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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A Amazônia em chamas, a censura voltando, a economia
estagnada, e a pessoa quer falar de quê? Dos cafonas. Do
império da cafonice que nos domina. O cafona fala alto e
se orgulha de ser grosseiro e sem compostura. Acha que
pode tudo. Não há ética que caiba a ele. Enganar é ok.
Agredir é ok. Gentileza, educação, delicadeza, para um
convicto e ruidoso cafona, é tudo coisa de maricas. O
cafona fura filas, canta pneus e passa sermões. Despreza
a ciência, porque ninguém pode ser mais sabido que ele. O
cafona quer ser autoridade, para poder dar carteiradas.
Quer bajular o poderoso e debochar do necessitado. Quer
andar armado. Quer tirar vantagem em tudo. Unidos, os
cafonas fazem passeatas de apoio e protestos a favor.
Atacam como hienas e se escondem como ratos. Existe
algo mais brega do que um rico roubando? Algo mais
chique do que um pobre honesto? É sobre isso que a
pessoa quer falar, apesar de tudo que está acontecendo.
Porque só o bom gosto pode salvar este país.
(Adaptado de Fernanda Young, Bando de cafonas. Publicado em https:
//oglobo.globo.com/cultura/em-sua-ultima-coluna-fernanda-young-sent encia-
cafonice-detesta-arte-23903168. Acessado em 27/05/2020.)
Em relação aos recursos de coesão usados na construção
do texto, é correto afirmar que:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a “economia estagnada” é retomada no uso da
expressão “dar carteiradas”.
(B): o uso de “isso”, no final do texto, retoma as ideias de
cafonice e honestidade.
(C): “apesar de tudo”, na penúltima linha, retoma o que a
autora denomina “império da cafonice”.
(D): o “porque”, na última linha, explica que o país precisa
do bom gosto dos cafonas.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 35 A 37
From French electronic and Japanese indie to K-pop and
Spanish jazz, it's common for people to listen to songs they
don't necessarily understand. Not knowing the language of
the lyrics, it seems, doesn't stop people from liking—and
sometimes even singing along to—a song. Unless the listener
is looking up the dictionary meaning of the lyrics, then the
dictionary meaning of the lyrics doesn't make or break their
appreciation of a song. But why?
"It's a complicated answer," said musicologist Lisa
Decenteceo, adding that it all starts with what's called "sound
symbolism." Sound symbolism refers to the study of the
relationships between utterances and their meaning. This
doesn't have to do only with music. Marketers, for example,
can tune into sound symbolism as part of their strategy in
coming up with appealing brand names. In music as well as in
branding, Decenteceo explained, there's something about the
appeal of words as sounds, beyond their meaning in a
language. While things like culture and personal experiences
affect people's responses to different kinds of music, she
explained there are certain musical techniques that are
generally used to convey certain moods. One of which is scale.
"Songs in a major scale usually have brighter, happier sounds,
while minor scales usually have the slightly darker,
melancholic feel," explains Thea Tolentino, a music teacher.
The human brain is wired to respond to sound, she added.
In a process called entrainment, the brain "synchronizes our
breathing, our movement, even neural activities with the
sounds we hear." This is why fast-paced music is so popular
for running, for example, or why some yoga teachers play
rhythmic and melodic tracks in their classes. And there are
also the things that accompany the words. "Elements of sound
and music like pitch, melody, harmony, timbre, and amplitude
have an affective, emotional, psychological, cognitive, and
even physical impact on listeners. Music adds so much
meaning and dimension to texts through a complex of these
avenues," said Decenteceo. What all these things do, she
added, is liberate the words. "Song frees the voice from any
burden of saying anything meaningful". It's important, then,
to understand music as a discourse between musical
elements. But all in all, Decenteceo said there's value in
whatever immediate appeal people find in the music they
listen to, whether or not they understand the words. Music,
after all, is the universal language.
Disponível em https://www.vice.com/. March, 2022. Adaptado.
Na frase "there are certain musical techniques that are
generally used to convey certain moods" (2º parágrafo), a
palavra "convey" poderia ser substituída, sem prejuízo de
sentido, por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): avoid.
(B): struggle.
(C): diminish.
(D): popularize.
(E): transmit.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A dona de uma lanchonete observou que, vendendo um
combo a R$ 10,00, 200 deles são vendidos por dia, e que, para
cada redução de R$ 1,00 nesse preço, ela vende 100 combos
a mais. Nessas condições, qual é a máxima arrecadação diária
que ela espera obter com a venda desse combo?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 2.000,00
(B): R$ 3.200,00
(C): R$ 3.600,00
(D): R$ 4.000,00
(E): R$ 4.800,00<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Cientistas desvendaram o mecanismo causador da síndrome
de Pitt-Hopkins, uma disfunção neuropsiquiátrica que tem ca-
racterísticas do transtorno do espectro autista. A síndrome de
Pitt-Hopkins tem como origem uma mutação no gene TCF4
e causa déficit cognitivo, atraso motor profundo, ausência de
fala funcional e anormalidades respiratórias. O genoma huma-
no tem duas cópias de cada gene. A síndrome de Pitt-Hopkins
ocorre quando uma das cópias do TCF4 não funciona. Os cien-
tistas buscam alternativas para inserir uma terceira cópia ou
fazer com que a única cópia funcional expresse mais proteína
para compensar a cópia defeituosa.
(Adaptado de https://agencia.fapesp.br/estudo-abre-novas-possibilidades-de-tratamen-
to-para-forma-de-autismo/38524/. Acesso em 23/05/2022.)
Considerando as informações apresentadas e seus conhecimen-
tos, é correto afirmar que a síndrome é causada em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): heterozigose, quando um dos alelos do gene TCF4 não pro-
duz proteína funcional devido às alterações de bases nitro-
genadas que modificam a proteína traduzida.
(B): homozigose, quando os dois alelos do gene TCF4 não pro-
duzem proteína funcional devido à mutação da cromatina
que modifica a proteína traduzida.
(C): heterozigose, quando uma das cromátides do gene TCF4
não produz proteína funcional devido à mutação da croma-
tina que modifica a proteína traduzida.
(D): homozigose, quando as duas cromátides do gene TCF4 não
produzem proteína funcional devido às alterações das bases
nitrogenadas que modificam a proteína traduzida.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A nota final de um curso é dada pela média aritmética
simples entre as notas de duas provas e a de um trabalho.
Todas as notas se distribuem entre 0 e 10 e a nota final
mínima para aprovação é 7. Para um aluno ser aprovado, é
necessário que a média aritmética simples entre as notas
das provas seja maior ou igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,5.
(B): 5,0.
(C): 5,5.
(D): 7,0<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (None)<end_of_turn>
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Pergunta:
Note e adote: π = 3.
Calor latente de vaporização da água: 2 x 10^6 J/kg.
Densidade da água: 10^3 kg/m3.
1 dia = 8,6 x 10^4 sFuracões são sistemas físicos que liberam uma enorme
quantidade de energia por meio de diferentes tipos de
processos, sendo um deles a condensação do vapor em água.
De acordo com o Laboratório Oceanográfico e Meteorológico
do Atlântico, um furacão produz, em média, 1,5 cm de chuva
por dia em uma região plana de 660 km de raio. Nesse caso, a
quantidade de energia por unidade de tempo envolvida no
processo de condensação do vapor em água da chuva é,
aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,8 x 1015 W.
(B): 4,6 x 1014 W.
(C): 2,1 x 1013 W.
(D): 1,2 x 1012 W.
(E): 1,1 x 1011 W.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | B |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Leia as duas citações a seguir, extraídas do início e do final de
O Ateneu:
“Lembramo-nos, entretanto, com saudade hipócrita, dos feli-
zes tempos; como se a mesma incerteza de hoje, sob outro
aspecto, não nos houvesse perseguido outrora e não viesse de
longe a enfiada das decepções que nos ultrajam. Eufemismo,
os felizes tempos, eufemismo apenas, igual aos outros que nos
alimentam, a saudade dos dias que correram como melhores.
Bem considerando, a atualidade é a mesma em todas as datas.
Feita a compensação dos desejos que variam, das aspirações
que se transformam, alentadas perpetuamente do mesmo ar-
dor, sobre a mesma base fantástica de esperanças, a atualidade
é uma (...)”.
“Aqui suspendo a crônica das saudades. Saudades verdadei-
ramente? Puras recordações, saudades talvez, se ponderarmos
que o tempo é a ocasião passageira dos fatos, mas sobretudo
— o funeral para sempre das horas.”
(POMPEIA, Raul. O Atheneu (Chronica de saudades). Rio de Janeiro: Tipografia de Gaze-
ta de Notícias, p 3-4 e 368, 1888.)
Com base nessas duas citações, é possível afirmar que, ao fim
da narrativa de Sérgio sobre sua vida no colégio, o narrador.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): idealiza a felicidade experimentada na infância, suas aspira-
ções, seu ardor e suas esperanças.
(B): considera que a felicidade passada não era maior que a do
presente, pois os tempos são iguais.
(C): duvida da própria saudade, separando as lembranças relati-
vas ao passado daquele sentimento associado a elas.
(D): denuncia a hipocrisia da saudade que sente, por saber que
a passagem do tempo é incerta.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Considere estas três reações químicas realizadas por seres
vivos:
I. Fotossíntese
6 H2O + 6 CO2 (luz ->) 6 O2 + C6H12O6
II. Quimiossíntese metanogênica
CO2 + 4H2 -> CH4 + 2H2O
III. Respiração celular
6 O2 + C6H12O6 -> 6 H2O + 6 CO2
A mudança no estado de oxidação do elemento carbono em
cada reação e o tipo de organismo em que a reação ocorre são:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I: redução, autotrófico; II: redução, autotrófico; III: oxidação, heterotrófico, autotrófico.
(B): I: oxidação, autotrófico; II: oxidação, heterotrófico; III: oxidação, autotrófico.
(C): I: redução, autotrófico; II: redução, heterotrófico e autotrófico; III: redução, heterotrófico e autotrófico.
(D): I: oxidação, autotrófico e heterotrófico; II: redução, autotrófico; III: oxidação, autotrófico.
(E): I: oxidação, heterotrófico. II: oxidação, autotrófico; III: redução, heterotrófico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Estamos acostumados a considerar que o sistema
centro/periferia, ao menos no Ocidente, é um eixo
essencial da estrutura e do funcionamento no espaço das
economias, das sociedades, das civilizações. O historiador
Fernand Braudel estimou que tal sistema só existiu e
funcionou plenamente a partir do século XV. Essa definição
não se aplica à Cristandade Medieval sem importantes
correções. A noção de centro e a oposição centro/periferia
são menos decisivas que outros sistemas de orientação
espacial. O principal sistema é o que opõe o baixo ao alto,
quer dizer, o Aqui, esse “mundo” imperfeito e marcado pelo
Pecado Original, ao céu, morada de Deus.
(Adaptado de Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt,
“Centro/Periferia”, em Dicionário temático do ocidente medieval, v. 2.
São Paulo: Edusc, 2002, p. 203.)
A partir do texto acima, assinale a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Usada nas Ciências Humanas para a compreensão
de períodos históricos desde a Antiguidade, a noção
de centro/periferia perdura até a atualidade e estrutura
o sistema econômico global contemporâneo.
(B): As noções de baixo e alto têm um sentido histórico
mais preciso para a compreensão da Cristandade
Medieval do que o sistema centro/periferia.
(C): O sistema centro/periferia é aplicável ao estudo da
Cristandade Medieval, já que os feudos constituíam o
centro da vida econômica e cultural naquele contexto.
(D): O sistema centro/periferia aplicado durante a Era
Medieval espelhava o sistema de orientação baixo e
alto, sendo o baixo o mundo do pecado e o alto o
mundo da virtude cristã.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
ZOMBIE NEUROSCIENCE
I don’t know if cockroaches dream, but I imagine if they do,
jewel wasps feature prominently in their nightmares. These
small, solitary tropical wasps are of little concern to us
humans; after all, they don’t manipulate our minds so that
they can serve us up as willing, living meals to their
newborns, as they do to unsuspecting cockroaches. The
story is simple, if grotesque: the female wasp controls the
minds of the cockroaches she feeds to her offspring, taking
away their sense of fear or will to escape their fate. What
turns a once healthy cockroach into a mindless zombie it’s
venom. Not just any venom, either: a specific venom that
acts like a drug, targeting the cockroach's brain.
(Adaptado de Christie Wilcox, Zombie Neuroscience. Scientific
American, New York, v. 315, n. 2, p. 70–73, 2016.)
De acordo com o autor,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): certas baratas conseguem escapar de ataques de
vespas comportando-se como zumbis.
(B): baratas são capazes de ações predatórias que mal
podemos imaginar.
(C): vespas fêmeas de uma certa espécie podem controlar
a mente das baratas.
(D): uma barata pode inocular um veneno que transforma
uma outra barata em um zumbi.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A operação era um pouco dolorosa e não durava mais que um
minuto, mas era traumática. Seu significado simbólico estava
claro para todos: este é um sinal indelével, daqui não sairão
mais; esta é a marca que se imprime nos escravos e nos animais
destinados ao matadouro, e vocês se tornaram isso. Vocês não
têm mais nome: este é o seu nome. A violência da tatuagem era
gratuita, um fim em si mesmo, pura ofensa: não bastavam os
três números de pano costurados nas calças, no casaco e no
agasalho de inverno?
Primo Levi. Os afogados e os sobreviventes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
Está de acordo com o texto a seguinte afirmação:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A tatuagem era uma forma de tortura e uma mensagem
não verbal, que inscrevia a condenação no corpo do
prisioneiro.
(B): O uso de tatuagens era perturbador apenas para ciganos e
judeus ortodoxos, pois violava o código moral e as leis
religiosas dessas comunidades.
(C): O recurso de tatuar o prisioneiro, além de impor um
sofrimento físico e moral, discriminava o tipo de
remuneração.
(D): O emprego das tatuagens funcionava como um código
estético e de classificação dos prisioneiros nos campos de
concentração.
(E): A tatuagem, assim como o trabalho voluntário, não tinham
finalidade produtiva, mas contribuíam para o entendimento
entre os prisioneiro.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Note e adote:
Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.
Ignore as dimensões das pessoas envolvidas.
Velocidade do som no ar: 360 m/s.
Aceleração da gravidade: 10 m/s2.
Em uma tribo indígena de uma ilha tropical, o teste derradeiro
de coragem de um jovem é deixar-se cair em um rio, do alto de
um penhasco. Um desses jovens se soltou verticalmente, a
partir do repouso, de uma altura de 45 m em relação à
superfície da água. O tempo decorrido, em segundos, entre o
instante em que o jovem iniciou sua queda e aquele em que um
espectador, parado no alto do penhasco, ouviu o barulho do
impacto do jovem na água é, aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,1.
(B): 4,3.
(C): 5,2.
(D): 6,2.
(E): 7,0.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | A |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Sabendo que 0 < 𝜃 <= 90° e que 2cos(2θ) + 5cos(θ) = 4, é
correto afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0° < θ <= 30°.
(B): 30° < θ <= 45°.
(C): 45° < θ <= 60°.
(D): 60° < θ <= 90°.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Recentemente a região do Sahel, na África, vivenciou golpes
de Estado em quatro países: Sudão, Mali, Chade e Burkina
Faso. Podem ser indicadas como causas da instabilidade
política na região:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Atuação de potências estrangeiras, resquícios da
colonização e alto desenvolvimento tecnológico.
(B): Abundância de recursos naturais, atuação de movimentos
separatistas e desigualdade socioeconômica.
(C): Escassez de recursos naturais, alto desenvolvimento
tecnológico e diversidade étnica.
(D): Desigualdade socioeconômica, diversidade étnica e
elevada produção agrícola.
(E): Escassez de recursos naturais, diversidade étnica e
resquícios da colonização.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Tempo de nos aquilombar
É tempo de caminhar em fingido silêncio,
e buscar o momento certo no grito,
aparentar fechar um olho evitando o cisco
e abrir escancaradamente o outro.
É tempo de fazer os ouvidos moucos
para os vazios lero-leros,
e cuidar dos passos assuntando as vias,
ir se vigiando atento, que o buraco é fundo.
É tempo de ninguém se soltar de ninguém,
mas olhar fundo na palma aberta
a alma de quem lhe oferece o gesto.
O laçar de mãos não pode ser algemas,
e sim acertada tática, necessário esquema.
É tempo de formar novos quilombos,
em qualquer lugar que estejamos
e que venham dias futuros, salve 2020
A mística quilombola persiste afirmando:
“a liberdade é uma luta constante”
O verso "É tempo de formar novos quilombos" é um exemplo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): paradoxo, na medida em que propõe retomar o passado
num contexto atual.
(B): metonímia, já que os quilombos fazem parte de um novo
contexto cultural, sem relação com o passado.
(C): metáfora, representando uma união coletiva como forma
de resistência social.
(D): antítese, ao relacionar a noção de tempo passado a uma
nova configuração de futuro.
(E): hipérbole, apresentando o termo "quilombos" no plural
para indicar o grau de difusão do movimento.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto 1
“Parece-me gente de tal inocência que, se nós os entendês-
semos e eles a nós, seriam logo cristãos porque eles não têm
nem conhecem nenhuma crença. E, portanto, se os degre-
dados que aqui hão de ficar aprenderem bem a sua fala e os
entenderem, não duvido que eles, segundo a santa intenção
de Vossa Alteza, se tornem cristãos e passem a crer em
nossa santa fé, à qual praza a Nosso Senhor que os traga.
Porque certamente esta gente é boa e de boa simplicidade,
e imprimir-se-á ligeiramente neles qualquer cunho que lhes
quiserem dar. E, pois, Nosso Senhor, que lhes deu bons cor-
pos e bons rostos, como a bons homens, se aqui nos trouxe,
creio que não foi sem um motivo.”
(CAMINHA, Pero Vaz de. Carta de Achamento do Brasil. Campinas: Editora da UNICAMP,
2001, p. 108.)
Texto 2
“As molas do homem primitivo podem ser postas em ação
pelo exemplo, educação e benefícios (...). Newton, se hou-
vesse nascido entre os guaranis, seria mais um bípede, que
pisara sobre a superfície da Terra; mas um guarani criado por
Newton talvez ocupasse o seu lugar. Quem ler o diálogo que
traz Léry na sua viagem ao Brasil entre um francês e um ve-
lho carijó conhecerá que não falta aos índios bravos o lume
natural da razão.”
(ANDRADA E SILVA, José Bonifácio de. Projetos para o Brasil. São Paulo: Companhia das
Letras, 2000, p. 50.)
A partir dos dois textos, escritos em momentos emblemáticos
da história do Brasil (o “achamento” em 1500 e o debate de
ideias para a criação de uma constituição em 1823), seria corre-
to afirmar que os povos originários são.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): definidos como díspares entre si, pois Caminha os vê como
ingênuos, crédulos, enquanto Bonifácio alerta para o perigo
dos indígenas bravos.
(B): considerados uma página em branco e maleáveis, tanto no
texto do cronista quinhentista quanto naquele do publicista
oitocentista.
(C): apontados como benignos, com a intenção de preservar os
indígenas distantes da degradação dos costumes europeus.
(D): tributários de uma imutabilidade cultural, tanto na crônica
de Caminha quanto no discurso de José Bonifácio.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Over the last two decades, technology companies and
policymakers warned of a "digital divide" in which poor
children could fall behind their more affluent peers without
equal access to technology. Today, with widespread internet
access and smartphone ownership, the gap has narrowed
sharply.
But with less fanfare a different division has appeared:
Across the country, poor children and adolescents are
participating far less in sports and fitness activities than more
affluent youngsters are. Call it the physical divide. Data from
multiple sources reveal a significant gap in sports participation
by income level.
A combination of factors is responsible. Spending cuts
and changing priorities at some public schools have curtailed
physical education classes and organized sports. At the same
time, privatized youth sports have become a multibillion-
dollar enterprise offering new opportunities — at least for
families that can afford hundreds to thousands of dollars each
season for club-team fees, uniforms, equipment, travel to
tournaments and private coaching.
"What's happened as sports has become privatized is
that it has become the haves and have-nots," said Jon
Solomon, editorial director for the Aspen Institute Sports and
Society Program. "Particularly for low-income kids, if they
don't have access to sports within the school setting, where
are they going to get their physical activity?" Mr. Solomon
said. "The answer is nowhere."
The New York Times. 24 March 2023. Adaptado.
Considerado o contexto, o termo "far", na expressão "far less"
(2º parágrafo), expressa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): temporalidade.
(B): distância.
(C): antecipação.
(D): intensidade.
(E): progresso.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Note e adote:
Aceleração da gravidade: 10 m/s^2.
Desconsidere a massa dos motoristas e a resistência do ar.Uma caminhonete, de massa 2.000 kg, bateu na traseira de um
sedã, de massa 1.000 kg, que estava parado no semáforo, em
uma rua horizontal. Após o impacto, os dois veículos deslizaram
como um único bloco. Para a perícia, o motorista da
caminhonete alegou que estava a menos de 20 km/h quando o
acidente ocorreu. A perícia constatou, analisando as marcas de
frenagem, que a caminhonete arrastou o sedã, em linha reta,
por uma distância de 10 m. Com este dado e estimando que o
coeficiente de atrito cinético entre os pneus dos veículos e o
asfalto, no local do acidente, era 0,5, a perícia concluiu que a
velocidade real da caminhonete, em km/h, no momento da
colisão era, aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 15.
(C): 36.
(D): 48.
(E): 54.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
3 | bluex_3 | bluex | <bos><start_of_turn>user
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um recipiente de 30 litros contém uma solução de 14 partes de
álcool e 1 parte de água. Quantos litros de água devem ser adi-
cionados para que se tenha uma solução com 70% de álcool?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8 litros.
(B): 10 litros.
(C): 12 litros.
(D): 14 litros.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
<start_of_turn>user
Pergunta:
A malária representa um dos principais problemas de
saúde pública no mundo. Embora a dimensão geográfica
da transmissão esteja encolhendo no Brasil, o país ainda
registra 42% dos casos da doença nas Américas. A
Fundação Oswaldo Cruz, do Rio de Janeiro, recentemente
desenvolveu um preparado com alta eficácia antimalárica,
agora em fase de ensaios clínicos.
(Fontes: “Desafios para eliminação da malária”, Agência Fapesp, 2017; MAÍRA
Menezes, “Malária: ensaio clínico aponta alta eficácia e ausência de resistência
a medicamento”, Portal Fiocruz, 2016.)
Levando em conta seus conhecimentos sobre o ciclo de
vida do Plasmodium, assinale a alternativa que indica um
possível mecanismo de ação do preparado antimalárico..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Alterar a morfologia das hemácias dos mosquitos,
diminuindo a taxa de infecção pelo parasita.
(B): Impedir a entrada de parasitas nos linfócitos, reduzindo
a carga de gametócitos circulantes.
(C): Promover a multiplicação de esporozoítos no fígado,
reduzindo o número de gametócitos.
(D): Inibir a multiplicação de merozoítos nos eritrócitos,
diminuindo a carga de parasitas circulantes.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Glossário:
Bug: falha devido ao mau funcionamento em um programa de
informática.
Computar: contar, incluir.
Dar load: carregar.
Lolking: site da Internet sobre o jogo
Ranked: partida que dá pontos ao jogador
Server: servidor; em informática, é um programa ou um computador
que fornece serviços a uma rede de computadores.
Upar: subir de nível, recarregar.
Estrangeirismos são palavras e expressões de outras
línguas usadas correntemente em nosso cotidiano. Sobre o
emprego de palavras estrangeiras no português, o linguista
Sírio Possenti comenta:
Tomamos alguns verbos do inglês e os adaptamos a nosso
sistema verbal exclusivamente segundo regras do
português. Se adotarmos start, logo teremos estartar (e
todas as suas flexões), pois nossa língua não tem sílabas
iniciais como st-, que imediatamente se tornam est-. A
forma nunca será startar, nem ostartar ou ustartar, nem
estarter ou estartir, nem printer ou printir, nem atacher ou
atachir etc., etc., etc.
(Adaptado de Sírio Possenti, “A questão dos estrangeirismos”, em
Carlos Alberto Faraco, Estrangeirismos: guerras em torno da língua.
São Paulo: Parábola, 2001, p. 173-174.)
As alternativas abaixo reproduzem trechos de um fórum de
discussão na Internet sobre um jogo eletrônico. Nessa
discussão, um jogador queixa-se por não ter conseguido se
conectar a uma partida e ter perdido pontos. Escolha a
alternativa que contém um exemplo do processo de
adaptação de verbos do inglês para o sistema verbal do
português, como descreve Sírio Possenti..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Aconteceu logo na manhã deste domingo, quando
iniciei uma ranked.”
(B): “Ela não deu load e pensei que era um bug no site.”
(C): “Entrei no lolking para ver se a partida estava sendo
computada.”
(D): “Nem upei meu personagem de tanto problema no
server.”<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um círculo está inscrito em um quadrilátero ABCD. Seja o
ponto de tangência do lado DA com o círculo. Sabe-se que
as medidas dos lados AB,BC e CD formam, nesta ordem,
uma progressão aritmética crescente de números inteiros e
que a medida do lado DA é𝐴 3. Considerando que a medida
do segmento TA é um número inteiro, as medidas dos
lados AB,BC e CD são, respectivamente:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,3,5.
(B): 2,3,4.
(C): 2,4,6.
(D): 3,4,5.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Amazônia brasileira ganhou destaque nos últimos anos nos
noticiários da mídia nacional e estrangeira, face ao avanço de
graves problemas socioambientais. Nesse contexto, as unidades
de conservação, como as Reservas Extrativistas (RESEX), intro-
duzidas pela Lei 9.985 em 18/07/2000, cumprem um papel im-
portante na preservação ambiental e na proteção social.
Sobre as RESEX no bioma amazônico, é correto afirmar que são
áreas.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): coletivas, demarcadas para populações indígenas, podendo
ser usadas economicamente por meio de pequenas ativi-
dades de extrativismo vegetal, mineral e animal. Crescem
dentro das RESEX a exploração turística e as atividades ga-
rimpeiras.
(B): públicas, destinadas ao usufruto das populações tradicionais
ribeirinhas para moradia e atividades econômicas de baixo
impacto ambiental. Aumentam no entorno das RESEX a ex-
ploração de madeira e o desmatamento para a implantação
de atividades pecuárias.
(C): coletivas, concedidas para uso misto das populações indíge-
nas e quilombolas, que exploram comercialmente as rique-
zas existentes com atividades extrativistas e agropecuária.
Aumentam no entorno das RESEX núcleos urbanos e ativi-
dades de exploração madeireira.
(D): públicas, destinadas às populações tradicionais para resi-
dência e extrativismo sustentável; quando autorizado pelo
Estado, grandes empresas podem explorar recursos naturais
em larga escala. Crescem dentro das RESEX os impactos am-
bientais e a expulsão de população.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 2017 marca o trigésimo aniversário de um grave
acidente de contaminação radioativa, ocorrido em Goiânia em
1987. Na ocasião, uma fonte radioativa, utilizada em um
equipamento de radioterapia, foi retirada do prédio
abandonado de um hospital e, posteriormente, aberta no ferro
velho para onde fora levada. O brilho azulado do pó de césio
137 fascinou o dono do ferro-velho, que compartilhou porções
do material altamente radioativo com sua família e amigos, o
que teve consequências trágicas. O tempo necessário para que
metade da quantidade de césio-137 existente em uma fonte se
transforme no elemento não radioativo bário-137 é trinta anos.
Em relação a 1987, a fração de césio-137, em %, que existirá na
fonte radioativa 120 anos após o acidente, será,
aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,1.
(B): 6,3.
(C): 12,5.
(D): 25,0.
(E): 50,0.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | B |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma empresa construiu um poço para armazenar água de
reúso. O custo para construir o primeiro metro foi de
R$ 1.000,00, e cada novo metro custou R$ 200,00 a mais do que
o imediatamente anterior. Se o custo total da construção foi de
R$ 48.600,00, a profundidade do poço é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m
(B): 18 m
(C): 21 m
(D): 24 m
(E): 27 m<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma última gargalhada estrondosa. E depois, o silência. O palhaço jazia imóvel no chão. Mas seu rosto continua sorrindo, para sempre. Porque a carreira original
do Coringa era para durar apenas 30 páginas. O tempo de evenenar Gotham, sequestrar Robin, enfiar um par de sopapos no Homem-Morcego e disparar o primeiro "vou te matar" na sua relação.
Na briga final do Batman nº1, o "horripilante bufão" sofria um final digno de sua desumana ironia: ao tropeçar, cravava sua própria adaga no peito. Assim decidiram e desenharam seus pais, os artistas Bill Finger, Bob Kane e Jerry Robinson. Entretanto, o criminoso mostrou, já em sua primeira aventura, um enorme talento para se rebelar contra a ordem estabelecida. Seu carisma seduziu a editora DC Comics, que impôs o acréscimo de um quadrinho. Já dentro da ambulância, vinha
à tona "um dado desconcertante". E então um médico sentenciava: "Continua vivo. E vai sobreviver!".
Tommaso Koch. "O Coringa completa 80 anos e na Espanha ganha duas HQs, que inspiram debates filosóficos sobre a liberdade". El País. Junho/2020.
Em "Seu carisma seduziu a editora DC Comics, que impôs o acréscimo de um quadrinho.", o vocábulo "que" possui a mesma função sintática desempenhada no texto por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "imóvel" em “O palhaço jazia imóvel (...)”
(B): "Robin" em "sequestrar Robin"
(C): "seus pais" em "Assim decidiram e desenharam seus pais"
(D): "se" em "talento para se rebelar"
(E): "vivo" em "Continua vivo"<end_of_turn>
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Pergunta:
"De acordo com o órgão responsável pela área de
telecomunicações e radiodifusão dos Estados Unidos,
considera-se ionizante qualquer radiação eletromagnética
que transporte energia maior que 10 eV (elétron-volts). Essa
energia é equivalente àquela transportada pelo ultravioleta
longínquo, uma das faixas mais energéticas do ultravioleta,
que se estende entre 122 nm e 200 nm de comprimento de
onda."
Disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/. Adaptado.
"De acordo com a professora Patricia Nicolucci, da USP, há
dois tipos de radiação: a ionizante e a não ionizante. Mas elas
possuem características diferentes de interação com o corpo
humano. '[Alguns tipos de radiação] são consideradas não
ionizantes porque a energia não é suficiente para liberar
elétrons quando interagem com o tecido do corpo humano ou
qualquer outro material. Já a radiação ionizante, utilizada em
medicina nuclear e em radioterapia, tem uma energia maior,
o que lhe confere essa característica de tirar elétrons dos
átomos da matéria com a qual interage'."
Disponível em https://www5.usp.br/noticias/. Adaptado.
Com base nos textos e nos seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A luz de lâmpadas brancas, as micro-ondas e o laser
vermelho podem ser considerados exemplos de radiação
não ionizante.
(B): Radiação eletromagnética de comprimentos de onda
maiores tem um efeito ionizante mais acentuado do que a
de comprimentos de onda menores.
(C): Luz visível não pode ser considerada uma forma de
radiação, uma vez que tem efeitos desprezíveis sobre
tecidos do corpo humano.
(D): O efeito fotoelétrico é um exemplo de interação de
radiação não ionizante com a matéria.
(E): A liberação de elétrons de moléculas de tecidos do corpo
humano por radiações ionizantes não afeta as
propriedades químicas dessas moléculas<end_of_turn>
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Pergunta:
Em março de 2020, a Unicamp e o Fermi National
Accelerator Laboratory (Fermilab), dos Estados Unidos,
assinaram um acordo de cooperação científica com o
objetivo de desenvolver tanques para conter argônio
líquido a baixíssimas temperaturas (criostatos). Esses
tanques abrigarão detectores para o estudo dos neutrinos.
A temperatura do argônio nos tanques é Tar = -184 °C.
Usualmente, a grandeza “temperatura” em física é
expressa na escala Kelvin (K). Sabendo-se que as
temperaturas aproximadas do ponto de ebulição (Te) e do
ponto de solidificação (Ts) da água à pressão atmosférica
são, respectivamente,Te = 373K e Ts = 273K , a
temperatura do argônio nos tanques será igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 K
(B): 89 K
(C): 189 K
(D): 457 K<end_of_turn>
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Pergunta:
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança:
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança:
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem (se algum houve) as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.
E afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto,
Que não se muda já como soía*.
(Luís Vaz de Camões)
*soía: terceira pessoa do pretérito imperfeito do indicativo
do verbo “soer” (costumar, ser de costume).
(Luís de Camões, 20 sonetos. Campinas: Editora da Unicamp, p.91.)
Indique a afirmação que se aplica ao soneto escrito por
Camões..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O poema retoma o tema renascentista da mudança
das coisas, que o poeta sente como motivo de
esperança e de fé na vida.
(B): A ideia de transformação refere-se às coisas do
mundo, mas não afeta o estado de espírito do poeta,
em razão de sua crença amorosa.
(C): Tudo sempre se renova, diferentemente das
esperanças do poeta, que acolhem suas mágoas e
saudades.
(D): Não apenas o estado de espírito do poeta se altera,
mas também a experiência que ele tem da própria
mudança.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2016, as lâmpadas incandescentes tiveram sua venda
definitivamente proibida no país, por razões energéticas. Uma
lâmpada fluorescente, considerada energeticamente eficiente,
consome 28 W de potência e pode produzir a mesma
intensidade luminosa que uma lâmpada incandescente
consumindo a potência de 100 W. A vida útil média da lâmpada
fluorescente é de 10.000 h e seu preço médio é de R$ 20,00,
enquanto a lâmpada incandescente tem vida útil de 1.000 h e
cada unidade custaria, hoje, R$ 4,00. O custo da energia é de
R$ 0,25 por quilowatt-hora. O valor total, em reais, que pode
ser poupado usando uma lâmpada fluorescente, ao longo da sua
vida útil, ao invés de usar lâmpadas incandescentes para obter a
mesma intensidade luminosa, durante o mesmo período de
tempo,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 90,00.
(B): 140,00.
(C): 200,00.
(D): 250,00.
(E): 290,00.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | C |
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Pergunta:
Os estudiosos muçulmanos adaptaram a herança recebida
dos povos arabizados. Entre os domínios conquistados
pelos muçulmanos estavam a Mesopotâmia e o antigo
Egito, civilizações que desde cedo observaram os
fenômenos astronômicos. O estudo dos fenômenos
naturais no Crescente Fértil possibilitou a agricultura e
perdurou por milênios. Nas costas do Mar Egeu, na região
da Jônia, surgiram no século VI a.C. as primeiras
explicações dos fenômenos naturais desvinculadas dos
desígnios divinos. E as conquistas de Alexandre permitiram
o início do intercâmbio entre o conhecimento grego, de um
lado, e o dos antigos impérios egípcio, babilônico e persa,
de outro. Além disso, houve trocas científicas e culturais
com os indianos. O império árabe-islâmico foi, a partir do
século VII, o herdeiro desse legado científico multicultural,
ao qual os estudiosos muçulmanos deram seus aportes ao
longo da Idade Média.
(Adaptado de Beatriz Bissio, O mundo falava árabe. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2012, p. 200-201.)
Considerando o texto acima sobre o Islã Medieval e
seus conhecimentos, assinale a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A extensão do território sob domínio islâmico e a
liberdade religiosa e cultural implementada nessas
áreas aceleraram a construção de novos
conhecimentos pautados na cosmologia ocidental.
(B): A partir do século VII, o avanço dos exércitos islâmicos
garantiu a expansão do império de forma ditatorial
sobre antigos núcleos culturais da Índia até as terras
gregas do Império Bizantino, chegando à Espanha.
(C): Os conhecimentos sobre os fenômenos naturais
construídos pelos mesopotâmicos, egípcios,
macedônicos, babilônicos, persas, entre outros povos,
foram ignorados pelo Islã Medieval, marcado pelo
fundamentalismo religioso.
(D): A difusão de saberes multiculturais foi uma das marcas
do Império árabe-islâmico, sendo ele a via de
transmissão do sistema numérico indiano para o
Ocidente e de obras da filosofia greco-romana para o
Oriente.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Amazônia em chamas, a censura voltando, a economia
estagnada, e a pessoa quer falar de quê? Dos cafonas. Do
império da cafonice que nos domina. O cafona fala alto e
se orgulha de ser grosseiro e sem compostura. Acha que
pode tudo. Não há ética que caiba a ele. Enganar é ok.
Agredir é ok. Gentileza, educação, delicadeza, para um
convicto e ruidoso cafona, é tudo coisa de maricas. O
cafona fura filas, canta pneus e passa sermões. Despreza
a ciência, porque ninguém pode ser mais sabido que ele. O
cafona quer ser autoridade, para poder dar carteiradas.
Quer bajular o poderoso e debochar do necessitado. Quer
andar armado. Quer tirar vantagem em tudo. Unidos, os
cafonas fazem passeatas de apoio e protestos a favor.
Atacam como hienas e se escondem como ratos. Existe
algo mais brega do que um rico roubando? Algo mais
chique do que um pobre honesto? É sobre isso que a
pessoa quer falar, apesar de tudo que está acontecendo.
Porque só o bom gosto pode salvar este país.
(Adaptado de Fernanda Young, Bando de cafonas. Publicado em https:
//oglobo.globo.com/cultura/em-sua-ultima-coluna-fernanda-young-sent encia-
cafonice-detesta-arte-23903168. Acessado em 27/05/2020.)
*cafona: quem tem ou revela mau gosto (roupa cafona); que
revela gosto ou atitude vulgares. (Adaptado de aulete.com.br.)
Essa releitura do significado de “cafona” salienta.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a importância das atitudes de determinado grupo de
pessoas em relação aos problemas que o país de fato
enfrenta.
(B): o controle do poder político nas mãos de pessoas
desprovidas de ética e educação nas formas como se
relacionam com o meio ambiente.
(C): a incorporação de padrões de comportamento e de
convivência social baseada na vulnerabilidade das
classes minoritárias.
(D): o privilégio de uma parcela da sociedade em relação a
outras e a forma como isso determina os dilemas
enfrentados pelo país.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Note e adote:
Aceleração da gravidade: 10 m/s^2.
Desconsidere a massa dos motoristas e a resistência do ar.Uma caminhonete, de massa 2.000 kg, bateu na traseira de um
sedã, de massa 1.000 kg, que estava parado no semáforo, em
uma rua horizontal. Após o impacto, os dois veículos deslizaram
como um único bloco. Para a perícia, o motorista da
caminhonete alegou que estava a menos de 20 km/h quando o
acidente ocorreu. A perícia constatou, analisando as marcas de
frenagem, que a caminhonete arrastou o sedã, em linha reta,
por uma distância de 10 m. Com este dado e estimando que o
coeficiente de atrito cinético entre os pneus dos veículos e o
asfalto, no local do acidente, era 0,5, a perícia concluiu que a
velocidade real da caminhonete, em km/h, no momento da
colisão era, aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 15.
(C): 36.
(D): 48.
(E): 54.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Fogareiros abastecidos com pequenos botijões de gás são
equipamentos corriqueiros em trilhas e escaladas de duração
prolongada para possibilitar o cozimento de alimentos. Em
geral, esses botijões são abastecidos com propano, isobutano
ou n-butano. A tabela mostra a temperatura de ebulição e o
calor liberado na combustão desses três gases, à pressão
atmosférica.
Gás | Temperatura de ebulição (°C) | Calor de combustão (kcal/m^3 de substância na fase gasosa)
Propano | -42 | 5065
Isobutano | -12 | 8211
n-Butano | -1 | 8411
Com base nessas informações, qual seria o gás mais indicado
para a utilização em um ambiente com temperatura típica de
-6 °C, considerando a viabilidade e o consumo de gás
necessário para o preparo de alimentos?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Propano, por estar líquido em -6 °C e, dentre as
substâncias líquidas nessa temperatura, sua combustão
fornecer mais calor por volume de gás.
(B): Isobutano, por estar gasoso em -6 °C e, dentre as
substâncias gasosas nessa temperatura, sua combustão
fornecer mais calor por volume de gás.
(C): n-Butano, por estar gasoso em -6 °C e, dentre as
substâncias gasosas nessa temperatura, sua combustão
fornecer mais calor por volume de gás.
(D): n-Butano, por estar líquido em -6 °C e, dentre as
substâncias gasosas nessa temperatura, sua combustão
fornecer menos calor por volume de gás.
(E): Isobutano, por estar gasoso em -6 °C e, dentre as
substâncias gasosas nessa temperatura, sua combustão
fornecer menos calor por volume de gás.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto comum às questões 43, 44 e 45
A depilação a laser é um procedimento de eliminação
dos pelos que tem se tornado bastante popular na
indústria de beleza e no mundo dos esportes. O número
de sessões do procedimento depende, entre outros
fatores, da coloração da pele, da área a ser tratada e da
quantidade de pelos nessa área.
Na depilação, o laser age no interior da pele, produzindo
uma lesão térmica que queima a raiz do pelo. Considere
uma raiz de pelo de massa m = 2,0×10^−10 kg inicialmente
a uma temperatura T_i =36°C que é aquecida pelo laser a
uma temperatura final T_f =46°C. Se o calor específico da
raiz é igual a c =3000 J/(kg °C), o calor absorvido pela
raiz do pelo durante o aquecimento é igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6,0 x 10^-6 J.
(B): 6,0 x 10^-8 J.
(C): 1,3 x 10^-12 J.
(D): 6,0 x 10^-13 J.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A energia liberada na combustão do etanol de cana-de-açúcar
pode ser considerada advinda da energia solar, uma vez que a
primeira etapa para a produção do etanol é a fotossíntese. As
transformações envolvidas na produção e no uso do etanol
combustível são representadas pelas seguintes equações
químicas:
6CO2(g) + 6H2O(g) -> C6H12O6(aq) + 6O2(g)
C6H12O6(aq) -> 2C2H5OH(aq) + 2CO2(g) ΔH = -70 kJ/mol
C2H5OH(l) + 3O2(g) -> 2 CO2 (g) + 3 H2O (g) ΔH = -1.235 kJ/mol
Com base nessas informações, podemos afirmar que o valor de
ΔH para a reação de fotossíntese é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): -1.305 kJ/mol.
(B): +1.305 kJ/mol.
(C): +2.400 kJ/mol.
(D): -2.540 kJ/mol.
(E): +2.540 kJ/mol.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Se log₂y = (-1/2)+(2/3)*log₂x, para x > 0, então
.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): y = ³√(x^2) / √2
(B): y = √((x^3)/2)
(C): y = -1/√2 + ³√(x^2)
(D): y = √2 ∙ ³√(x^2)
(E): y = √(2(x^3))<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Note e Adote: Entalpia de vaporização da água a 100 °C = 40 kJ/mol;
Massa molar da água = 18 g/mol, Densidade da água = 1 g/mL.
Equipamentos domésticos chamados de vaporizadores para
roupa utilizam o vapor de água gerado por um sistema de
resistências elétricas a partir de água líquida. Um equipamento
com potência nominal de 1.600 W foi utilizado para passar
roupas por 20 minutos, consumindo 540 mL de água. Em relação
ao gasto total de energia do equipamento, o gasto de energia
utilizado apenas para vaporizar a água, após ela já ter atingido a
temperatura de ebulição, equivale a, aproximadamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,04%.
(B): 0,062%.
(C): 4,6%.
(D): 40%.
(E): 62%.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO PARA AS QUESTÕES 83 E 84
Os bens e o sangue
VIII
(...)
Ó filho pobre, e descorçoado*, e finito
ó inapto para as cavalhadas e os trabalhos brutais
com a faca, o formão, o couro... Ó tal como quiséramos
para tristeza nossa e consumação das eras,
para o fim de tudo que foi grande!
Ó desejado,
ó poeta de uma poesia que se furta e se expande
à maneira de um lago de pez** e resíduos letais...
És nosso fim natural e somos teu adubo,
tua explicação e tua mais singela virtude...
Pois carecia que um de nós nos recusasse
para melhor servir-nos. Face a face
te contemplamos, e é teu esse primeiro
e úmido beijo em nossa boca de barro e de sarro.
Carlos Drummond de Andrade, Claro enigma.
* "descorçoado": assim como "desacorçoado", é uma variante de uso popular
da palavra "desacoroçoado", que significa "desanimado".
** "pez": piche
Considere o tipo de relação estabelecida pela preposição
"para" nos seguintes trechos do poema:
I. "ó inapto para as cavalhadas e os trabalhos brutais".
II. "Ó tal como quiséramos para tristeza nossa e consumação
das eras".
III. "para o fim de tudo que foi grande".
IV. "para melhor servir-nos".
A preposição "para" introduz uma oração com ideia de
finalidade apenas em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I.
(B): I e II.
(C): III.
(D): III e IV.
(E): IV.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O polinômio p(x) = 2x^3 + ax^2 + bx + c é divisível por 2x^2 - x + 4. O valor de c + 2b - a é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9.
(B): 15.
(C): 21.
(D): 25.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Sejam p(x) e q(x) polinômios com coeficientes reais.
Dividindo-se p(x) por q(x), obtém-se quociente e resto
iguais a x^2 + 1.Nessas condições,
correto afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o grau de p(x) menor que 5.
(B): o grau de q(x) menor que 3.
(C): p(x) tem raízes complexas.
(D): q(x) tem raízes reais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Neste texto, o autor descreve o fascínio que as descobertas em
Química exerciam sobre ele, durante sua infância.
Eu adorava Química em parte por ela ser uma ciência de
transformações, de inúmeros compostos baseados em algumas
dúzias de elementos, eles próprios fixos, invariáveis e eternos. A
noção de estabilidade e de invariabilidade dos elementos era
psicologicamente crucial para mim, pois eu os via como pontos
fixos, como âncoras em um mundo instável. Mas agora, com a
radioatividade, chegavam transformações das mais incríveis.
(...)
A radioatividade não alterava as realidades da Química
ou a noção de elementos; não abalava a ideia de sua
estabilidade e identidade. O que ela fazia era aludir a duas
esferas no átomo – uma esfera relativamente superficial e
acessível, que governava a reatividade e a combinação química,
e uma esfera mais profunda, inacessível a todos os agentes
químicos e físicos usuais e suas energias relativamente
pequenas, onde qualquer mudança produzia uma alteração
fundamental de identidade.
Oliver Sacks, Tio Tungstênio: Memórias de uma infância química.
De acordo com o autor,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o trecho "eles próprios fixos, invariáveis e eternos" (L. 3)
remete à dificuldade para a quebra de ligações químicas,
que são muito estáveis.
(B): "esfera relativamente superficial" (L. 12) e "esfera mais
profunda" (L. 14) dizem respeito, respectivamente, à
eletrosfera e ao núcleo dos átomos.
(C): "esfera relativamente superficial" (L. 12) e "esfera mais
profunda" (L. 14) referem-se, respectivamente, aos elétrons
da camada de valência, envolvidos nas reações químicas, e
aos elétrons das camadas internas dos átomos, que não
estão envolvidos nas reações químicas.
(D): as energias envolvidas nos processos de transformação de
um átomo em outro, como ocorre com materiais
radioativos, são "relativamente pequenas" (L. 15-16).
(E): a expressão "uma alteração fundamental de identidade"
(L. 16-17) relaciona-se à capacidade que um mesmo átomo
tem de fazer ligações químicas diferentes, formando
compostos com propriedades distintas das dos átomos
isolados<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | B |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Cientistas desvendaram o mecanismo causador da síndrome
de Pitt-Hopkins, uma disfunção neuropsiquiátrica que tem ca-
racterísticas do transtorno do espectro autista. A síndrome de
Pitt-Hopkins tem como origem uma mutação no gene TCF4
e causa déficit cognitivo, atraso motor profundo, ausência de
fala funcional e anormalidades respiratórias. O genoma huma-
no tem duas cópias de cada gene. A síndrome de Pitt-Hopkins
ocorre quando uma das cópias do TCF4 não funciona. Os cien-
tistas buscam alternativas para inserir uma terceira cópia ou
fazer com que a única cópia funcional expresse mais proteína
para compensar a cópia defeituosa.
(Adaptado de https://agencia.fapesp.br/estudo-abre-novas-possibilidades-de-tratamen-
to-para-forma-de-autismo/38524/. Acesso em 23/05/2022.)
Considerando as informações apresentadas e seus conhecimen-
tos, é correto afirmar que a síndrome é causada em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): heterozigose, quando um dos alelos do gene TCF4 não pro-
duz proteína funcional devido às alterações de bases nitro-
genadas que modificam a proteína traduzida.
(B): homozigose, quando os dois alelos do gene TCF4 não pro-
duzem proteína funcional devido à mutação da cromatina
que modifica a proteína traduzida.
(C): heterozigose, quando uma das cromátides do gene TCF4
não produz proteína funcional devido à mutação da croma-
tina que modifica a proteína traduzida.
(D): homozigose, quando as duas cromátides do gene TCF4 não
produzem proteína funcional devido às alterações das bases
nitrogenadas que modificam a proteína traduzida.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
“Como pode um povo vivo
Viver nesta carestia
Como poderei viver
Como poderei viver
Dia e noite, noite e dia
Com a barriga vazia
Como pode um operário
Viver com esse salário
Como pode a criançada
Estudar sem comer nada”
(“Programa oficial do lançamento geral do abaixo-assinado” do Movimento do Custo de
Vida, 12/03/1978. Doc. 039_4. Fundo ECO_PRE, Centro Pastoral Vergueiro. Citado em:
MONTEIRO, Thiago Nunes. Como pode um povo vivo viver nesta carestia: O Movimento
do Custo de Vida em São Paulo (1973-1982). São Paulo: Humanitas, 2017.)
A letra acima foi utilizada pela campanha coordenada pelo Mo-
vimento Custo de Vida, iniciado por mulheres das periferias da
cidade de São Paulo, em 1978. Sobre as lutas por melhores
condições de vida durante a década de 1970 na ditadura militar
(1964-85), é correto afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Movimento do Custo de Vida foi organizado para pro-
testar contra as políticas econômicas e sociais da ditadura
militar que provocavam o arrocho salarial e a inflação.
(B): diante da impossibilidade de fazer protestos de rua, o Movi-
mento do Custo de Vida teve atuação por meio de letras de
músicas de duplo sentido (para driblar a censura), veiculadas
no rádio.
(C): após reunir cerca de 200 mil pessoas na Praça da Sé em São
Paulo em 1978, o Movimento do Custo de Vida migrou para
a luta armada como resposta à repressão.
(D): as Comunidades Eclesiais de Base, instaladas nas periferias
das grandes cidades e onde começou o Movimento do Cus-
to de Vida, foram desmanteladas em 1979.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto para a questão:
I knew Tik Tok existed, but I didn't fully understand what it was until a few months ago. I also realized that something radical, yet largely in visible, is happening on the internet-with implications we still don't understand.
When I was growing up, I took it for granted that the people who became famous enough to be listened to by a crowd had worked hard for that accolade and generally operated with the support of an institution or an established industry.
The idea that, as a teenager in my bedroom, might suddenly communicate with 100,000 people or more, would have seemed bizarre.
Today's kids no longer see life in these hierarchical and institutional terms. Yes, their physical worlds are often constrained by parental controls, a lack of access to the outdoors and insane over-scheduling.
But despite that (or, more accurately, in reaction to that), they see the internet as a constantly evolving frontier, where it is still possible for a bold and lucky pioneer to grab some land or find a voice. Most voices on the internet never travel beyond a relatively small network, and much of the content that goes viral on platforms such as Tik Tok, YouTube or Instagram does so because of unseen institutions at work (for example, a public relations team aiming to boost a celebrity's profile).
Fame can suddenly appear - and then just as suddenly be taken away again, because the audience gets bored, the platform's algorithms change or the cultural trend that a breakout video has tapped into goes out of fashion.
For a teenager, social media can seem like a summer garden at dusk filled with fireflies: spots of lights suddenly flare up and then die down, moving in an unpredictable, capricious display Is this a bad thing? We will not know for several years.
Financial Times. 5 February 20 20. Adaptado.
Conforme o texto, um aspecto associado ao caráter efêmero da popularidade de um usuário da internet, relativo ao uso de plataformas como TikTok, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de conhecimento técnico dos adolescentes para o manejo de hardware.
(B): a perda de interesse do público pelas publicações até então atrativas.
(C): a competição entre usuários com atitudes pouco éticas.
(D): a variedade limitada dos vídeos postados, em razão do tratamento precário das imagens.
(E): a alta capacidade dos vídeos para viralizar entre grupos com interesses conflitantes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como a maior parte dos franceses, Hamza Esmili,
professor de sociologia em uma Universidade parisiense,
tem doravante muito tempo para olhar por sua janela.
Habitando em Seine-Saint-Denis, periferia de Paris, ele
observa a atividade da rua abaixo: o movimento de
pessoas é grande e não se respeitam as medidas de
confinamento geral impostas pelo governo para combater a
pandemia da Covid19. “Há menos gente que
habitualmente, mas a rua permanece muito movimentada”,
constata Esmili. “O confinamento é um conceito burguês,
explica o sociólogo. Ele implica possuir uma casa burguesa
na qual se retirar. Isso não corresponde de forma alguma à
realidade daqui.”
(Adaptado de https://www.courrierinternational.com/article/vu-dallemagne-les-banlieue
s-francaises-grandes-oubliees-du-confinement. Acessado em 02/04/2020.)
Sobre a “casa burguesa” referida no texto, podemos
concluir que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se trata de um conceito e de uma situação aplicados
apenas à França.
(B): o conceito de burguesia aplica-se apenas às classes
sociais e não às habitações.
(C): as habitações burguesas normalmente localizam-se
nas periferias e não são sinal de prestígio.
(D): a habitação é uma das expressões de poder entre as<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Duas impressoras funcionando simultaneamente imprimem
certa quantidade de páginas em 36 segundos. Sozinha,
uma delas imprime a mesma quantidade de páginas em 90
segundos. Funcionando sozinha, para imprimir a mesma
quantidade de páginas, a outra impressora gastaria.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 48 segundos.
(B): 54 segundos.
(C): 60 segundos.
(D): 72 segundos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma urna, há bolas amarelas, brancas e vermelhas. Sabe-
se que:
I. A probabilidade de retirar uma bola vermelha dessa urna é
o dobro da probabilidade de retirar uma bola amarela.
II. Se forem retiradas 4 bolas amarelas dessa urna, a
probabilidade de retirar uma bola vermelha passa a ser 1/2.
III. Se forem retiradas 12 bolas vermelhas dessa urna, a
probabilidade de retirar uma bola branca passa a ser 1/2.
A quantidade de bolas brancas na urna é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8.
(B): 10.
(C): 12.
(D): 14.
(E): 16.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | C |
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Pergunta:
É uma tarefa difícil realizar um diagnóstico do tempo
presente. Definir o presente como “época”? Os marcos
canônicos (geralmente de natureza política) variam,
sabidamente, ao gosto das experiências nacionais. Na
França, na península Ibérica e no Brasil, o marco que
define o início da história contemporânea é a Revolução
Francesa. Na Alemanha e na Inglaterra, o historiador que
se dedica à história contemporânea trabalha
preferencialmente com eventos posteriores à II Guerra
Mundial. Contemporânea, na Rússia, é a história posterior
a 1918. Na Itália, por sua vez, trata-se do período que
advém após o Congresso de Viena (1814-1815).
(Adaptado de Helena Miranda Mollo, Sergio da Mata, Mateus Henrique de
Faria Pereira e Flávia Varella, Tempo presente & usos do passado. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2012. Posição Kindle: 107-111.)
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o recorte temporal de História Contemporânea é
natural e consensual entre as civilizações ocidentais e
resume o que podemos definir como História do
Tempo Presente.
(B): experiências traumáticas marcadas, por exemplo,
pelas duas grandes guerras mundiais, definem nossa
experiência de tempo presente e delimitam o início da
História Contemporânea.
(C): as balizas cronológicas da História que definem as
periodizações usadas pelas grandes narrativas
históricas e livros escolares são de natureza política,
variando de acordo com as experiências nacionais.
(D): os riscos de se construir narrativas múltiplas sobre a
história do tempo presente tornam urgente uma
revisão histórica que estabeleça balizas cronológicas
universais na linearidade do tempo histórico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
“DOROTÉA
O senhor perdeu a cabeça?
DULCINÉA
Fazer de um cangaceiro um delegado!
DOROTÉA
Quando a oposição souber!
DULCINÉA
Que prato pra Neco Pedreira!
ODORICO
E tomara que Neco se sirva bem dele. Tomara que chame
Zeca Diabo de cangaceiro, assassino, quanto mais xingar,
melhor.
DOROTÉA
O senhor não acha que se excedeu?
ODORICO
Em política, dona Dorotéa, os finalmentes justificam os não
obstantes.”
(Dias Gomes, O bem-amado. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2014. p. 69-70.)
As personagens femininas do excerto anterior discordam
da nomeação de Zeca Diabo feita por Odorico. Assinale a
alternativa que indica a razão dessa discordância e a
natureza da crítica às práticas políticas brasileiras presente
na peça teatral de Dias Gomes..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Segundo as personagens, Zeca Diabo não possui os
atributos necessários para o cargo. Critica-se uma
sociedade que desconsidera a meritocracia.
(B): As práticas políticas são desconhecidas pelas
personagens. A ingenuidade do cidadão e a astúcia
necessária dos políticos são criticadas na fala delas e
de Odorico.
(C): Dulcinéa e Dorotéa não simpatizam com Zeca Diabo, o
que indica que a peça faz uma crítica às relações
sociais presididas por afetos e interesses privados.
(D): Dulcinéa e Dorotéa não admitem que alguém fora da
lei possa cuidar da ordem da cidade. Criticam-se os
atos de um poder executivo que se orienta por um
projeto pessoal de poder.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um professor precisa elaborar uma prova multidisciplinar que
consta de duas questões de Matemática e seis de Física. Ele
deve escolher questões de um banco de dados que contém
três questões de Matemática e oito de Física. O número de
provas distintas possíveis, sem levar em conta a ordem em
que as questões aparecem, é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42
(B): 54
(C): 62
(D): 72
(E): 84<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
If you take a look at my smartphone, you'll know that I like
to order out. But am I helping the small local businesses? You
would think that if you own a restaurant you'd be thrilled to
have an outsourced service that would take care of your
delivery operations while leveraging their marketing might to
expand your businesses' brand. However, restaurant owners
have complained of lack of quality control once their food goes
out the door. They don't like that the delivery people are the
face of their product when it gets into the customer's hand.
Some of the delivery services have been accused of listing
restaurants on their apps without the owners' permission, and
oftentimes publish menu items and prices that are incorrect or
out of date.
But there is another reason why restaurant owners aren't
fond of delivery services. It's the costs, which, for some, are
becoming unsustainable. Even with the increased revenues
from the delivery services, the fees wind up killing a
restaurant's margins to the extent that it's at best marginally
profitable. Therefore, some restaurants are pushing harder to
drive orders from their own websites and offering special deals
for customers that use their in-house delivery people.
The simple fact is that these delivery apps are here to stay.
They are enormously popular and have significantly grown. I
believe that restaurant owners that resist these apps are
hurting their brands by missing out on potential customers.
The good news is that the delivery platforms are not as evil as
some would portray them. They have some skin in the game.
They are competing against other services. They want their
listed restaurants to profit. Maybe instead of fighting, the
nation's restaurant industry needs to proactively embrace the
delivery service industry and figure out ways to profitably work
together.
The Guardian. 02 December, 2020. Adaptado.
Segundo o texto, uma das soluções encontradas pelos donos
de restaurante para amenizar os problemas com os serviços
de entrega é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o contato telefônico com clientes para ouvir comentários
e reclamações.
(B): a verificação constante das páginas dos aplicativos para
evitar erros e imprecisões.
(C): o oferecimento de vantagens para clientes que usam os
serviços de entrega do próprio restaurante.
(D): a listagem de seus restaurantes em diversos aplicativos
para encorajar a competição entre eles.
(E): a disseminação, junto aos clientes, de uma imagem relativa
aos serviços de aplicativos como incompetentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A necrose pancreática infecciosa (NPi) é uma doença viral
que causa elevada mortalidade em salmões de água doce
e água salgada. Em 2007, descobriu-se que a resistência à
doença era hereditária, e as empresas de criação
começaram a implementar a seleção familiar. Em 2008,
estudos genéticos identificaram um único locus no
cromossomo 26 que poderia explicar de 80 a 100% da
variação na resistência ao vírus da NPi. Desde 2009, a
resistência à NPi do salmão pode ser avaliada por
marcadores do alelo de resistência. O número de mortes
dos salmões em decorrência dos surtos de NPi diminuiu
significativamente de 2009 a 2015. O potencial da
produção de peixes para alimentar uma crescente
população global pode ser aumentado por avanços na
genética e na biotecnologia.
(R. D. Houston e outros. Nature Reviews Genetics, Londres, v. 21, p. 381-409,
abr. 2020.)
Considerando as informações apresentadas no texto,
assinale a alternativa que justifica corretamente a
diminuição na mortalidade dos salmões..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Por meio da transgenia, o alelo de resistência foi
inserido no cromossomo 26 em salmões, sendo
gerados organismos geneticamente modificados e
mais resistentes.
(B): Por meio do melhoramento genético, os salmões
portadores do alelo de resistência foram selecionados
e cruzados entre si, gerando maior proporção de
indivíduos resistentes.
(C): Por meio da seleção natural, os salmões com alelo de
resistência foram os mais adaptados a transferir o
gene às gerações seguintes por reprodução
diferencial.
(D): Por meio das mutações randômicas, o alelo de
resistência foi selecionado por isolamento entre a
população de salmão de água doce e de água salgada
ao longo do tempo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dentre os candidatos que fizeram provas de matemática,
português e inglês num concurso, 20 obtiveram nota mínima
para aprovação nas três disciplinas. Além disso, sabe-se que:
I. 14 não obtiveram nota mínima em matemática;
II. 16 não obtiveram nota mínima em português;
III. 12 não obtiveram nota mínima em inglês;
IV. 5 não obtiveram nota mínima em matemática e em
português;
V. 3 não obtiveram nota mínima em matemática e em inglês;
VI. 7 não obtiveram nota mínima em português e em inglês e
VII. 2 não obtiveram nota mínima em português, matemática
e inglês.
A quantidade de candidatos que participaram do concurso foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 44.
(B): 46.
(C): 47.
(D): 48.
(E): 49.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Pergunta:
E grita a piranha cor de palha, irritadíssima:
– Tenho dentes de navalha, e com um pulo de ida‐e‐volta
resolvo a questão!...
– Exagero... – diz a arraia – eu durmo na areia, de ferrão a
prumo, e sempre há um descuidoso que vem se espetar.
– Pois, amigas, – murmura o gimnoto*, mole, carregando a
bateria – nem quero pensar no assunto: se eu soltar três
pensamentos elétricos, bate‐poço, poço em volta, até vocês
duas boiarão mortas...
*peixe elétrico.
Esse texto, extraído de Sagarana, de Guimarães Rosa,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): antecipa o destino funesto do ex‐militar Cassiano Gomes e
do marido traído Turíbio Todo, em "Duelo", ao qual serve
como epígrafe.
(B): assemelha‐se ao caráter existencial da disputa entre
Brilhante, Dansador e Rodapião na novela "Conversa de
Bois".
(C): reúne as três figurações do protagonista da novela "A hora
e vez de Augusto Matraga", assim denominados: Augusto
Estêves, Nhô Augusto e Augusto Matraga.
(D): representa o misticismo e a atmosfera de feitiçaria que
envolve o preto velho João Mangalô e sua desavença com o
narrador‐personagem José, em "São Marcos".
(E): constitui uma das cantigas de "O burrinho Pedrês", em que
a sagacidade da boiada se sobressai à ignorância do
burrinho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A esquistossomose é uma doença que tem forte impacto na
saúde pública brasileira. Os grupos do parasita (I) e do seu
hospedeiro intermediário (II) e a forma de infestação (III) são:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de mosquito.
(B): I‐nematódeo; II‐molusco; III‐penetração pela pele.
(C): I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de barbeiro.
(D): I‐platelminto; II‐mamífero; III‐ingestão de carne crua.
(E): I‐platelminto; II‐molusco; III‐penetração pela pele.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A levedura Saccharomyces cerevisiae pode obter energia na
ausência de oxigênio, de acordo com a equação
C6H12O6 -> 2 CO2 + 2 CH3CH2OH + 2 ATP.
Produtos desse processo são utilizados na indústria de
alimentos e bebidas. Esse processo ocorre _____________ da
levedura e seus produtos são utilizados na produção de
_____________.
As lacunas dessa frase devem ser preenchidas por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas mitocôndrias; cerveja e vinagre.
(B): nas mitocôndrias; cerveja e pão.
(C): no citosol; cerveja e pão.
(D): no citosol; iogurte e vinagre.
(E): no citosol e nas mitocôndrias; cerveja e iogurte.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Considere a,b,c,d termos consecutivos de uma progressão
aritmética de números reais com razão r diferente de 0. Denote por D
o determinante da matriz
[[a,b],[c,d]]
É correto afirmar que D/(r^2) vale ..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): -1
(B): -2
(C): -3
(D): -4<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
“Gelo combustível” ou “gelo de fogo” é como são
chamados os hidratos de metano que se formam a
temperaturas muito baixas, em condições de pressão elevada.
São geralmente encontrados em sedimentos do fundo do mar ou
sob a camada de solo congelada dos polos. A considerável
reserva de gelo combustível no planeta pode se tornar uma
promissora fonte de energia alternativa ao petróleo.
Considerando que a combustão completa de certa massa
de gelo combustível libera uma quantidade de energia igual
a E = 7,2 MJ, é correto afirmar que essa energia é capaz
de manter aceso um painel de LEDs de potência
P = 2 kW por um intervalo de tempo igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 minuto.
(B): 144 s.
(C): 1 hora.
(D): 1 dia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Sejam D_f e D_g os maiores subconjuntos de R nos quais estão
definidas, respectivamente, as funções reais
f(x) = sqrt((x^3 + 2x^2 - 4x - 8)/x-2) e g(x) = sqrt(x^3 + 2x^2 - 4x - 8)/sqrt(x-2)
Considere, ainda, I_f e I_g as imagens de f e de g, respectivamente
Nessas condições,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): D_f = D_g e I_f = I_g.
(B): tanto D_f e D_g quanto I_f e I_g diferem em apenas um ponto.
(C): D_f e D_g diferem em apenas um ponto, I_f e I_g diferem em
mais de um ponto.
(D): D_f e D_g diferem em mais de um ponto, I_f e I_g diferem em
apenas um ponto.
(E): tanto D_f e D_g quanto I_f e I_g diferem em mais de um ponto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Pergunta:
“There Will Come Soft Rains” (Sara Teasdale)
There will come soft rains and the smell of the ground,
And swallows circling with their shimmering sound;
And frogs in the pools singing at night,
And wild plum trees in tremulous white;
Robins will wear their feathery fire,
Whistling their whims on a low fence-wire;
And not one will know of the war, not one
Will care at last when it is done.
Not one would mind, neither bird nor tree,
If mankind perished utterly;
And Spring herself, when she woke at dawn
Would scarcely know that we were gone.
(Disponível em https://poets.org/poem/there-will-come-soft-rains. Acessado em
24/08/2020.)
O poema destaca.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ilusão da centralidade do ser humano diante da
natureza.
(B): a fragilidade da natureza diante das ações nocivas dos
seres humanos.
(C): a desesperança nos seres humanos provocada pelas
guerras frequentes.
(D): a destruição de todos os seres no ciclo natural que
governa o mundo.<end_of_turn>
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Pergunta:
"Entre os anos de 2012 e 2022, o número de pessoas
autodeclaradas pretas e pardas aumentou em uma taxa
superior à do crescimento do total da população do país,
segundo o resultado da Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios (PNAD) Contínua do IBGE. No caso dos negros, essa
porcentagem variou de 7,4% em 2012 para 10,6% em 2022.
'(...) uma das hipóteses para o crescimento da proporção é
que a percepção racial tenha mudado dentro da população,
nos últimos anos'."
O Globo, 22/07/2022; CNN Brasil, 16/06/2023.
"Pois bem, é justamente a partir daí que aparece a
necessidade de teorizar as 'raças' como o que elas são, ou
seja, construtos sociais, formas de identidade baseadas numa
ideia biológica errônea, mas eficaz, socialmente, para
construir, manter e reproduzir diferenças e privilégios. Se as
raças não existem num sentido estritamente realista de
ciência, ou seja, se não são um fato do mundo físico, são,
contudo, plenamente existentes no mundo social, produtos
de formas de classificar e de identificar que orientam as ações
dos seres humanos."
GUIMARÃES, Antônio Sergio Alfredo. Raças e estudos de relações raciais no
Brasil. Novos Estudos CEBRAP, n.54, 1999. p.153.
Relacionando os dados trazidos pela PNAD/IBGE e o conceito
de raça do sociólogo Antônio Sergio Alfredo Guimarães, é
correto afirmar:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A hipótese de que a autopercepção racial de parte dos
brasileiros mudou está em conflito com a tese de que raça
é um construto social. Isso porque, como os traços
fenotípicos da população brasileira mantiveram-se os
mesmos de 2012 a 2022, não haveria motivos para o
aumento dos autodeclarados pretos e pardos.
(B): A tese de que raças são construtos sociais ganha força
diante das mudanças na autopercepção de parte dos
brasileiros sobre sua condição racial. Alterações culturais
e ideológicas da inserção social de negros e pardos teriam
permitido o crescimento dos assim autodeclarados.
(C): As alterações na autopercepção racial captadas pelas
pesquisas do IBGE não guardam relação com a ideia de que
raça é um construto social. Na verdade, reafirmam que as
raças são realidades biológicas e que mais indivíduos
estariam se dando conta do seu verdadeiro pertencimento
racial.
(D): Os dados colhidos pelo IBGE sobre o aumento da
autodeclaração racial dos respondentes como pretos e
pardos indicam que houve um aumento dessa população
no Brasil, o que contraria a tese de que raça é um
construto social, e não uma realidade biológica.
(E): A existência do racismo no Brasil indica que a tese de raça
como construto social está errada. Se raça fosse um
construto social, e não uma realidade biológica, os
indivíduos prefeririam se declarar como brancos para
evitar serem vítimas de racismo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em fevereiro de 2020, a estação meteorológica de Key
West, na Flórida (EUA), registrou uma revoada de
pássaros migrantes que se assemelhava a uma grande
tempestade. Considere uma nuvem de pássaros de forma
cilíndrica, de raio Ro =145000 m e altura h = 100 m, e
densidade de pássaros Dp = 6,0 x 10^(-7) pássaros/m^3.
Suponha ainda que cada pássaro tenha massa
Mp = 0,5 kg e velocidade v0 = 20 m/s, todos voando na
p 0
mesma direção e sentido. Assim, a energia cinética da
revoada de pássaros é igual a
a) 3,8 x 108 J. c) 5,2 x 103 J.
b) 1,9 x 107 J. d) 1,3 x 101 J..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,8 x 108 J.
(B): 1,9 x 107 J.
(C): 5,2 x 103 J.
(D): 1,3 x 101 J.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
"De acordo com o órgão responsável pela área de
telecomunicações e radiodifusão dos Estados Unidos,
considera-se ionizante qualquer radiação eletromagnética
que transporte energia maior que 10 eV (elétron-volts). Essa
energia é equivalente àquela transportada pelo ultravioleta
longínquo, uma das faixas mais energéticas do ultravioleta,
que se estende entre 122 nm e 200 nm de comprimento de
onda."
Disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/. Adaptado.
"De acordo com a professora Patricia Nicolucci, da USP, há
dois tipos de radiação: a ionizante e a não ionizante. Mas elas
possuem características diferentes de interação com o corpo
humano. '[Alguns tipos de radiação] são consideradas não
ionizantes porque a energia não é suficiente para liberar
elétrons quando interagem com o tecido do corpo humano ou
qualquer outro material. Já a radiação ionizante, utilizada em
medicina nuclear e em radioterapia, tem uma energia maior,
o que lhe confere essa característica de tirar elétrons dos
átomos da matéria com a qual interage'."
Disponível em https://www5.usp.br/noticias/. Adaptado.
Com base nos textos e nos seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A luz de lâmpadas brancas, as micro-ondas e o laser
vermelho podem ser considerados exemplos de radiação
não ionizante.
(B): Radiação eletromagnética de comprimentos de onda
maiores tem um efeito ionizante mais acentuado do que a
de comprimentos de onda menores.
(C): Luz visível não pode ser considerada uma forma de
radiação, uma vez que tem efeitos desprezíveis sobre
tecidos do corpo humano.
(D): O efeito fotoelétrico é um exemplo de interação de
radiação não ionizante com a matéria.
(E): A liberação de elétrons de moléculas de tecidos do corpo
humano por radiações ionizantes não afeta as
propriedades químicas dessas moléculas<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Seja x um número real tal que os primeiros três termos de
uma progressão geométrica infinita são 1, 2x, -3x + 1,
nesta ordem. Sabendo que todos os termos da progressão
são positivos, a soma de todos eles é igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3/2
(B): 2
(C): 5/2
(D): 3<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Maria quer comprar uma TV que está sendo vendida por
R$ 1.500,00 à vista ou em 3 parcelas mensais sem juros de
R$ 500,00. O dinheiro que Maria reservou para essa compra
não é suficiente para pagar à vista, mas descobriu que o banco
oferece uma aplicação financeira que rende 1% ao mês. Após
fazer os cálculos, Maria concluiu que, se pagar a primeira
parcela e, no mesmo dia, aplicar a quantia restante, conseguirá
pagar as duas parcelas que faltam sem ter que colocar nem tirar
um centavo sequer. Quanto Maria reservou para essa compra,
em reais.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.450,20
(B): 1.480,20
(C): 1.485,20
(D): 1.495,20
(E): 1.490,20<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | C |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
“Gelo combustível” ou “gelo de fogo” é como são
chamados os hidratos de metano que se formam a
temperaturas muito baixas, em condições de pressão elevada.
São geralmente encontrados em sedimentos do fundo do mar ou
sob a camada de solo congelada dos polos. A considerável
reserva de gelo combustível no planeta pode se tornar uma
promissora fonte de energia alternativa ao petróleo.
Considerando que a combustão completa de certa massa
de gelo combustível libera uma quantidade de energia igual
a E = 7,2 MJ, é correto afirmar que essa energia é capaz
de manter aceso um painel de LEDs de potência
P = 2 kW por um intervalo de tempo igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 minuto.
(B): 144 s.
(C): 1 hora.
(D): 1 dia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
[No Brasil], a transição do predominância indígena para a africana na composição da força
de trabalho escrava ocorreu aos poucos ao longo de aproximadamente meio século. Quando os senhores de engenho, individualmente, acumulavam recursos financeiros
suficientes, compravam alguns cativos africanos, e iam acrescentando outros à medida que capital e crédito tornavam-se disponíveis.
Em fins do século XVI, a mão de obra dos engenhos era mista do ponto de vista racial, e a proporção
foi mudando crescentemente em favor dos africanos importados e sua prole.
Stuart Schwartz, Segredos internos. São Paulo: Companhia das Letras,1988, p 68.
Com base na leitura do trecho e em seus conhecimentos, pode-se afirmar corretamente que, no Brasil,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a implementação da escravidão de origem africana não fez desaparecer a escravidão indígena, pois o emprego de ambas podia variar segundo épocas e regiões específicas.
(B): do ponto de vista senhorial, valia a pena pagar mais caro por escravos africanos porque estes viviam mais do que os escravos indígenas, que eram mais baratos.
(C): o comércio de escravos africanos foi incompatível com o comércio de indígenas porque eram exercidos por diferentes traficantes, que concorriam entre si.
(D): havia créditos disponíveis para a compra de escravos africanos, mas não de escravos indígenas, pois a Igreja estava interessada na manutenção de boas relações com os nativos.
(E): a escravização dos indígenas pelos portugueses foi inviabilizada pelo fato de que os povos nativos americanos eram contrários ao aprisionamento de seres humanos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Se um tetraedro regular e um cubo têm áreas de superfície
iguais, a razão entre o comprimento das arestas do
tetraedro e o comprimento das arestas do cubo é igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): √2√3.
(B): ∜2√3.
(C): √2∜3.
(D): ∜2∜3.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Certo modelo de carro é vendido em duas versões: uma a
gasolina e outra híbrida. Essa última versão conta com um
motor elétrico para funcionar em baixas velocidades,
reduzindo, assim, o consumo de combustível e também os
índices de poluição.
A versão a gasolina custa R$ 150.000,00 e a versão
híbrida custa R$ 180.000,00. A tabela a seguir indica o
consumo de combustível de cada uma das versões:
Uso na cidade Uso na estrada
Versão a gasolina 12 km/l 14 km/l
Versão híbrida 18 km/l 16 km/l
Note que a versão híbrida é mais econômica, porém custa
mais caro.
Um motorista faz diariamente um percurso de 36 km na
cidade e de 56 km na estrada. Considerando que cada litro
de gasolina custa R$ 5,00 e que, ao longo do tempo, esse
preço será constante e o percurso não se alterará, quantos
anos de uso serão necessários para que a economia no
abastecimento compense o preço mais alto pago
inicialmente pelo carro híbrido?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Mais que 8 e menos que 10 anos.
(B): Mais que 10 e menos que 12 anos.
(C): Mais que 12 e menos que 14 anos.
(D): Mais que 14 e menos que 16 anos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grande manto de florestas e várzeas cortado por clareiras
cultivadas, mais ou menos férteis, tal é o aspecto da
Cristandade - algo diferente do Oriente muçulmano, mundo de
oásis em meio a desertos. Num local a madeira é rara e as
árvores indicam a civilização, noutro a madeira é abundante e
sinaliza a barbárie. A religião, que no Oriente nasceu ao abrigo
das palmeiras, cresceu no Ocidente em detrimento das árvores,
refúgio dos gênios pagãos que monges, santos e missionários
abatem impiedosamente
J. Le Goff. A civilização do ocidente medieval.
Bauru: Edusc, 2005. Adaptado.
Acerca das características da Cristandade e do Islã no período
medieval, pode-se afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o cristianismo se desenvolveu a partir do mundo rural,
enquanto a religião muçulmana teve como base inicial as
cidades e os povoados da península arábica.
(B): a concentração humana assemelhava-se nas clareiras e nos
oásis, que se constituíam como células econômicas, sociais
e culturais, tanto da Cristandade quanto do Islã.
(C): a Cristandade é considerada o negativo do Islã, pela ausência
de cidades, circuitos mercantis e transações monetárias, que
abundavam nas formações sociais islâmicas.
(D): o clero cristão, defensor do monoteísmo estrito, combateu
as práticas pagãs muçulmanas, arraigadas nas florestas e
nas regiões desérticas da Cristandade ocidental.
(E): a expansão econômica islâmica caracterizou-se pela
ampliação das fronteiras de cultivo, em detrimento das
florestas, em um movimento inverso àquele verificado no
Ocidente medieval.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Considere o polinômio
P(x) = x^n + a_(n_1) x^(n_1) + ... + a_1 x + a_0,
em que a_0, ..., a_(n-1) ∈ ℝ. Sabe-se que as suas n raízes estão
sobre a circunferência unitária e que a_0 < 0.
O produto das n raízes de P(x), para qualquer inteiro n >= 1, é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0/
(B): i^n
(C): i^(n+1)
(D): (-1)^n
(E): (-1)^(n+1)<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
De acordo com Heloísa Starling, “Sertão é uma palavra
carregada de ambiguidade. Sertão pode indicar a formação
de um espaço interno, a fronteira aberta, ou um pedaço da
geografia brasileira onde a terra se torna mais árida, o
clima é seco, a vegetação escassa. Mas a palavra é
igualmente utilizada para apontar uma realidade política: a
inexistência de limites, o território do vazio, a ausência de
leis, a precariedade dos direitos. Sertão é, paradoxalmente,
o potencial de liberdade e o risco da barbárie – além de ser
também uma paisagem fadada a desaparecer.
(Adaptado de Heloisa Murgel Starling, A palavra “sertão” e uma história pouco
edificante sobre o Brasil. Disponível em https://www.suplementopernambuco.
com.br/artigos/2243-a-palavra-sert%C3%A3o-e-uma-hist%C3%B3ria-pouco-edifi
cante-sobre-o-brasil.html. Acessado em 06/08/2020.)
Assinale o excerto que corresponde à ideia de sertão
desenvolvida pela autora..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Se achardes no Sertão muito sertão, lembrai-vos que
ele é infinito, e a vida ali não tem esta variedade que
não nos faz ver que as casas são as mesmas, e os
homens não são outros.” (Machado de Assis)
(B): “Nessa época o sertão parece a terra combusta do
profeta; dir-se-ia que por aí passou o fogo e consumiu
toda a verdura, que é o sorriso dos campos e a gala
das árvores, ou o seu manto, como chamavam
poeticamente os indígenas.” (José de Alencar)
(C): “Lugar sertão se divulga: é onde os pastos carecem de
fechos; onde um pode torar dez, quinze léguas, sem
topar com casa de morador; e onde criminoso vive seu
cristo-jesus, arredado do arrocho de autoridade.”
(Guimarães Rosa)
(D): “Dilatam-se os horizontes. O firmamento, sem o azul
carregado dos desertos, alteia-se, mais profundo, ante
o expandir revivescente da terra. E o sertão é um vale
fértil. É um pomar vastíssimo, sem dono.” (Euclides da
Cunha)<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
(...) eu sou um pobre relojoeiro que, cansado de ver que os
relógios deste mundo não marcam a mesma hora, descri
do ofício. (...) Um exemplo. O Partido Liberal, segundo li,
estava encasacado e pronto para sair, com o relógio na
mão, porque a hora pingava. Faltava-lhe só o chapéu, que
seria o chapéu Dantas, ou o chapéu Saraiva (ambos da
chapelaria Aristocrata); era só pô-lo na cabeça, e sair.
Nisto passa o carro do paço com outra pessoa, e ele
descobre que ou o seu relógio está adiantado, ou o de Sua
Alteza é que se atrasara. Quem os porá de acordo?
(Machado de Assis, Bons dias. Introdução e notas John Gledson. 3. ed.
Campinas: Editora da Unicamp, 2008, p. 79.)
Com relação ao excerto da crônica de Machado de Assis,
publicada em 05 de abril de 1888 na Gazeta de Notícias, é
correto afirmar que a metáfora mecânica faz referência à
passagem do tempo, aludindo à expectativa de mudança
de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regime a partir de discordâncias políticas que levaram
à eleição do governo imperial.
(B): século, marcada pela perspectiva da chegada do
meteorito de Bendegó na corte imperial.
(C): mentalidade escravagista, com um pacto político para
suspensão de costumes imperiais.
(D): legislação, com a alternância entre partidos para a
formação de um novo ministério do governo imperial.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha que o polinômio p(x) = x^3 +𝑚x -2, em que 𝑚 é
um número real, tenha uma raiz real dupla 𝑎 e uma raiz real
simples 𝑏. O valor da soma de 𝑚 com 𝑎 é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0
(B): -1
(C): -2
(D): -3
(E): -4<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma criança deixa cair de uma mesma altura duas maçãs, uma
delas duas vezes mais pesada do que a outra. Ignorando a
resistência do ar e desprezando as dimensões das maçãs frente à
altura inicial, o que é correto afirmar a respeito das energias
cinéticas das duas maçãs na iminência de atingirem o solo?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A maçã mais pesada possui tanta energia cinética quanto
a maçã mais leve.
(B): A maçã mais pesada possui o dobro da energia cinética da
maçã mais leve.
(C): A maçã mais pesada possui a metade da energia cinética
da maçã mais leve.
(D): A maçã mais pesada possui o quádruplo da energia
cinética da maçã mais leve.
(E): A maçã mais pesada possui um quarto da energia cinética
da maçã mais leve.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
“Como na Argentina: Os corpos brotam do chão, como na
Argentina. Corpo não é reciclável. Corpo não é reduzível. Dá
para dissolver os corpos em ácido, mas não haveria ácido que
chegasse para os assassinados do século. Valas mais fundas,
mais escombros, nada adianta. Sempre sobra um dedo
acusando. O corpo é como o nosso passado, não existe mais
e não vai embora. Tentaram largar o corpo no meio do mar e
não deu certo. O corpo boia. O corpo volta. Tentaram forjar o
protocolo – foi suicídio, estava fugindo – e o corpo desmentia
tudo. O corpo incomoda. O corpo faz muito silêncio.
Consciência não é biodegradável. Memórias não apodrecem.
Ficam os dentes.”
(Luís Fernando Veríssimo, “Como na Argentina”, em A mãe do Freud. Porto
Alegre: L&PM Editores, 1985, p. 46.)
O texto se refere.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao trauma coletivo das políticas repressivas e crimes de
Estado praticados pelos regimes ditatoriais latino-
americanos.
(B): à memória dos exilados fugidos dos regimes ditatoriais
latino-americanos da segunda metade do século XX.
(C): ao movimento dos Montoneros, em busca de seus filhos
e netos desaparecidos no período da ditadura na
Argentina.
(D): aos julgamentos em andamento contra o clientelismo do
regime peronista praticada na Argentina.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dois atletas correm com velocidades constantes em uma pista
retilínea, partindo simultaneamente de extremos opostos, A e
B. Um dos corredores parte de A, chega a B e volta para A. O
outro corredor parte de B, chega a A e volta para B. Os
corredores cruzam-se duas vezes, a primeira vez a 800 metros
de A e a segunda vez a 500 metros de B. O comprimento da
pista, em metros, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.000.
(B): 1.300.
(C): 1.600.
(D): 1.900.
(E): 2.100.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | D |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Nas questões seguintes, sempre que necessário, use
aceleração da gravidade g = 10 m/s2, aproxime π = 3,0 e
1 atm =105 Pa.O físico inglês Stephen Hawking (1942-2018), além de
suas contribuições importantes para a cosmologia, a física
teórica e sobre a origem do universo, nos últimos anos de
sua vida passou a sugerir estratégias para salvar a raça
humana de uma possível extinção, entre elas, a mudança
para outro planeta. Em abril de 2018, uma empresa
americana, em colaboração com a Nasa, lançou o satélite
TESS, que analisará cerca de vinte mil planetas fora do
sistema solar. Esses planetas orbitam estrelas situadas a
menos de trezentos anos-luz da Terra, sendo que um
ano-luz é a distância que a luz percorre no vácuo em um
ano. Considere um ônibus espacial atual que viaja a uma
velocidade média v = 2,0 ×10⁴ km/s. O tempo que esse
ônibus levaria para chegar a um planeta a uma distância
de 100 anos-luz é igual a
(Dado: A velocidade da luz no vácuo é igual a
c = 3,0 ×1 08 m/s.).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 66 anos.
(B): 100 anos.
(C): 600 anos.
(D): 1500 anos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTOS PARA AS QUESTÕES 66 E 67
O povo que chupa o caju, a manga, o cambucá e a jabuticaba,
pode falar uma língua com igual pronúncia e o mesmo espírito
do povo que sorve o figo, a pera, o damasco e a nêspera?
José de Alencar. Bênção Paterna. Prefácio a Sonhos d'ouro.
A graciosa ará, sua companheira e amiga, brinca junto dela. Às
vezes sobe aos ramos da árvore e de lá chama a virgem pelo
nome, outras remexe o uru de palha matizada, onde traz a
selvagem seus perfumes, os alvos fios do crautá, as agulhas da
juçara com que tece a renda e as tintas de que matiza o
algodão.
José de Alencar. Iracema.
Glossário:
"ará": periquito; "uru": cesto; "crautá": espécie de bromélia; "juçara": tipo de
palmeira espinhosa.
Com base nos trechos acima, é adequado afirmar:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Para Alencar, a literatura brasileira deveria ser capaz de
representar os valores nacionais com o mesmo espírito do
europeu que sorve o figo, a pera, o damasco e a nêspera.
(B): Ao discutir, no primeiro trecho, a importação de ideias e
costumes, Alencar propõe uma literatura baseada no
abrasileiramento da língua portuguesa, como se verifica no
segundo trecho.
(C): O contraste entre os verbos "chupar" e "sorver",
empregados no primeiro trecho, revela o rebaixamento de
linguagem buscado pelo escritor em Iracema.
(D): Em Iracema, a construção de uma literatura exótica, tal
como se verifica no segundo trecho, pautou‐se pela recusa
de nossos elementos naturais.
(E): Ambos os trechos são representativos da tendência
escapista de nosso romantismo, na medida em que
valorizam os elementos naturais em detrimento da
realidade rotineira.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO PARA AS QUESTÕES 32 E 33
O QUINTO IMPÉRIO
Triste de quem vive em casa,
Contente com o seu lar,
Sem que um sonho, no erguer de asa,
Faça até mais rubra a brasa
Da lareira a abandonar!
Triste de quem é feliz!
Vive porque a vida dura.
Nada na alma lhe diz
Mais que a lição da raiz —
Ter por vida a sepultura.
Eras sobre eras se somem
No tempo que em eras vem.
Ser descontente é ser homem.
Que as forças cegas se domem
Pela visão que a alma tem!
E assim, passados os quatro
Tempos do ser que sonhou,
A terra será teatro
Do dia claro, que no atro
Da erma noite começou.
Grécia, Roma, Cristandade,
Europa — os quatro se vão
Para onde vai toda idade.
Quem vem viver a verdade
Que morreu D. Sebastião?
Fernando Pessoa. Mensagem.
Mensagem reconduz a história de Portugal a partir de uma
reinterpretação do tempo histórico. No poema, o tempo é
encarado segundo uma concepção.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nostálgica, devido à presença de modelos situados no
passado.
(B): materialista, por efeito da aspiração burguesa de um lar
confortável.
(C): mística, em razão do prognóstico de um futuro metafísico.
(D): biológica, por mérito da aceitação do ciclo natural da
existência.
(E): psicológica, em virtude da referência ao substantivo
"sonho".<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
No início do expediente do dia 16 de março de 2020, uma
farmácia colocou à disposição dos clientes um frasco
cilíndrico de 500ml (500 cm^3) de álcool em gel para
álcool havia baixado 5 cm. Sabendo que a base do cilindro
tem diâmetro de 6 cm e admitindo o mesmo consumo de
álcool em gel nos dias seguintes, calcula-se que o frasco
ficou vazio no dia.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 17 de março.
(B): 18 de março.
(C): 19 de março.
(D): 20 de março.<end_of_turn>
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Pergunta:
"Por quê? Porque pensar em direitos humanos tem um
pressuposto: reconhecer que aquilo que consideramos
indispensável para nós é também indispensável para o
próximo. (...).
Nesse ponto as pessoas são frequentemente vítimas de uma
curiosa obnubilação. Elas afirmam que o próximo tem direito,
sem dúvida, a certos bens fundamentais, como casa, comida,
instrução, saúde, coisas que ninguém bem formado admite
hoje em dia que sejam privilégio de minorias, como são no
Brasil. Mas será que pensam que seu semelhante pobre teria
direito a ler Dostoievski ou ouvir os quartetos de Beethoven?
(...). Ora, o esforço para incluir o semelhante no mesmo
elenco de bens que reivindicamos está na base da reflexão
sobre os direitos humanos."
CANDIDO, Antonio. Vários escritos. 3ª ed. revista e ampliada. São Paulo:
Duas Cidades, 1995.
Com base na leitura do texto, pode-se afirmar que Antonio
Candido defende que o acesso a bens como a literatura e a
música.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é privilégio de minorias, pois são bens que exigem
reflexão.
(B): deve ser reivindicado como um direito, e não como um
privilégio.
(C): vitimiza as pessoas que não têm acesso a bens
fundamentais para viver.
(D): humaniza as minorias privilegiadas, incentivando-as a
compartilhar seu conhecimento.
(E): é indispensável para quem luta pelos direitos humanos.
TEXTO PARA AS QUESTÕES 11 E 12
Vincent van Gogh. Salvador Dalí. Frida Kahlo. Casual perusers
of ads everywhere would be forgiven for thinking that art
galleries are enjoying some sort of golden age. The truth is less
exciting, more expensive and certainly more depressing. For
this is no ordinary art on offer; this art is "immersive", the
latest lovechild of TikTok and enterprising warehouse
landlords. The first problem with immersive art? It's not
actually very immersive. A common trope of "immersive"
retrospectives is to recreate original pieces using gimmicky
tech. But merely aiming a projector at a blank canvas doesn't
do much in the way of sensory stimulation. My favourite
element of an "immersive" show I have been to was their
faithful recreation of Van Gogh's bedroom. An ambitious feat,
executed with some furniture and, of course, mutilated
pastiches of his paintings. While projectors, surround sound
and uncomfortably wacky seating are mainstays of immersive
art, there are also the VR headsets. But many exhibitions don't
even include these with the standard ticket, so my return to
reality has twice been accompanied by an usher brandishing
a credit card machine. Sometimes these installations are so
banal and depthless, visitors have often walked through
installations entirely oblivious to whatever is happening
around them. Despite the fixation "immersive experiences"
have with novelty, the products of their labours are
remarkably similar: disappointing light shows punctuated by a
few gamified set pieces.
Disponível em https://www.vice.com/en/article/. Adaptado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Borboleta, lula e avestruz têm como principal excreta
nitrogenado, respectivamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ácido úrico, amônia e ácido úrico.
(B): ácido úrico, ureia e amônia.
(C): amônia, ácido úrico e amônia.
(D): amônia, ureia e ácido úrico.
(E): ureia, amônia e ácido úrico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | A |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O texto a seguir, extraído de uma reportagem publicada em
um jornal paulista, apresenta conclusões sobre a inclusão
de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio, a partir de
dados levantados pelo IPEA (Instituto de Pesquisa
Econômica Aplicada).
A inclusão de Filosofia e Sociologia como disciplinas
obrigatórias no Ensino Médio em 2009 prejudicou a
aprendizagem de matemática dos jovens brasileiros,
principalmente os de baixa renda. A conclusão é de um
estudo inédito que será publicado pelo IPEA. Segundo ele,
a mudança levou as notas de jovens residentes em
municípios com muito baixo Índice de Desenvolvimento
Humano (IDH), que engloba aspectos da renda,
escolaridade e saúde, a cair 11,8%, 8,8% e 7,7% em
redação, matemática e linguagens (que inclui português,
língua estrangeira e outras linguagens), respectivamente.
(Adaptado de Érica Fraga, “Filosofia e Sociologia obrigatórias derrubam notas
em Matemática”; em Folha de São Paulo. 16/04/2018.)
A partir das relações históricas entre as disciplinas
mencionadas na reportagem e de uma análise crítica da
conclusão da pesquisa, marque a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Desde as diferentes civilizações da Antiguidade até o
presente, os conhecimentos matemáticos e filosóficos
têm se demonstrado incompatíveis, corroborando as
conclusões do texto. Pitágoras, por exemplo,
considerava que o cosmo, descrito de forma filosófica,
era regido por relações matemáticas.
(B): A Filosofia e a Matemática constituem campos de
saber distintos, sendo a lógica uma das possibilidades
de interface entre as duas ciências, distinção que
valida as conclusões do texto. Pascal, por exemplo,
estabeleceu as bases da análise combinatória a partir
de argumentos filosóficos.
(C): A Filosofia e a Matemática, campos de saber distintos,
dialogam para produzir conhecimento científico, o que
não respalda as conclusões do texto. Descartes, por
exemplo, desenvolveu o plano de coordenadas para
representar as relações entre as coisas do mundo e
suas proporções matemáticas.
(D): Desde as diferentes civilizações da Antiguidade até o
presente, os conhecimentos matemáticos rivalizam
com os conhecimentos filosóficos, como demonstra o
texto. Na Academia de Platão, por exemplo, essa
disputa era representada pela frase “Quem não é
geômetra, não entre”.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dizer que Caetano falou "X” porque "é um leonino vaidoso"
quer dizer que: a) todo leonino é vaidoso (se leonino,
vaidoso), ou b) que ele pertence a um subconjunto de
leoninos, os vaidosos? (o que dá, no primeiro caso,
"leonino, que é vaidoso" e no segundo, "leonino que é
vaidoso").
(Sírio Possenti, postagem na rede social Facebook, 8 de agosto de 2020.)
Entre os comentários à postagem, qual deles responde
corretamente à pergunta do autor?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Em um determinado universo de crenças, leoninos
são vaidosos. Isso é um clichê, um senso comum.”
(B): “'É um leonino vaidoso' = é como qualquer leonino, no
caso, vaidoso. É vaidoso porque é vaidoso. Alternativa
a.”
(C): “Entendo como a opção 2. Para que eu entendesse
como opção 1, deveria ser: 'como todo leonino, é
vaidoso', ou algo do tipo.”
(D): “Fico com a restritiva 'leonino que é vaidoso'. Entendo
que, ao trazer vaidoso a leonino, acentua o vaidoso já
implicado em leonino.”<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabendo que a é um número real, considere os polinômios
p(x) = x^3 - x^2 + a e q(x) = x^2 + x + 2. Se p(x) é divisível
por q(x), então.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a = 3.
(B): a = 2.
(C): a = -1.
(D): a = -4.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto para a questão:
Leusipo perguntou o que eu tinha ido fazer na aldeia. Preferi achar que o tom era amistoso e, no meu paternalismo ingênuo, comecei a lhe explicar o que era um romance. Eu tentava convencê-lo de que não havia motivo para preocupação. Tudo o que eu queria
saber já era conhecido. E ele me perguntava "Então, por que você quer saber, se já sabe? Tentei lhe explicar que pretendia escrever um livro e mais uma vez o que era um romance, o que era um livro de ficção se mostrava o que tinha nas mãos),
que seria tudo historinha, sem nenhuma consequência na realidade. Ele seguia incrédulo. Fazia-se de desentendido mas na verdade só queria me intimidar. As minhas explicações sobre o romance eram inúteis. Eu tentava dizer que, para os brancos que não acreditam em deuses, a ficção servia de mitologia, era
o equivalente dos mitos dos índios, e antes mesmo de terminar a frase, já não sabia se o idiota era ele ou eu. Ele não dizia nada a não ser: "O que você quer com o passado?". Repetia. E, diante da sua insistência bovina tive de me render à evidência de que eu não sabia responder à sua pergunta.
Bernardo Carvalho, Nove noites. Adaptado.
Na cena apresentada, que explora o desconforto gerado pela difícil interlocução com o indígena, o narrador.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): abandona a ideia de investigar o passado, ao se ver encurralado por Leusipo.
(B): explora a sua posição ameaçadora de homem branco, ao insistir em permanecer na aldeia.
(C): age com ousadia, ao procurar subjugar Leusipo a contribuir com o seu projeto.
(D): identifica-se com a sabedoria de Leusipo, ao preterir do papel interrogativo e se deixar questionar.
(E): sente-se frustrado com a reação de Leusipo, que não se deixa levar por sua diplomacia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O surgimento das primeiras universidades, nos séculos XII
e XIII, marca um momento capital da história do Ocidente
medieval. Em relação à época anterior, esse momento
comportou elementos de continuidade e de ruptura. Os
primeiros devem ser buscados na localização urbana das
universidades, no conteúdo dos ensinamentos, no papel
social dos homens de saber. Já os elementos de ruptura
foram inicialmente de ordem institucional. No âmbito das
instituições educativas, este sistema era novo e original. As
comunidades autônomas dos mestres e dos estudantes
eram protegidas pelas mais altas autoridades leigas e
religiosas daquele tempo, permitindo tanto progressos no
domínio dos métodos intelectuais e em sua difusão como
uma inserção mais eficiente das pessoas de saber na
sociedade da época.
(Adaptado de J. Verger, Cultura, ensino e sociedade no ocidente nos séculos XII e XIII. Bauru:
EDUSC, 2001, p.189-190.)
Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o
período medieval, assinale a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A Igreja Católica apoiava a estruturação das
universidades medievais, que representavam o avanço
das ciências e a superação de dogmas e das teorias
teocêntricas.
(B): A organização institucional diferencia as universidades
medievais das corporações de ofícios, visto que seu
método de estudo estava calcado na escolástica,
caracterizando o atraso do mundo medieval.
(C): Uma ruptura trazida pelas universidades medievais foi
o início da atuação dos copistas nas bibliotecas, que
copiavam sistematicamente a produção de autores
latinos críticos aos dogmas religiosos.
(D): A institucionalização das universidades medievais era
um dado novo no período; essas instituições se
caracterizavam pelo apoio das autoridades de dentro e
de fora da Igreja, e pela maior autonomia e inserção
social de seus membros.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
No sistema circulatório humano,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a veia cava superior transporta sangue pobre em oxigênio,
coletado da cabeça, dos braços e da parte superior do
tronco, e chega ao átrio esquerdo do coração.
(B): a veia cava inferior transporta sangue pobre em oxigênio,
coletado da parte inferior do tronco e dos membros
inferiores, e chega ao átrio direito do coração.
(C): a artéria pulmonar transporta sangue rico em oxigênio, do
coração até os pulmões.
(D): as veias pulmonares transportam sangue rico em oxigênio,
dos pulmões até o átrio direito do coração.
(E): a artéria aorta transporta sangue rico em oxigênio para o
corpo, por meio da circulação sistêmica, e sai do ventrículo
direito do coração.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | B |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
No conto “O espelho”, de Machado de Assis, uma
personagem assume a palavra e narra uma história.
Assinale a alternativa que explicita sua interlocução com os
cavalheiros presentes..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Lembra-me de alguns rapazes que se davam comigo,
e passaram a olhar-me de revés, durante algum
tempo.”
(B): “Ah! pérfidos! Mal podia eu suspeitar a intenção
secreta dos malvados.”
(C): “Imaginai um homem que, pouco a pouco, emerge de
um letargo, abre os olhos sem ver, depois começa a
ver.”
(D): “O espelho estava naturalmente muito velho; mas via-
se-lhe ainda o ouro, comido em parte pelo tempo.”<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir da leitura de Dois irmãos, com o foco na questão da
paternidade de Nael, narrador do romance, pode-se afirmar:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Nenhum dos dois irmãos assumiu a paternidade de Nael,
nem Nael os reconheceu como pais.
(B): Nael é filho de Rochiram, de quem ganha a casa no fundo
do terreno para escrever suas memórias.
(C): Nael gostaria que Yaqub fosse seu pai, pelos projetos e
visão de mundo que compartilhava com ele.
(D): A cena final do romance, na qual Omar e Nael se
encontram, confirma a paternidade de Omar.
(E): Embora não quisesse ter tido filhos, Halim é o pai de Nael,
Omar e Yaqub.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
‘Nevou’ no Rio
Em pleno verão, o fenômeno que vem chamando atenção nas
ruas do Rio é conhecido como “nevada carioca”, ou apenas
“nevou”. Trata-se da mania de descolorir, platinando os cabelos
até os fios ficarem completamente brancos, que tomou conta
das cabeças dos jovens de Norte a Sul e virou a febre do mo-
mento. A onda começou às vésperas do Natal, ganhou força
no réveillon e entrou em janeiro lotando os salões. Nascida nas
comunidades e nos subúrbios, a tendência ultrapassou fronteiras geográficas e sociais da cidade, principalmente depois de
ganhar as redes e de ter conquistado artistas e atletas. Cabeleireiros e donos de salão apostam que o modismo resiste com
força até os dias de folia.
(Adaptado de: https://oglobo.globo.com/rio/noticia/2023/01/nevou-no-rio-mania-de-
-descolorir-o-cabelo-ate-ficar-quase-branco-vira-moda-entre-os-cariocas.ghtml. Acesso
em 22/06/2023.)
Assinale a alternativa em que todas as palavras listadas têm um
mesmo referente dentro do texto..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fenômeno – onda – tendência – modismo
(B): mania – onda – febre – força
(C): fenômeno – momento – mania – febre
(D): modismo – tendência – força – momento<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
"A Pólis apresenta-se como um universo homogêneo, sem
hierarquia, sem planos diversos, sem diferenciação. (...)
Segundo um ciclo regulamentado, a soberania passa de um
grupo a outro, de um indivíduo a outro, de tal maneira que
comandar e obedecer, em vez de se oporem como dois
absolutos, tornam-se os dois termos inseparáveis de uma
mesma relação reversível".
VERNANT, Jean-Pierre. As Origens do Pensamento Grego. Rio de Janeiro:
Difel, 2002.
Sobre a noção de pólis expressa no texto, é correto afirmar
que ela pressupõe.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma concepção excludente do poder político.
(B): uma oposição absoluta entre comando e obediência.
(C): um modelo político de democracia representativa.
(D): uma participação isonômica dos cidadãos.
(E): uma ausência de soberania no espaço cívico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Use os valores aproximados: g = 10 m/s^2 e π = 3.
Uma das etapas mais difíceis de um voo espacial tripulado é a
reentrada na atmosfera terrestre. Ao reencontrar as camadas
mais altas da atmosfera, a nave sofre forte desaceleração e sua
temperatura externa atinge milhares de graus Celsius. Caso a
reentrada não ocorra dentro das condições apropriadas, há risco de graves danos à nave, inclusive de explosão, e até mesmo
risco de ela ser lançada de volta ao espaço.
O ar atmosférico comporta-se como um gás perfeito. Sendo a
pressão e a temperatura do ar, numa determinada posição da
alta atmosfera, dadas por p = 2,0 Pa e T = 180 K (sem a presen-
ça da cápsula na vizinhança), e sendo a constante universal dos
gases perfeitos R ≈ 8 J/mol.K, qual é o volume ocupado por
um mol de ar naquela posição?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,38 x 10^-3 m^3.
(B): 9,00 x 10^1 m^3.
(C): 7,20 x 10^2 m^3.
(D): 2,88 x 10^3 m^3.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
No grupo dos fungos, são conhecidas perto de 100 mil espécies.
Esse grupo tão diverso inclui espécies que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são sapróbias, fundamentais na ciclagem dos nutrientes,
pois sintetizam açúcares a partir do dióxido de carbono do
ar.
(B): são parasitas, procariontes heterotróficos que absorvem
compostos orgânicos produzidos pelos organismos
hospedeiros.
(C): são comestíveis, pertencentes a um grupo de fungos
primitivos que não formam corpos de frutificação.
(D): formam, com as raízes de plantas, associações chamadas
micorrizas, mutuamente benéficas, pela troca de
nutrientes.
(E): realizam respiração, na presença de oxigênio, e
fotossíntese, na ausência desse gás, sendo, portanto,
anaeróbias facultativas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | D |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
"Eu quase fui um índio sacana, como meu tio. (...) Desses índio
que são índio pela metade. Ou seja, qui nem índio, nem
branco, nem cholo, nem negro, nem serrano, nem costeiro,
nem camponês, nem equatoriano, nem estrangeiro, nem
nada. Índio sacana, claro. Índio qu'está à vista de toda gente
e ninguém vê, qu'está mesminho nas ruas todos os dias,
caminhando pra lá pra cá, buscando trabalho nas porta de
gente rica, de jardineiro, de mensageiro, cuidador de
cachorros, saloneiro, caseiro, criador de crianças, de toda
classe de trabalho. Chofer. O Equador está cheinho de índio
sacana assim. Desse tipo d'índio que não é nada".
CARVALHO-NETO, Paulo de. Meu tio Atahualpa. Rio de Janeiro: Salamandra,
1978.
A expressão "índio sacana", presente no texto, faz referência a:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Uma parcela da população indígena caracterizada por sua
autonomia e resistência às formas pós-coloniais de
dominação.
(B): Um grupo social cuja inserção na sociedade equatoriana
foi complexa e limitada.
(C): Uma etnia que historicamente alcançou a emancipação
política e social por meio da assimilação da cultura
europeia.
(D): Um conjunto de indivíduos de nacionalidade estrangeira
cujos hábitos e costumes contrastavam com os da
população local.
(E): Um segmento que ganhou visibilidade por ocupar
posições sociais de prestígio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Tenho horror a de aqui a pouco vos ter já dito o que vos
vou dizer. As minhas palavras presentes, mal eu as diga,
pertencerão logo ao passado, ficarão fora de mim, não sei
onde, rígidas e fatais... Falo, e penso nisto na minha
garganta, e as minhas palavras parecem-me gente...
(Fernando Pessoa, O marinheiro. Campinas: Editora da Unicamp, 2020, p.
51.)
O que eu era outrora já não se lembra de quem sou... Às
vezes, à beira dos lagos, debruçava-me e fitava-me...
Quando eu sorria, os meus dentes eram misteriosos na
água... Tinham um sorriso só deles, independentes do
meu...
(Idem, p. 52.)
Nos excertos acima, dois fenômenos são apresentados ao
leitor e constituem o principal problema dramático da peça
de Fernando Pessoa. Assinale a alternativa que identifica e
explica corretamente esses fenômenos..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As palavras e as imagens tornam-se independentes da
pessoa humana. Isso significa a cisão entre o sujeito e
o mundo ou, ainda, a crise de identidade pessoal
reiterada nos diálogos.
(B): Proferir um discurso e ver-se refletido em um lago são
situações dramáticas que sugerem a unidade entre ser
e existir. A questão central, quem eu sou, é resolvida
no desfecho da peça.
(C): Lembrar e esquecer são dois aspectos inseparáveis da
estrutura dramática da peça. Se a imagem refletida no
lago não se assemelha à pessoa que a contempla, as
palavras, por sua vez, garantem a conexão entre o eu
e a realidade exterior.
(D): O horror e o mistério das coisas são elementos
básicos desse drama. Eles produzem, nas
personagens, a convicção de que é útil narrar as
experiências do passado porque assim se revela o seu
verdadeiro significado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Excerto 1
Quase todos estão de acordo que a felicidade é o maior de
todos os bens que se pode alcançar pela ação; diferem, porém,
quanto ao que seja a felicidade. A julgar pela vida que os homens levam em geral, a maioria deles, e os homens de tipo mais
vulgar, parecem identificar o bem ou a felicidade com o prazer,
e por isso amam a vida dos gozos.
(Adaptado de: Aristóteles. Ética a Nicomaco, Livro I, seções 4 e 5.)
Excerto 2
O conhecimento seguro dos desejos leva a direcionar toda a escolha e toda recusa para a saúde do corpo e para a serenidade
do espírito, visto que essa é a finalidade da vida feliz. O prazer
é o início e o fim de uma vida feliz. Embora o prazer seja nosso
primeiro bem inato, nem por isso escolhemos qualquer prazer.
(Adaptado de: Epicuro. Carta sobre a felicidade. São Paulo: Editora UNESP, p. 35-37,
2002.)
Considerando os excertos dos filósofos gregos Aristóteles e Epicuro, ambos do século IV a.C., é possível afirmar que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aristóteles e Epicuro sustentam a ideia de que há relação
entre a felicidade e o prazer, pois ambos entendem que o
prazer é o início e o fim de uma vida feliz.
(B): diferentemente de Aristóteles, Epicuro defende que a felicidade consiste na realização irrestrita dos nossos desejos,
uma vez que o prazer é o início e o fim de uma vida feliz.
(C): tanto Aristóteles quanto Epicuro – ainda que com concepções éticas distintas – entendem que não há uma identificação imediata entre felicidade e prazer.
(D): Aristóteles e Epicuro concordam entre si e discordam daqueles que pensam que a felicidade seja o maior dos bens que
se possa alcançar pela ação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
je ne parle pas bien*
je ne parle pas bien
je ne parle pas bien
je ne parle pas bien
eu tenho uma língua solta
que não me deixa esquecer
que cada palavra minha
é resquício da colonização
cada verbo que aprendi conjugar
foi ensinado com a missão
de me afastar de quem veio antes
nossas escolas não nos ensinam
a dar voos
[...]
reinvenção
nossa revolução surge e urge
das nossas bocas
das falas aprendidas
que são ensinadas
e muitas não compreendidas
salve, a cada gíria
je ne parle pas bien
[...]
o que era pra ser arma de colonizador
está virando revide de ex colonizado
estamos aprendendo as suas línguas
e descolonizando os pensamento
* Je ne parle pas bien, do francês, significa “Eu não falo direito”.
Podemos afirmar que o uso repetido do verso Je ne parle pas
bien no poema slam de Luz Ribeiro.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expressa a necessidade de repetir muitas vezes uma mesma
sentença como forma de resistir ao esquecimento de uma
língua.
(B): enfatiza a ideia de que a língua francesa do colonizador ain-
da não foi aprendida e precisa ser repetida várias vezes.
(C): é uma constatação de que, na posição de ex-colônia, não
conseguimos aprender línguas estrangeiras.
(D): indica um posicionamento de resistência por meio de uma
crítica à aprendizagem forçada da língua do colonizador.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos cães labradores, a cor da pelagem preta, chocolate ou
dourada depende da interação entre dois genes, um localizado
no cromossomo 11 (alelos B e b) e o outro, no cromossomo 5
(alelos E e e). O alelo dominante B é responsável pela síntese
do pigmento preto e o alelo recessivo b, pela produção do
pigmento chocolate. O alelo dominante E determina a
deposição do pigmento preto ou chocolate nos pelos; e o alelo
e impede a deposição de pigmento no pelo.
Dentre 36 cães resultantes de cruzamentos de cães
heterozigóticos nos dois lócus com cães duplo-homozigóticos
recessivos, quantos com pelagem preta, chocolate e dourada,
respectivamente, são esperados?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0, 0 e 36.
(B): 9, 9 e 18.
(C): 18, 9 e 9.
(D): 18, 0 e 18.
(E): 18, 18 e 0<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Analise as três afirmações sobre o controle da respiração em
humanos.
I. Impulsos nervosos estimulam a contração do diafragma e
dos músculos intercostais, provocando a inspiração.
II. A concentração de dióxido de carbono no sangue influencia
o ritmo respiratório.
III. O ritmo respiratório pode ser controlado voluntariamente,
mas na maior parte do tempo tem controle involuntário.
Está correto o que se afirma em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I, apenas.
(B): I e III, apenas.
(C): III, apenas.
(D): II e III, apenas.
(E): I, II e III.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
"Mas não medimos os tempos que passam, quando os
medimos pela sensibilidade. Quem pode medir os tempos
passados que já não existem ou os futuros que ainda não
chegaram? Só se alguém se atrever a dizer que pode medir o
que não existe! Quando está decorrendo o tempo, pode
percebê-lo e medi-lo. Quando, porém, já estiver decorrido,
não o pode perceber nem medir, porque esse tempo já não
existe".
Santo Agostinho. Confissões.
O tempo físico e o tempo psicológico se diferenciam na
medida em que o primeiro se firma na objetividade e o
segundo, na subjetividade. De acordo com os argumentos de
Santo Agostinho, pode-se dizer que, no romance Angústia, de
Graciliano Ramos, a passagem que melhor exprime a duração
interior é:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "-1910. Minto, 1911. 1911, Manuel?"
(B): "Os galos marcavam o tempo, importunavam mais que os
relógios."
(C): "Julião Tavares ia afastar-se, dissipar-se, virar neblina."
(D): "Mas no tempo não havia horas."
(E): "O espírito de Deus boiava sobre as águas."<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
No processo de Independência, várias tropas indígenas foram
recrutadas para proteger o território contra uma possível invasão portuguesa no litoral cearense entre setembro e novembro de 1822. Já os índios da vila de Cimbres, em Pernambuco,
se posicionaram em 1824 a favor de Dom João VI, opondo-se
à Independência e à Constituição. No entanto, o que parecia
ser mais comum era o engajamento dos índios no projeto de
Brasil independente, identificando-se como “brasileiros”. Nas
revoltas, buscavam muito menos se contrapor aos europeus e,
assim, lutar por uma nova posição social que não mais os obrigasse ao trabalho forçado.
(Adaptado de: COSTA, J. P. P. “Povos indígenas e a Independência”. Disponível em: https://bicentenario2022.com.br/textos/. Acesso em 21/05/2023.)
Tendo em vista seus conhecimentos sobre a participação dos
povos indígenas no processo de Independência, e considerando
o texto do blog citado, assinale a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As disputas dos ameríndios em torno do “ser brasileiro” visavam à manutenção da ordem social vigente.
(B): As populações indígenas participaram, com projetos políticos específicos, dos processos da Independência.
(C): A independência era entendida pelos indígenas como uma
ameaça a Dom João VI, símbolo da nação brasileira.
(D): A diversidade da ação indígena se relacionava à distribuição
de terras e títulos estabelecidos pela Corte portuguesa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Desde 2013, a cobertura vacinal para doenças como caxumba,
sarampo, rubéola e poliomielite vem caindo ano a ano em todo
o país, devido, entre outros motivos, ____I____. Contudo,
sabe‐se que a vacina é o único meio de prevenir essas doenças
e consiste na inoculação de _____II_____.
As lacunas I e II podem ser corretamente preenchidas por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I à baixa incidência dessas doenças atualmente, não
representando mais riscos à saúde pública.
II anticorpos que estimulam uma resposta imunológica
passiva contra uma doença específica, em pessoas
saudáveis.
(B): I a movimentos antivacinação, que têm se expandido
pelo mundo.
II vírus patogênicos modificados em laboratório,
causando a cura pela competição com os vírus não
modificados da pessoa doente.
(C): I a movimentos antivacinação, que têm se expandido
pelo mundo.
II antígenos do agente patogênico, estimulando uma
resposta imunológica ativa, em pessoas saudáveis.
(D): I ao alto custo dessas vacinas, não coberto pelo
sistema público, o que as torna inacessíveis a grande
parte da população.
II antígenos do agente patogênico para garantir a cura
em um curto espaço de tempo, em pessoas doentes.
(E): I à baixa incidência dessas doenças atualmente, não
representando mais riscos à saúde pública.
II anticorpos específicos produzidos em outro
organismo, que se multiplicam e eliminam o agente
patogênico, em pessoas doentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dados de massas atômicas em Dalton: C = 12 e H = 1.
Mais de 2.000 plantas produzem látex, a partir do qual se
produz a borracha natural. A Hevea brasiliensis
(seringueira) é a mais importante fonte comercial desse
látex. O látex da Hevea brasiliensis consiste em um
polímero do cis-1,4-isopreno, fórmula C5H8 , com uma
5 8
massa molecular média de 1.310 kDa (quilodaltons). De
acordo com essas informações, a seringueira produz um
polímero que tem em média.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 19 monômeros por molécula.
(B): 100 monômeros por molécula.
(C): 1.310 monômeros por molécula.
(D): 19.000 monômeros por molécula.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Quebrando o silêncio dos hospícios
Stella do Patrocínio, apesar de ser reconhecida postumamente
como poeta, nunca se definiu assim e não escreveu nenhuma
das linhas que estão no livro Reino dos bichos e dos animais é o
meu nome, pelo qual ficou conhecida. A potência de suas pa-
lavras se encontra no seu falatório (como chamava suas falas),
que foi preservado em fitas de áudio pela artista plástica Carla
Guagliardi. As conversas entre as duas foram gravadas durante
oficinas de arte para pacientes psiquiátricos, entre 1986 e 1988,
e o livro, publicado muitos anos depois da morte de Patrocínio,
é um recorte de frases dela, transcritas desses diálogos.
As falas de Patrocínio são de uma mulher negra e pobre que foi
levada à força pela polícia e internada, no Centro Pedro 2º e de-
pois na Colônia Juliano Moreira, no Rio de Janeiro, onde ficou
por trinta anos; quando morreu, foi enterrada como indigente.
A história de Patrocínio é a história de milhares de vítimas que
foram encarceradas nos hospícios brasileiros por serem conside-
radas “desajustadas”. Em sua maioria negras. Ali, elas sofreram
abusos, violências e torturas, além de serem abandonadas pelo
Estado.
(Adaptado de: Quebrando o silêncio dos hospícios. Quatro cinco um, 05/2022, p. 27.)
Com base ainda no texto, “falatório” pode ser considerado
como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a modalidade declamada dos poemas de Stella do Patrocí-
nio.
(B): uma prática discursiva oral nomeada por Stella do Patrocí-
nio.
(C): a denominação, usada no manicômio, para conversas tera-
pêuticas.
(D): um gênero de poesia transcrita produzida por Stella do Pa-
trocínio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Muitas plantas adaptadas a ambientes terrestres secos e com
alta intensidade luminosa apresentam folhas.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pequenas com estômatos concentrados na parte inferior,
muitos tricomas claros, cutícula impermeável e parênquima
aquífero.
(B): grandes com estômatos concentrados na parte inferior,
poucos tricomas claros, cutícula impermeável e parênquima
aerífero.
(C): pequenas com estômatos concentrados na parte superior,
ausência de tricomas, cera sobre a epiderme foliar e
parênquima aquífero.
(D): grandes com estômatos igualmente distribuídos em ambas
as partes, ausência de tricomas, ausência de cera sobre a
epiderme foliar e parênquima aerífero.
(E): pequenas com estômatos concentrados na parte superior,
muitos tricomas claros, cera sobre a epiderme foliar e
parênquima aerífero.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | A |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
"Eu quase fui um índio sacana, como meu tio. (...) Desses índio
que são índio pela metade. Ou seja, qui nem índio, nem
branco, nem cholo, nem negro, nem serrano, nem costeiro,
nem camponês, nem equatoriano, nem estrangeiro, nem
nada. Índio sacana, claro. Índio qu'está à vista de toda gente
e ninguém vê, qu'está mesminho nas ruas todos os dias,
caminhando pra lá pra cá, buscando trabalho nas porta de
gente rica, de jardineiro, de mensageiro, cuidador de
cachorros, saloneiro, caseiro, criador de crianças, de toda
classe de trabalho. Chofer. O Equador está cheinho de índio
sacana assim. Desse tipo d'índio que não é nada".
CARVALHO-NETO, Paulo de. Meu tio Atahualpa. Rio de Janeiro: Salamandra,
1978.
A expressão "índio sacana", presente no texto, faz referência a:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Uma parcela da população indígena caracterizada por sua
autonomia e resistência às formas pós-coloniais de
dominação.
(B): Um grupo social cuja inserção na sociedade equatoriana
foi complexa e limitada.
(C): Uma etnia que historicamente alcançou a emancipação
política e social por meio da assimilação da cultura
europeia.
(D): Um conjunto de indivíduos de nacionalidade estrangeira
cujos hábitos e costumes contrastavam com os da
população local.
(E): Um segmento que ganhou visibilidade por ocupar
posições sociais de prestígio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em junho de 1995, a seleção de rugby da África do Sul
conquistou a Copa do Mundo dessa modalidade esportiva ao
vencer a equipe da Nova Zelândia por 15 a 12, na cidade de
Johannesburgo. O capitão sul‐africano, François Pienaar,
recebeu a taça destinada à seleção campeã das mãos de Nelson
Mandela.
Esse acontecimento esportivo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é um dos marcos do fim do Apartheid, devido à constituição
de uma primeira seleção multirracial representando a África
do Sul.
(B): tornou‐se uma das justificativas para o veto à participação
da África do Sul em eventos esportivos devido à proibição
da presença de atletas brancos.
(C): permitiu a vitória eleitoral de Mandela, apoiado
massivamente pelos bôeres insuflados pelo nacionalismo
sul‐africano.
(D): desencadeou uma série de conflitos raciais entre negros e
brancos devido às rivalidades entre os atletas da seleção
sul‐africana.
(E): foi realizado graças a um esforço conjunto de Nelson
Mandela e de Frederik de Klerk, agraciados, por isso, com o
prêmio Nobel da Paz.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I
"Na confusão verde do fundo da machamba, Maria não viu o
capataz imediatamente. Esbracejou com aflição, tentando
libertar as pernas. O braço rodeou-lhe os ombros duramente.
O bafo quente e ácido do homem aproximou-se da sua face.
A capulana da Maria desprendeu-se durante a breve luta e a
sensação fria de água tornou-se-lhe mais vívida. Um arrepio
fê-la contrair-se.
Sentiu nas coxas nuas a carícia morna e áspera dos dedos
calosos do homem."
Luis Bernardo Honwana. Dina, In: Nós Matamos o Cão Tinhoso!.
Texto II
"– Mas choraste. A bofetada que te dei foi só uma disciplina
para aprenderes a não fazer ciúmes. Gosto muito de ti,
Sarnau. És a minha primeira mulher. É tua a honra deste
território. Tu és a mãe de todas as mães da nossa terra. Tu és
o meu mundo, minha flor, rebuçado [bala] do meu coração.
Deixei cair duas gotas de fel bem amargas e salgadinhas. Meu
marido acariciava-me à moda dos búfalos; dizia-me coisas no
ouvido e o seu hálito fedia a álcool, enjoava-me, arrepiava-
me, maltratando o meu corpinho frágil. Explodi furiosa e
chorei de amargura.
– Sarnau, pareces ser uma machamba difícil. Já faz tempo que
semeio em ti e não vejo resultado. Com a outra foi tão
diferente. Bastou uma sementeira e germinou logo.
– Casámo-nos há pouco tempo, Nguila, muito pouco tempo.
– Não tenho lá muita paciência. Não estou para lavrar sem
colher."
Paulina Chiziane. Balada de amor ao vento, p. 61-62.
Os trechos transcritos foram retirados dos livros dos
moçambicanos Luís Bernardo Honwana e Paulina Chiziane.
Em ambos, observa-se a ocorrência da palavra "machamba".
A respeito do uso desse termo, é correto afirmar:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): No texto I, machamba refere-se a um matagal, em sentido
denotativo; no texto II, ao papel de esposa de Sarnau, em
sentido conotativo.
(B): No texto I, machamba possui sentido literal, referindo-se
às terras para cultivo; no texto II, o sentido é figurado,
referindo-se ao útero de Sarnau.
(C): No texto I, machamba possui sentido figurado, referindo-
se à colheita; no texto II, o sentido é literal, referindo-se a
um problema.
(D): Em ambos os textos, machamba apresenta sentido literal
e refere-se a um terreno agrícola de produção familiar.
(E): Em ambos os textos, machamba possui sentido figurado e
refere-se às terras férteis ocupadas pelos portugueses.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se 3x^2 - 9x + 7 = (x-a)^3 - (x-b)^3, para todo número
real x, o valor de a+b é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 9.
(E): 12.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Leia o trecho extraído de uma notícia veiculada na internet:
"O carro furou o pneu e bateu no meio fio, então eles foram
obrigados a parar. O refém conseguiu acionar a população,
que depois pegou dois dos três indivíduos e tentaram linchar
eles. O outro conseguiu fugir, mas foi preso momentos depois
por uma viatura do 5º BPM", afirmou o major.
Disponível em https://www.gp1.com.br/.
No português do Brasil, a função sintática do sujeito não
possui, necessariamente, uma natureza de agente, ainda que
o verbo esteja na voz ativa, tal como encontrado em:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "O carro furou o pneu".
(B): "e bateu no meio fio".
(C): "O refém conseguiu acionar a população".
(D): "tentaram linchar eles".
(E): "afirmou o major".
TEXTO PARA AS QUESTÕES 37 E 38<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Células de embrião de drosófila (2n=8), que estavam em
divisão, foram tratadas com uma substância que inibe a
formação do fuso, impedindo que a divisão celular prossiga.
Após esse tratamento, quantos cromossomos e quantas
cromátides, respectivamente, cada célula terá?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 e 4.
(B): 4 e 8.
(C): 8 e 8.
(D): 8 e 16.
(E): 16 e 16.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | D |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Alguns municípios do Sul do Brasil receberam, nos últimos 10
anos, importantes fluxos de imigrantes e refugiados, sobretu-
do de haitianos, congoleses, senegaleses e venezuelanos. A
presença desses imigrantes e refugiados em regiões de eleva-
da especialização produtiva tem sido motivada pela busca de
trabalho; todavia, crescem registros de denúncias das precárias
condições de vida e situações de xenofobia enfrentadas por es-
sas populações nos municípios onde se instalam.
Assinale a alternativa que indique: (1) a região de especialização
produtiva que mais tem absorvido essa força de trabalho imi-
grante; e (2) a atividade econômica envolvida:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): (1) Oeste catarinense; (2) indústria frigorífica.
(B): (1) Vale dos Sinos (RS); (2) indústria de laticínios.
(C): (1) Oeste paranaense; (2) indústria de confecção.
(D): (1) Vale do Itajaí (SC); (2) indústria carbonífera.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na última crônica da série “Bons dias!”, de 29 de agosto de
1889, série na qual um tema são as questões gerais em torno
do curandeirismo, o narrador enuncia:
“Hão de fazer-me esta justiça, ainda os meus mais ferrenhos
inimigos; é que não sou curandeiro, eu não tenho parente
curandeiro, não conheço curandeiro, e nunca vi cara, foto-
grafia ou relíquia, sequer, de curandeiro. Quando adoeço,
não é de espinhela caída*, — coisa que podia aconselhar-me
a curanderia; é sempre de moléstias latinas ou gregas. Estou
na regra; pago impostos, sou jurado, não me podem arguir
a menor quebra de dever público.”
(ASSIS, Machado de. Bons dias! Campinas: Editora da UNICAMP, p. 295, 2008.)
*espinhela caída: designação popular para doenças caracteri-
zadas por dores pelo corpo (peito, costas e pernas), além de
cansaço físico.
Na “profissão de fé”, feita pelo narrador da crônica no parágra-
fo citado, percebe-se.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a distinção do narrador como uma figura avessa ao curan-
deirismo, por crença na ciência dos filósofos e pensadores
gregos e latinos, o que marca o tom crítico da série.
(B): a caracterização do narrador como uma figura superior à
população em geral, o que ecoa o tom analítico das crônicas
dessa série.
(C): a repetição exagerada da palavra “curandeiro” (e “curan-
deria”) no trecho, como marca estilística da simplicidade
linguística das crônicas dessa série.
(D): a personificação gerada por “quando adoeço (...) é sempre
de moléstias latinas ou gregas”, como marca do estilo em-
polado do narrador nessa série de crônicas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é o país recordista mundial em queda de raios, com
uma estimativa de mais de 70 milhões de eventos desse tipo
por ano.
Uma descarga elétrica dessas pode envolver campos elétricos
da ordem de dez kilovolts por metro e um deslocamento de
30 coulombs de carga em um milésimo de segundo.
Com base nessas estimativas e assumindo o campo elétrico
como sendo constante, a potência associada a um raio de
100 m de comprimento corresponde a:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30 GW
(B): 3 GW
(C): 300 MW
(D): 30 MW
(E): 3 MW<end_of_turn>
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Pergunta:
O texto a seguir focaliza o termo “audism”, que pode ser tradu-
zido para o português como “ouvintismo”.
Audism is an attitude based on thinking that results in a
negative stigma toward anyone who does not hear. Like racism
or sexism, audism judges, labels, and limits individuals based on
whether a person hears and speaks. Audism reflects the medical
view of deafness as a disability that must be fixed. It is rooted
in the historical belief that deaf people were savages without
language. Because many deaf people grew up in hearing
families who did not learn to sign, audism may be ingrained.
Audism occurs when one:
— Asks a deaf person to read your lips or write when s/he has
indicated this isn’t preferred.
— Asks a deaf person to “tone down” their facial expressions
because they make others uncomfortable.
— Devotes a significant amount of instructional time for a deaf
child to lipreading and speech therapy, rather than educa-
tional subjects.
(Adaptado de: https://vawnet.org/sc/audism-oppression-lives-deaf-individuals. Acesso
em 21/06/2022.)
É correto afirmar que o texto.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): argumenta que o ouvintismo é um conceito médico e lista
modos de ser menos ouvintista.
(B): apresenta o conceito de ouvintismo e traz exemplos de ati-
tudes consideradas ouvintistas.
(C): compara o ouvintismo a outros preconceitos e lista ações a
serem tomadas ao lidar com pessoas surdas.
(D): explica o que é ouvintismo e exalta a capacidade das crian-
ças surdas de ler os lábios.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Over the last two decades, technology companies and
policymakers warned of a "digital divide" in which poor
children could fall behind their more affluent peers without
equal access to technology. Today, with widespread internet
access and smartphone ownership, the gap has narrowed
sharply.
But with less fanfare a different division has appeared:
Across the country, poor children and adolescents are
participating far less in sports and fitness activities than more
affluent youngsters are. Call it the physical divide. Data from
multiple sources reveal a significant gap in sports participation
by income level.
A combination of factors is responsible. Spending cuts
and changing priorities at some public schools have curtailed
physical education classes and organized sports. At the same
time, privatized youth sports have become a multibillion-
dollar enterprise offering new opportunities — at least for
families that can afford hundreds to thousands of dollars each
season for club-team fees, uniforms, equipment, travel to
tournaments and private coaching.
"What's happened as sports has become privatized is
that it has become the haves and have-nots," said Jon
Solomon, editorial director for the Aspen Institute Sports and
Society Program. "Particularly for low-income kids, if they
don't have access to sports within the school setting, where
are they going to get their physical activity?" Mr. Solomon
said. "The answer is nowhere."
The New York Times. 24 March 2023. Adaptado.
Considerado o contexto, o termo "far", na expressão "far less"
(2º parágrafo), expressa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): temporalidade.
(B): distância.
(C): antecipação.
(D): intensidade.
(E): progresso.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Analise as três afirmações seguintes sobre ciclos
biogeoquímicos.
I. A respiração dos seres vivos e a queima de combustíveis
fósseis e de vegetação restituem carbono à atmosfera.
II. Diferentes tipos de bactérias participam da ciclagem do
nitrogênio: as fixadoras, que transformam o gás nitrogênio
em amônia, as nitrificantes, que produzem nitrito e nitrato,
e as desnitrificantes, que devolvem o nitrogênio gasoso à
atmosfera.
III. Pelo processo da transpiração, as plantas bombeiam,
continuamente, água do solo para a atmosfera, e esse vapor
de água se condensa e contribui para a formação de nuvens,
voltando à terra como chuva.
Está correto o que se afirma em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I, apenas.
(B): I e II, apenas.
(C): II e III, apenas.
(D): III, apenas.
(E): I, II e III.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
"O 'País' abriu quarta-feira em suas colunas o mais
interessante dos plebiscitos para solução de um importante
problema social: Como deve ser educada a mulher... Trata-se
de saber se devemos ser educadas para, pelo casamento,
sermos sustentadas pelo homem, ou para nos tornarmos
hábeis e prover à nossa própria subsistência pelo nosso único
trabalho. Se admitis a primeira hipótese, em que consiste a
educação feminina para o casamento? Se preferis a segunda,
quais são os gêneros de trabalho em que a mulher pode, sem
decair, ganhar a vida em nossa terra? (...) Esta forma de
educação requer toda uma ordem de conhecimento que não
sejam apenas frívolos. (...) Os nossos costumes, por isso
mesmo, são ingênuos e se apoiam em preconceitos e
tradições, não admitem ainda a mulher que trabalha. (...)
Assim mesmo as professoras já lograram subir um pouco na
cotação social. As médicas vão impondo-se pouco a pouco...".
Carmem Dolores. "A Semana". Rio de Janeiro, 08/04/1906. In:
VASCONCELLOS, Eliane (org.). Carmem Dolores. Crônicas, 1905-1910. Rio de
Janeiro: Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro, 1998.
De acordo com o excerto, assinale a alternativa mais
adequada para expressar o processo de inserção das
mulheres no mundo do trabalho no início do século XX..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O patriarcalismo e o emprego do dote foram erradicados
pelos protocolos jurídicos adotados no regime
republicano, favorecendo o reconhecimento social do
trabalho feminino.
(B): A educação feminina dissociava-se das convenções
vigentes na sociedade e dos padrões morais preconizados
pelo catolicismo.
(C): O reconhecimento social do trabalho feminino estava
limitado à esfera pública, pois o espaço doméstico ainda
permanecia marcado pela autoridade masculina.
(D): O processo de feminização do magistério na escola básica
proporcionou o reconhecimento do trabalho das mulheres
e a conquista de novos papéis sociais.
(E): A ruptura do preconceito para com o trabalho feminino
nas fábricas, comércio, serviço público e profissões liberais
se deu efetivamente após a conquista dos direitos
políticos pelas mulheres, em 1934.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
“Ciclo
Manhã. Sangue em delírio, verde gomo,
Promessa ardente, berço e liminar:
A árvore pulsa, no primeiro assomo
Da vida, inchando a seiva ao sol... Sonhar!
Dia. A flor, — o noivado e o beijo, como
Em perfumes um tálamo e um altar:
A árvore abre-se em riso, espera o pomo,
E canta à voz dos pássaros... Amar!
Tarde. Messe e esplendor, glória e tributo;
A árvore maternal levanta o fruto,
A hóstia da ideia em perfeição... Pensar!
Noite. Oh! saudade!...A dolorosa rama
Da árvore a aflita pelo chão derrama
As folhas, como lágrimas... Lembrar!”
(BILAC, Olavo. Tarde. 1.ed. Rio de Janeiro; São Paulo; Belo Horizonte: Libraria Francisco
Alves, p. 12-13, 1919.)
No soneto “Ciclo”,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a reiteração de um mesmo tipo de frase no final de cada
estrofe acentua o idealismo e a rememoração.
(B): a metáfora da árvore faz uso de um vocabulário botânico,
que evoca o cientificismo da época.
(C): as frases nominais do início das estrofes contradizem os sen-
tidos de cada estrofe anterior.
(D): o paralelismo estrutural entre as estrofes de “Ciclo” evoca o
desgaste dos recursos do poeta.<end_of_turn>
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Pergunta:
"O Equador alertou, em julho de 2020, sobre a presença de
embarcações próximas às Ilhas Galápagos, principalmente
com bandeira chinesa. As ilhas estão a 1.000 km do
continente, e a área inclui uma reserva marinha de
133 mil km2 . Os navios pesqueiros se encontram em águas
internacionais, mas sua proximidade do arquipélago,
classificado como Patrimônio Natural da Humanidade,
preocupa as autoridades equatorianas".
Disponível em https://www.dw.com/. Adaptado.
O texto aborda a pesca em águas oceânicas internacionais,
sobre a qual é correto afirmar:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As Ilhas Galápagos e seu entorno apresentam pouca oferta
de pescado por se situarem em região com águas
superficiais frias.
(B): Há risco de poluição das águas pelos rejeitos produzidos
pela frota pesqueira e risco de sobrepesca, que ameaça a
reposição natural das espécies.
(C): As embarcações não adentram as áreas de preservação
em função do rígido controle e, com isso, o risco de
sobrepesca é baixo.
(D): Por estar a milhares de quilômetros distante da China,
principal mercado consumidor de pescado, a pesca ilegal
não se sustenta economicamente.
(E): O volume de pescado retirado dos oceanos é elevado,
garantindo a reposição natural e a manutenção dos
estoques das espécies.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabendo que 𝑎 é um número real, considere a equação
quadrática 2𝑥^2 + 𝑎𝑥 + 10 = 0. Se as soluções dessa
equação são números inteiros, o módulo da soma das
soluções é igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 4.
(C): 5.
(D): 6.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Use os valores aproximados: g = 10 m/s^2 e π = 3.
Uma das etapas mais difíceis de um voo espacial tripulado é a
reentrada na atmosfera terrestre. Ao reencontrar as camadas
mais altas da atmosfera, a nave sofre forte desaceleração e sua
temperatura externa atinge milhares de graus Celsius. Caso a
reentrada não ocorra dentro das condições apropriadas, há risco de graves danos à nave, inclusive de explosão, e até mesmo
risco de ela ser lançada de volta ao espaço.
Após viajar pela atmosfera por determinado tempo, o
módulo da velocidade da cápsula, que inicialmente era
v_0 = 7000 m/s, fica reduzido a v = 5000 m/s. Sendo a massa da
0
cápsula m = 3000 kg, qual foi o trabalho da força resultante
sobre a cápsula durante esse tempo?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): -11,1 x 10^10 J.
(B): -3,60 x 10^10 J.
(C): -6,00 x 10^6 J.
(D): -3,00 x 10^6 J.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
O botulismo provocou a morte de 1,1 mil cabeças de gado, no
último mês de agosto, numa fazenda em Mato Grosso do Sul. A
suspeita clínica inicial foi confirmada pelo exame das amostras
de grãos úmidos de milho fornecidos aos animais,
demonstrando a presença da toxina botulínica, que é produzida
pela bactéria Clostridium botulinum.
Considerando que a toxina botulínica bloqueia a transmissão
neuromuscular, a morte dos animais deve ter sido decorrente
de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): infecção generalizada.
(B): hemorragia interna.
(C): desidratação provocada por diarreia.
(D): acidente vascular cerebral.
(E): parada respiratória.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | E |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Na formação das monarquias confessionais da Época
Moderna houve reforço das identidades territoriais, em
função de critérios de caráter religioso ou confessional.
Simultaneamente, houve uma progressiva incorporação da
Igreja ao corpo do Estado, através de medidas de caráter
patrimonial e jurisdicional que procuravam uma maior
sujeição das estruturas e agentes eclesiásticos ao poder
do príncipe. Na busca pela homogeneização da fé dentro
de um território político, a Igreja cumpria também papel
fundamental na formação do Estado moderno por meio de
seus mecanismos de disciplinamento social dos
comportamentos.
(Adaptado de Frederico Palomo, A Contra-Reforma em Portugal,
1540-1700. Lisboa: Livros Horizonte, 2006, p.52.)
Considerando o texto acima e seus conhecimentos sobre a
Europa Moderna, assinale a alternativa correta..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cada monarquia confessional adotou uma identidade
religiosa e medidas repressivas em relação às
dissidências religiosas que poderiam ameaçar tal
unidade.
(B): Monarquias confessionais são aquelas unidades
políticas nas quais havia a convivência pacífica de
duas ou mais confissões religiosas, num mesmo
território.
(C): São consideradas monarquias confessionais os
territórios protestantes que se mostravam mais
propícios ao desenvolvimento do capitalismo
comercial, tornando-se, assim, nações enriquecidas.
(D): As monarquias confessionais contavam com a
instituição do Tribunal do Santo Ofício da Inquisição
em seu território, uma forma de controle cultural sobre
religiões politeístas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Frequentemente o terrorismo recorre a ações de grande
impacto. Contudo, seu objetivo maior é o de influenciar os
espíritos; antes de tudo, ele visa a aterrorizar, e se
distingue da criminalidade. Invocando reivindicações
políticas, de natureza social, econômica ou religiosa, o
terrorismo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realiza-se apenas no âmbito internacional, enquanto a
criminalidade é marcada pelo objetivo primeiro do
ganho financeiro.
(B): realiza-se nacional e internacionalmente, enquanto a
criminalidade é marcada pelo objetivo primeiro do
ganho financeiro.
(C): realiza-se apenas no âmbito internacional, enquanto a
criminalidade é marcada basicamente por objetivos
ideológicos.
(D): realiza-se nacional e internacionalmente, enquanto a
criminalidade é marcada basicamente por objetivos
ideológicos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
"O 'País' abriu quarta-feira em suas colunas o mais
interessante dos plebiscitos para solução de um importante
problema social: Como deve ser educada a mulher... Trata-se
de saber se devemos ser educadas para, pelo casamento,
sermos sustentadas pelo homem, ou para nos tornarmos
hábeis e prover à nossa própria subsistência pelo nosso único
trabalho. Se admitis a primeira hipótese, em que consiste a
educação feminina para o casamento? Se preferis a segunda,
quais são os gêneros de trabalho em que a mulher pode, sem
decair, ganhar a vida em nossa terra? (...) Esta forma de
educação requer toda uma ordem de conhecimento que não
sejam apenas frívolos. (...) Os nossos costumes, por isso
mesmo, são ingênuos e se apoiam em preconceitos e
tradições, não admitem ainda a mulher que trabalha. (...)
Assim mesmo as professoras já lograram subir um pouco na
cotação social. As médicas vão impondo-se pouco a pouco...".
Carmem Dolores. "A Semana". Rio de Janeiro, 08/04/1906. In:
VASCONCELLOS, Eliane (org.). Carmem Dolores. Crônicas, 1905-1910. Rio de
Janeiro: Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro, 1998.
De acordo com o excerto, assinale a alternativa mais
adequada para expressar o processo de inserção das
mulheres no mundo do trabalho no início do século XX..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O patriarcalismo e o emprego do dote foram erradicados
pelos protocolos jurídicos adotados no regime
republicano, favorecendo o reconhecimento social do
trabalho feminino.
(B): A educação feminina dissociava-se das convenções
vigentes na sociedade e dos padrões morais preconizados
pelo catolicismo.
(C): O reconhecimento social do trabalho feminino estava
limitado à esfera pública, pois o espaço doméstico ainda
permanecia marcado pela autoridade masculina.
(D): O processo de feminização do magistério na escola básica
proporcionou o reconhecimento do trabalho das mulheres
e a conquista de novos papéis sociais.
(E): A ruptura do preconceito para com o trabalho feminino
nas fábricas, comércio, serviço público e profissões liberais
se deu efetivamente após a conquista dos direitos
políticos pelas mulheres, em 1934.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma cápsula destinada a levar astronautas à Estação
Espacial Internacional (ISS) tem massa m = 7500 kg,
incluindo as massas dos próprios astronautas. A cápsula é
impulsionada até a órbita da ISS por um foguete lançador e
por propulsores próprios para os ajustes finais. O aumento
da energia potencial gravitacional devido ao deslocamento
da cápsula desde a superfície da Terra até a aproximação
com a ISS é dado por ΔU = 3,0x10^10 J. A velocidade da
ISS é v ≅ 8000 m/s. A velocidade inicial da cápsula em
razão do movimento de rotação da Terra pode ser
desprezada. Sem levar em conta a energia perdida pelo
atrito com o ar durante o lançamento, pode-se dizer que o
trabalho realizado pelo foguete e pelos propulsores sobre a
cápsula é de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,1x10^11 J.
(B): 2,4x10^11 J.
(C): 2,7x10^11 J.
(D): 5,1x10^11 J.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Considere que (𝑎,𝑏,3,𝑐) é uma progressão aritmética de
números reais, e que a soma de seus elementos é igual a
8. O produto dos elementos dessa progressão é igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30.
(B): 10.
(C): -15.
(D): -20.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A levedura Saccharomyces cerevisiae pode obter energia na
ausência de oxigênio, de acordo com a equação
C6H12O6 -> 2 CO2 + 2 CH3CH2OH + 2 ATP.
Produtos desse processo são utilizados na indústria de
alimentos e bebidas. Esse processo ocorre _____________ da
levedura e seus produtos são utilizados na produção de
_____________.
As lacunas dessa frase devem ser preenchidas por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas mitocôndrias; cerveja e vinagre.
(B): nas mitocôndrias; cerveja e pão.
(C): no citosol; cerveja e pão.
(D): no citosol; iogurte e vinagre.
(E): no citosol e nas mitocôndrias; cerveja e iogurte.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | C |
22 | bluex_22 | bluex | <bos><start_of_turn>user
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em uma garrafa térmica, são colocados 200 g de água à
temperatura de 30 °C e uma pedra de gelo de 50 g, à
temperatura de –10 °C. Após o equilíbrio térmico,
Note e adote:
calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g;
calor específico do gelo = 0,5 cal/g °C;
calor específico da água = 1,0 cal/g °C..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): todo o gelo derreteu e a temperatura de equilíbrio é 7°C.
(B): todo o gelo derreteu e a temperatura de equilíbrio
é 0,4 °C.
(C): todo o gelo derreteu e a temperatura de equilíbrio é 20 °C.
(D): nem todo o gelo derreteu e a temperatura de equilíbrio
é 0 °C.
(E): o gelo não derreteu e a temperatura de equilíbrio é –2 °C.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dentre os candidatos que fizeram provas de matemática,
português e inglês num concurso, 20 obtiveram nota mínima
para aprovação nas três disciplinas. Além disso, sabe-se que:
I. 14 não obtiveram nota mínima em matemática;
II. 16 não obtiveram nota mínima em português;
III. 12 não obtiveram nota mínima em inglês;
IV. 5 não obtiveram nota mínima em matemática e em
português;
V. 3 não obtiveram nota mínima em matemática e em inglês;
VI. 7 não obtiveram nota mínima em português e em inglês e
VII. 2 não obtiveram nota mínima em português, matemática
e inglês.
A quantidade de candidatos que participaram do concurso foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 44.
(B): 46.
(C): 47.
(D): 48.
(E): 49.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Largo em sentir, em respirar sucinto,
Peno, e calo, tão fino, e tão atento,
Que fazendo disfarce do tormento
Mostro que o não padeço, e sei que o sinto.
O mal, que fora encubro, ou que desminto,
Dentro no coração é que o sustento:
Com que, para penar é sentimento,
Para não se entender, é labirinto.
Ninguém sufoca a voz nos seus retiros;
Da tempestade é o estrondo efeito:
Lá tem ecos a terra, o mar suspiros.
Mas oh do meu segredo alto conceito!
Pois não me chegam a vir à boca os tiros
Dos combates que vão dentro no peito.
Gregório de Matos e Guerra
No soneto, o eu lírico:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expressa um conflito que confirma a imagem pública do
poeta, conhecido pelo epíteto de "o Boca do Inferno".
(B): opta por sufocar a própria voz como estratégia
apaziguadora de suas perturbações de foro íntimo.
(C): explora a censura que o autor sofreu em sua época, ao ser
impedido de dar expressão aos seus sentimentos.
(D): estabelece, nos tercetos, um contraponto semântico entre
as metáforas da natureza e da guerra.
(E): revela-se como um ser atormentado, ao mesmo tempo
que omite a natureza de seu sofrimento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
“O sal faz a água ferver mais rápido?” Essa é uma
pergunta frequente na internet, mas não tente responder
com os argumentos lá apresentados. Seria muito difícil
responder à pergunta tal como está formulada, pois isso
exigiria o conhecimento de vários parâmetros
termodinâmicos e cinéticos no aquecimento desses
líquidos. Do ponto de vista termodinâmico, entre tais
parâmetros, caberia analisar os valores de calor específico
e de temperatura de ebulição da solução em comparação
com a água pura. Considerando massas iguais (água pura
e solução), se apenas esses parâmetros fossem levados
em consideração, a solução ferveria mais rapidamente se o
seu calor específico fosse.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): menor que o da água pura, observando-se ainda que a
temperatura de ebulição da solução é menor.
(B): maior que o da água pura, observando-se ainda que a
temperatura de ebulição da solução é menor.
(C): menor que o da água pura, observando-se, no entanto,
que a temperatura de ebulição da solução é maior.
(D): maior que o da água pura, observando-se, no entanto,
que a temperatura de ebulição da solução é maior.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Sempre que necessário aproxime π = 3.
USE O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER À
QUESTÃO
Em 2018, a NASA lançou a sonda Solar Parker com o
objetivo de estudar o Sol. Para isso, ao longo de suas
órbitas, a sonda se aproximará gradativamente da estrela,
coletando dados a cada passagem. Em abril de 2021, a
Solar Parker fez sua oitava aproximação, atingindo dois
novos recordes de artefatos realizados pelo homem: maior
velocidade e máxima aproximação do Sol.
Uma sonda viaja a uma velocidade de módulo constante
igual a v = 5x10^5km/h (aproximadamente a velocidade
atingida pela sonda em abril de 2021), tangenciando a
superfície da Terra ao longo da Linha do Equador. Em uma
hora, aproximadamente quantas voltas a sonda dá em
torno da Terra?
Dado: Raio da Terra R = 6,0x10^3km..
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 83
(B): 30
(C): 14
(D): 0<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos cães labradores, a cor da pelagem preta, chocolate ou
dourada depende da interação entre dois genes, um localizado
no cromossomo 11 (alelos B e b) e o outro, no cromossomo 5
(alelos E e e). O alelo dominante B é responsável pela síntese
do pigmento preto e o alelo recessivo b, pela produção do
pigmento chocolate. O alelo dominante E determina a
deposição do pigmento preto ou chocolate nos pelos; e o alelo
e impede a deposição de pigmento no pelo.
Dentre 36 cães resultantes de cruzamentos de cães
heterozigóticos nos dois lócus com cães duplo-homozigóticos
recessivos, quantos com pelagem preta, chocolate e dourada,
respectivamente, são esperados?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0, 0 e 36.
(B): 9, 9 e 18.
(C): 18, 9 e 9.
(D): 18, 0 e 18.
(E): 18, 18 e 0<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A),(B),(C),(D),(E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra ( | B |
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