Doelstellingen schrijven voor een onderzoeksvoorstel
Een onderzoeksvoorstel is een gedetailleerde schets voor een belangrijk onderzoeksproject. Ze worden vaak gebruikt voor klasopdrachten, afstudeeropdrachten, subsidieaanvragen en op sommige gebieden zelfs voor sollicitaties, dus is het mogelijk dat je er op een bepaald moment mee te maken krijgt. De doelstellingen zijn een heel belangrijk onderdeel van een onderzoeksvoorstel, omdat ze aangeven waar het project naartoe gaat en wat het doel ervan is. Het ontwikkelen van doelstellingen kan een beetje lastig zijn, dus neem de tijd om erover na te denken. Probeer ze vervolgens zorgvuldig te formuleren, zodat je lezers begrijpen wat je wilt bereiken. Met duidelijke doelstellingen zal je onderzoeksvoorstel veel sterker zijn.
1. **Stel je belangrijkste onderzoeksvraag om je ideeën te sturen.** Als je een onderzoeksvoorstel aan het schrijven bent, dan heb je waarschijnlijk een onderzoeksvraag ontwikkeld. Om je doelstellingen te bepalen, moet je die vraag duidelijk en beknopt formuleren. Analyseer die vraag en overweeg de stappen die je zou moeten nemen om hem te beantwoorden.

Je onderzoeksvraag zou bijvoorbeeld kunnen zijn: 'Wat is het effect van langdurig tv-kijken op kinderen?' Je kunt die vraag dan gebruiken om je onderzoek omheen op te bouwen.
Beperk je onderzoeksonderwerp als het te breed is. Een breed onderzoeksonderwerp maakt het veel moeilijker om de doelstellingen uit te splitsen. Een onderzoeksvraag als 'Hoe kunnen we het milieu redden?' is een enorme vraag. Iets als 'Welke veiligheidsmaatregelen zouden oceaanvervuiling kunnen voorkomen?' is specifieker en haalbaarder.
2. **Beschrijf het uiteindelijke doel van je studie.** Bedenk wat je met je onderzoeksproject wilt bereiken. Dit is vergelijkbaar met je onderzoeksvraag, maar de beoogde resultaten moeten duidelijker worden aangegeven. Als je bijvoorbeeld de effecten van langdurig tv-kijken op kinderen zou willen meten, zou je kunnen zeggen: 'Dit onderzoek zal ouders en zorgverleners vertellen hoeveel tv-tijd veilig is voor kinderen jonger dan vijf jaar.' Het bepalen van je beoogde resultaten helpt bij het ontwikkelen van je doelstellingen.
Houd in gedachten dat je in de meeste gevallen niet moet zeggen dat je onderzoek iets precies zal bewijzen of ontkrachten, omdat je het werk nog niet hebt gedaan. Zeg niet 'Dit onderzoek gaat bewijzen dat honing geen effectieve behandeling is voor acne.' Maak er in plaats daarvan iets van als 'Deze studie onderzoekt of honing wel of niet een effectieve behandeling is tegen acne.'
3. **Splits dat doel op in subcategorieën om je doelstellingen te ontwikkelen.** In de meeste gevallen zal je uiteindelijke doel groot genoeg zijn om op te splitsen in kleinere stappen. Deze stappen vormen de basis van je lijst met doelstellingen. Kijk naar je onderzoeksvraag en gestelde doel en bedenk welke stappen je zou nemen om ze te beantwoorden.
Als je onderzoeksvraag iets is als: 'Wat is het effect van langdurig tv-kijken op kinderen?', dan zijn er een paar categorieën waar je naar zou kunnen kijken. Doelstellingen verpakt in die vraag zouden kunnen zijn: 1) het zich voordoen van vermoeide ogen bij kinderen die veel tv kijken; 2) hun spierontwikkeling; 3) hun niveau van socialisatie met andere kinderen. Stel je doelstellingen op rond het beantwoorden van deze vragen.
4. **Beperk je doelstellingen tot drie à vijf.** Als je te veel doelstellingen probeert te bereiken, wordt je project onhandelbaar en kan het je te veel worden. Houd je lijst met doelstellingen beperkt tot 3-5 specifieke doelen. Op die manier is je project substantieel genoeg om belangrijke vragen te beantwoorden, maar niet zo groot dat je het niet kunt voltooien.
Je kunt altijd in je onderzoeksvoorstel vermelden dat je van plan bent om toekomstige experimenten of studies te ontwerpen om aanvullende vragen te beantwoorden. De meeste experimenten laten vragen onbeantwoord en vervolgstudies proberen die vervolgens te beantwoorden.
5. **Verdeel je doelstellingen in één algemene en 3-4 specifieke.** In veel onderzoeksvoorstellen is de juiste indeling een algemene of lange termijn doelstelling, gevolgd door een paar specifieke. De algemene doelstelling is in wezen wat je hoopt te bereiken met het project. De specifieke doelstellingen zijn de bouwstenen van die algemene doelstelling. Verdeel de twee categorieën voor een goed gefocust en gepland onderzoeksproject.

Een algemene doelstelling zou kunnen zijn: 'Stel het effect van voeding op de geestelijke gezondheid vast.' Enkele specifieke doelen in dat project zouden kunnen zijn: 1) Bepaal of bewerkte voedingsmiddelen depressie verergeren; 2) Identificeer voedingsmiddelen die de stemming verbeteren; 3) Meet of portiegroottes een effect hebben op de stemming.
Niet alle onderzoeksvoorstellen willen dat je een onderscheid maakt tussen algemene en specifieke doelen. Denk eraan de instructies te volgen voor het voorstel dat je aan het schrijven bent.
6. **Beoordeel elke doelstelling aan de hand van het SMART acroniem.** Dit acroniem staat voor Specifiek, Meetbaar, Acceptebel, Realistisch, en Tijdgebonden. Het is een veelgebruikt hulpmiddel voor het stellen van allerlei doelen en het is een geweldige leidraad voor het beoordelen van je onderzoeksdoelstellingen. Onderwerp al je doelstellingen aan deze test om te zien hoe sterk ze zijn. Verwijder zwakke doelstellingen of herzie ze.

De beste doelstellingen komen overeen met elke letter in het SMART acroniem. De zwakkere missen enkele letters. Je kunt bijvoorbeeld een onderwerp bedenken dat specifiek, meetbaar en tijdgebonden is, maar niet realistisch of acceptabel (haalbaar). Dit is een zwakke doelstelling omdat je hem waarschijnlijk niet kunt bereiken.
Denk aan de middelen die je tot je beschikking hebt. Sommige doelstellingen zijn misschien haalbaar met de juiste uitrusting, maar als je die uitrusting niet hebt, dan kun je dat doel niet bereiken. Je zou bijvoorbeeld DNA-structuren in kaart willen brengen, maar je kunt geen DNA bekijken zonder een elektronenmicroscoop.
Stel dezelfde vraag voor je hele project. Is het over het algemeen haalbaar? Je wilt niet te veel proberen te bereiken en jezelf overvragen.
De specifieke woorden in dit acroniem veranderen soms, maar het sentiment is hetzelfde. Je doelstellingen moeten duidelijk en specifiek zijn, meetbaar, haalbaar, en beperkt in tijd.
7. **Begin elke doelstelling met een actie werkwoord.** Doelstellingen gaan over actie, dus gebruik werkwoorden wanneer je ze opsomt. Denk aan sterke actiewerkwoorden om elke doelstelling mee te beginnen. Hierdoor ziet je voorstel er uitvoerbaar en dynamisch uit.

Werkwoorden als gebruiken, begrijpen, of bestuderen zijn vaag en zwak. Kies in plaats daarvan woorden als berekenen, vergelijken en beoordelen.
Je doelstellingenlijst zou er zo uit kunnen zien: 1) Vergelijk de spierontwikkeling van kinderen die videospelletjes spelen met kinderen die dat niet doen; 2) Beoordeel of videospelletjes al dan niet vermoeide ogen veroorzaken; 3) Bepaal of videospelletjes de sociale vaardigheden van een kind belemmeren.
Sommige voorstellen gebruiken de infinitiefvorm van werkwoorden, zoals 'meten' of 'bepalen'. Dit is ook prima, maar raadpleeg de instructies van het voorstel om te zien of dit correct is.
8. **Formuleer elke doelstelling duidelijk en beknopt.** Je doelstelling mag maximaal één zin zijn. Gebruik duidelijke, eenvoudige en bruikbare taal zodat je lezers je doelstellingen kunnen volgen en begrijpen.

Je kunt je doelstellingen verder toelichten in het onderzoeksvoorstel. Je hoeft niet veel uit te wijden als je ze alleen maar opsomt.
Als je moeite hebt om een doelstelling in te korten tot één zin, dan moet je hem waarschijnlijk opsplitsen in twee doelstellingen. Het kan ook zijn dat het te ingewikkeld is voor dit project.
9. **Gebruik specifieke taal zodat lezers weten wat je doelen zijn.** Doelstellingen hoeven niet vol te staan met specifieke gegevens, maar ze moeten voldoende gedetailleerd zijn zodat lezers precies weten wat je bestudeert. Wees zo duidelijk mogelijk, zodat het voor de lezer duidelijk is waar je aan werkt.

Bijvoorbeeld: 'Bepaal of zonlicht schadelijk is' is te vaag. Geef in plaats daarvan de doelstelling aan als: 'Bepaal of langdurige blootstelling aan de zon het risico op huidkanker bij proefpersonen verhoogt.'
Het is nuttig om iemand anders je voorstel te laten lezen en te kijken of zij de doelstellingen begrijpen. Als ze je doelstellingen verwarrend vinden, dan moet je specifieker zijn.
10. **Vermeld je doelstellingen als resultaten in plaats van een proces.** Dit is een kleine verandering, maar het maakt je voorstel zelfverzekerder en actiegerichter. Probeer de doelstellingen te omschrijven als definitieve antwoorden in plaats van vragen. Dit soort zelfverzekerde taal maakt je voorstel sterker.

Zeg bijvoorbeeld niet: 'Meet het effect van straling op levend weefsel.' Zeg in plaats daarvan: 'Bepaal welk niveau van straling gevaarlijk is voor levend weefsel.'
Denk eraan om doelstellingen niet aan te geven als je de experimenten al gedaan hebt. Ze zijn nog steeds niet beantwoord.
11. **Plaats je doelstellingen na je inleiding en probleemstelling.** In het algemeen begin je met een inleiding en een verklaring van je probleem of vraag. Dit geeft de structuur en richting van het project aan. Na deze onderdelen komen de doelstellingen. Elk van deze onderdelen moet een duidelijke kop hebben, dus begin het onderdeel doelstellingen met 'Doelstellingen' in grote, dikgedrukte tekst.

Dit is een gebruikelijke opmaak voor onderzoeksvoorstellen, maar niet universeel. Volg altijd de opmaak zoals vermeld in de instructies.
Afhankelijk van hoe lang je inleiding moet zijn, zou je daar ook de doelstellingen kunnen vermelden. Dit hangt af van of je ruimte hebt of niet.
12. **Noteer de doelstellingen in het voorstel als abstract als je er een hebt.** Sommige onderzoeksvoorstellen hebben in het begin een abstract. Dit is in wezen een gedetailleerde samenvatting van het voorstel. Als je de opdracht hebt gekregen om een abstract op te nemen, vermeld dan kort de doelstellingen erin. Op die manier kunnen de lezers vanaf het begin zien wat de richting van het project is.
In deze samenvatting moet op zijn minst de algemene doelstelling staan. Dit vertelt de lezers waar je studie naar toe werkt.
13. **Begin de sectie met je algemene doelstelling.** Begin het deel over de doelstellingen met een paar zinnen over het project en het uiteindelijke doel ervan. Vermeld in deze inleiding duidelijk de algemene doelstelling, dat is wat je met het project wilt bereiken. Begin je hoofdstuk over de doelstellingen met deze algemene doelstelling, voordat je specifieker wordt.

In sommige onderzoeksprojecten wordt de algemene doelstelling in plaats daarvan een lange termijn doel genoemd. Pas je taalgebruik aan de eisen van het voorstel aan.
Sommige richtlijnen voor voorstellen vragen misschien alleen om de specifieke doelstellingen in plaats van een splitsing tussen de algemene en de specifieke doelstellingen. Splits ze niet op als de instructies zeggen dat je dat niet moet doen.
14. **Geef vervolgens je specifieke doelstellingen.** Als je al besloten hebt wat je doelstellingen zijn, dan is dit deel makkelijk. Begin een genummerde lijst na de introductie en geef elk doel een eigen nummer. Vergeet niet dat elk doel maximaal een zin lang is en dat je begint met actieve werkwoorden. Schrijf helder en beknopt, zodat de lezer precies begrijpt wat je doelen zijn.

Je introductie kan als volgt luiden:'Mijn projectdoel voor de lange termijn is het bepalen of het wel of niet langdurig spelen van video-games, schadelijk is voor kinderen jonger dan vijf jaar. Dit doel wil ik bereiken door aan de volgenden doelstellingen te voldoen:1) Het vergelijken van de spierontwikkeling van kinderen die wel of geen videogames spelen2) Nagaan of videogames vermoeide ogen veroorzaken3) Vastellen of het spelen van videogames de sociale vaardigeden van kinderen hindert'
De specifieke doelstellingen worden meestal als opsommingstekens of genummerde lijst opgenomen. Volg ook hierbij echter de vereisten van de opdracht op.
{"url": "https://nl.wikihow.com/Doelstellingen-schrijven-voor-een-onderzoeksvoorstel", "language": "nl"}