Dataset Viewer
Auto-converted to Parquet
audio
audioduration (s)
2.57
8.04
transcript
stringlengths
42
123
transcript_no_diacritics
stringlengths
32
90
Mo pàdé alàgbà ìnàkí yìí nílé ìtura Japaní kan nínú ilé-ìwẹ̀ onísun
Mo pade alagba inaki yii nile itura Japani kan ninu ile-iwẹ onisun
Ilé ìtura náà ti gbó, tàbí ká ní ó ti ń di àlàpà.
Ile itura naa ti gbo, tabi ka ni o ti n di alapa.
Kò fẹ́ẹ̀ lè dá dúró, mo kàn ní kí n sun run alẹ́ kan níbẹ̀ ni.
Ko fẹẹ le da duro, mo kan ni ki n sun run alẹ kan nibẹ ni.
Mo ń rìnrìn àjò káàkiri ni, lọ síbikíbi tí ẹ̀mí bá daríì mi sí.
Mo n rinrin ajo kaakiri ni, lọ sibikibi ti ẹmi ba darii mi si.
Ìgbà ẹ̀ẹ̀rùn ti fẹ́ parí, oòrùn ti wọ̀ tipẹ́
Igba ẹẹrun ti fẹ pari, oorun ti wọ tipẹ
Ìjì olótùútù tó jánilárajẹ kan fẹ́ sísàlẹ̀ láti orí òkè wá
Iji olotuutu to janilarajẹ kan fẹ sisalẹ lati ori oke wa
Ó ń darí àwọn ìràwé tó dàbíi ẹ̀ṣẹ́ ọwọ́ sílẹ̀, sójú ọ̀nà.
O n dari awọn irawe to dabii ẹṣẹ ọwọ silẹ, soju ọna.
Mo rìn kọjá láàárin gbùngbùn ìlú onísun gbígbóná
Mo rin kọja laaarin gbungbun ilu onisun gbigbona
Kò sí ìkankan nínú u àwọn ilé ìtura níbẹ̀ tó fẹ́ gbàlejò lẹ́yìn oúnjẹ alẹ́
Ko si ikankan ninu u awọn ile itura nibẹ to fẹ gbalejo lẹyin ounjẹ alẹ
Mo yà ní ibi márùún tàbí mẹ́fà ṣùgbọ́n gbogbo wọn ló já mi kulẹ̀
Mo ya ni ibi maruun tabi mẹfa ṣugbọn gbogbo wọn lo ja mi kulẹ
Mo ṣàbápàdé e ilé ìtura kan tó gbà mí, tí kò sì ní gbowó oúnjẹ alẹ́
Mo ṣabapade e ile itura kan to gba mi, ti ko si ni gbowo ounjẹ alẹ
Ilẹ́ ìtura náà dàbí ibi tí a kọ̀ sílẹ̀, ibi jákujàku kan.
Ilẹ itura naa dabi ibi ti a kọ silẹ, ibi jakujaku kan.
Ilé náà ti fojúrí ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọdún sẹ́yìn lọ.
Ile naa ti fojuri ọpọlọpọ ọdun sẹyin lọ.
Kò ní irú ọ̀yàyà tí èèyàn máa ń retí lọ́wọ́ ibùgbé àtijọ́ bíi tiẹ̀
Ko ni iru ọyaya ti eeyan maa n reti lọwọ ibugbe atijọ bii tiẹ
Àwọn nǹkan ọ̀ṣọ́ ara ilé ò farajọra, wọ́n sì tún wọ́ sẹ́gbẹ̀ẹ́
Awọn nnkan ọṣọ ara ile o farajọra, wọn si tun wọ sẹgbẹẹ
Kò dá mi lójú pé ó le yèbọ́ lọ́wọ́ ọ ìmìtìtì tó bá tún ṣẹ̀lẹ̀
Ko da mi loju pe o le yebọ lọwọ ọ imititi to ba tun ṣẹlẹ
Wọn kò fún wa lóńjẹ alẹ́, ṣùgbọ́n oúnjẹ àárọ̀ wà níbẹ̀.
Wọn ko fun wa lonjẹ alẹ, ṣugbọn ounjẹ aarọ wa nibẹ.
Lẹ́nu ọ̀nà ni tàbìlì ìgbàlejò kan, tí ọkùnrin arúgbó apárí kan wà lẹ́yìn ẹ.
Lẹnu ọna ni tabili igbalejo kan, ti ọkunrin arugbo apari kan wa lẹyin ẹ.
Àìnírun ìpéǹpéjú yìí jẹ́ kójú u arúgbókùnrin yìí dàbí èyí tó mọ́lẹ́ ní gbàgede lọ́nà àràmọ̀ndà.
Ainirun ipenpeju yii jẹ koju u arugbokunrin yii dabi eyi to mọlẹ ni gbagede lọna aramọnda.
Ológbó ńlá dúdú kan, tóun náà darúgbó, wà níjokòó lóríi fùkùfùkù kan lẹ́gbẹ̀ẹ́.
Ologbo nla dudu kan, toun naa darugbo, wa nijokoo lorii fukufuku kan lẹgbẹẹ.
Ó ní láti jẹ́ pé nǹkankan ṣeé nímú, torí pé ó ń hanrun pẹ̀lú ariwo ju ti ológbò lọ.
O ni lati jẹ pe nnkankan ṣee nimu, tori pe o n hanrun pẹlu ariwo ju ti ologbo lọ.
Lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan, ìmísókè-mísódò ẹ̀ á dákẹ́ iṣẹ́ díẹ̀.
Lẹẹkọọkan, imisoke-misodo ẹ a dakẹ iṣẹ diẹ.
Gbogbo nǹkan tó wà nínú ilé ìtura yìí dàbíi oun tó ti dàgbá, dògbó,
Gbogbo nnkan to wa ninu ile itura yii dabii oun to ti dagba, dogbo,
Yàrá tí wọ́n fi mí sí kéré, ó dàbíi yàrá ẹrù tí wọ́n máa ń kó aṣọ ìbora ibùsùn sí.
Yara ti wọn fi mi si kere, o dabii yara ẹru ti wọn maa n ko aṣọ ibora ibusun si.
Igi ìtẹ́lẹ̀ abẹ́ ẹní ń dún bíi pó fẹ́ wó pẹ̀lú ìgbésẹ́ kọ̀ọ̀kan.
Igi itẹlẹ abẹ ẹni n dun bii po fẹ wo pẹlu igbesẹ kọọkan.
Ṣùgbọ́n ó ti pẹ́ jù báyìí láti kọbiara sí èyí.
Ṣugbọn o ti pẹ ju bayii lati kọbiara si eyi.
Mo sọ fúnra à mi pé ó yẹ kínú ù mi dùn pé mo tilẹ̀ rí òrùlé sórí mi àti ibùsùn láti sùn lé.
Mo sọ funra a mi pe o yẹ kinu u mi dun pe mo tilẹ ri orule sori mi ati ibusun lati sun le.
Mo gbé àpò èjìká mi, ẹrù kan ṣoṣo tí mo ní, sílẹ̀.
Mo gbe apo ejika mi, ẹru kan ṣoṣo ti mo ni, silẹ.
Mo lọ sínú u ìṣọ àmàlà kan nítòsí mo sì jẹun alẹ́ kékeré.
Mo lọ sinu u iṣọ amala kan nitosi mo si jẹun alẹ kekere.
Kò sí irú oúnjẹ alẹ́ mìíràn ní ṣíṣí, nítorí náà, èyí nìkan ni tàbí kí n pebi sùn.
Ko si iru ounjẹ alẹ miiran ni ṣiṣi, nitori naa, eyi nikan ni tabi ki n pebi sun.
Mo mu bíà, ìpápápánu díẹ̀, àti ẹ̀bà gbígbóná pẹ̀lú u gbẹ̀gìrì.
Mo mu bia, ipapapanu diẹ, ati ẹba gbigbona pẹlu u gbẹgiri.
Nígbà tí mo kúrò nísọ̀ ọ sọ́ọ̀bù, mo rò pé kí n ra ìpanu diẹ̀ àti ìgò ẹmu ù kan
Nigba ti mo kuro nisọ ọ sọọbu, mo ro pe ki n ra ipanu diẹ ati igo ẹmu u kan
Èyí jẹ́ lẹ́yìn-in aago mẹ́jọ, nítorínáà àwọn bíi ìṣọ̀ kékèké ti ṣe tán
Eyi jẹ lẹyin-in aago mẹjọ, nitorinaa awọn bii iṣọ kekeke ti ṣe tan
Mo sáré padà sínú ilé ìtura, mo yí aṣọ ọ̀ mi padà, mo sì lọ sísàlẹ̀ láti lọ wẹ̀.
Mo sare pada sinu ile itura, mo yi aṣọ ọ mi pada, mo si lọ sisalẹ lati lọ wẹ.
Mo kíyèsí jákujàku ilé náà àti àwọn nǹkan inú u rẹ̀
Mo kiyesi jakujaku ile naa ati awọn nnkan inu u rẹ
Omi ìwẹ̀ gbígbóná náà jẹ́ àwọ̀ ewé tó nípọn
Omi iwẹ gbigbona naa jẹ awọ ewe to nipọn
Mo ti farabalẹ̀ gbádùn-un ìwẹ̀ mi ní púpọ̀ ìbàlẹ̀ọkàn
Mo ti farabalẹ gbadun-un iwẹ mi ni pupọ ibalẹọkan
Nígbà tó ṣe díẹ̀, orí mi ń fúyẹ́ díẹ̀, mo sì jáde láti lọ gbatẹ́gùn níta.
Nigba to ṣe diẹ, ori mi n fuyẹ diẹ, mo si jade lati lọ gbatẹgun nita.
Ìgbà tó yá, mo padà sínúu balùwẹ̀.
Igba to ya, mo pada sinuu baluwẹ.
Mo wà nínu omi ìwẹ̀ ní balùwẹ̀ fún ìgbà ìkẹta nígbà tí ìnàkí yìí sílẹ̀kùn.
Mo wa ninu omi iwẹ ni baluwẹ fun igba ikẹta nigba ti inaki yii silẹkun.
“Ẹ má bìnú o,” ó sọ lóhùn ilẹ̀pẹ̀pẹ̀.
“Ẹ ma binu o,” o sọ lohun ilẹpẹpẹ.
Ó gbà mí lásìkò díẹ̀ láti ríi pé ìnàkí ni.
O gba mi lasiko diẹ lati rii pe inaki ni.
Gbogbo omi gbígbóná yẹn ti mú ojú ù mi pòòyì
Gbogbo omi gbigbona yẹn ti mu oju u mi pooyi
Ọpọlọ mi fọ́nká bí mo ṣe ń ranjú láti inú híhó omi ìwẹ̀.
Ọpọlọ mi fọnka bi mo ṣe n ranju lati inu hiho omi iwẹ.
Ó tún àwọn garawa kékeré tó wà káàkiri nílẹ̀ tò.
O tun awọn garawa kekere to wa kaakiri nilẹ to.
Ó fi tẹ̀mómítà kan sínú omi ìwẹ̀ láti wo bó ṣe gbóná tó.
O fi tẹmomita kan sinu omi iwẹ lati wo bo ṣe gbona to.
Kò dàbíi pé ara à mi ló ti jáde wá
Ko dabii pe ara a mi lo ti jade wa
Kíni ìnàkí ń ṣe níbi? Kílósìdé tó fi ń sọ èdè èèyàn?
Kini inaki n ṣe nibi? Kiloside to fi n sọ ede eeyan?
“Ṣé kí n báa yín yún ẹ̀yìn-in yín?” Ìnàkí náà bèèrè
“Ṣe ki n baa yin yun ẹyin-in yin?” Inaki naa beere
Ṣùgbọ́n kò sí nǹkankan tó ṣe kàyéfì nípa ohùn-un rẹ̀
Ṣugbọn ko si nnkankan to ṣe kayefi nipa ohun-un rẹ
Tí o bá dijú tí o sì tẹ́tí, wàá rò pé ènìyàn lásán kan ló ń sọ̀rọ̀ ni.
Ti o ba diju ti o si tẹti, waa ro pe eniyan lasan kan lo n sọrọ ni.
Kìí ṣáà ṣe pé mo jókòó níbẹ̀ pẹ̀lú èrò pé ẹnìkan á wá bá mi yún ẹ̀yìn mi.
Kii ṣaa ṣe pe mo jokoo nibẹ pẹlu ero pe ẹnikan a wa ba mi yun ẹyin mi.
Sùgbọ́n mo bẹ̀rù pé tí mo bá kọ̀ọ́, ó le rò pé mo lòdì sí òhun ni
Sugbọn mo bẹru pe ti mo ba kọọ, o le ro pe mo lodi si ohun ni
Mo dìde ní pẹ̀lẹ́kùtù kúrò nínú u balùwẹ̀, mo gbé ara à mi sílẹ̀ lórí i pákó kékeré
Mo dide ni pẹlẹkutu kuro ninu u baluwẹ, mo gbe ara a mi silẹ lori i pako kekere
Ṣèbí bó ṣe máa ń rí fún ìnàkí nìyí, nítorínáà, eléyìí kò yà mí lẹ́nu.
Ṣebi bo ṣe maa n ri fun inaki niyi, nitorinaa, eleyii ko ya mi lẹnu.
Ó mú aṣọ ìnura kékeré kan wá, ó fi ọṣẹ síi, ó sì bá mi fọ ara mi pẹ̀lú ọwọ́ tó mọ́ṣẹ.
O mu aṣọ inura kekere kan wa, o fi ọṣẹ sii, o si ba mi fọ ara mi pẹlu ọwọ to mọṣẹ.
Òtútù ti ń mú lẹ́nu ọjọ́ mẹ́ta yìí, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́,” ìnàkí yìí sọ síta.
Otutu ti n mu lẹnu ọjọ mẹta yii, abi bẹẹ kọ,” inaki yii sọ sita.
Wọ́n á wá láti fi ọkọ́ gbá yìnyín láti orí àwọn òrùlé.
Wọn a wa lati fi ọkọ gba yinyin lati ori awọn orule.
Ìdákẹ́jẹ́ díẹ wà, ni mo bá wọlé. “Ìyẹn ni wípé ẹ lè sọ èdè ènìyàn?”
Idakẹjẹ diẹ wa, ni mo ba wọle. “Iyẹn ni wipe ẹ le sọ ede eniyan?”
Ó ní láti jẹ́ pé wọ́n máa ń bèèrè e èyí lọ́wọ́ ẹ̀ lọ́pọ̀lọpọ̀ ìgbà.
O ni lati jẹ pe wọn maa n beere e eyi lọwọ ẹ lọpọlọpọ igba.
Ìtàkùrọ̀sọ wa dúró díẹ̀ báyìí. Ìnàkí náà tẹ̀síwájú láti jẹun
Itakurọsọ wa duro diẹ bayii. Inaki naa tẹsiwaju lati jẹun
Báwo ni èyí ṣe ṣẹlẹ̀? Ìnàkí nìyí nítorí ọlọ́run. Ọ̀bọ lásán-lásàn.
Bawo ni eyi ṣe ṣẹlẹ? Inaki niyi nitori ọlọrun. Ọbọ lasan-lasan.
“A tiẹ̀ fẹ́ẹ̀ jẹ́ alábàágbélé nìyẹn,” ìnàkí náà sọ lóhùn ọ̀rẹ́.
“A tiẹ fẹẹ jẹ alabaagbele niyẹn,” inaki naa sọ lohun ọrẹ.
Nítorí èyí lèmi náà fi nífẹ̀ẹ́ àwọn orin yẹn.
Nitori eyi lemi naa fi nifẹẹ awọn orin yẹn.
Mo máa ń gbọ́ọ ní gbogbo ìgbà nígbà tí mo bá wà ní kékeré.
Mo maa n gbọọ ni gbogbo igba nigba ti mo ba wa ni kekere.
A lè wípé mo gba gbogbo oun tí ó ń sọ gbọ́ láì tiẹ̀ mọ̀.”
A le wipe mo gba gbogbo oun ti o n sọ gbọ lai tiẹ mọ.”
Bóyá nítorí ìyẹn ló ṣe kọ́ mi dáadáa ní gbogbo ìgbà tó bá ní àsìkò
Boya nitori iyẹn lo ṣe kọ mi daadaa ni gbogbo igba to ba ni asiko
Ó jẹ́ onísùúrù, ènìyàn tó nífẹ̀ẹ́ ètò àti ọgbọgba lórí ohunkóhun.
O jẹ onisuuru, eniyan to nifẹẹ eto ati ọgbọgba lori ohunkohun.
Ìyàwó ẹ̀ jẹ ẹni tútù, dídùn, tó máa ń yọ́nú sí mi ní gbogbo ìgbà.
Iyawo ẹ jẹ ẹni tutu, didun, to maa n yọnu si mi ni gbogbo igba.
Ìnàkí náà paríi fífọ ẹ̀yìn mi nígbà tó yá. “Ẹ kúu sùúrù,” ó sọ, ó sì tẹríba.
Inaki naa parii fifọ ẹyin mi nigba to ya. “Ẹ kuu suuru,” o sọ, o si tẹriba.
Ojú àánú ni wọ́n ṣe fún mi láti máa ṣiṣẹ́ níbí.
Oju aanu ni wọn ṣe fun mi lati maa ṣiṣẹ nibi.
Àwọn ilé ìtura ńlá ńlá ojúlówó ò lè láíláí fún ìnàkí níṣẹ́.
Awọn ile itura nla nla ojulowo o le lailai fun inaki niṣẹ.
Nítoríi pé mo jẹ́ ìnàkí, owó kékeré ni mo ń gbà.
Nitorii pe mo jẹ inaki, owo kekere ni mo n gba.
Wọn ò sì jẹ́ kí n ṣiṣẹ́ àfi níbi tí ẹnìkankan ò ti ní rí mi.
Wọn o si jẹ ki n ṣiṣẹ afi nibi ti ẹnikankan o ti ni ri mi.
Màá bá àwọn ènìyàn tún balùwẹ̀ ẹ wọn ṣe, màá nulẹ̀
Maa ba awọn eniyan tun baluwẹ ẹ wọn ṣe, maa nulẹ
Nítorípé kò sí ẹni tí ìnàkí á gbé tíì fún tí kò ní yàá lẹ́nu, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ.
Nitoripe ko si ẹni ti inaki a gbe tii fun ti ko ni yaa lẹnu, ati bẹẹ bẹẹ lọ.
Ṣùgbọ́n o, ẹẹ́ ti gba inú oríṣiríṣi nǹkan kọjá kẹ́ẹ tó tẹ̀dó síbí o?
Ṣugbọn o, ẹẹ ti gba inu oriṣiriṣi nnkan kọja kẹẹ to tẹdo sibi o?
Mo dúró díẹ̀, mo wá bèèrè lọ́wọ́ ẹ̀.
Mo duro diẹ, mo wa beere lọwọ ẹ.
Tí ó bá le jù, ǹjẹ́ ẹ lè sọ fún mi díẹ̀ nípa ìpínlẹ̀ ẹ yín?
Ti o ba le ju, njẹ ẹ le sọ fun mi diẹ nipa ipinlẹ ẹ yin?
Bẹ́ẹ̀ni, kò sí ìyọnu. Ó lè má jọ yín lójú púpọ̀ tó bẹ́ẹ ṣe rò.
Bẹẹni, ko si iyọnu. O le ma jọ yin loju pupọ to bẹẹ ṣe ro.
Inú mi á dùn tí ẹ bá lè mú ọtí i bíà díẹ̀ wá nígbà yẹn.
Inu mi a dun ti ẹ ba le mu ọti i bia diẹ wa nigba yẹn.
Ní gbogbo ayé mi, mi ò tíì ríi kí ìnàkí rẹ́rìín rí.
Ni gbogbo aye mi, mi o tii rii ki inaki rẹriin ri.
Ṣùgbọ́n mo rò pé àwọn ìnàkí máa ń rẹ́rìín, tàbí sùnkún.
Ṣugbọn mo ro pe awọn inaki maa n rẹriin, tabi sunkun.
Rárá, mi ò fi bẹ́ẹ̀ ní. Ṣùgbọ́n gbogbo èèyàn ló ń pè mí ní Ìnàkí
Rara, mi o fi bẹẹ ni. Ṣugbọn gbogbo eeyan lo n pe mi ni Inaki
Ìnàkí náà ṣí ilẹ̀kùn onigíláàsì sí ibi balùwẹ̀, ó yípadà
Inaki naa ṣi ilẹkun onigilaasi si ibi baluwẹ, o yipada
Irú àwọn oun tí a máa ń rí jẹ nílé ọtí.
Iru awọn oun ti a maa n ri jẹ nile ọti.
Kò sí tábìlì kankan nínú yàrá yìí, nítorínáà a jókòó lẹ́gbẹ̀ẹ́ ara wa.
Ko si tabili kankan ninu yara yii, nitorinaa a jokoo lẹgbẹẹ ara wa.
Ká má parọ́, ó ṣe ni ní kàyéfì bí mo ṣe wà lẹ́gbẹ̀ẹ́ ìnàkí tí a jọ ń pín bíà mu.
Ka ma parọ, o ṣe ni ni kayefi bi mo ṣe wa lẹgbẹẹ inaki ti a jọ n pin bia mu.
Kò sí oun tó dáa tó kí èèyàn mu bíà lẹ́yìn iṣẹ́.
Ko si oun to daa to ki eeyan mu bia lẹyin iṣẹ.
Ṣùgbọ́n torí mo jẹ́ ìnàkí, àǹfàní láti mu bíà báyìí kìí sábà á yọjú rárá.
Ṣugbọn tori mo jẹ inaki, anfani lati mu bia bayii kii saba a yọju rara.
Yàrá kan wà, bíi àjà, níbi tí wọ́n máa ń jẹ́ kí n sùn sí.
Yara kan wa, bii aja, nibi ti wọn maa n jẹ ki n sun si.
Nítorí náà, ó nira púpọ̀ láti farabalẹ̀ sinmi níbẹ̀, ṣùgbọ́n ìnàkí ni mí
Nitori naa, o nira pupọ lati farabalẹ sinmi nibẹ, ṣugbọn inaki ni mi
Ìnàkí náà ti parí ife bíà àkọ́kọ́ ẹ̀, nítorínáà, mo bu èmíì fún-un.
Inaki naa ti pari ife bia akọkọ ẹ, nitorinaa, mo bu emii fun-un.
Àdúgbò o gúsù tó lókìkí fún pápá ìṣeré ni àwọn ìnàkí wà
Adugbo o gusu to lokiki fun papa iṣere ni awọn inaki wa
Mo kọ́kọ́ rò pé mo lè gbé lálàáfíà níbẹ̀ ni, ṣùgbọ́n bẹ́ẹ̀ kọ́ ló rí.
Mo kọkọ ro pe mo le gbe lalaafia nibẹ ni, ṣugbọn bẹẹ kọ lo ri.
Ẹ má ṣì mí gbọ́, ṣùgbọ́n nítorípé ilé ọmọ ènìyàn la ti wò mí dàgbà ni.
Ẹ ma ṣi mi gbọ, ṣugbọn nitoripe ile ọmọ eniyan la ti wo mi dagba ni.
Mi ò lè fi èrò mi hàn fún wọn dáadáa.
Mi o le fi ero mi han fun wọn daadaa.
A ò jọra wa púpọ̀ rárá, ìjíròrò kò sì rọrùn.
A o jọra wa pupọ rara, ijiroro ko si rọrun.
Àwọn obìnrin ìnàkí máa ń rẹ́rìín tán bá wò mí.
Awọn obinrin inaki maa n rẹriin tan ba wo mi.
Wọ́n rí bí mo ṣe ń hùwà gẹ́gẹ́ bí ohun tó ń panilẹ́rìín.
Wọn ri bi mo ṣe n huwa gẹgẹ bi ohun to n panilẹriin.

IroyinSpeech TTS dataset

IroyinSpeech TTS provides an high-quality speech synthesis dataset for Yorùbá language including male and female genders.

Dataset Sources [optional]

Uses

For automatic speech synthesis or text-to-speech of both male and female gender

Citation

@inproceedings{ogunremi-etal-2024-iroyinspeech,
    title = "{{\`I}}r{\`o}y{\`i}n{S}peech: A Multi-purpose {Y}or{\`u}b{\'a} Speech Corpus",
    author = "Ogunremi, Tolulope  and
      Tubosun, Kola  and
      Aremu, Anuoluwapo  and
      Orife, Iroro  and
      Adelani, David Ifeoluwa",
    editor = "Calzolari, Nicoletta  and
      Kan, Min-Yen  and
      Hoste, Veronique  and
      Lenci, Alessandro  and
      Sakti, Sakriani  and
      Xue, Nianwen",
    booktitle = "Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024)",
    month = may,
    year = "2024",
    address = "Torino, Italia",
    publisher = "ELRA and ICCL",
    url = "https://aclanthology.org/2024.lrec-main.812/",
    pages = "9296--9303",
    abstract = "We introduce {\`I}r{\`o}y{\`i}nSpeech corpus{---}a new dataset influenced by a desire to increase the amount of high quality, freely available, contemporary Yor{\`u}b{\'a} speech data that can be used for both Text-to-Speech (TTS) and Automatic Speech Recognition (ASR) tasks. We curated about 23,000 text sentences from the news and creative writing domains with an open license i.e., CC-BY-4.0 and asked multiple speakers to record each sentence. To encourage more participatory approach to data creation, we provide 5 000 utterances from the curated sentences to the Mozilla Common Voice platform to crowd-source the recording and validation of Yor{\`u}b{\'a} speech data. In total, we created about 42 hours of speech data recorded by 80 volunteers in-house, and 6 hours validated recordings on Mozilla Common Voice platform. Our evaluation on TTS shows that we can create a good quality general domain single-speaker TTS model for Yor{\`u}b{\'a} with as little 5 hours of speech by leveraging an end-to-end VITS architecture. Similarly, for ASR, we obtained a WER of 21.5."
}
}
Downloads last month
0