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anotacion-Kelly-Ser-Estar

Dataset card Data Studio Files Community
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Ser
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Estar
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la campaña cuenta con el apoyo de bankia y se es desarrollando en redes sociales, sobre todo en facebook, y busca a su vez que las asociaciones y las reivindicaciones de personas con discapacidad intelectual tengan una mayor presencia y visibilidad en la red
la campaña cuenta con el apoyo de bankia y se está desarrollando en redes sociales, sobre todo en facebook, y busca a su vez que las asociaciones y las reivindicaciones de personas con discapacidad intelectual tengan una mayor presencia y visibilidad en la red
entre las fortalezas del acta, edf señala que los operadores económicos serán obligados a tomar medidas inmediatas si un producto no cumple con los requisitos de accesibilidad o incluso tendrá que retirarlo del mercado
entre las fortalezas del acta, edf señala que los operadores económicos estarán obligados a tomar medidas inmediatas si un producto no cumple con los requisitos de accesibilidad o incluso tendrá que retirarlo del mercado
fátima, pese a ser tutorizada desde su mayoría de edad, se ha enterado hace poco de todas las consecuencias de su sentencia, incluso sobre derechos muy personales
fátima, pese a estar tutorizada desde su mayoría de edad, se ha enterado hace poco de todas las consecuencias de su sentencia, incluso sobre derechos muy personales
hay que recordar que la accesibilidad cognitiva todavía no aparece reconocida en el ordenamiento jurídico español s y que el proyecto normativo que es pendiente de aprobar el parlamento estatal la desvaloriza bajo un planteamiento genérico centrado en la accesibilidad universal
hay que recordar que la accesibilidad cognitiva todavía no aparece reconocida en el ordenamiento jurídico español s y que el proyecto normativo que está pendiente de aprobar el parlamento estatal la desvaloriza bajo un planteamiento genérico centrado en la accesibilidad universal
familiares como ella, alumnas y alumnos, profesores, representantes de la administración educativa y profesionales de plena inclusión han compartido en este seminario online sus impresiones y experiencias de cómo son afrontando esta crisis por el covid19
familiares como ella, alumnas y alumnos, profesores, representantes de la administración educativa y profesionales de plena inclusión han compartido en este seminario online sus impresiones y experiencias de cómo están afrontando esta crisis por el covid19
también contemplar la naturaleza sin intervención sin la mano del hombre y enseñarselo a nuestros hijos … nos ha resultado extraño escuchar el silencio, algo que no somos acostumbrados, y nos hemos emocionado con los aplausos de las 20:00h
también contemplar la naturaleza sin intervención sin la mano del hombre y enseñarselo a nuestros hijos… nos ha resultado extraño escuchar el silencio, algo que no estamos acostumbrados, y nos hemos emocionado con los aplausos de las 20:00h
el primero, que es haciendo prácticas en una tienda de deportes, ha dicho sentirse un poco abandonado estas semanas, y solo espera poder terminar el curso y poder reengancharse
el primero, que está haciendo prácticas en una tienda de deportes, ha dicho sentirse un poco abandonado estas semanas, y solo espera poder terminar el curso y poder reengancharse
santiago ferrer, director del centro de educación especial koinos ha señalado los aprendizajes para los centros educativos : el uso de tecnología de educación a distancia venciendo tecnofobias ; las nuevas formas de comunicación, y relación entre familias y profesorado ; el trabajo cooperativo ; la conciliación, evitando horas de trabajo presencial ; el desarrollo de nuevas competencias, ahora que no ha quedado remedio … para finalizar, el director de plena inclusión españa, enrique galván, encargado de abrir y cerrar este seminario, ha puesto en valor la paciencia de los niños y niñas, " que no pensamos que podrían llegar a tener ", y ha apelado a no olvidarnos de aquellos que por sus circunstancias personales y familiares lo son pasando peor
santiago ferrer, director del centro de educación especial koinos ha señalado los aprendizajes para los centros educativos: el uso de tecnología de educación a distancia venciendo tecnofobias; las nuevas formas de comunicación, y relación entre familias y profesorado; el trabajo cooperativo; la conciliación, evitando horas de trabajo presencial; el desarrollo de nuevas competencias, ahora que no ha quedado remedio… para finalizar, el director de plena inclusión españa, enrique galván, encargado de abrir y cerrar este seminario, ha puesto en valor la paciencia de los niños y niñas, "que no pensamos que podrían llegar a tener", y ha apelado a no olvidarnos de aquellos que por sus circunstancias personales y familiares lo están pasando peor
además de debatir sobre algunos de los temas éticos más relevantes para el cumplimiento de la misión de plena inclusión, se mostrarán buenas prácticas ejemplares que se son realizando en entidades y equipos, tanto internos como externos, en la aplicación de la ética, animando a que se extienda su desarrollo en todo el movimiento asociativo y su contexto
además de debatir sobre algunos de los temas éticos más relevantes para el cumplimiento de la misión de plena inclusión, se mostrarán buenas prácticas ejemplares que se están realizando en entidades y equipos, tanto internos como externos, en la aplicación de la ética, animando a que se extienda su desarrollo en todo el movimiento asociativo y su contexto
ya es abierto el plazo de inscripción en este enlace
ya está abierto el plazo de inscripción en este enlace
por ello la cme exige al gobierno que aumente la financiación de la cooperación española en materia educativa con enfoque de género y seguir trabajando para destinar el 0,7% de la renta nacional bruta a la ayuda oficial al desarrollo ( aod ), del que un 20% debe ser destinado a la educación ; y un 10% de la aod para ayuda humanitaria, del que el 10% debe dedicarse a educación en emergencias
por ello la cme exige al gobierno que aumente la financiación de la cooperación española en materia educativa con enfoque de género y seguir trabajando para destinar el 0,7% de la renta nacional bruta a la ayuda oficial al desarrollo (aod), del que un 20% debe estar destinado a la educación; y un 10% de la aod para ayuda humanitaria, del que el 10% debe dedicarse a educación en emergencias
el control es ahora en la persona, hasta en las cosas más pequeñas, y el profesional se convierte en generador de oportunidades
el control está ahora en la persona, hasta en las cosas más pequeñas, y el profesional se convierte en generador de oportunidades
no somos buscando qué necesita el mercado laboral
no estamos buscando qué necesita el mercado laboral
por ello el reto es en lograr una mezcla de lo que le importa a la persona y lo que realmente hace
por ello el reto está en lograr una mezcla de lo que le importa a la persona y lo que realmente hace
tres entidades de plena inclusión se han aliado en este proyecto : adepsi de canarias, aspana de campo de criptana, localidad de ciudad real, y plena inclusión cabeza del buey, que es en la provincia de badajoz
tres entidades de plena inclusión se han aliado en este proyecto: adepsi de canarias, aspana de campo de criptana, localidad de ciudad real, y plena inclusión cabeza del buey, que está en la provincia de badajoz
entre las tres entidades, son involucrando a 91 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el proyecto
entre las tres entidades, están involucrando a 91 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el proyecto
sin embargo, otras familias no son de acuerdo y reivindican mayor protagonismo y poder de decisión
sin embargo, otras familias no están de acuerdo y reivindican mayor protagonismo y poder de decisión
esto me recuerda a un encuentro europeo al que asistí en el que unas madres belgas eran hartas de que profesionales conocieran toda su intimidad mientras que las familias apenas conocían a las y los profesionales
esto me recuerda a un encuentro europeo al que asistí en el que unas madres belgas estaban hartas de que profesionales conocieran toda su intimidad mientras que las familias apenas conocían a las y los profesionales
esta sensibilización se es realizando a través de una serie de materiales, charlas y talleres de formación en los que se orienta a las empresas en todos los aspectos que tienen que ver con la búsqueda y selección, contratación, acogida, formación y seguimiento de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en sus plantillas, haciendo hincapié en el valor que aporta la diversidad en los equipos de trabajo
esta sensibilización se está realizando a través de una serie de materiales, charlas y talleres de formación en los que se orienta a las empresas en todos los aspectos que tienen que ver con la búsqueda y selección, contratación, acogida, formación y seguimiento de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en sus plantillas, haciendo hincapié en el valor que aporta la diversidad en los equipos de trabajo
plena inclusión ofrecerá estos videos, junto a otros materiales como una guía, una presentación del proyecto y un taller, a las empresas que sean interesadas en este ámbito de la inclusión laboral
plena inclusión ofrecerá estos videos, junto a otros materiales como una guía, una presentación del proyecto y un taller, a las empresas que estén interesadas en este ámbito de la inclusión laboral
esa identificación se realizará en colaboración con las empresas y las administraciones públicas con las que se es colaborando ya para promover empleo
esa identificación se realizará en colaboración con las empresas y las administraciones públicas con las que se está colaborando ya para promover empleo
según el último informe del ine, solo el 23,8% de las personas con discapacidad intelectual tienen empleo, una cifra que es 44,8 puntos por debajo del resto de la población
según el último informe del ine, solo el 23,8% de las personas con discapacidad intelectual tienen empleo, una cifra que está 44,8 puntos por debajo del resto de la población
una persona a menudo invisible, con la que creas que lo eres haciendo mal
una persona a menudo invisible, con la que creas que lo estás haciendo mal
¿ cómo eres ? ¿ sientes enfado ? ¿ aburrimiento ? ¿ interés ? hay personas con discapacidades del desarrollo a las que les cuesta reconocer y expresar emociones
¿cómo estás? ¿sientes enfado? ¿aburrimiento? ¿interés? hay personas con discapacidades del desarrollo a las que les cuesta reconocer y expresar emociones
otro interrogante : ¿ qué situaciones proponemos para aprender ? ¿ y si, queriendo o sin querer, educamos emocionalmente a personas para que resulten sumisas y no críticas ? ¿ podría haber usos ilícitos y que la persona responda positivamente ante situaciones de las que debería huir ? como casi siempre, buena parte de la responsabilidad es repartida entre la máquina y las intenciones de las personas que las utilizan
otro interrogante: ¿qué situaciones proponemos para aprender? ¿y si, queriendo o sin querer, educamos emocionalmente a personas para que resulten sumisas y no críticas? ¿podría haber usos ilícitos y que la persona responda positivamente ante situaciones de las que debería huir? como casi siempre, buena parte de la responsabilidad está repartida entre la máquina y las intenciones de las personas que las utilizan
el próximo paso ya es en marcha : un pilotaje de sexualidad, un proyecto que sirve para experimentar planes de mejora que luego puedan replicarse
el próximo paso ya está en marcha: un pilotaje de sexualidad, un proyecto que sirve para experimentar planes de mejora que luego puedan replicarse
vídeo de la presentación 130 personas se conectaron al seminario de presentación de la herramienta y la grabación ya es disponible
vídeo de la presentación 130 personas se conectaron al seminario de presentación de la herramienta y la grabación ya está disponible
admite a todo el mundo y es orgullosa de ello ”
admite a todo el mundo y está orgullosa de ello”
anotaron que la accesibilidad ha de ser en todos los pasos del proceso : desde la convocatoria y la inscripción a la misma, como el entorno del proceso, los temarios, los propios exámenes o los anuncios de los resultados
anotaron que la accesibilidad ha de estar en todos los pasos del proceso: desde la convocatoria y la inscripción a la misma, como el entorno del proceso, los temarios, los propios exámenes o los anuncios de los resultados
laura méndez y marcela gonzález, de la uned, presentaron el curso de ayudante de gestión y servicios comunes orientado a personas con discapacidad intelectual, que se realiza en colaboración con plena inclusión a través de su web y cuyo plazo de matrícula es abierto hasta el 11 de febrero de 2020
laura méndez y marcela gonzález, de la uned, presentaron el curso de ayudante de gestión y servicios comunes orientado a personas con discapacidad intelectual, que se realiza en colaboración con plena inclusión a través de su web y cuyo plazo de matrícula está abierto hasta el 11 de febrero de 2020
inés vega, de la gerencia de servicios sociales de castilla y león, compartió que, gracias a una convocatoria del fondo social europeo para asistencia personal y apoyo a la vivienda, se es dando apoyo a las dos personas que se han tenido que trasladar de su ciudad por conseguir plaza de empleo público
inés vega, de la gerencia de servicios sociales de castilla y león, compartió que, gracias a una convocatoria del fondo social europeo para asistencia personal y apoyo a la vivienda, se está dando apoyo a las dos personas que se han tenido que trasladar de su ciudad por conseguir plaza de empleo público
sumando este alto porcentaje de paro y el número de personas con discapacidad intelectual que no son activas,   llegamos a 152
sumando este alto porcentaje de paro y el número de personas con discapacidad intelectual que no están activas,  llegamos a 152
inés de araoz, responsable del área jurídica de plena inclusión subraya el avance que se va a lograr gracias a este observatorio : “ se trata de una iniciativa de gran valor ya que nos permitirá conocer de primera mano cómo se es aplicando la reforma legislativa y su impacto legal en la vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias ”
inés de araoz, responsable del área jurídica de plena inclusión subraya el avance que se va a lograr gracias a este observatorio: “se trata de una iniciativa de gran valor ya que nos permitirá conocer de primera mano cómo se está aplicando la reforma legislativa y su impacto legal en la vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias”
con este premio ponemos en valor el trabajo que ya se es haciendo y animamos a que más centros se sumen al aps
con este premio ponemos en valor el trabajo que ya se está haciendo y animamos a que más centros se sumen al aps
plena inclusión junto con la red española de aprendizaje servicio han diseñado un curso online que ya es a disposición de los grupos territoriales
plena inclusión junto con la red española de aprendizaje servicio han diseñado un curso online que ya está a disposición de los grupos territoriales
¿ qué impacto crees que puede tener la nueva situación generada por la pandemia en el aprendizaje-servicio en el nuevo curso ? ciertamente que somos en una situación muy difícil para la organización de los centros educativos y para el desarrollo de las materias
¿qué impacto crees que puede tener la nueva situación generada por la pandemia en el aprendizaje-servicio en el nuevo curso? ciertamente que estamos en una situación muy difícil para la organización de los centros educativos y para el desarrollo de las materias
y no porque haya sido allí de visita, sino presentado sus reivindicaciones
y no porque haya estado allí de visita, sino presentado sus reivindicaciones
se han trabajado también algunas competencias básicas, como el uso de la moneda a través de juegos de matemáticas y cálculo numérico, la lectoescritura y ampliación de vocabulario con el buscador de google, la actualidad informativa para ser al corriente de lo que sucede en nuestra sociedad a través del acceso a los periódicos online
se han trabajado también algunas competencias básicas, como el uso de la moneda a través de juegos de matemáticas y cálculo numérico, la lectoescritura y ampliación de vocabulario con el buscador de google, la actualidad informativa para estar al corriente de lo que sucede en nuestra sociedad a través del acceso a los periódicos online
las personas beneficiarias de este proyecto son consiguiendo ampliar sus conocimientos, aumentar sus habilidades, mejorar su participación en la sociedad y su empoderamiento
las personas beneficiarias de este proyecto están consiguiendo ampliar sus conocimientos, aumentar sus habilidades, mejorar su participación en la sociedad y su empoderamiento
a la presentación se conectaron 285 personas y ya es disponible la grabación
a la presentación se conectaron 285 personas y ya está disponible la grabación
acceso a la aplicación web la aplicación web será disponible a partir del 1 de febrero a través de página web
acceso a la aplicación web la aplicación web estará disponible a partir del 1 de febrero a través de página web
debe ser en la ley
debe estar en la ley
coincidiendo con esta decisión, plena inclusión y su patronal aedis alertan de la presión a la que son sometidos los centros especiales de empleo ( cee ) que ofrecen trabajo a las personas con mayores necesidades de apoyo : personas con discapacidad intelectual, tea, parálisis cerebral, síndrome de down, etc
coincidiendo con esta decisión, plena inclusión y su patronal aedis alertan de la presión a la que están sometidos los centros especiales de empleo (cee) que ofrecen trabajo a las personas con mayores necesidades de apoyo: personas con discapacidad intelectual, tea, parálisis cerebral, síndrome de down, etc
y en este contexto donde muchos trabajos son en riesgo ellos se encuentran en una situación especial de vulnerabilidad ”, concluye santiago lópez, presidente de plena inclusión
y en este contexto donde muchos trabajos están en riesgo ellos se encuentran en una situación especial de vulnerabilidad”, concluye santiago lópez, presidente de plena inclusión
queremos una " transición tranquila " cuando nuestros padres no sean, para asumir las responsabilidades respecto a nuestr@ herman@, y no un " relevo de un día para otro "
queremos una "transición tranquila" cuando nuestros padres no estén, para asumir las responsabilidades respecto a nuestr@ herman@, y no un "relevo de un día para otro"
todos los productos son realizados por personas con discapacidad intelectual de los centros ocupacionales de esta entidad
todos los productos están realizados por personas con discapacidad intelectual de los centros ocupacionales de esta entidad
000 jóvenes con discapacidad intelectual entre los 16 y 19 años y el servicio de ocupación catalán ( soc ) oferta formaciones en muchos otros ámbitos, que por ahora no son adaptadas
000 jóvenes con discapacidad intelectual entre los 16 y 19 años y el servicio de ocupación catalán (soc) oferta formaciones en muchos otros ámbitos, que por ahora no están adaptadas
con esta frase tan rotunda, mónica corbalán, de la asociación intedis, ha señalado la oportunidad que la desescalada les es ofreciendo de realizar una intervención individualizada, con una nueva cartera de servicios adaptada a la necesidad de cada persona y cada familia en esta situación : apoyos domiciliarios en casos justificados de problemas de salud, paseos terapeúticos, respiro familiar, apoyos en la comunidad para acompañar a la hora de retomar la vida normal, y restablecer las relaciones presenciales
con esta frase tan rotunda, mónica corbalán, de la asociación intedis, ha señalado la oportunidad que la desescalada les está ofreciendo de realizar una intervención individualizada, con una nueva cartera de servicios adaptada a la necesidad de cada persona y cada familia en esta situación: apoyos domiciliarios en casos justificados de problemas de salud, paseos terapeúticos, respiro familiar, apoyos en la comunidad para acompañar a la hora de retomar la vida normal, y restablecer las relaciones presenciales
este programa es financiado por el ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, a través de la asignación tributaria del 0,7% a fines sociales
este programa está financiado por el ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, a través de la asignación tributaria del 0,7% a fines sociales
la convención de la onu afirma que los estados firmantes “ reconocen que las mujeres y niñas con discapacidad son sujetas a múltiples formas de discriminación y, a ese respecto, adoptarán medidas para asegurar que puedan disfrutar plenamente y en igualdad de condiciones, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales [ … ] y tomarán todas las medidas pertinentes para asegurar el pleno desarrollo, adelanto y potenciación de la mujer [ … ] ”
la convención de la onu afirma que los estados firmantes “reconocen que las mujeres y niñas con discapacidad están sujetas a múltiples formas de discriminación y, a ese respecto, adoptarán medidas para asegurar que puedan disfrutar plenamente y en igualdad de condiciones, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales […] y tomarán todas las medidas pertinentes para asegurar el pleno desarrollo, adelanto y potenciación de la mujer […]”
mayte peña, de fundación tutelar de castilla-la mancha (futucam) ha hablado de la generación de confianza ofreciendo un apoyo que no niegue sus emociones, sino que les sirva para que sean conscientes de esta nueva situación, y ayudarles a aceptar y validar sus sentimientos
mayte peña, de fundación tutelar de castilla-la mancha ( futucam ) ha hablado de la generación de confianza ofreciendo un apoyo que no niegue sus emociones, sino que les sirva para que estén conscientes de esta nueva situación, y ayudarles a aceptar y validar sus sentimientos
tras ellos hemos escuchado la historia de francisco burón, una persona apoyada por la fundación tutelar canaria sonsoles soriano bugnion, que vive sola y es bastante independiente
tras ellos hemos escuchado la historia de francisco burón, una persona apoyada por la fundación tutelar canaria sonsoles soriano bugnion, que vive sola y está bastante independiente
según ha contado francisco, este apoyo le ha hecho sentir muy a gusto, y ha creado con estas personas voluntarias, en sus propias palabras, "un vínculo muy especial, cuando me llaman, aunque vivo solo es como si mi casa se llenase de gente"
según ha contado francisco, este apoyo le ha hecho sentir muy a gusto, y ha creado con estas personas voluntarias, en sus propias palabras, " un vínculo muy especial, cuando me llaman, aunque vivo solo está como si mi casa se llenase de gente "
un resultado muy bueno de esta iniciativa es que las personas se sienten arropadas por los demás, pero también sienten que pueden apoyar a otras personas
un resultado muy bueno de esta iniciativa está que las personas se sienten arropadas por los demás, pero también sienten que pueden apoyar a otras personas
esta apuesta histórica fue trabajada durante la reunión de valladolid, celebrada los pasados 24 y 25 de octubre
esta apuesta histórica estuvo trabajada durante la reunión de valladolid, celebrada los pasados 24 y 25 de octubre
esta es la traducción del término coliderazgo que emerge como la principal apuesta de las consensuadas en el encuentro de dirigentes (presidentes y gerentes de las federaciones de plena inclusión de todo el estado), el movimiento asociativo de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias debatió durante dos jornadas las líneas estratégicas de su acción presente y futura
esta está la traducción del término coliderazgo que emerge como la principal apuesta de las consensuadas en el encuentro de dirigentes ( presidentes y gerentes de las federaciones de plena inclusión de todo el estado ), el movimiento asociativo de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias debatió durante dos jornadas las líneas estratégicas de su acción presente y futura
esta es la navidad de rosa maría
esta está la navidad de rosa maría
dolors es su voluntaria tutelar desde el año 2006
dolors está su voluntaria tutelar desde el año 2006
el día de navidad, 25 de diciembre, es un día especial y, como tal, lo celebra “en familia”
el día de navidad, 25 de diciembre, está un día especial y, como tal, lo celebra “ en familia ”
desde hace ya muchos años va a casa de dolors, donde es un miembro más de la familia, y disfruta de la típica comida de navidad
desde hace ya muchos años va a casa de dolors, donde está un miembro más de la familia, y disfruta de la típica comida de navidad
para rosa maría, “es muy importante pasar la navidad con mi voluntaria
para rosa maría, “ está muy importante pasar la navidad con mi voluntaria
es mi familia”
está mi familia ”
sobre las fundaciones tutelares las fundaciones tutelares trabajan acompañando en su proyecto de vida a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que, al no contar con un entorno familiar estructurado que pueda darle esos apoyos, son apoyadas por estas entidades
sobre las fundaciones tutelares las fundaciones tutelares trabajan acompañando en su proyecto de vida a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que, al no contar con un entorno familiar estructurado que pueda darle esos apoyos, están apoyadas por estas entidades
el voluntariado tutelar es una figura propia de las entidades miembro de la asociación española de fundaciones tutelares (aeft)
el voluntariado tutelar está una figura propia de las entidades miembro de la asociación española de fundaciones tutelares ( aeft )
el programa de voluntariado tutelar fue merecedor del premio estatal de voluntariado social en su modalidad colaborativa, que otorga el ministerio de sanidad, consumo y bienestar social, en 2013, momento en el que la aeft recibe el galardón, ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad
el programa de voluntariado tutelar estuvo merecedor del premio estatal de voluntariado social en su modalidad colaborativa, que otorga el ministerio de sanidad, consumo y bienestar social, en 2013, momento en el que la aeft recibe el galardón, ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad
“para plena inclusión es una prioridad apoyar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo presas
“ para plena inclusión está una prioridad apoyar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo presas
“el convenio que hoy se firma es un paso más en la reinserción de este colectivo al que queremos tratar de igual manera que al resto de personas privadas de libertad”
“ el convenio que hoy se firma está un paso más en la reinserción de este colectivo al que queremos tratar de igual manera que al resto de personas privadas de libertad ”
la entidad estatal trabajo penitenciario y formación para el empleo gestiona desde hace más de 20 años programas de acompañamiento para la inserción laboral de personas privadas de libertad con diferentes metodologías siendo esta la primera colaboración dirigida a personas con discapacidad intelectual
la entidad estatal trabajo penitenciario y formación para el empleo gestiona desde hace más de 20 años programas de acompañamiento para la inserción laboral de personas privadas de libertad con diferentes metodologías estando esta la primera colaboración dirigida a personas con discapacidad intelectual
un total de 425 personas han sido admitidas para participar en las primeras oposiciones de la historia de la xunta reservadas específicamente para personas con discapacidad intelectual, tal como recoge la resolución publicada el 2 de noviembre en el diario oficial de galicia (dog)
un total de 425 personas han estado admitidas para participar en las primeras oposiciones de la historia de la xunta reservadas específicamente para personas con discapacidad intelectual, tal como recoge la resolución publicada el 2 de noviembre en el diario oficial de galicia ( dog )
las listas son provisionales e incluyen los aspirantes admitidos en el proceso selectivo convocado en marzo, y las seis plazas en la categoría 003 -ordenanza y otras- del grupo v de personal laboral de la xunta
las listas están provisionales e incluyen los aspirantes admitidos en el proceso selectivo convocado en marzo, y las seis plazas en la categoría 003 -ordenanza y otras- del grupo v de personal laboral de la xunta
como peculiaridad de este proceso selectivo respeto al resto de las oposiciones gestionadas por la dirección general de la función pública, ha sido necesaria la colaboración de la consellería de política social y de los órganos equivalentes de otras comunidades autónomas en la valoración de los informes sobre el tipo de discapacidad de los aspirantes
como peculiaridad de este proceso selectivo respeto al resto de las oposiciones gestionadas por la dirección general de la función pública, ha estado necesaria la colaboración de la consellería de política social y de los órganos equivalentes de otras comunidades autónomas en la valoración de los informes sobre el tipo de discapacidad de los aspirantes
de ellas, 17 son para celadores del sergas, 12 para funcionarios subalternos y 4 para el cuerpo auxiliar (grupo c2)
de ellas, 17 están para celadores del sergas, 12 para funcionarios subalternos y 4 para el cuerpo auxiliar ( grupo c2 )
000 personas con discapacidad intelectual y sus familias recibe a diario quejas de personas que son increpadas e insultadas
000 personas con discapacidad intelectual y sus familias recibe a diario quejas de personas que están increpadas e insultadas
000 personas con discapacidad intelectual, tea y parálisis cerebral y sus familias, recibe a diario quejas de personas que son increpadas e insultadas por ejercer un ​acto permitido
000 personas con discapacidad intelectual, tea y parálisis cerebral y sus familias, recibe a diario quejas de personas que están increpadas e insultadas por ejercer un ​acto permitido
y para sostenerlo jurídicamente, alude a la convención de la onu sobre derechos de las personas con discapacidad en la que se defiende el respeto a la privacidad, y donde se añade que las personas con discapacidad tienen derecho a ser protegidas de toda injerencia arbitraria en su vida privada
y para sostenerlo jurídicamente, alude a la convención de la onu sobre derechos de las personas con discapacidad en la que se defiende el respeto a la privacidad, y donde se añade que las personas con discapacidad tienen derecho a estar protegidas de toda injerencia arbitraria en su vida privada
desde plena inclusión se solicita al defensor del pueblo que emita una recomendación a las autoridades competentes para que dispongan que los servicios policiales intervengan y garanticen paseos sin incidentes, sancionando los hechos si es preciso ya que durante el estado de alarma estos deben asegurar el acceso a esa utilización justificada y excepcional de la vía pública
desde plena inclusión se solicita al defensor del pueblo que emita una recomendación a las autoridades competentes para que dispongan que los servicios policiales intervengan y garanticen paseos sin incidentes, sancionando los hechos si está preciso ya que durante el estado de alarma estos deben asegurar el acceso a esa utilización justificada y excepcional de la vía   pública
el fracaso escolar es una constante en el sistema educativo español que afecta injustamente y con una mayor incidencia a niños y niñas provenientes de familias con menos recursos, determinados grupos étnicos y niños y niñas con discapacidad
el fracaso escolar está una constante en el sistema educativo español que afecta injustamente y con una mayor incidencia a niños y niñas provenientes de familias con menos recursos, determinados grupos étnicos y niños y niñas con discapacidad
en este momento, varias organizaciones nos hemos unido para alzar nuestra voz y demandar un pacto de estado por la educación en el que la equidad educativa sea la prioridad
en este momento, varias organizaciones nos hemos unido para alzar nuestra voz y demandar un pacto de estado por la educación en el que la equidad educativa esté la prioridad
este nuevo encuentro fue organizado junto a plena inclusión castilla y león y a un grupo de hermanos/as coordinadas por la entidad asprodes salamanca, con la colaboración de la universidad salmantina, que incluyó el evento dentro de los actos oficinales de su octavo centenario
este nuevo encuentro estuvo organizado junto a plena inclusión castilla y león y a un grupo de hermanos / as coordinadas por la entidad asprodes salamanca, con la colaboración de la universidad salmantina, que incluyó el evento dentro de los actos oficinales de su octavo centenario
el domingo por la mañana fue el momento de compartir estas conclusiones y explicar una serie de buenas experiencias que diversos grupos de hermanos/as y entidades han puesto en práctica en los últimos años
el domingo por la mañana estuvo el momento de compartir estas conclusiones y explicar una serie de buenas experiencias que diversos grupos de hermanos / as y entidades han puesto en práctica en los últimos años
además, la responsable de educación de plena inclusión españa, amalia san román, realizó una dinámica con el fin de que las personas asistentes pensaran en si realmente algunas cosas que hacemos para incluir a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo son adecuadas
además, la responsable de educación de plena inclusión españa, amalia san román, realizó una dinámica con el fin de que las personas asistentes pensaran en si realmente algunas cosas que hacemos para incluir a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo están adecuadas
según la definición de consenso elaborada por el propio cermi, la accesibilidad cognitiva es la “característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación”
según la definición de consenso elaborada por el propio cermi, la accesibilidad cognitiva está la “ característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación ”
000 personas con discapacidad intelectual en nuestro país, sino que también es útil para otras 480
000 personas con discapacidad intelectual en nuestro país, sino que también está útil para otras 480
la propia organización mundial de la salud señala que 1 de cada 3 personas en el mundo pueden beneficiarse de este derecho ciudadano que facilita el acceso a otros derechos como son los de la educación, la información, la sanidad, etc
la propia organización mundial de la salud señala que 1 de cada 3 personas en el mundo pueden beneficiarse de este derecho ciudadano que facilita el acceso a otros derechos como están los de la educación, la información, la sanidad, etc
el objetivo será compartir todo ello desde diferentes puntos de vista y perspectivas
el objetivo estará compartir todo ello desde diferentes puntos de vista y perspectivas
  la inscripción al encuentro es libre y se puede realizar a través de la web: http://www
  la inscripción al encuentro está libre y se puede realizar a través de la web : http://www
a través de la captación de denuncias, quejas y reclamaciones de la ciudadanía y las asociaciones y entidades de personas con discapacidad y sus familias, se llama la atención sobre el horizonte temporal que establece la ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, el 4 de diciembre de 2017, para que todos los productos, bienes, entornos y servicios sean accesibles, con arreglo a las condiciones básicas de no discriminación y accesibilidad universal
a través de la captación de denuncias, quejas y reclamaciones de la ciudadanía y las asociaciones y entidades de personas con discapacidad y sus familias, se llama la atención sobre el horizonte temporal que establece la ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, el 4 de diciembre de 2017, para que todos los productos, bienes, entornos y servicios estén accesibles, con arreglo a las condiciones básicas de no discriminación y accesibilidad universal
con la ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social como marco legislativo aplicable, esta iniciativa se alinea con la guía de autodefensa de cermi, para identificar y cambiar de forma eficaz las situaciones que ocasionan limitaciones, restricciones y perjuicios solamente por el hecho de ser una persona con discapacidad
con la ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social como marco legislativo aplicable, esta iniciativa se alinea con la guía de autodefensa de cermi, para identificar y cambiar de forma eficaz las situaciones que ocasionan limitaciones, restricciones y perjuicios solamente por el hecho de estar una persona con discapacidad
denuncias y reclamaciones a través de las redes sociales el procedimiento para comunicar las denuncias y reclamaciones a través de las redes sociales es sencillo: a través de la red social facebook: 1
denuncias y reclamaciones a través de las redes sociales el procedimiento para comunicar las denuncias y reclamaciones a través de las redes sociales está sencillo : a través de la red social facebook : 1
escribe un comentario en el muro de la página, en el que describas cual es el problema o barrera que encuentras, su responsable, cómo te afecta y dónde se encuentra, de modo que permita la completa identificación
escribe un comentario en el muro de la página, en el que describas cual está el problema o barrera que encuentras, su responsable, cómo te afecta y dónde se encuentra, de modo que permita la completa identificación
• localización del problema (no tiene por qué ser un sitio físico)
• localización del problema ( no tiene por qué estar un sitio físico )
pero, ¿qué son? por el diseño, no tenemos por qué saber qué diferencia hay de uso en casa uno
pero, ¿ qué están ? por el diseño, no tenemos por qué saber qué diferencia hay de uso en casa uno
sin embargo, el de la derecha es un buzón y cuenta con 3 carteles que así lo indican
sin embargo, el de la derecha está un buzón y cuenta con 3 carteles que así lo indican
este es un ejemplo sencillo de por qué un buen diseño a menudo supera a cualquier señalización
este está un ejemplo sencillo de por qué un buen diseño a menudo supera a cualquier señalización
en conclusión, cualquier tipo de accesibilidad, también la cognitiva, debe ser tenida en cuenta desde el inicio, desde el propio diseño de las cosas
en conclusión, cualquier tipo de accesibilidad, también la cognitiva, debe estar tenida en cuenta desde el inicio, desde el propio diseño de las cosas
si no lo hacemos así, no solo actuamos con incoherencia, sino que el resultado será a menudo más caro y más difícil de solucionar
si no lo hacemos así, no solo actuamos con incoherencia, sino que el resultado estará a menudo más caro y más difícil de solucionar
la jornada es gratuita y tiene un aforo limitado
la jornada está gratuita y tiene un aforo limitado
un documento que da a conocer la amplia actividad de nuestra organización en un año no exento de contratiempos, como ha sido la nueva asignación y reparto del irpf
un documento que da a conocer la amplia actividad de nuestra organización en un año no exento de contratiempos, como ha estado la nueva asignación y reparto del irpf
plena inclusión ha orientado su actividad dando cumplimiento a su plan de acción previsto, que tenía como principales objetivos la accesibilidad cognitiva, el proyecto construimos mundo, todos somos todos, el encuentro de voluntariado, el posicionamiento de sexualidad y el programa de mujer
plena inclusión ha orientado su actividad dando cumplimiento a su plan de acción previsto, que tenía como principales objetivos la accesibilidad cognitiva, el proyecto construimos mundo, todos estamos todos, el encuentro de voluntariado, el posicionamiento de sexualidad y el programa de mujer
las campañas de comunicación y nuestra presencia mediática y pública, han sido mucho mayores que en años anteriores, sobre todo con un aumento significativo en redes sociales, en su repercusión y elevado número de seguidores
las campañas de comunicación y nuestra presencia mediática y pública, han estado mucho mayores que en años anteriores, sobre todo con un aumento significativo en redes sociales, en su repercusión y elevado número de seguidores