id
int64 0
8k
| source
stringlengths 1
286
| target
stringlengths 1
314
| split
stringclasses 3
values |
---|---|---|---|
100 | Alienda kufuata ndoto zake bila kuwa pofu. | Ndɨaya ilonda ɨndoti vkaakwe kwɨɨnga iibha akalalɨle. | train |
101 | Kipindi chote hicho alitamani kueleza jinsi alivyomkasirikia kimakosa mpenzi wake. | Itungo lyonse ɨlɨlo ndɨakwɨgomelwa ɨlɨmbhaalɨla ɨnamna vivyondyamgayɨla kʉlifuya ni mhala gaakwe. | train |
102 | Alisema kwa kujiamini jambo lililohusiana na lishe. | Ndɨ ayomba kʉlɨ sakwɨzya lyambo ɨlɨlo ndɨlikola ni ʉlye. | train |
103 | Akiwa ameng'olewa lakini anaendelea kusonga mbele, anatufundisha kwamba kila hatua, hata iwe ngumu jinsi gani, ina masomo muhimu cha ajabu wengi hawakukubali. | Ndɨadʉbʉlwaga eelo akʉndeleya iya kʉmbele, akʉkʉhembeka ibha nzɨɨla zyonse, kwɨɨnga iibhe ndambʉ viihe, ɨlɨ kwɨ mahembeko gakapanga ga mbɨka ibhɨngɨ bhaakakʉzʉmya. | train |
104 | Alimwambia Azizi anapaswa kutumikia kama msimamizi wa pesa, na akamwelekeza jinsi ya kushughulikia kila muamala kwa usalama. | Ndɨmbhaalɨla azɨzɨ akʉkoliwa ɨtʉmɨkɨla katɨ akwɨmɨlɨlɨla ɨɨmpya, kwɨlɨ mlagila viɨle ya ɨlondelela lyonse mʉamala kʉʉpanga. | train |
105 | Alipata nguvu ya baada ya kijana fulani kumnunulia zawadi ya mafuta aliyoyapenda, na alikuwa tayari kufanya kitu chochote kile kwa ajili yake. | Ndɨapata ɨnguzu kwɨ haaho kwɨ msʉmba yɨmwi lɨmgʉlɨla kʉmpasɨkɨ ɨya magʉta aagoagatogɨlwe, kwɨ ndɨalɨ tayalɨ bhezya ɨkɨntʉ chonse chɨɨcho kʉnguno yaakwe. | train |
106 | Katika uamuzi wa ghafla, aliamua kubeba chombo hicho na kurudi nacho. | Kʉ kʉkozɨ ʉwapaapone, ndakola isomba ɨkɨseme chɨɨcho nisubha nachoo. | train |
107 | Kamanda aliamua kupunguza muda uliopangwa kwa ajili ya zoezi lijalo ili aweze kupata muda zaidi wa kuchunguza mifumo ya uhamaji wa ndege ambayo inaweza kuathiri njia za ndege za abiria. | Ʉmsɨlɨkaale mkʉlʉ ndɨakola ɨdohya ɨitʉngo ɨlɨlo ndɨlɨpangɨɨlwe kʉnguno yayɨzoezɨ ɨlɨzɨle maangʉ apandɨke ɨitʉngo ɨvikamu ɨlyalɨkomya nzɨɨla zya ɨsaama lya ndege yɨɨle ɨnakoola ɨtambʉkɨzya nzɨɨla zya ndege zya bhakʉlɨna. | train |
108 | Vitendo vya wanajamii wa mlima huo kipindi cha tetemeko la ardhi vilihusisha kustawisha na kuliamsha tumaini pamoja na uthabiti. | Ɨɨɨnsembo ɨzya bhantʉ ibha lʉmʉlɨ lɨlo ɨitʉngo lya mtitimya ɨlya nsɨ ndɨabhezya itisa isakwɨzya hamwi ivyakanga. | train |
109 | Alianza kutembea kupitia vibanda, na kama yote yaliyotokea yalivyomzunguka, manukato ya viungo vya kigeni yaliijaza hewa ile. | Ndɨnzya ɨyʉmba ɨbhɨtɨla masansa, katɨ viɨle lyonse ndlyafumɨla viivyo ndlyampilɨma, ɨmafuta manʉnkɨlɨzʉ lyavilʉngwa vya kɨgekwɨ ndlnaaokazya ɨhewa yɨɨle. | train |
110 | Kasisi alieleza umuhimu mkubwa wa sherehe hiyo, akimwambia kijana kwamba kwa kuwa anambatiza, hali yake ingekuwa bora kuliko ile ya awali. | Ʉkasisi ndatenda vyakapanga kʉwʉkʉlʉ wamayeeye gagoo, ni lɨbhabhaalɨla ɨbhasumba mwibha kʉngluno akoozɨwa, ɨhalɨ kaakwe yatɨɨbhe nsoga kʉla yile ɨyasolo. | train |
111 | Wamebarikiwa aina ya watu wale watembeao kwenye njia isiyo na watu wakiwa wamevaa magunia ya mkaa, hali wakitafuta kufanywa roho zao upya. | Bhafulilwe aina ɨyabhantʉ bhaale i ɨbhakʉyʉmba kʉ nzɨɨla ɨyɨkakalɨ yabhantʉ ni iibha bhazwalile ɨmagʉkwɨla gamakalaa, eelo bhaakʉkoola ibhezɨwa ɨloho zyaao ʉʉpya. | train |
112 | Katika mkutano huo, kila mwakilishi wa taifa langu alikuwa na rafiki aliyeshuhudia kwa ukarimu maendeleo na ahadi zao. | Kwɨbhanza lɨlo, onse atʉmɨlwe ni ɨnsɨ ɨyane ndɨalɨkwɨmnwakwɨ bheeyo ndɨ alolela kʉʉpakwɨ ilyendelea kwɨlyahɨdɨ lwaao. | train |
113 | Tukio la msimu wa joto katika ujirani huu lilishindwa kufanyika, na hivyo kumshangaza kila mtu. | Ɨlyafumɨla ɨlyaɨitʉngo lɨdʉta kʉbhazenganwa bha ndɨlyapotwa ɨbhezyeka, ʉʉpeeene lyakamazya onse ʉmntʉ | train |
114 | Mwanamke katika huduma anaamini kuwa Mungu ameweka kipimo cha kile binadamu wanapaswa kuwa akikufikia. | Ʉʉkɨma kʉ ʉtumamɨ akʉsakwɨɨzya iibha ʉʉmungu atʉʉlile ɨkɨpɨɨmo ɨcha ɨlɨle ʉmntʉ akʉkoolɨwa iibha lɨkʉmfikɨla. | train |
115 | Gazeti hilo linaonyesha kuwa, imani yake katika kanuni za jamii ilimfanya awajibike kwa kila tendo alilolifanya. | Ɨgazeti ɨlɨlo ɨlɨkʉlangɨsha ɨbhaa, isakwɨzyo lkaakwe kwibhezezyo lya bhantʉ ndɨlyambhezya atʉmame kʉkɨla ibhezya ɨlɨlo ndɨabhezya. | train |
116 | Alimpenda mno kiasi kwamba akazimia mara alipotambua hisia zake nzito. | Ndɨ amtogwa ɨvikamu iibha afwa kakʉsʉ haaho ndɨamanya ɨlllyakwɨka lkaakwe ɨtɨmbʉʉ. | train |
117 | Mwanajeshi alitoa amri kwamba mtu yeyote asipite katikati ya uwanja huo. | Ʉmsɨlɨkaale ndafumya ilagɨkɨzyo iibha mntʉ onse akaabhɨɨtaga hakatɨ ni seesa ɨlɨ. | train |
118 | Baada ya majadiliano, waliamua kupamba ofisi kwa madawati ya kisasa, lakini ilikuwa ngumu kuungana kwa sababu ya ugumu wa John kusema atakubali. | haaho bhayɨsomanya ndɨbhamʉa ɨlemba o fisi kʉ madawati ga agɨsɨ eelo ndɨ vilambʉ ibhahamwi kʉnguno ya wayʉa wa kʉjonh ɨtenda akazʉmya. | train |
119 | Kipindi hicho kinafafanua jinsi kila vita vilivyoumba mbinu mpya na uvumbuzi. | Itungo ɨlɨlo ɨlɨkʉyombela ɨnamna onse ʉlʉgʉ viikʉtʉnda nzɨɨla ɨɨmpya kwɨ o na. | train |
120 | Walipeana sehemu za chakula kilichojaa katika nyumba mbalimbali za jamii. | Ndɨbhaipa ibhaalɨ lyaɨchailya ɨndiivyokile kʉmakaya hekeheke lyabhantʉ. | train |
121 | Licha ya vikwazo vigumu katika maisha yake binafsi, aliamua kuandika ukurasa mpya wa maisha yake akielekea mashariki, ambapo inaonekana palimvutia. | Ninga ɨzɨkʉmzɨbhɨla ɨvilambu kʉmikalyo gaakwe wineene, ndakola itona ibhalala ɨlyalʉno kʉ mɨkalo gaakwe ndayile kʉkya, haaho ndɨhaigela ni iibha hatogezɨwa | train |
122 | Mkosaji mwingine alitaka pia kuwa kamili katika ndoa yake. | Ʉmnonangɨ yʉʉngɨ ndɨ akola haangɨ iibha akaapanga kʉ ʉkwele gaakwe. | train |
123 | Baada ya kuangalia waliamua kushika doria katika eneo hilo, wakitaraji ingewaletea ukombozi kutokana na tishio lolote linaloweza kutokea. | Papo bhaalɨnga ndɨbhamʉa idima dorya kʉmahamalwande lʉlo, ɨgizɨle mbe ndlyabhaletela ʉvumbolwa ikʉfuma ni kangwa lyonse lyonse ɨndɨlyafumila. | train |
124 | Shuka na fuata umati wenye raha, jipatie chupa ya kinywaji, na iruhusu roho yako kuinuka. | Soka ʉlonde ɨdale ɨlya ʉsogaa, ɨsolele ɨnsʉpa ya vinywɨwa, gʉzʉmye ɨmyego gwako ɨwʉka. | train |
125 | Mmiliki aliamua kusimamia mkate mpya uitwe 'Golden Morning' na kuwa kila mkate umetengenezwa kwa mbinu za jadi. | Ʉmsabha nɨvintʉ ndɨakola ɨlɨmɨlɨlɨla mkaate gwa lɨno gwɨtanwe ' golden ɨmorning' kwɨɨbha lyonse mkaate gʉnogelezyaiwe kʉɨmasala ga mɨzɨmʉ. | train |
126 | Kila mtu alitazama pindi mama yule alivyomkubali shahidi aliyekuwepo katika nyumba hiyo. | Ʉmntʉ wonse ndɨalɨnga ɨitʉngo ʉmayʉ bhele iivyo ndɨmzʉmya ʉkɨsindɨ bheeyo ndɨahɨho kʉ lɨgo lɨlo. | train |
127 | Wakati wa majaribio, njia ya kufanya mazoezi ni kwenda juu na kandamiza chini mara kwa mara. | iitʉngo lya ɨgemelo, nzɨɨla ya ɨnozya ntanda iya mwɨgʉlʉ kwɨɨkandamɨzya haasɨ kwɨitʉngo lyonse. | train |
128 | Ingawa tamasha lilikusudiwa kwa ajili ya kusherehekea, kila mtu alitarajiwa kushiriki mara mbili katika michezo iliyofanyika uwanjani hapo hata ikiwa hakujua jinsi ya kucheza michezo hiyo vizuri. | Ninga ivyo ɨmayeeye ndlyaakʉkoliwa kʉnguno ya idikadikanse ʉmntʉ ndɨakʉtegemea ibhahamwi kabhɨlɨ kʉʉsapa ndɨwabhezyeka kwisesa paapo kwɨɨnga ndɨakamaya ɨnamna ya ɨasapa ʉʉsapa wʉʉwo visooga. | train |
129 | Akijulikana kwa ukarimu wake, bibi alimpa mjukuu wake kuku, akimfundisha kuwa mtu anayetoa kama yeye. | Ndɨamanyike kʉ ʉpakwɨ lkaakwe, ʉmamaye ndɨmpa yɨmwizʉkʉlʉ wakwe ɨnkoko, akʉmhembeka ibha ʉmntʉ akʉfumya katɨ msabha. | train |
130 | Waamini, waliotumikishwa na imani zao, wanaweza kweli kuawa, bali wao wanaomba iwe sio kweli. | Ɨbhasakwɨzɨ, ndɨbhatʉmamɨwa ni sakwɨzyo lwaao, bhakowolile ʉ n'hana iifwa, eelo ibhasabha bhaakʉlomba ɨkabhaga ʉ n'hana | train |
131 | Kutokana na ugonjwa wake nitampeleka kwa padre ili amwombee aweze kuipata pepo. | Kʉngʉno yaulwɨle wakwe ndɨnamfila kwa padre maangʉ amulombele akoole ɨlɨlɨpandaka ɨlɨkatabhɨ. | train |
132 | Babu alimkataza mume wa mjukuu wake asimpige kofi, akiahidi atamfunda na kumwelekeza njia ya kufuata ikitia ndani kumchukua waende wakaabudu pamoja. | Ʉgʉʉkʉ ndɨmlesha mgosɨ lya kyɨmwizʉkʉlʉ wakwe akamgʉmaga ɨkofi, amlapɨla iibha akamhembeka kwɨlɨ mlangɨsha nzɨɨla yayɨlonda akʉtʉla ndaka yalɨ msola bhaye bhakɨsenge hamwɨɨ. | train |
133 | Nathubutu kumwambia tunahitaji pendekezo la tunachotaka ili kutatua tatizo, na naomba kila mtu atoe neno lake kuhusu suala hili. | Kʉgimu kʉmbhaalɨla kʉkʉkola alavi kwatɨkʉyombile kɨɨle kʉkʉkola maangʉ ɨlezya ʉmsika, na nkʉlomba wonse i bhantʉ afumye ɨimagambo gaakwe mwibha kwingombo alaɨlɨ. | train |
134 | Miongoni mwa wakazi wa kijiji, mzee huyo aliwadharau wale waliopuuza mila, hasa baada ya kuondoka kwa kondoo ambaye mzee huyo mwenyewe alikuwa amemtunza hadi kufa kwake. | Kʉbhale i bhazyengano i bhakɨpʉgo ʉ mdike bhaale i nda abhabheda bhaale i i bhaakʉbheda i mizɨmu,haangɨ ɨitʉngo lyaiwuka i nkolo ɨyo ʉ mdlike bheeyo ʉ msabha nda akʉɨsungaga mupaka iifwa lkaakwe. | train |
135 | Kila nyota moja inanangaa na kushikana na mwanga wake mzuri. | wonse ɨnsonda yɨmwi ɨlɨnilyalyɨmɨlɨza nilidɨma ni lʉmʉli lkaakwe ʉɨsoga. | train |
136 | Humo, kila mtu alizungumza sana kwa heshima kuhusu msingi wake unaonawiri. | Mʉʉɨmo, mtʉ onse ndɨayomba ɨvikamu kwɨlɨ gwa ngʉno ya msɨngɨ gwakwe viivyo gʉkʉbhela. | train |
137 | Mfalme alitoa amri ya kufanyika kwa karamu kubwa ya harusi, ambayo ilionekana waziwazi kupitia ukungu wa jioni. | Ʉmwamɨ ndafumya ilakɨzyo lya ibheezeka kʉ mayeeye makʉlʉ ga wɨngaa, gaago ndlyaigeela waanga ibhɨɨtɨla kamfwa ka mbɨndɨ. | train |
138 | Walisisitiza umuhimu wa kuhakikisha kama kila mtego uko imara na hauna kutu, ili kuhakikisha haulegei au kushindwa kutega. | Ndɨbhakomakwɨzya ɨkolɨwa ɨlɨnga kʉʉtonto mbe mtego gwaywa kwɨɨnga gʉlʉdʉhʉ ɨkongolo, maangʉ ɨlɨnga gʉkagayɨwaga nguzu kwɨɨnga ɨpotwa ɨtega. | train |
139 | Siku za mwisho za ugonjwa wake mkali, ushauri usioweza kulinganishwa na chochote wa mzee ulikuwa ni kushika kwa ukomavu taratibu zitakazokomesha mateso. | Kʉnsɨkʉ zya mpelo ɨzyawʉlwɨle wakwe mdakɨ, ʉyaangʉ ʉʉo ʉkakoola ɨlɨngakwɨshwa kwɨɨkɨntʉ chonse kʉmdike ndɨɨlɨ kʉdɨma kʉʉlemazʉ ɨɨnsembo ɨzya nsɨkʉ zyonse ɨzɨkagolole ɨlʉha. | train |
140 | Tangu alipokutana na matawi mbaya ya mahusiano, hakuwa anapenda tena mambo hiyo. | Ifuma ndɨbhɨsanja ni matambɨ ɨmabhɨ lyalihamwɨɨ, ndɨ akaatogwa haangɨ ɨimagambo gago. | train |
141 | Kesi ilifikia mwisho hatimaye, na aliweza kuwa na amri na umiliki wa urithi wake. | Ɨmpola ndɨyafikɨla mpelelekelo ʉʉpeeene, kwɨ ndɨ akola abhe kwɨ ʉtemɨ kwɨ iitema isalo lkaakwe. | train |
142 | Kila siku anatamani kuona maua ya rangi nyekundu katika bustani yake. | Ɨnsɨkʉ zyonse akwitogwa ɨlɨnga mawʉa ga langɨ yaaza kʉbʉstakwɨ kaakwe. | train |
143 | Kwa ujasiri, palipopambazuka mtozaji kodi aliondoka ili kuhakikisha kwamba kila mtu anatambua wajibu wake wa kodi. | Kʉʉgimʉ, haaho hangalʉka mtonda ʉʉshʉlʉ ndɨawʉka maangʉ aangalɨle iibha mntʉ wonse amanyɨle gaakʉklɨwa kʉ wakwe ga ʉʉshʉlʉ. | train |
144 | Wakilia, walikumbatiana, ambayo yalistahili kuwatia moyo na kusababisha furaha hapo leo. | Bhaakʉlɨla, ndɨbhaaifugatɨla, gaago ndlyakoola libhaapa nguzu ni komakwɨzya itogwa haahone leelo. | train |
145 | Kifaranga, akisema kwa ukali huku akienda kivyake, alipita eneo hilo ngumu. | Ɨkaana ka visawa, kaakʉtenda kʉ ʉdaakɨ kayɨɨle kasabhaa, kabhɨɨtɨla hahamalwande lʉlo lndambʉ. | train |
146 | Walianza kupoteza uungwaji mkono kwani maamuzi yao yalizidi kuwa ya kuchukiza na walijitenga kutoka kwa washirika wao wa karibu, licha ya sadaka walizotoa. | Ndɨbhalamla ɨtaga lʉkʉɨmo lwaawo kʉbhantʉ kwakwɨ ndaka zyaao ndɨzyabhɨta ɨbha zyayɨnozya ʉgaye ikʉfuma kʉbhahamwi bha bɨhɨ, kwɨɨnga ya nkʉmpasɨkɨ ɨzyo ndɨbhafumɨzye. | train |
147 | Tai alibidi kuukubali upepo huo mkali uliokunguta pande za mabawa yake kwani alitegemea mikondo hiyo ya hewa kuruka. | Ɨlɨnyanda ndɨyikoliwa izumya mʉyaga gʉʉgo ʉmndaki ɨndɨ gʉkʉpusha hamalwande onse ʉlwamanana gaakwe kʉnguno ndatumbanile ɨnkʉlʉlʉ ɨyamyaga kwɨgʉlʉ. | train |
148 | Ingawa nabii alisema atafufuka, mwaka mzima ulipita bila jambo hilo kutukia. | Nɨngiivyo ʉmlagʉzɨ ndɨatenda akahembʉka, ʉmwaka lyonse ndɨgwabhɨɨta kwɨɨnga lyambo ɨlɨlo ɨfumɨla. | train |
149 | Kila majira ya kuchipua, mimea mipya huanza kuota karibu na nguzo thelathini za ukumbi, kuwakaribisha wageni kuvuka. | wonse ɨkwɨɨnga ya ifuluma, ɨvihambwa ɨvipya viikwanzya imela bhɨhi ni ng'ɨngɨ makʉmi atatʉ ga lʉʉmungu, kʉlibhakaribisha ibhagekwɨ ɨtambʉka. | train |
150 | Awali ya yote, kwa kuwa alishutumiwa kesi ya ubakaji, punde ataiacha kwanza kazi yake ya sasa, anayoihitaji sana kuifanya. | Kʉnyanzo ya lyonse, kʉnguno bhaakʉmʉyomba ndɨalɨniʉkenagʉzɨ wa ɨgwilila,hado akaaleka mbe ela ʉmɨlɨlɨmo gwakwe agisi ,yɨyo akwikola ɨlɨbheezya. | train |
151 | Katika siku hiyo, Victor aliamua kuwa ilikuwa ni wakati sahihi wa kuondoa samani za zamani kutoka ofisini mwake. | Kʉlʉsɨkʉ lɨlo, ʉvikɨta ndɨakola iiʉka kwɨitʉngo lyakakapanga iibha iisɨnia ɨitʉngo lyakaale ikʉfuma mʉofisi kaakwe. | train |
152 | Mwanangu na ndugu zake wanakuja kututembelea leo. | Ʉʉmwanane ni iibhadʉgʉye bhizɨle ɨlɨkʉyʉmbɨla ʉwalelo. | train |
153 | Viongozi wa jamii waliwachochea watu wa kawaida kukuza heshima kati yao na kwa tamaduni zote na kuwaunga mkono wale wanaooana kutoka katika jamii tofauti. | Ɨbhaakʉlʉ bha bhantʉ ndɨbhaabhaakomakwɨzya bhantʉ bha ʉlendelele ikʉʉzya isʉngamɨla mkaatɨ ni iibhaakola ni kʉ mɨtɨle lyonse ni lɨbhaazʉmakwɨkɨzya bhaale i bhaakwɨɨtoola iikʉfuma kʉ bhantʉ ɨibhaangɨ. | train |
154 | Kiongozi wa wakaishi, maarufu kwa hekima yake, aliwahi kupatanisha amani na joka kwa chakula cha pamoja cha mlozi. | Ɨbhatongelezɨ ndɨbhɨlɨlikala, kʉɨmasala gakwe, ndɨagema iyangʉla ihola ni zoka kʉɨchailya ɨcha hamwi mlozɨ. | train |
155 | Kwa sababu, tunda likikomaa, kuvunja nadhiri kunakuwa jambo lenye kuchukiza sana. | Kʉngʉno, ɨyaao mbe lyakomela, ɨtʉngʉla ɨlagano kʉkʉbha lyambo lya chepela vikamu. | train |
156 | Mfano wa hiyo toke ya okolewa unaonyesha jinsi ilivyo muhimu kuilinda mazingira yetu. | Ʉmkolakwɨ gʉʉgo ikʉfuma ivumbolwa gʉkʉlangɨsha inamna gʉli ɨkʉkoliwa ɨmabhaalɨ gɨtʉ | train |
157 | Kuanza maisha mapya, mtu lazima ageuke na kurudia dhamira yake ya uhai kwa mabadiliko haya mara kwa mara. | Ilamla mikaalo mapya, ʉmntʉ akaalekaga agalʉke ni sʉbhɨɨla ndaka yaakwe ɨya ʉpaanga kʉ magalʉko ga kabhɨlɨ kabhɨlɨ. | train |
158 | Watu, walioongozwa na mtu mwenye moyo wa kazi, walikasirika walipoona wengine wakichukulia kazi ya kuondoa gugu kama mzaha. | Ɨbhantʉ ndɨbhalondolwa kwɨ mntʉ alɨ kwɨ mwego gwa mɨlɨ ɨmo, ndɨbhaagaya ndɨbhaona ibhangɨ bhaakʉsolela ʉʉmɨlɨlɨmo gwa isɨkwɨa insakʉ kaatɨ nkelege. | train |
159 | Katika jamii yetu, tunapata ahadi ya hekima ambayo manabii wameiahidi. | Kʉbhantʉ bhisuu, kʉkʉpata ɨlagaana ɨlyaɨmasala ɨlɨle ɨbhalagʉzɨ ndɨbhalagana. | train |
160 | Katika haraka yao ya kuwasaidia wanaoomboleza, viongozi wa jamii waliwahimiza wote sio tu kuomboleza, bali pia kuepuka kushtakiana kutokana na uzembe uliosababisha janga hilo. | Kʉwaangʉ waao waakʉbhaambɨlɨzya bhaao bhakʉlɨla, ɨbhatongelelɨ bhabhantʉ ndɨbhabhakomakwɨzya wonse ɨlyakalɨ dʉhʉ ɨlɨla, ɨla haangɨ ɨlɨhega ɨlyʉla kʉnguno ya ʉzembe ʉʉo ndɨwa letakwɨzya ɨjangwa lɨloo. | train |
161 | Waliwahi kutabiri ole lakini hawakupata ruhusa kuingilia kati moja kwa moja. | Ndɨbhasawʉla ilagʉla yabhamanya eelo ndɨbhakandɨka ilekʉlilwa ɨlingɨlɨla katɨ yɨmwi kʉ yɨmwi. | train |
162 | Ishara za kutatanisha alizokutana nazo katika uhai wake zilimfanya ajiulize kivipi kila kitu alichokijua kingeweza kubadilika ghafla hivyo. | Ɨntente ɨzɨkeleweka ɨzyo ndɨayɨsanja nazyo kʉʉpanga wakwe ndɨzyabheezya aɨʉzye kʉ viihe onse ɨkɨntʉ ɨcho ndɨakɨmanyike mbe kɨkowile lyalʉka kwɨtinʉkɨzya vivyo. | train |
163 | Katika shibe ya chakula na furaha, hakuna kisingizio kingine kingeweza kuitetea ghadhabu iliyodhihirishwa na baadhi ya wageni. | Kʉwɨkʉte ʉwa ɨchayɨlya nitogwa,kʉdʉhʉ ɨlembekezya lingi ndɨlɨkowile kʉlɨ konga kʉlʉdʉko yɨɨle ndɨyalingwa ni iibhado ibhageni | train |
164 | Uchaguzi huo ulikuwa kama kurudi nyuma katika kichaka kizito, ambacho kila kosa lililofanywa lingeweza kumsababisha mtu kuangamia kabisa. | Ʉsogolɨ wʉʉwo ndɨɨʉlɨ kaatɨ iisʉbha kʉnyʉma kwɨ isaka ɨkʉlʉ, ɨlɨlo ʉʉnonangɨ wonse ndɨwabheezɨwa ndɨlɨkoole ikomakwɨzya ʉmntʉ iifwa vikamu. | train |
165 | Mwangaza wa jua unag'aa kwa hila na kufunua ardhi kavu ambapo uhalifu ulitokea. | Ʉwape walyubha ʉkʉlelema kʉkɨsila ndɨwafundʉkʉla ɨnsɨ ɨnkazu haaho ʉkenagʉzɨ ndɨwafumɨla. | train |
166 | Tishio la mafuriko lilifika kijijini mwetu, likiongezeka na wanyanganya watu makazi yao kutafuta ardhi ya juu. | Iikangwa lya manze mɨɨngi ndlyaafika haakɨpʉgo chɨɨsʉ,ndlyabha mɨɨngɨ kwɨ pʉʉʉzya bhantʉ mɨkalo vnaao iikola ʉʉlongo wa higʉlʉ. | train |
167 | Kwa wazo nyofu, ndipo John aliamua kuvuka katika awamu ya maisha mapya makubwa. | Kʉmigakwɨko ɨmagololokʉ, ʉʉpeeene ʉjonh ndakola ikɨlania kʉkwɨɨnga yamɨkaalo lyagɨsɨ makʉlʉ. | train |
168 | Uasherati wa mababu, uliogeuka sasa na kuwa haja ya ndani ya mzao wake, ulimletea hisia kubwa ya hatia. | Ʉla bha wabhagʉkʉ, ʉwowagalʉka agɨsɨ ya bha ndaka yamkaatɨ kʉmbyalo vkaakwe ni lɨmtʉlɨla ɨmigakwɨko makʉlʉ kʉkenagʉzɨ. | train |
169 | Kwa mfano, wakati wa jioni miali ya jua inapopiga nyuma ya ng'ombe, kivuli chake huwa mashariki. | Kʉmkolakwɨ, ɨitʉngo lya mpɨndɨ lʉmʉlɨ lwa lyʉbha haaho lʉkʉbhaka kʉnyʉma ni ngombe ʉmtaka gwakwe gʉkʉbha kʉkya. | train |
170 | Licha ya kosa la kuiga mitindo ya wenzake, mbunifu alisema njia aliyowavalisha wanamitindo ilikuwa ya kipekee. | Nɨnga ʉbhɨ wa isola kwɨlangɨkɨzya mɨtɨndo zya bhɨɨye ʉmfumya mɨtɨndo ndɨ ayomba nzɨɨla yɨɨle abhazwɨkɨle bhanamɨtɨndo ndya heke. | train |
171 | Jamii zao zilikusanyika kutoa sala zikitumaini kupata wokovu wa kimungu kutokana na matokeo ya ukiukaji huu na kuhamasishana. | Ibhantʉ bhaao ndɨbhaikʉnganiaga ɨfumya ɨmisengo ɨzɨkʉsakwɨzɨwa ɨpata ʉvumbolwa ʉwakɨmungu kʉgale ndlyafumɨla kwileka ɨlɨmzumya alalɨ kwɨlikomakwɨzya. | train |
172 | Afisa anaweza kuchukua jumba ili kuhakikisha usalama wa kila mtu. | ɨmakʉlʉ akowɨle isola ɨnyumba lɨ nɨlɨnga ʉpanga wa onse ʉmntʉ | train |
173 | Tunaenda nyumbani hivi karibuni, na tumekubaliana hivi punde kuwaalika pake kadhaa wa marafiki wenu. | Kʉyile kʉlɨgo ɨitʉngo ɨlɨ, na kwizʉmakwɨkizya kwɨitʉngo ilibhakatɨka hawakwe ibhado bhabhanwani bhɨnyʉ. | train |
174 | Licha ya juhudi za kuzima moto, fujo na mgawanyiko vinaendelea miongoni mwa waandamanaji. | Ninga kʉɨkatampa ɨkaizɨmya ʉɨmoto, ɨngʉlʉganzɨ kwɨlipagʉla ɨlɨkwendeleya mkaatɨ ni iibhamsʉlʉlʉ | train |
175 | Tangu uumbaji alitumaini kuwa kupita kwa kila msimu wa mazao kungeimarisha wazao wake kadri walivyoendelea kuiilima ardhi. | Ifuma kʉwʉmbi ndakʉsakwɨzya ibha ibhɨta kʉzyonse ɨkwɨɨnga zyavyailya mbe ndɨbhabhe bhalambʉ ɨbhawʉtwa wakwe alavi ndɨbhendeelye ilɨma ɨnsɨɨ. | train |
176 | Mtu mnyofu anaonyesha moyo wa kumcha Mungu na kuwa akishikiria viwango vya juu. | Ʉmntʉ ʉmgololokʉ akʉlangisha ɨmyego ʉgwalɨmzumya ʉmngu ni iibha adimɨlile ʉlʉbhalo lwahigʉlʉ. | train |
177 | Wanapokuwa wanaingia kwenye tamasha, wanawasifu mababu zao, wakirudi kwenye mila zao za zamani, wakishambulia katika mapigano bandia, na kufurahia pombe ya kienyeji. | haaho mbe bha bha bhaakwingila kʉʉle kʉmayeeye, bhaakʉbhakʉmɨlɨzya ɨbhagʉkʉ bhao, ndɨbhaakʉsubha kʉgale ɨmahembeko gaale lyakaale, bhaakʉlondelela kʉligʉma ɨlɨkalɨ lyeene nitogwa ɨmalwa lyakɨbhɨkazɨ. | train |
178 | Siku hiyo ndefu, walichunga mifugo karibu na pale ambapo wakazi walikuwa wameweka kiti kirefu, na kila mtu alifurahia nyimbo na hadithi. | Ʉlʉsɨkʉ lɨlo lɨlɨ ɨhʉʉ, ndɨbhaakʉdɨma ndimu bɨhɨ ni haale ɨbhamkɨpʉgo ndɨbhaatʉla ɨsʉmbɨ ɨlɨhʉʉ, kwɨ onse mtʉ ndatogwa nyɨmbo ni tʉmgakwɨ. | train |
179 | Kila wikendi, jamaa wangebisha mlango wa nyumba yao mapema asubuhi kuanza kumwagilia mbolea mashambani pamoja. | Ɨnsɨkʉ zyonse zya iisʉha,bhanwakwɨ ndɨbhaalʉgʉʉzye hamzɨgo gwa luugo lwaawo kakingɨlɨma ilamla lɨtɨla ɨtembe mmɨgʉnda hamwiɨ. | train |
180 | Kila kampuni inalenga kukusanya sifa kwa kadiri iwezekanavyo, hata ikikabiliwa na mtu anayeshambulia kama mpinzani mwenye nguvu. | wonse kampuni ndɨkʉkola ɨkʉnganya ʉkʉmʉke katɨ ivyo ɨkowolike, kwɨɨnga nilisanja kwɨ mntʉ akʉmgʉma katɨ akaakʉzumya anguzu. | train |
181 | Leo, yule mtengenezaji mahema jamii aliona makasiriko ya jamii alipokuwa akifanya kazi kwenye ardhi yenye utata. | Ɨlelo, nape ʉmbhegelezya mahema lyabhantʉ ndaona igaya ɨlyabhantʉ paapo ndakʉtʉmama ɨmiɨlɨmo kʉnsɨ ɨyaibubu | train |
182 | Kwa majibu ya pendekezo la siri la kutoroka, alisaga meno yake kwa hasira lakini alijibu kwa hamu, akitamani sana kusaidia kuwa huru kutoka kwa utumwa wake. | Kwɨ bhaalɨlwa lya ɨloma lya ʉgʉndʉ lya itɨɨzaa, ndɨasha mɨno gwakwe kʉ kɨsila eelo ndɨatenda kʉ kalokoloko, alɨkwɨtʉnkʉ ɨkʉlʉ lyambɨlɨzya iibha mwenga iikʉfuma kʉ ʉseese gaakwe. | train |
183 | Katika nchi hii, fikiria jinsi gereza la itikadi za zamani linavyoathiri kuibuka kwa mawazo mapya. | Kʉnsɨ yɨɨ, wlyakwɨke kʉvile ɨgeleza lya magɨlɨzyo ga kaale viivyo ɨlɨkʉtambʉkɨzya ɨʉka lya mɨlyakwɨko mapya. | train |
184 | Wakati wa utawala wa ufalme wake, ngo'mbe dume aliyekuwa kipofu hakupaswa kutolewa dhabihu, kwani utawala wake ulijaa utajiri. | iitʉngo lya ʉkʉlʉ wa ʉmwami lkaakwe, ɨzagamba ɨlɨlo ndɨlɨkaakʉona ndɨɨkaakʉkoliwa mlɨlɨfumya dbhɨhʉ, eelo ʉkʉlʉ wakwe ndɨwokalɨ ɨle ʉtofiɨ. | train |
185 | Huduma inayotolewa na wafanyakazi wanaooka mikate inakazia moja kwa moja maandalizi ya bidhaa zilizotengenezwa kwa unga. | Ʉʉmɨlɨlɨmo ʉgʉkʉfumiwa ni iibhatʉmami ɨbhatima mikate bhaakʉkazya kampɨtɨ pɨtɨ ɨmagelakwɨzyo lyanɨvintʉ ɨdɨzɨbhegelezyaiwe kʉkʉfuma. | train |
186 | Kama kusanyika la wafanyakazi limeanza kuonyesha udhaifu, simamizi amekuwa muhimu katika kushughulikia udhaifu huo. | Kaatɨ ɨlɨkʉmɨnga lya bhaatʉmamɨ lyalamla ilangɨsha ʉzobhe, yɨmwilɨzɨ aabha akaapanga kwɨ londelela ʉzobhe wʉʉwo. | train |
187 | Pembeni, mtu yule akala na alipokwishakumaliza akaamua kwamba hii siyo njia yake. | Hampelo, ʉmntʉ bhele aalya ni haaho ndɨamala ibha yɨ ɨkalɨ nzɨɨla yaakwe. | train |
188 | Kazi ngumu inayohitajika kuzidisha washindani mara nyingi huja na gharama kubwa, lakini inabaki kuwa muhimu kwa mafanikio. | Ʉmɨlɨ ɨmo ʉmlambʉ gɨkʉkoliwa lyongezya bhaakwɨɨkɨndya kabhɨlɨ kabhɨlɨ bhaakwɨza kwɨ mpaangʉ ʉmkʉlʉ, eelo ɨkʉsɨlya iibha vyakapanga kwɨɨpata. | train |
189 | Wakati wa kupanda, watu waligundua ingine dhaifu mlimani, ikiwa imejeruhiwa na kuachwa. | Itungo lya ɨtagaa, i bhantʉ ndɨbhanya ɨzɨngɨ zɨkafaya kʉlʉmʉlɨ, ni iibha yafulazɨwa nilekwa. | train |
190 | Aliwakataza watu huku akifanya hivyo, aligundua kwamba wengine bado walikuwa wakifanya vitendo vilivyokatazwa. | Ndɨabhaakakwɨzya bhantʉ ɨkʉ akʉbhezya viivyo, ndɨamanya ibha ibhangɨ bhaakalɨ ndɨbhaakʉbhezya ɨnsembo zɨkakwɨzyaiwe. | train |
191 | Michael, hali akiwa ameshikilia ngoma, alikuwa tayari kupeleleza watu na kuona yaliyopo. | Miɨchael, elo ndabha adimɨlile ɨngoma, ndalitayali kʉwʉkasolo wabhantʉ iwona ɨndɨgɨho. | train |
192 | Wakati wa fujo, waandamanaji walirusha mizeituni kwa polisi, kuashiria kukataa kwao utawala kandamizi na kuonyesha kuwa hawakutaka kurudi nyuma. | iitʉngo lya ɨbʉbʉ, i bhantʉ bhalondekɨne ndɨbhasʉmbɨla ɨmɨzeɨtʉkwɨ kʉbhasɨlɨkaale, bhaakʉlangɨsha ɨkana lwaawo ʉkʉlʉ ʉkʉbhawʉndalɨla kwɨɨkʉ bhaakʉlangɨsha iibha ndɨbhakakwɨɨle ɨsʉbha kʉnyʉma. | train |
193 | Katika mkutano wa baraza, suala la matendo ya uasherati yalipingana vikali na ukarimu wake wa zamani. | Kwɨbhanza lya ɨbhalazya, ɨimagambo ga ɨɨnsembo ɨzya ʉlabha ndɨgɨdʉma vidakɨ ni ʉpakwɨ wakwe wa kalee. | train |
194 | Ninyi wote mnapenda ng'ambo ya mto kwa sababu mnajihisi hai zaidi huko, alijibu. | Iinyʉ wonse mtogɨlwe iingʉka ɨya ɨmoongo kʉnguno mkwllyakwɨka ʉpaanga ɨvikamu kwɨʉko, ndɨabhaalɨla. | train |
195 | Kaka yangu alinifundisha bure jinsi ya kurusha mpira, akinihakikishia ninafahamu kila mbinu zangu. | ɨmakʉlʉ waane ndɨang'embeka bure ɨnamna ya irʉsha ʉmpɨra, kwɨlɨ mbalɨla amanya onse ɨɨmasala gane. | train |
196 | Uchungu kama wa nyongo ulienea kwa wepesi miongoni mwa wanafamilia wake walipojigonga kutafuta nafasi katika tukio lililokuwa na mkusanyiko mkubwa. | Ʉsʉngʉ katɨ wakatʉlʉkɨzyo ndɨwaeenela kʉbʉhʉ mkaatɨ yawʉwʉsi wakwe paapo ndɨbhipamɨla ikobha ɨnyafasi kʉlɨ lo ndɨlyafumɨlaga ndɨhalɨ kwɨ dale ɨkʉlʉ | train |
197 | Aliamua kufungwa katika mji wa zamani wa kihistoria ambao sasa ni wake, na kuweka makazi yake huko. | Ndɨakoola itʉngwa kʉ lɨkaya lya kaale lya imagambo ga kaale ɨlɨlo lɨno lkaakwe, kwɨ tʉʉla mɨkalo gaakwe kʉko. | train |
198 | Katika sherehe hiyo, Annas asiye na shukrani alibatizwa na kuwekwa katika hali ya tafakari, akifungwa akawa mfano na vitendo vyake vya zamani. | Kʉ mayeeye gago, anas aalyʉdʉhʉ kalʉmbɨlo ndɨaozɨwa kwɨ tʉʉlwa kʉmahamalwande ʉlwa lllyakwɨka, akʉtʉngwa aabhe mkolakwɨ kwɨ ɨɨnsembo kaakwe ɨzya kaalee. | train |
199 | Fanya kazi kwa bidii sana kama mtumwa ili baadaye uishi kama mfalme. | Nozya ʉmɨlɨlɨmo kʉɨkatampa ɨvikamu katɨ msese maangʉ kʉmbele wɨkaale katɨ mwamɨ. | train |
Subsets and Splits
No saved queries yet
Save your SQL queries to embed, download, and access them later. Queries will appear here once saved.