| Kutambua Sehemu | |
| Katika somo hili, utajifunza kuhusu sehemu za vitu, jinsi ya kuzisoma, kuziandika, na kuzitambua kupitia michoro. | |
| Kuelewa Sehemu | |
| Ulipokuwa darasa la pili, ulijifunza kugawa vitu katika sehemu kama nusu (½), robo (¼), na theluthi (⅓). Katika somo hili, utaendelea kujifunza jinsi ya kugawa vitu katika sehemu nyingine zaidi na kuzitambua kupitia michoro. | |
| Zoezi la Kumbukumbu | |
| Jibu maswali haya: | |
| Ni sehemu gani ya kila umbo imetiwa kivuli? | |
| Musa alikata chungwa katika vipande viwili sawa na kumpa dada yake kipande kimoja. Kila mmoja alipata sehemu gani ya chungwa? | |
| Mwalimu ana muwa wenye pingili nne zilizo sawa. Anataka kuwagawia wanafunzi wanne. Je, kila mmoja atapata kipande kimoja kati ya vingapi? | |
| Selemani alikuwa na papai moja na aliligawanya sawa kati yake na marafiki zake wawili. Je, alibakiwa na sehemu gani ya papai hilo? | |
| Sadiki ana fungu la machungwa mawili. Anataka kuwapa watoto wawili kila mmoja chungwa moja. Kila mtoto atapata sehemu gani ya fungu hilo? | |
| Kusoma na Kuandika Sehemu | |
| Vitu vinaweza kugawanywa katika sehemu sawa, ambazo huwasilishwa kwa njia ya vipande au michoro. | |
| Mifano ya Sehemu kwa Michoro: | |
| ½ – Umbo lenye vipande viwili sawa, kimoja kimetiwa kivuli. | |
| ⅓ – Umbo lenye vipande vitatu sawa, kimoja kimetiwa kivuli. | |
| ¼ – Umbo lenye vipande vinne sawa, kimoja kimetiwa kivuli. | |
| ⅘ – Umbo lenye vipande vitano sawa, vipande vinne vimetiwa kivuli. | |
| Sehemu huandikwa kwa mfumo wa n/k, ambapo: | |
| n ni idadi ya vipande vilivyotiwa kivuli. | |
| k ni idadi ya vipande vyote kwa ujumla. | |
| Zoezi la Kuchunguza Sehemu: | |
| Chora umbo lenye vipande vinne na weka kivuli kwenye sehemu tatu. Andika sehemu hiyo. | |
| Chora umbo lenye vipande saba na tia kivuli kipande kimoja. Andika sehemu hiyo. | |
| Chora umbo lenye vipande sita na tia kivuli kwenye vipande viwili. Andika sehemu hiyo. | |
| Hitimisho | |
| Kutambua sehemu ni muhimu kwa kuelewa mgawanyo wa vitu katika maisha ya kila siku. Sehemu zinaweza kusomwa na kuandikwa kwa njia ya nambari, michoro, na mifano halisi kama vipande vya matunda au vitu vya nyumbani. |