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418
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1
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
200 |
Videos/Video9.mp4
|
Incertezza
|
La durata del giro sulla giostra non è determinabile dalle informazioni fornite
|
La durata del giro sulla giostra è determinabile dalle informazioni fornite
|
Video9
|
['La durata del giro sulla giostra non è determinabile dalle informazioni fornite', 'La durata del giro sulla giostra è determinabile dalle informazioni fornite']
| 0 |
201 |
Videos/Video9.mp4
|
Incertezza
|
Nel video non si vede la giostra in movimento, quindi non è possibile ipotizzare la durata del giro
|
Nel video si vede la giostra in movimento, quindi è possibile ipotizzare la durata del giro
|
Video9
|
['Nel video si vede la giostra in movimento, quindi è possibile ipotizzare la durata del giro', 'Nel video non si vede la giostra in movimento, quindi non è possibile ipotizzare la durata del giro']
| 1 |
202 |
Videos/Video9.mp4
|
OutofScope
|
Nella registrazione non si vede alcuna auto
|
Nella registrazione si vede un'auto
|
Video9
|
["Nella registrazione si vede un'auto", 'Nella registrazione non si vede alcuna auto']
| 1 |
203 |
Videos/Video9.mp4
|
OutofScope
|
Nel video il taxi non è presente
|
Nel video il taxi è presente
|
Video9
|
['Nel video il taxi non è presente', 'Nel video il taxi è presente']
| 0 |
204 |
Videos/Video9.mp4
|
Pianificazione
|
La ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans si siederebbe e chiuderebbe la cintura come fanno tutti gli altri
|
La ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans si siederebbe e chiuderebbe la porta come fanno tutti gli altri
|
Video9
|
['La ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans si siederebbe e chiuderebbe la porta come fanno tutti gli altri', 'La ragazza riccia con la giacca marrone e i jeans si siederebbe e chiuderebbe la cintura come fanno tutti gli altri']
| 1 |
205 |
Videos/Video9.mp4
|
Pianificazione
|
La ragazza riccia dovrebbe sedersi e non rimanere in piedi con la cintura non chiusa
|
La ragazza riccia dovrebbe sdraiarsi e non rimanere in piedi con la cintura non chiusa
|
Video9
|
['La ragazza riccia dovrebbe sedersi e non rimanere in piedi con la cintura non chiusa', 'La ragazza riccia dovrebbe sdraiarsi e non rimanere in piedi con la cintura non chiusa']
| 0 |
206 |
Videos/Video9.mp4
|
Sentiment
|
I giovani che stanno per affrontare le montagne russe mostrano interesse
|
I giovani che stanno per affrontare le montagne russe mostrano disinteresse
|
Video9
|
['I giovani che stanno per affrontare le montagne russe mostrano disinteresse', 'I giovani che stanno per affrontare le montagne russe mostrano interesse']
| 1 |
207 |
Videos/Video9.mp4
|
Sentiment
|
I ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe hanno uno stato d'animo contento e divertito
|
I ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe hanno uno stato d'animo spaventato e ansioso
|
Video9
|
["I ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe hanno uno stato d'animo contento e divertito", "I ragazzi che stanno salendo sulle montagne russe hanno uno stato d'animo spaventato e ansioso"]
| 0 |
208 |
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeParziale
|
Dopo aver dato il biglietto, il giovane con il cappotto azzurro si sistema a sinistra in una delle sedute mediane, vicino alla ragazza dai capelli mossi
|
Dopo aver dato il biglietto, il giovane con il cappotto azzurro si sistema a destra in una delle sedute mediane, vicino alla ragazza dai capelli mossi
|
Video9
|
['Dopo aver dato il biglietto, il giovane con il cappotto azzurro si sistema a sinistra in una delle sedute mediane, vicino alla ragazza dai capelli mossi', 'Dopo aver dato il biglietto, il giovane con il cappotto azzurro si sistema a destra in una delle sedute mediane, vicino alla ragazza dai capelli mossi']
| 0 |
209 |
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeParziale
|
Il giovane vestito con la giacca celeste si sistema a destra nella terza fila dopo aver passato il ticket
|
Il giovane vestito con la giacca celeste si sistema a sinistra nella terza fila dopo aver passato il ticket
|
Video9
|
['Il giovane vestito con la giacca celeste si sistema a destra nella terza fila dopo aver passato il ticket', 'Il giovane vestito con la giacca celeste si sistema a sinistra nella terza fila dopo aver passato il ticket']
| 0 |
210 |
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeTotale
|
La fila delle persone per salire sulla giostra inizia da un livello inferiore e si sviluppa lungo una scala
|
La fila delle persone per salire sulla giostra inizia da un livello superiore e si sviluppa lungo una scala
|
Video9
|
['La fila delle persone per salire sulla giostra inizia da un livello superiore e si sviluppa lungo una scala', 'La fila delle persone per salire sulla giostra inizia da un livello inferiore e si sviluppa lungo una scala']
| 1 |
211 |
Videos/Video9.mp4
|
SpazialeTotale
|
La fila delle persone per salire sulla giostra si sviluppa dalla base delle scale
|
La fila delle persone per salire sulla giostra si sviluppa dal lato opposto della giostra
|
Video9
|
['La fila delle persone per salire sulla giostra si sviluppa dal lato opposto della giostra', 'La fila delle persone per salire sulla giostra si sviluppa dalla base delle scale']
| 1 |
212 |
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleDurata
|
Le scale vengono inquadrate per qualche secondo
|
Le scale vengono inquadrate per qualche minuto
|
Video9
|
['Le scale vengono inquadrate per qualche minuto', 'Le scale vengono inquadrate per qualche secondo']
| 1 |
213 |
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleDurata
|
Nel filmato, le scale in senso stretto non vengono mai inquadrate, solo il corrimano delle scale è inquadrato per circa 18 secondi
|
Nel filmato, le scale in senso stretto non vengono mai inquadrate, solo il corrimano delle scale è inquadrato per circa 5 secondi
|
Video9
|
['Nel filmato, le scale in senso stretto non vengono mai inquadrate, solo il corrimano delle scale è inquadrato per circa 18 secondi', 'Nel filmato, le scale in senso stretto non vengono mai inquadrate, solo il corrimano delle scale è inquadrato per circa 5 secondi']
| 0 |
214 |
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleParziale
|
Non ci sono abbastanza informazioni nel video per sapere cosa succede dopo che tutti salgono sulla giostra
|
Non ci sono abbastanza informazioni nel video per sapere cosa succede prima che tutti salgano sulla giostra
|
Video9
|
['Non ci sono abbastanza informazioni nel video per sapere cosa succede dopo che tutti salgono sulla giostra', 'Non ci sono abbastanza informazioni nel video per sapere cosa succede prima che tutti salgano sulla giostra']
| 0 |
215 |
Videos/Video9.mp4
|
TemporaleParziale
|
Dopo che tutti salgono, la giostra dovrebbe partire
|
Prima che tutti salgano, la giostra dovrebbe partire
|
Video9
|
['Prima che tutti salgano, la giostra dovrebbe partire', 'Dopo che tutti salgono, la giostra dovrebbe partire']
| 1 |
216 |
Videos/Video10.mp4
|
CausaleEsplicita
|
La bambina è agitata per la vista dell'insetto vicino alla porta d'ingresso
|
La bambina è entusiasta per la vista dell'insetto vicino alla porta d'ingresso
|
Video10
|
["La bambina è agitata per la vista dell'insetto vicino alla porta d'ingresso", "La bambina è entusiasta per la vista dell'insetto vicino alla porta d'ingresso"]
| 0 |
217 |
Videos/Video10.mp4
|
CausaleEsplicita
|
La bambina è agitata perché ha visto un insetto sul pavimento
|
La bambina è agitata perché ha sentito un rumore strano
|
Video10
|
['La bambina è agitata perché ha sentito un rumore strano', 'La bambina è agitata perché ha visto un insetto sul pavimento']
| 1 |
218 |
Videos/Video10.mp4
|
Controfattuale
|
Se la bambina inciampasse sui pattini, potrebbe cadere bruscamente
|
Se la bambina inciampasse sui pattini, non potrebbe cadere bruscamente
|
Video10
|
['Se la bambina inciampasse sui pattini, potrebbe cadere bruscamente', 'Se la bambina inciampasse sui pattini, non potrebbe cadere bruscamente']
| 0 |
219 |
Videos/Video10.mp4
|
Controfattuale
|
Se la bambina inciampasse sui pattini, cadrebbe e potrebbe farsi male
|
Se la bambina inciampasse sui pattini, non cadrebbe e non potrebbe farsi male
|
Video10
|
['Se la bambina inciampasse sui pattini, cadrebbe e potrebbe farsi male', 'Se la bambina inciampasse sui pattini, non cadrebbe e non potrebbe farsi male']
| 0 |
220 |
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoParziale
|
Nel video l'insetto resta per terra di fronte al portone
|
Nel video l'insetto vola intorno al portone
|
Video10
|
["Nel video l'insetto resta per terra di fronte al portone", "Nel video l'insetto vola intorno al portone"]
| 0 |
221 |
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoParziale
|
Nel video l'insetto resta vicino alla porta di ingresso
|
Nel video l'insetto vola lontano dalla porta di ingresso
|
Video10
|
["Nel video l'insetto resta vicino alla porta di ingresso", "Nel video l'insetto vola lontano dalla porta di ingresso"]
| 0 |
222 |
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoTot
|
Dal riflesso si nota che la madre della bambina indossa un abito bianco
|
Dal riflesso si nota che la madre della bambina indossa un abito nero
|
Video10
|
['Dal riflesso si nota che la madre della bambina indossa un abito bianco', 'Dal riflesso si nota che la madre della bambina indossa un abito nero']
| 0 |
223 |
Videos/Video10.mp4
|
ImplicitoTot
|
La madre della bambina appare essere abbigliata in bianco
|
La madre della bambina appare essere abbigliata in nero
|
Video10
|
['La madre della bambina appare essere abbigliata in bianco', 'La madre della bambina appare essere abbigliata in nero']
| 0 |
224 |
Videos/Video10.mp4
|
Incertezza
|
Dal filmato non ci sono abbastanza informazioni per sapere quale grado di scuola frequenta la bambina
|
Dal filmato ci sono abbastanza informazioni per sapere quale grado di scuola frequenta la bambina
|
Video10
|
['Dal filmato non ci sono abbastanza informazioni per sapere quale grado di scuola frequenta la bambina', 'Dal filmato ci sono abbastanza informazioni per sapere quale grado di scuola frequenta la bambina']
| 0 |
225 |
Videos/Video10.mp4
|
Incertezza
|
Dal video non è possibile dedurre con certezza il grado di scuola frequentato dalla bambina, ma sembra una bambina delle elementari
|
Dal video è possibile dedurre con certezza il grado di scuola frequentato dalla bambina, ma sembra una bambina delle elementari
|
Video10
|
['Dal video non è possibile dedurre con certezza il grado di scuola frequentato dalla bambina, ma sembra una bambina delle elementari', 'Dal video è possibile dedurre con certezza il grado di scuola frequentato dalla bambina, ma sembra una bambina delle elementari']
| 0 |
226 |
Videos/Video10.mp4
|
OutofScope
|
Nel video non ci sono cani alla porta
|
Nel video ci sono cani alla porta
|
Video10
|
['Nel video non ci sono cani alla porta', 'Nel video ci sono cani alla porta']
| 0 |
227 |
Videos/Video10.mp4
|
OutofScope
|
Non compare un cane nell'area dell'entrata
|
Compare un cane nell'area dell'entrata
|
Video10
|
["Non compare un cane nell'area dell'entrata", "Compare un cane nell'area dell'entrata"]
| 0 |
228 |
Videos/Video10.mp4
|
Pianificazione
|
La bambina potrebbe chiedere a qualcuno di prendere l'insetto e portarlo fuori poiché sembra essere spaventata e non in grado di farlo autonomamente
|
La bambina potrebbe chiedere a qualcuno di prendere l'insetto e darglielo in mano poiché sembra essere spaventata e non in grado di farlo autonomamente
|
Video10
|
["La bambina potrebbe chiedere a qualcuno di prendere l'insetto e darglielo in mano poiché sembra essere spaventata e non in grado di farlo autonomamente", "La bambina potrebbe chiedere a qualcuno di prendere l'insetto e portarlo fuori poiché sembra essere spaventata e non in grado di farlo autonomamente"]
| 1 |
229 |
Videos/Video10.mp4
|
Pianificazione
|
La bambina potrebbe far uscire l'insetto dalla porta spingendolo leggermente con un fazzolettino o un cartoncino
|
La bambina potrebbe far uscire l'insetto dalla porta spingendolo leggermente con un fazzolettino o una forchetta
|
Video10
|
["La bambina potrebbe far uscire l'insetto dalla porta spingendolo leggermente con un fazzolettino o un cartoncino", "La bambina potrebbe far uscire l'insetto dalla porta spingendolo leggermente con un fazzolettino o una forchetta"]
| 0 |
230 |
Videos/Video10.mp4
|
Sentiment
|
La ragazza sui pattini sembra leggermente impaurita quando scorge l'insetto
|
La ragazza sui pattini sembra leggermente incuriosita quando scorge l'insetto
|
Video10
|
["La ragazza sui pattini sembra leggermente impaurita quando scorge l'insetto", "La ragazza sui pattini sembra leggermente incuriosita quando scorge l'insetto"]
| 0 |
231 |
Videos/Video10.mp4
|
Sentiment
|
La giovane sui pattini si spaventa parecchio quando nota l’insetto
|
La giovane sui pattini è affascinata quando nota l’insetto
|
Video10
|
['La giovane sui pattini si spaventa parecchio quando nota l’insetto', 'La giovane sui pattini è affascinata quando nota l’insetto']
| 0 |
232 |
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeParziale
|
Dopo aver sigillato la porta, la bambina prende il cammino verso destra
|
Dopo aver sigillato la porta, la bambina prende il cammino verso sinistra
|
Video10
|
['Dopo aver sigillato la porta, la bambina prende il cammino verso destra', 'Dopo aver sigillato la porta, la bambina prende il cammino verso sinistra']
| 0 |
233 |
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeParziale
|
Dopo aver serrato la porta, la bambina prende la direzione verso destra
|
Dopo aver serrato la porta, la bambina prende la direzione verso sinistra
|
Video10
|
['Dopo aver serrato la porta, la bambina prende la direzione verso sinistra', 'Dopo aver serrato la porta, la bambina prende la direzione verso destra']
| 1 |
234 |
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeTotale
|
La bambina coi pattini si trova in una casetta a più piani
|
La bambina coi pattini si trova in un parco giochi
|
Video10
|
['La bambina coi pattini si trova in un parco giochi', 'La bambina coi pattini si trova in una casetta a più piani']
| 1 |
235 |
Videos/Video10.mp4
|
SpazialeTotale
|
La ragazzina sui pattini è situata nel salotto dell'abitazione
|
La ragazzina sui pattini è situata nel giardino dell'abitazione
|
Video10
|
["La ragazzina sui pattini è situata nel giardino dell'abitazione", "La ragazzina sui pattini è situata nel salotto dell'abitazione"]
| 1 |
236 |
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleDurata
|
Nel video, la bambina si trova all'interno della casa per tutto il tempo mostrato
|
Nel video, la bambina si trova all'interno della casa per pochi minuti
|
Video10
|
["Nel video, la bambina si trova all'interno della casa per tutto il tempo mostrato", "Nel video, la bambina si trova all'interno della casa per pochi minuti"]
| 0 |
237 |
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleDurata
|
La bambina rimane in casa per tutta la durata della scena
|
La bambina rimane in casa per metà della durata della scena
|
Video10
|
['La bambina rimane in casa per metà della durata della scena', 'La bambina rimane in casa per tutta la durata della scena']
| 1 |
238 |
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleParziale
|
La bambina apre la porta sia all'inizio che alla fine del video, quando esce
|
La bambina apre la porta solo a metà del video, quando esce
|
Video10
|
["La bambina apre la porta sia all'inizio che alla fine del video, quando esce", 'La bambina apre la porta solo a metà del video, quando esce']
| 0 |
239 |
Videos/Video10.mp4
|
TemporaleParziale
|
La bambina apre la porta all'inizio
|
La bambina apre la porta alla fine
|
Video10
|
["La bambina apre la porta all'inizio", 'La bambina apre la porta alla fine']
| 0 |
240 |
Videos/Video11.mp4
|
CausaleEsplicita
|
La donna con la giacca viola tiene la bambina per evitare che cada
|
La donna con la giacca viola tiene la bambina per evitare che scappi
|
Video11
|
['La donna con la giacca viola tiene la bambina per evitare che cada', 'La donna con la giacca viola tiene la bambina per evitare che scappi']
| 0 |
241 |
Videos/Video11.mp4
|
CausaleEsplicita
|
La signora con il soprabito viola sorregge la piccola per impedirne la caduta
|
La signora con il soprabito viola sorregge la piccola per farle attraversare la strada
|
Video11
|
['La signora con il soprabito viola sorregge la piccola per farle attraversare la strada', 'La signora con il soprabito viola sorregge la piccola per impedirne la caduta']
| 1 |
242 |
Videos/Video11.mp4
|
Controfattuale
|
Senza il cappotto, il bambino sperimenterebbe una sensazione di frescura
|
Senza il cappotto, il bambino non sperimenterebbe una sensazione di frescura
|
Video11
|
['Senza il cappotto, il bambino sperimenterebbe una sensazione di frescura', 'Senza il cappotto, il bambino non sperimenterebbe una sensazione di frescura']
| 0 |
243 |
Videos/Video11.mp4
|
Controfattuale
|
Se il bambino non indossasse il cappotto probabilmente prenderebbe freddo e si farebbe male in caso di caduta
|
Se il bambino non indossasse il cappotto probabilmente non prenderebbe freddo e non si farebbe male in caso di caduta
|
Video11
|
['Se il bambino non indossasse il cappotto probabilmente non prenderebbe freddo e non si farebbe male in caso di caduta', 'Se il bambino non indossasse il cappotto probabilmente prenderebbe freddo e si farebbe male in caso di caduta']
| 1 |
244 |
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoParziale
|
Gli stivaletti indossati dalla signora a sinistra sono neri
|
Gli stivaletti indossati dalla signora a sinistra sono marroni
|
Video11
|
['Gli stivaletti indossati dalla signora a sinistra sono marroni', 'Gli stivaletti indossati dalla signora a sinistra sono neri']
| 1 |
245 |
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoParziale
|
La donna all'estrema sinistra indossa scarponcini di tonalità scura
|
La donna all'estrema sinistra indossa scarponcini di tonalità chiara
|
Video11
|
["La donna all'estrema sinistra indossa scarponcini di tonalità chiara", "La donna all'estrema sinistra indossa scarponcini di tonalità scura"]
| 1 |
246 |
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoTot
|
Nel video manca il marito della donna, nonché padre della bambina
|
Nel video manca la madre della donna, nonché padre della bambina
|
Video11
|
['Nel video manca la madre della donna, nonché padre della bambina', 'Nel video manca il marito della donna, nonché padre della bambina']
| 1 |
247 |
Videos/Video11.mp4
|
ImplicitoTot
|
Il componente della famiglia che manca nel filmato è il padre, che probabilmente sta facendo il filmato
|
Il componente della famiglia che manca nel filmato è la madre, che probabilmente sta facendo il filmato
|
Video11
|
['Il componente della famiglia che manca nel filmato è la madre, che probabilmente sta facendo il filmato', 'Il componente della famiglia che manca nel filmato è il padre, che probabilmente sta facendo il filmato']
| 1 |
248 |
Videos/Video11.mp4
|
Incertezza
|
Dal video non si riesce a comprendere da quanti giorni la bambina sta tentando di sciare
|
Dal video si riesce a comprendere da quanti giorni la bambina sta tentando di sciare
|
Video11
|
['Dal video si riesce a comprendere da quanti giorni la bambina sta tentando di sciare', 'Dal video non si riesce a comprendere da quanti giorni la bambina sta tentando di sciare']
| 1 |
249 |
Videos/Video11.mp4
|
Incertezza
|
Dal filmato non è deducibile da quanti giorni la bambina sta provando a sciare
|
Dal filmato è deducibile da quanti giorni la bambina sta provando a sciare
|
Video11
|
['Dal filmato è deducibile da quanti giorni la bambina sta provando a sciare', 'Dal filmato non è deducibile da quanti giorni la bambina sta provando a sciare']
| 1 |
250 |
Videos/Video11.mp4
|
OutofScope
|
Nel video non viene mostrato nessun pupazzo di neve
|
Nel video viene mostrato un pupazzo di neve
|
Video11
|
['Nel video viene mostrato un pupazzo di neve', 'Nel video non viene mostrato nessun pupazzo di neve']
| 1 |
251 |
Videos/Video11.mp4
|
OutofScope
|
Nel filmato non ci sono sculture fatte di neve
|
Nel filmato ci sono sculture fatte di neve
|
Video11
|
['Nel filmato non ci sono sculture fatte di neve', 'Nel filmato ci sono sculture fatte di neve']
| 0 |
252 |
Videos/Video11.mp4
|
Pianificazione
|
La bambina, essendo piccola, dovrebbe farsi aiutare a togliersi gli sci
|
La bambina, essendo piccola, dovrebbe farsi aiutare a mettersi gli sci
|
Video11
|
['La bambina, essendo piccola, dovrebbe farsi aiutare a mettersi gli sci', 'La bambina, essendo piccola, dovrebbe farsi aiutare a togliersi gli sci']
| 1 |
253 |
Videos/Video11.mp4
|
Pianificazione
|
La bambina dovrebbe mettersi con gli sci in posizione perpendicolare rispetto alla valle e sganciarli con le mani
|
La bambina dovrebbe mettersi con gli sci in posizione perpendicolare rispetto alla valle e sganciarli con i piedi
|
Video11
|
['La bambina dovrebbe mettersi con gli sci in posizione perpendicolare rispetto alla valle e sganciarli con i piedi', 'La bambina dovrebbe mettersi con gli sci in posizione perpendicolare rispetto alla valle e sganciarli con le mani']
| 1 |
254 |
Videos/Video11.mp4
|
Sentiment
|
La bambina sugli sci dimostra uno stato d'animo divertito
|
La bambina sugli sci dimostra uno stato d'animo annoiato
|
Video11
|
["La bambina sugli sci dimostra uno stato d'animo annoiato", "La bambina sugli sci dimostra uno stato d'animo divertito"]
| 1 |
255 |
Videos/Video11.mp4
|
Sentiment
|
La bambina sugli sci appare gioiosa
|
La bambina sugli sci appare ansiosa
|
Video11
|
['La bambina sugli sci appare ansiosa', 'La bambina sugli sci appare gioiosa']
| 1 |
256 |
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeParziale
|
Alla fine del filmato, il giovane con i capelli corti occupa la parte destra dell'inquadratura
|
Alla fine del filmato, il giovane con i capelli corti occupa la parte sinistra dell'inquadratura
|
Video11
|
["Alla fine del filmato, il giovane con i capelli corti occupa la parte sinistra dell'inquadratura", "Alla fine del filmato, il giovane con i capelli corti occupa la parte destra dell'inquadratura"]
| 1 |
257 |
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeParziale
|
Nella ripresa conclusiva, il giovane dai capelli corti si trova sulla destra dell'immagine
|
Nella ripresa conclusiva, il giovane dai capelli corti si trova sulla sinistra dell'immagine
|
Video11
|
["Nella ripresa conclusiva, il giovane dai capelli corti si trova sulla destra dell'immagine", "Nella ripresa conclusiva, il giovane dai capelli corti si trova sulla sinistra dell'immagine"]
| 0 |
258 |
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeTotale
|
La piccola sciatrice si trova in un'area sciistica
|
La piccola sciatrice si trova in una spiaggia
|
Video11
|
['La piccola sciatrice si trova in una spiaggia', "La piccola sciatrice si trova in un'area sciistica"]
| 1 |
259 |
Videos/Video11.mp4
|
SpazialeTotale
|
La bambina si trova in una località montana coperta di neve
|
La bambina si trova in una spiaggia soleggiata
|
Video11
|
['La bambina si trova in una spiaggia soleggiata', 'La bambina si trova in una località montana coperta di neve']
| 1 |
260 |
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleDurata
|
Tutti e quattro i protagonisti del filmato sono inquadrati per una ventina di secondi
|
Tutti e quattro i protagonisti del filmato sono inquadrati per una quarantina di secondi
|
Video11
|
['Tutti e quattro i protagonisti del filmato sono inquadrati per una ventina di secondi', 'Tutti e quattro i protagonisti del filmato sono inquadrati per una quarantina di secondi']
| 0 |
261 |
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleDurata
|
I protagonisti sono inquadrati per quasi tutta la durata della scena
|
I protagonisti sono inquadrati per pochi istanti della scena
|
Video11
|
['I protagonisti sono inquadrati per quasi tutta la durata della scena', 'I protagonisti sono inquadrati per pochi istanti della scena']
| 0 |
262 |
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleParziale
|
Prima che la bambina parta con gli sci, viene tenuta dagli adulti per evitare di cadere
|
Dopo che la bambina parte con gli sci, viene tenuta dagli adulti per evitare di cadere
|
Video11
|
['Dopo che la bambina parte con gli sci, viene tenuta dagli adulti per evitare di cadere', 'Prima che la bambina parta con gli sci, viene tenuta dagli adulti per evitare di cadere']
| 1 |
263 |
Videos/Video11.mp4
|
TemporaleParziale
|
Prima di partire con gli sci, la bambina viene confortata dai familiari
|
Dopo che la bambina è partita con gli sci, viene confortata dai familiari
|
Video11
|
['Dopo che la bambina è partita con gli sci, viene confortata dai familiari', 'Prima di partire con gli sci, la bambina viene confortata dai familiari']
| 1 |
264 |
Videos/Video12.mp4
|
CausaleEsplicita
|
Le persone sono ferme dietro il filo per osservare la dimostrazione dei volontari
|
Le persone sono ferme dietro il filo per aspettare il passaggio della parata
|
Video12
|
['Le persone sono ferme dietro il filo per osservare la dimostrazione dei volontari', 'Le persone sono ferme dietro il filo per aspettare il passaggio della parata']
| 0 |
265 |
Videos/Video12.mp4
|
CausaleEsplicita
|
Gli individui sul lato sinistro restano immobili oltre il cavo per guardare l'esibizione
|
Gli individui sul lato sinistro restano immobili oltre il cavo perchè sono confusi
|
Video12
|
['Gli individui sul lato sinistro restano immobili oltre il cavo perchè sono confusi', "Gli individui sul lato sinistro restano immobili oltre il cavo per guardare l'esibizione"]
| 1 |
266 |
Videos/Video12.mp4
|
Controfattuale
|
Se il cane cominciasse a correre via, gli addestratori lo rincorrerebbero urlandogli di fermarsi
|
Se il cane cominciasse a correre via, gli addestratori non lo rincorrerebbero urlandogli di fermarsi
|
Video12
|
['Se il cane cominciasse a correre via, gli addestratori non lo rincorrerebbero urlandogli di fermarsi', 'Se il cane cominciasse a correre via, gli addestratori lo rincorrerebbero urlandogli di fermarsi']
| 1 |
267 |
Videos/Video12.mp4
|
Controfattuale
|
Se il cane cominciasse a correre via, verrebbe fermato o rincorso
|
Se il cane cominciasse a correre via, non verrebbe fermato o rincorso
|
Video12
|
['Se il cane cominciasse a correre via, verrebbe fermato o rincorso', 'Se il cane cominciasse a correre via, non verrebbe fermato o rincorso']
| 0 |
268 |
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoParziale
|
Nell'associazione "Onlus Lilla" sicuramente lavorano dei volontari cinofili
|
Nell'associazione "Onlus Lilla" sicuramente lavorano dei vigili del fuoco
|
Video12
|
['Nell\'associazione "Onlus Lilla" sicuramente lavorano dei volontari cinofili', 'Nell\'associazione "Onlus Lilla" sicuramente lavorano dei vigili del fuoco']
| 0 |
269 |
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoParziale
|
Nell'associazione "Onlus Lilla" lavorano volontari cinofili
|
Nell'associazione "Onlus Lilla" lavorano volontari felini
|
Video12
|
['Nell\'associazione "Onlus Lilla" lavorano volontari felini', 'Nell\'associazione "Onlus Lilla" lavorano volontari cinofili']
| 1 |
270 |
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoTot
|
La scena si svolge in primavera o estate
|
La scena si svolge in autunno o inverno
|
Video12
|
['La scena si svolge in primavera o estate', 'La scena si svolge in autunno o inverno']
| 0 |
271 |
Videos/Video12.mp4
|
ImplicitoTot
|
La scena potrebbe svolgersi in una stagione estiva o tardo primaverile
|
La scena potrebbe svolgersi in una stagione invernale o autunnale
|
Video12
|
['La scena potrebbe svolgersi in una stagione estiva o tardo primaverile', 'La scena potrebbe svolgersi in una stagione invernale o autunnale']
| 0 |
272 |
Videos/Video12.mp4
|
Incertezza
|
Nel video non ci sono abbastanza informazioni per sapere per quanti mesi è stato addestrato il cane nell'unità cinofila
|
Nel video ci sono abbastanza informazioni per sapere per quanti mesi è stato addestrato il cane nell'unità cinofila
|
Video12
|
["Nel video ci sono abbastanza informazioni per sapere per quanti mesi è stato addestrato il cane nell'unità cinofila", "Nel video non ci sono abbastanza informazioni per sapere per quanti mesi è stato addestrato il cane nell'unità cinofila"]
| 1 |
273 |
Videos/Video12.mp4
|
Incertezza
|
Dal filmato non è deducibile per quanti mesi il cane sia stato addestrato nell'unità cinofila
|
Dal filmato è deducibile per quanti mesi il cane sia stato addestrato nell'unità cinofila
|
Video12
|
["Dal filmato non è deducibile per quanti mesi il cane sia stato addestrato nell'unità cinofila", "Dal filmato è deducibile per quanti mesi il cane sia stato addestrato nell'unità cinofila"]
| 0 |
274 |
Videos/Video12.mp4
|
OutofScope
|
Nella scena non c'è alcun lupo, ma un pastore tedesco
|
Nella scena c'è un lupo, non un pastore tedesco
|
Video12
|
["Nella scena c'è un lupo, non un pastore tedesco", "Nella scena non c'è alcun lupo, ma un pastore tedesco"]
| 1 |
275 |
Videos/Video12.mp4
|
OutofScope
|
Nel video non ci sono lupi, ma solo un pastore tedesco
|
Nel video ci sono lupi, ma non un pastore tedesco
|
Video12
|
['Nel video non ci sono lupi, ma solo un pastore tedesco', 'Nel video ci sono lupi, ma non un pastore tedesco']
| 0 |
276 |
Videos/Video12.mp4
|
Pianificazione
|
Il cane potrebbe correre verso la destra del bidone blu e tentare di afferrarlo con la bocca per ribaltarlo
|
Il cane potrebbe correre verso la destra del bidone blu e tentare di afferrarlo con la zampa per ribaltarlo
|
Video12
|
['Il cane potrebbe correre verso la destra del bidone blu e tentare di afferrarlo con la zampa per ribaltarlo', 'Il cane potrebbe correre verso la destra del bidone blu e tentare di afferrarlo con la bocca per ribaltarlo']
| 1 |
277 |
Videos/Video12.mp4
|
Pianificazione
|
Nel video non sembra esserci alcun bidone blu
|
Nel video non sembra esserci alcun bidone rosso
|
Video12
|
['Nel video non sembra esserci alcun bidone rosso', 'Nel video non sembra esserci alcun bidone blu']
| 1 |
278 |
Videos/Video12.mp4
|
Sentiment
|
L'uomo con la protezione sul braccio sembra mostrare un atteggiamento sicuro di sè
|
L'uomo con la protezione sul braccio sembra mostrare un atteggiamento insicuro di sé
|
Video12
|
["L'uomo con la protezione sul braccio sembra mostrare un atteggiamento sicuro di sè", "L'uomo con la protezione sul braccio sembra mostrare un atteggiamento insicuro di sé"]
| 0 |
279 |
Videos/Video12.mp4
|
Sentiment
|
L'uomo con la protezione al braccio appare tranquillo
|
L'uomo con la protezione al braccio appare nervoso
|
Video12
|
["L'uomo con la protezione al braccio appare tranquillo", "L'uomo con la protezione al braccio appare nervoso"]
| 0 |
280 |
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeParziale
|
Durante la prima parte della registrazione, un giovane che indossa una maglia blu è visibile sul lato sinistro del display
|
Durante la prima parte della registrazione, un giovane che indossa una maglia blu è visibile sul lato destro del display
|
Video12
|
['Durante la prima parte della registrazione, un giovane che indossa una maglia blu è visibile sul lato sinistro del display', 'Durante la prima parte della registrazione, un giovane che indossa una maglia blu è visibile sul lato destro del display']
| 0 |
281 |
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeParziale
|
Nella parte iniziale del video, un giovane vestito di blu si vede sul lato sinistro
|
Nella parte iniziale del video, un giovane vestito di blu si vede sul lato destro
|
Video12
|
['Nella parte iniziale del video, un giovane vestito di blu si vede sul lato sinistro', 'Nella parte iniziale del video, un giovane vestito di blu si vede sul lato destro']
| 0 |
282 |
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeTotale
|
Il cane è accucciato in mezzo alla strada nel video
|
Il cane è accucciato sul marciapiede nel video
|
Video12
|
['Il cane è accucciato sul marciapiede nel video', 'Il cane è accucciato in mezzo alla strada nel video']
| 1 |
283 |
Videos/Video12.mp4
|
SpazialeTotale
|
Il grosso cane è accucciato a livello del suolo
|
Il grosso cane è accucciato su un tavolo
|
Video12
|
['Il grosso cane è accucciato su un tavolo', 'Il grosso cane è accucciato a livello del suolo']
| 1 |
284 |
Videos/Video12.mp4
|
TemporaleDurata
|
Nel filmato il cane rimane seduto per la maggior parte del tempo
|
Nel filmato il cane rimane seduto per una piccola parte del tempo
|
Video12
|
['Nel filmato il cane rimane seduto per una piccola parte del tempo', 'Nel filmato il cane rimane seduto per la maggior parte del tempo']
| 1 |
285 |
Videos/Video12.mp4
|
TemporaleDurata
|
Il cane sta seduto per una decina di secondi nel video
|
Il cane sta seduto per un paio di minuti nel video
|
Video12
|
['Il cane sta seduto per una decina di secondi nel video', 'Il cane sta seduto per un paio di minuti nel video']
| 0 |
286 |
Videos/Video12.mp4
|
TemporaleParziale
|
Mentre il cane è seduto, un volontario che sembra interpretare un agente fa finta di perquisire un altro volontario
|
Prima che il cane si sedesse, un volontario che sembra interpretare un agente fa finta di perquisire un altro volontario
|
Video12
|
['Mentre il cane è seduto, un volontario che sembra interpretare un agente fa finta di perquisire un altro volontario', 'Prima che il cane si sedesse, un volontario che sembra interpretare un agente fa finta di perquisire un altro volontario']
| 0 |
287 |
Videos/Video12.mp4
|
TemporaleParziale
|
Mentre il cane è seduto, un addestratore si muove verso di lui per effettuare una perquisizione nel suo corpo
|
Molto prima che il cane si sedesse, un addestratore si muove verso di lui per effettuare una perquisizione nel suo corpo
|
Video12
|
['Mentre il cane è seduto, un addestratore si muove verso di lui per effettuare una perquisizione nel suo corpo', 'Molto prima che il cane si sedesse, un addestratore si muove verso di lui per effettuare una perquisizione nel suo corpo']
| 0 |
288 |
Videos/Video13.mp4
|
CausaleEsplicita
|
Le persone del coro sono su altezze diverse perché sono scaglionate sugli scalini
|
Le persone del coro sono su altezze diverse perché indossano scarpe di diverse altezze
|
Video13
|
['Le persone del coro sono su altezze diverse perché sono scaglionate sugli scalini', 'Le persone del coro sono su altezze diverse perché indossano scarpe di diverse altezze']
| 0 |
289 |
Videos/Video13.mp4
|
CausaleEsplicita
|
I coristi sono su altezze diverse perché si trovano su di una scalinata
|
I coristi sono su altezze diverse perché uno di loro è più alto degli altri
|
Video13
|
['I coristi sono su altezze diverse perché si trovano su di una scalinata', 'I coristi sono su altezze diverse perché uno di loro è più alto degli altri']
| 0 |
290 |
Videos/Video13.mp4
|
Controfattuale
|
Se una corda della chitarra si sganciasse, la persona che sta suonando dovrebbe smettere
|
Se una corda della chitarra si sganciasse, la persona che sta suonando non dovrebbe smettere
|
Video13
|
['Se una corda della chitarra si sganciasse, la persona che sta suonando non dovrebbe smettere', 'Se una corda della chitarra si sganciasse, la persona che sta suonando dovrebbe smettere']
| 1 |
291 |
Videos/Video13.mp4
|
Controfattuale
|
Se si sganciasse una corda, la chitarra si romperebbe
|
Se si sganciasse una corda, la chitarra non si romperebbe
|
Video13
|
['Se si sganciasse una corda, la chitarra si romperebbe', 'Se si sganciasse una corda, la chitarra non si romperebbe']
| 0 |
292 |
Videos/Video13.mp4
|
ImplicitoParziale
|
I coristi sono accompagnati da una chitarra
|
I coristi sono accompagnati da un pianoforte
|
Video13
|
['I coristi sono accompagnati da una chitarra', 'I coristi sono accompagnati da un pianoforte']
| 0 |
293 |
Videos/Video13.mp4
|
ImplicitoParziale
|
I coristi si esibiscono con l'accompagnamento di una chitarra
|
I coristi si esibiscono con l'accompagnamento di un pianoforte
|
Video13
|
["I coristi si esibiscono con l'accompagnamento di una chitarra", "I coristi si esibiscono con l'accompagnamento di un pianoforte"]
| 0 |
294 |
Videos/Video13.mp4
|
ImplicitoTot
|
L'uomo con i baffi che intona nel coro impiega uno scooter, poiché possiede un elmetto
|
L'uomo con i baffi che intona nel coro impiega uno skateboard, poiché possiede un caschetto
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Video13
|
["L'uomo con i baffi che intona nel coro impiega uno scooter, poiché possiede un elmetto", "L'uomo con i baffi che intona nel coro impiega uno skateboard, poiché possiede un caschetto"]
| 0 |
295 |
Videos/Video13.mp4
|
ImplicitoTot
|
Nel video l'uomo con i baffi che sta cantando nel coro potrebbe utilizzare una moto, avendo un casco in mano
|
Nel video l'uomo con i baffi che sta cantando nel coro potrebbe attraversare la strada, avendo un casco in mano
|
Video13
|
["Nel video l'uomo con i baffi che sta cantando nel coro potrebbe attraversare la strada, avendo un casco in mano", "Nel video l'uomo con i baffi che sta cantando nel coro potrebbe utilizzare una moto, avendo un casco in mano"]
| 1 |
296 |
Videos/Video13.mp4
|
Incertezza
|
Non è possibile determinare in che modo l'uomo abbia acquisito l'abilità di suonare la chitarra
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È possibile determinare in che modo l'uomo abbia acquisito l'abilità di suonare la chitarra
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Video13
|
["È possibile determinare in che modo l'uomo abbia acquisito l'abilità di suonare la chitarra", "Non è possibile determinare in che modo l'uomo abbia acquisito l'abilità di suonare la chitarra"]
| 1 |
297 |
Videos/Video13.mp4
|
Incertezza
|
Non è noto come l'uomo abbia imparato a suonare la chitarra, potrebbe essere anche un autodidatta
|
È noto come l'uomo abbia imparato a suonare la chitarra, non è stato autodidatta
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Video13
|
["È noto come l'uomo abbia imparato a suonare la chitarra, non è stato autodidatta", "Non è noto come l'uomo abbia imparato a suonare la chitarra, potrebbe essere anche un autodidatta"]
| 1 |
298 |
Videos/Video13.mp4
|
OutofScope
|
Nel video non si vedono bandiere di colore rosso
|
Nel video si vedono bandiere di colore rosso
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Video13
|
['Nel video non si vedono bandiere di colore rosso', 'Nel video si vedono bandiere di colore rosso']
| 0 |
299 |
Videos/Video13.mp4
|
OutofScope
|
Nella scena non ci sono bandiere rosse
|
Nella scena ci sono bandiere rosse
|
Video13
|
['Nella scena non ci sono bandiere rosse', 'Nella scena ci sono bandiere rosse']
| 0 |
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