Een kort verhaal analyseren
Hoewel ze relatief kort en simpel zijn, is er veel te ontdekken bij een analyse van een kort verhaal. Begin door samen te vatten waar het verhaal over gaat, en kijk dan van dichtbij naar aspecten van het verhaal als context, setting, plot, karakterisering, thematiek, en stijl. Breng alles samen met een goed doordachte kritiek en samenvatting van wat de auteur volgens jou probeerde te bereiken.
1. **Verzamel basisinformatie over het verhaal.** Door het verhaal samen te vatten kun je je gedachten organiseren en verzekeren dat je het verhaal begrijpt. Begin je analyse door het volgende op te schrijven:

De titel van het verhaal
De naam van de auteur
De verschijningsdatum
Waar het verhaal oorspronkelijk is uitgebracht (bijvoorbeeld in een verhalenverzameling of literair magazine)
Je kunt bijvoorbeeld schrijven, "Ik analyseer 'Jeeves Takes Charge,' geschreven door P.G. Wodehouse, oorspronkelijk verschenen in "The Saturday Evening Post" op 18 november, 1916."
2. **Identificeer de belangrijkste personages.** De meeste korte verhalen worden door de personages erin gedreven. Neem de tijd om te bepalen wie de belangrijkste personages in het verhaal zijn, en schrijf ze op. In 'Jeeves Takes Charge' zijn de hoofdpersonen bijvoorbeeld:

Bertie Wooster, een jonge Engelse aristocraat.
Jeeves, de bediende van Bertie.
Florence Craye, de verloofde van Bertie.
Willoughby, de oom van Bertie.
Edwin, de tienerneef van Florence.
3. **Schrijf een korte opsomming van de plot.** Schrijf nadat je de basisdetails op hebt geschreven in een alinea of minder een opsomming van waar het verhaal over gaat. Deze opsomming hoeft niet elk deel van het verhaal te beschrijven; probeer alleen de absolute basis van het verhaal te beschrijven.
Bijvoorbeeld: "'Jeeves Takes Charge' gaat over een jonge, aristocratische leeghoofd (Bertie Wooster), die de uitgave van de aanstootgevende memoires van zijn oom probeert te saboteren om zijn verloofde blij te maken. Ondertussen probeert Bertie's bediende, Jeeves, Bertie's verloving af te breken."
4. **Doe onderzoek naar de persoonlijke en literaire achtergrond van de auteur.** Door het context van een kort verhaal te begrijpen kun je veel inzicht krijgen over waarom het verhaal geschreven is zoals het is. Leren over wie de auteur was en met welke conventies hij of zij bekend was is een belangrijk deel van het in context brengen van een verhaal. Door iets te weten over de ervaringen en standpunten van de auteur, en te weten van welke filosofische of literaire bewegingen hij of zij deel uitmaakte, kun je beter begrijpen waarom hij of zij ervoor koos om bepaalde thema's, plotpunten, en personagetypen te gebruiken.
P.G. Wodehouse was bijvoorbeeld een klassiek opgeleide auteur die opgegroeid is in Engeland tijdens de late Victoriaanse en Edwardiaanse periode. In de jaren 1910 woonde en werkte hij in New York als auteur, tekstschrijver, en toneelschrijver. Zijn verhalen combineren verwijzingen naar klassieke westerse literatuur met verwijzingen naar moderne Britse en Amerikaanse popcultuur.
5. **Kom meer te weten over de tijd en plek waarin het verhaal geschreven is.** Bovenop dat je onderzoek doet naar de achtergrond van de auteur kun je het verhaal beter begrijpen door de algemene historische en geografische context ervan te weten. Ook al speelt het verhaal zich af op een andere plek/tijd dan de plek en tijd waarin het geschreven is, zal de context van het verhaal de thema's, taal, stemming, en standpunten erin noodzakelijk beïnvloeden.

Let op de mogelijke belangrijke sociale en politieke vraagstukken van de periode, en de mogelijke populaire kunstbewegingen. Grote culturele en politieke bewegingen worden vaak weerspiegeld door korte verhalen, of dit nu opzettelijk of subtieler is.
'Jeeves Takes Charge' speelt zich bijvoorbeeld in de vroege jaren 1910 af op het Engelse platteland, maar werd tijdens de vroege jaren van De Eerste Wereldoorlog in Amerika uitgegeven (voordat Amerika betrokken was bij de oorlog). Het verhaal gebruikt humoristische stereotypen over Engelse aristocraten en vermijdt verwijzingen naar moderne historische gebeurtenissen.
6. **Bepaal de doelgroep.** De doelgroep van een verhaal zal de keuzes bij het presenteren van het verhaal van de auteur beïnvloeden. Een verhaal dat voor kinderen geschreven is zal bijvoorbeeld waarschijnlijk een andere stemming, andere thema's, en een ander vocabulaire niveau hebben dan een verhaal geschreven voor volwassenen. Denk na over voor wie de auteur aan het schrijven was terwijl je het analyseert.

Als je niet zeker bent van de doelgroep van een verhaal, dan kan de manier waarop het uitgegeven is je wat inzicht geven.
'Jeeves Takes Charge' werd bijvoorbeeld uitgegeven in 'The Saturday Evening Post,' een wekelijks entertainmentmagazine voor Amerikaanse volwassenen. Het verhaal werd geschreven om een doelgroep van Amerikaanse volwassenen van de middenklasse aan te spreken.
7. **Identificeer de fysieke setting.** De omgeving waarin een verhaal zich afspeelt biedt een sfeer en helpt om de gebeurtenissen in het verhaal realistischer te laten voelen. Probeer te identificeren waar het verhaal zich specifiek afspeelt, en denk na over hoe de auteur de setting creëert. Vraag jezelf wat de setting kan betekenen voor de personages en lezers van het verhaal, of de setting de personages motiveert, en welke symbolische betekenis het kan hebben.
Het grootste deel van 'Jeeves Takes Charge' speelt zich bijvoorbeeld af in Easeby Hall, een fictief landgoed in Shropshire, Engeland. Wodehouse beschrijft de setting niet in veel detail, maar creëert een indruk door kleine details mee te delen (bijvoorbeeld; Bertie verstopt zich achter ridderuitrusting in de bibliotheek van zijn oom terwijl hij wacht om het manuscript te stelen).
8. **Kijk naar de historische setting.** De tijd waarin een verhaal zich afspeelt kan ook zeer belangrijk zijn. Terwijl de auteur misschien niet specifiek zegt wanneer het verhaal zich afspeelt, kun je meestal een goed beeld ervan krijgen door naar aanwijzingen te kijken als de taal die de personages gebruiken, verwijzingen naar historische gebeurtenissen of popcultuur, en zelfs omschrijvingen van kostuums en technologie.

'Jeeves Takes Charge' speelt zich bijvoorbeeld in de zomertijd af, "ongeveer een half dozijn jaar geleden." Als we aannemen dat dit 6 jaar voor het verhaal uitgebracht werd betekent, dan speelt het verhaal zich in 1910 af.
Er zijn ook andere aanwijzingen naar de algemene tijdsperiode, als verwijzingen naar telegrafen en Bertie's gebruik van jargon uit de tijd (zoals 'rummy,' wat 'vreemd' betekent, of 'a frost,' wat 'een mislukking' betekent).
Sommige verhalen kunnen een historische setting hebben dat veranderd of onderbroken wordt in de structuur van het verhaal. Kijk in deze gevallen naar het effect dat de opgebroken of niet-lineaire setting kan creëren.
9. **Bepaal hoe de setting het verhaal beïnvloedt.** Eén manier om dit aan te pakken is om na te denken over hoe het verhaal misschien anders zou zijn als het zich in een andere setting afspeelde. Zou de stemming van het verhaal hetzelfde voelen? Zouden de gebeurtenissen en thema’s van het verhaal in een andere setting passen? Hoe worden de personages en hun overtuigingen en handelingen beïnvloed door hun historische, culturele, en geografische context?
Als 'Jeeves Takes Charge' zich bijvoorbeeld in 2018 afspeelde, hoe waarschijnlijk zou het dan zijn dat een jongeman als Bertie een persoonlijke bediende als Jeeves zou hebben? Hoe zou Bertie het manuscript van zijn oom stelen in een tijd waarin de meeste documenten digitaal geschreven en verstuurd worden?
10. **Benoem de belangrijkste gebeurtenissen in de plot.** De plot is de reeks gerelateerde gebeurtenissen die het verhaal opmaken. Door hun korte lengte focussen de plotten van de meeste korte verhalen zich op een relatief klein aantal belangrijke gebeurtenissen. Begin door een lijst belangrijke gebeurtenissen in het verhaal te maken om de plot van een kort verhaal te begrijpen. In 'Jeeves Takes Charge' zijn de belangrijkste gebeurtenissen in de plot bijvoorbeeld:

De verloofde van Bertie, Florence, vraagt Bertie om het manuscript van de memoires van zijn oom te stelen en vernietigen, omdat ze zich morgen maakt dat het voor een schandaal zal zorgen.
Bertie steelt het manuscript, maar de broer van Florence betrapt hem erop en vertelt de oom erover.
Jeeves pakt het manuscript voordat Bertie's oom hem kan vinden. Bertie denkt dat Jeeves het manuscript veilig bewaart, maar in de realiteit heeft hij het al doorgestuurd naar de uitgever.
Florence breekt de verloving af wanneer ze erachter komt dat de memoires uit zijn gebracht. Bertie is eerst boos, maar Jeeves overtuigt hem ervan dat hij ongelukkig was geweest als hij met Florence was getrouwd.
11. **Identificeer het belangrijkste conflict.** De meeste plots gaan om een groot conflict. Conflict in een verhaal is een dramatische strijd tussen twee tegengestelde krachten. Dit zou een dispuut tussen twee personages kunnen zijn (extern conflict), of een strijd tussen de tegengestelde wensen van een enkele personage zijn (intern conflict). Een kort verhaal kan meerdere conflicten bevatten, maar er is meestal maar één hoofdconflict waar het verhaal door gedefinieerd wordt.
In 'Jeeves Takes Charge' is het hoofdconflict tussen Bertie en Jeeves. De 2 personages zitten in een machtsstrijd dat klein begint (bijvoorbeeld met onenigheden over wat Bertie moet dragen) en tot een breekpunt komt wanneer Jeeves Bertie's verloving aan Florence verbreekt.
12. **Zoek naar expositie.** Veel verhalen gebruiken expositie, oftewel achtergrondinformatie dat helpt om de scène op te stellen en de lezer beter helpt begrijpen wat er gebeurt. Terwijl expositie gedurende het verhaal gebruikt kan worden zal het grootste deel ervan waarschijnlijk aan het begin zitten, voor de 'stijgende actie' waarmee het hoofddeel van het verhaal gebeurt.
Aan het begin van 'Jeeves Takes Charge' begint Bertie bijvoorbeeld door kort uit te leggen wat zijn relatie met Jeeves is. Dit stelt de basis voor de rest van het verhaal op.
13. **Verdeel de plot in zijn belangrijkste delen.** Traditionele plots kunnen verdeeld worden in een duidelijk begin, midden, en einde, ook wel bekend als 'stijgende actie,' 'climax,' en 'dalende actie.' Houd echter wel in gedachten dat deze 3 delen niet per sé gebalanceerd zullen zijn, zeker in korte verhalen, waarbij het verhaal grotendeels stijgende actie kan zijn. Korte verhalen eindigen meestal met een climax, waardoor de lezer plots ergens inzicht over krijgt. Een traditioneler structuur, welke gezien kan worden in 'Jeeves Takes Charge,' kan als volgt verdeeld worden:

Stijgende actie: Bertie bezoekt zijn oom, neemt Jeeves aan, en steelt het manuscript van zijn oom.
Climax: Jeeves onderschept het manuscript en stuurt het in het geheim naar de uitgever, waardoor Florence de verloving afbreekt.
Dalende actie: Bertie is bereid om Jeeves te ontslaan, maar Jeeves overtuigt hem ervan dat Florence geen goede partner voor hem was.
14. **Vind de resolutie.** Terwijl niet alle verhalen een duidelijke resolutie hebben is dit een veelvoorkomend element in veel korte verhalen. De resolutie kan een kort uitleg van wat er na de gebeurtenissen in het verhaal is gebeurd zijn, of het kan de onafgemaakte verhaallijnen die na de dalende actie overgebleven zijn afmaken. Een resolutie kan ook weer op de één of andere manier terugkomen bij het begin van het verhaal.
In 'Jeeves Takes Charge' wordt het conflict bijvoorbeeld opgelost wanneer Bertie besluit dat hij Jeeves' beoordelingsvermogen vertrouwt -- niet alleen wanneer het gaat over de verloving, maar bij al zijn persoonlijke zaken. Dit komt terug naar de openingsparagraaf van het verhaal, waarin Bertie uitlegt dat hij is gaan vertrouwen op de wijsheid van Jeeves.
15. **Analyseer de structuur van het verhaal.** Denk na over hoe de plot gestructureerd is nadat je de belangrijkste plotpunten hebt geïdentificeerd. Wordt het verhaal op chronologische volgorde gepresenteerd, of springt het heen en weer in de tijd? Begint het verhaal voor de belangrijkste gebeurtenissen, of in het midden ervan (in media res)? Heeft het verhaal een open einde, of is er een nette resolutie? Denk dan na over waarom de auteur de plot op deze manier heeft samengesteld, en welk effect en betekenis uit de structuur gehaald kan worden.
'Jeeves Takes Charge' heeft bijvoorbeeld een duidelijke, lineaire plot die op chronologische volgorde van punt A naar B gaat.
16. **Evalueer het perspectief van het verhaal.** Perspectief is een belangrijk aspect van een verhaal, omdat het de lens biedt waardoor de lezer de gebeurtenissen, personages, en thema's van het verhaal bekijkt. Vraag jezelf wanneer je het perspectief van een verhaal onderzoekt altijd waarom de auteur bepaalde keuzes heeft gemaakt, en waarom die belangrijk zijn. Je zou zelfs na kunnen denken over hoe een verhaal anders zou zijn met een ander perspectief, en welk effect dat zou hebben op de leeservaring. Denk bij het lezen van het verhaal na over de volgende vragen:

Vanuit welk perspectief wordt het verhaal verteld? Is het het perspectief van één van de personages in het verhaal, of een ongenoemde waarnemer?
Wordt het verhaal in de eerste persoon (de verteller noemt zichzelf 'ik' en 'mij') of de derde persoon verteld?
Geeft de verteller een duidelijke, directe vertelling van de gebeurtenissen in het verhaal, of begrijpt hij of zij verkeerd wat er gebeurt of liegt hij of zij zelfs opzettelijk tegen de lezer (een onbetrouwbare verteller)?
Is het perspectief van de verteller beperkt, of begrijpt hij of zij alles wat er in het verhaal gebeurt?
17. **Identificeer de belangrijkste eigenschappen van de hoofdpersonen.** De personages zijn het belangrijkste deel van de meeste korte verhalen. De plot ontwikkelt zich uit hun handelingen. Denk terwijl je het verhaal leest na over wat er elk van de personages voor je definieert, en waarom je denkt dat de auteur ze deze eigenschappen heeft gegeven. Eigenschappen van personages kunnen bijvoorbeeld zijn:

Uiterlijk (zoals lengte, haarkleur, aantrekkelijkheid, kledingstijl).
Persoonlijkheidseigenschappen (zoals vriendelijkheid, creativiteit, lafheid, gevoel voor humor).
Spreekstijl (zoals informeel of juist formeel, kort, poëtisch).
Andere eigenschappen als leeftijd, beroep, of sociale status.
18. **Bepaal welke rol iedere personage in het verhaal speelt.** Iedere personage hoort op de één of andere manier het verhaal vooruit te helpen. Je kunt hun rollen definiëren op basis van hoe ze met andere personages omgaan, of hoe hun handelingen de gebeurtenissen in het verhaal in gang zetten. Bijvoorbeeld:
Bertie Wooster is de hoofdpersoon en verteller van 'Jeeves Takes Charge.' Hij is een humoristische personage in plaats van een klassieke literaire held, en hij faalt consistent bij het bereiken van zijn doelen. Hij is een stereotype dat bedoeld is om het Amerikaanse publiek van die tijd aan te spreken.
19. **Evalueer de motivaties van iedere personage.** Personages moeten duidelijke motivaties hebben zodat hun handelingen in een verhaal begrijpelijk zijn. Motivaties bepalen hoe een personage denkt, handelt, en spreekt. Soms worden deze motivaties duidelijk aangegeven. In andere gevallen kunnen ze subtieler verstopt zijn. Denk na over waarom iedere personage zich gedraagt zoals hij of zij dat doet, en wat ze proberen te bereiken.
In 'Jeeves Takes Charge' vertelt Jeeves Bertie bijvoorbeeld dat hij zijn verloving saboteerde omdat hij denkt dat Bertie ongelukkig zou zijn als hij met Florence getrouwd was. Hij wijst indirect ook aan dat hij een zelfzuchtigere motivatie heeft; hij heeft in het verleden voor de familie van Florence gewerkt, en wil niet weer voor haar werken.
20. **Onderzoek hoe personages gedurende het verhaal veranderen, en of ze dat überhaupt doen.** In sommige korte verhalen maken de personages een ontwikkeling mee naarmate de plot vooruitgaat; bijvoorbeeld dat ze iets nieuws over zichzelf leren of een verandering van overtuiging of houding meemaken. Veel andere korte verhalen tonen echter dat de personages erin hetzelfde blijven, waarbij de auteur alleen maar een beeld van een personage schetst, in plaats van dat hij of zij de volledige ontwikkeling van de personage toont, wat vaker voorkomt in romans.

Aan het begin van 'Jeeves Takes Charge' ziet Bertie Jeeves bijvoorbeeld als een bekwame bediende, maar weerstaat hij Jeeves' pogingen om hem te adviseren. Nadat hij zich realiseert dat hij het eens is met Jeeves over Florence, bepaalt Bertie dat het beter is als "Jeeves het denken voor me doet."
Denk wanneer je naar de ontwikkeling van een personage kijkt niet alleen na over de verandering zelf, maar ook hoe en waarom die verandering gebeurt. Als je niet denkt dat de personages veranderd zijn of zich ontwikkeld hebben, denk dan ook na over waarom dat zou kunnen zijn.
21. **Bepaal wat de hoofdthema's in het verhaal zijn.** Thema's zijn de belangrijkste ideeën die de auteur probeert over te brengen of over reflecteert in het verhaal, door middel van de gebeurtenissen van de plot of de handelingen van de personages. Thema's kunnen dingen zijn als morele of ethische vraagstukken of ideeën over de samenleving of de natuur van de mens. Thema's in een kort verhaal kunnen duidelijk of subtiel zijn, en een verhaal kan meerdere thema's hebben.
Een belangrijk thema in 'Jeeves Takes Charge' is bijvoorbeeld de aard van macht en autoriteit in een relatie tussen meester en bediende. Bertie is de baas van Jeeves, maar Jeeves heeft meer macht in de relatie dankzij zijn intelligentie en relatief krachtige persoonlijkheid.
22. **Onderzoek het verhaal op verwijzingen en allusies.** Verwijzingen en allusies helpen om krachtige associaties te maken door gebeurtenissen, personages, of objecten in het verhaal aan andere werken of ideeën die bekend zijn voor de lezer te verbinden. Verwijzingen kunnen expliciet (bijvoorbeeld, "zoals Shakespeare zei...") zijn, of indirect (het verhaal kan bijvoorbeeld verwijzen naar 'A Christmas Carol' door Charles Dickens door een personage, "Bah, humbug!" te laten zeggen).
'Jeeves Takes Charge' bevat bijvoorbeeld een verwijzing naar de ballade van Thomas Hood 'The Dream of Eugene Aram' (1831), in de vorm van een door Bertie verkeerd onthouden citaat. De ballade bespreekt het thema van moord, wat Bertie vergelijkt aan zijn misdaad; het stelen en vernietigen van het manuscript van zijn oom.
23. **Identificeer symbolisme en beeldspraak.** Veel auteurs gebruiken symbolisme en beeldspraak om ideeën over te brengen. Symbolisme is het gebruiken van een fysiek object of zelfs een persoon om een abstract idee voor te stellen (bijvoorbeeld het gebruiken van een witte roos om kuisheid of onschuldigheid voor te stellen). Beeldspraak is het gebruiken van woorden om een mentaal beeld te creëren, welke letterlijk of figuurlijk kan zijn.
Aan het eind van 'Jeeves Takes Charge' vertelt Bertie Jeeves bijvoorbeeld dat hij een geruit pak dat Jeeves niet mooi vindt weg mag gooien. Jeeves merkt op dat hij het pak al weggegooid heeft. Het pak staat symbool voor Bertie's persoonlijk agentschap -- wanneer hij het pak opgeeft, geeft hij de controle over zijn leven ook aan Jeeves (die eigenlijk toch al de controle had).
24. **Controleer op andere literaire instrumenten.** Een verhaal kan ook een scala aan andere literaire instrumenten gebruiken om de belangrijke thema's en ideeën erin over te brengen. Denk na over of het verhaal dat je analyseert instrumenten als deze gebruikt:

Voorafschaduwing, waarbij vroeg in het verhaal aanwijzingen worden gegeven over latere plotontwikkelingen.
Ironie, waarbij er een verschil is tussen wat een personage zegt en wat hij of zij echt bedoelt, of tussen wat hij of zij wil bereiken en wat hij of zij echt bereikt.
Allegorie, waarbij gebeurtenissen, personages, of de setting van het verhaal een algemenere waarheid of idee horen te reflecteren.
25. **Beoordeel de toon van het verhaal.** De toon gaat over de houding van de auteur tegenover het verhaal en de personages erin. Toon wordt op verschillende manieren geuit, zoals met woordkeuze, beeldspraak, perspectief, en inhoud. Denk terwijl je leest na over de toon die de auteur over probeert te brengen.

De toon van 'Jeeves Takes Charge' is licht en humoristisch. Wodehouse (de auteur) ziet de gebeurtenissen in het verhaal als oppervlakkig en onnozel. Hij benadrukt de humor van de personages en situaties door dramatische taal en beeldspraak te gebruiken.
Bertie vergelijkt zichzelf bijvoorbeeld aan een moordenaar die een lichaam probeert te verbergen terwijl hij na probeert te denken over hoe hij het manuscript van zijn oom moet vernietigen.
26. **Definieer de sfeer van het verhaal.** Sfeer gaat over de gevoelens die het verhaal bij je (de lezer) opbrengt. De sfeer van het verhaal wordt vooral bepaald door de toon van het stuk, maar kan ook gecreëerd worden door de setting, thematiek, en taal van het verhaal. Denk na over hoe het verhaal je heeft laten voelen terwijl je het las. Moest je lachen? Voelde je je op gegeven moment verdrietig, van streek, of verafschuwd?
27. **Kijk naar de stijl van het verhaal.** Stijl gaat vooral over de manier waarop de auteur taal gebruikt. Een verhaal kan bijvoorbeeld op een informele of poëtische manier worden geschreven. Het kan langdradig of beknopt zijn. Stijl kan de toon en sfeer van het verhaal beïnvloeden, en kan helpen bepalen hoe je de personages en plot bekijkt.

In 'Jeeves Takes Charge' combineert Wodehouse formele, poëtische, Edwardiaanse taal met hedendaagse straattaal om een unieke, humoristische stijl te creëren.
Bijvoorbeeld: “De zon zonk achter de heuvels en de muggen zaten overal maar wat te rotzooien, en alles rook lekker -- zo met de vallende dauw, enzovoort..."
28. **Begin met een these.** Dit is een korte opsomming van het hoofdargument dat je over het verhaal gaat maken. Schrijf in één of twee zinnen duidelijk waar je essay over zal gaan. Zet je these aan het einde van een korte introductieparagraaf, wat basisinformatie over het verhaal en/of een opsomming van de opdracht kan bevatten.

Bijvoorbeeld, "'Jeeves Takes Charge' door P.G. Wodehouse is één van de vroegste korte verhalen waarin Bertie Wooster en zijn bediende, Jeeves, die uiteindelijk iconische figuren in de canon van komische Engelse literatuur zouden worden, voorkomen. Dit verhaal gebruikt humor en dramatische ironie om thema's van agentschap, autoriteit, en de aard van interpersoonlijke relaties te verkennen.”
De vorm en inhoud van je these kunnen afhankelijk van de opdracht zijn. Als je bijvoorbeeld een specifieke vraag over het verhaal moet beantwoorden, zorg er dan voor dat je these die vraag aankaart.
29. **Omschrijf je algehele indruk van het verhaal.** Wanneer je de delen van het verhaal geanalyseerd hebt zul je misschien een sterkere indruk hebben van wat het verhaal is en wat je erover denkt. Reflecteer kort over het verhaal, en denk na over welke aspecten ervan het meest indruk op je hebben gemaakt. Bijvoorbeeld:

Welke gezegdes of woordkeuzes sprongen er het meest voor je uit?
Welke personage(s) mocht je het meest of juist minst, en waarom?
Welk moment in de plot maakte het meest indruk op je? Werd je door iets wat erin gebeurde verrast?
Hoe voel je je over het verhaal? Vind je het mooi of niet mooi? Heb je het gevoel dat je er iets van geleerd hebt, of heeft het op welke manier dan ook sterke gevoelens bij je opgeroepen?
30. **Bespreek of je het verhaal succesvol vindt.** Denk kritisch over het verhaal na. Er zijn veel verschillende criteria die je kunt gebruiken om te bepalen of het verhaal goed of effectief is. Je zou jezelf bijvoorbeeld kunnen vragen:

Heeft dit verhaal de gevoelens opgeroepen die de auteur bij de lezer wou oproepen? Waarom wel of niet?
Is de stijl uniek en interessant?
Voelde het verhaal origineel?
Waren de personages en plot goed genoeg ontwikkeld? Waren de handelingen van de personages te begrijpen?
31. **Ondersteun je argumenten met bewijs.** Als je een argument over het verhaal maakt is het belangrijk om hem te ondersteunen met specifieke voorbeelden. Je kunt bewijs uit het verhaal zelf halen (bijvoorbeeld door een deel van het boek dat je argument ondersteunt te citeren of parafraseren) of uit de externe context van het verhaal (bijvoorbeeld door informatie over de auteur of parallellen met moderne literatuur te gebruiken).

Als je bijvoorbeeld wilt beargumenteren dat Wodehouse opzettelijk parallellen trok tussen Jeeves en Florence in 'Jeeves Takes Charge,' dan zou je dit kunnen ondersteunen door delen van het verhaal te citeren die deze parallellen benadrukken.
Bijvoorbeeld, "Bertie zegt al vroeg over Jeeves dat, '...tenzij ik behoorlijk voorzichtig was en dit mannetje stopzette, zou hij al de baas over me spelen. Hij had het uiterlijk van een bijzonder vastberaden irritante snuiter.' Later is hij het eens met Jeeves' beoordeling dat Florence 'een zeer vastberaden en arbitrair temperament heeft, compleet anders dan die van u.'"
32. **Som je interpretatie van wat de auteur wou zeggen op.** Een basisopsomming van jouw interpretatie van het verhaal is een goede manier om je analyse af te ronden. Denk na over waar het verhaal over ging, op een diepere manier dan de plot zelf. Denk na over hoe de auteur setting, plot, taal, toon, symbolisme, allusie, en andere literaire instrumenten gebruikt heeft om de belangrijke thema's of ideeën van het verhaal over te brengen. Hoe kwamen deze elementen samen om de betekenis van het verhaal te creëren?
Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen, "'Jeeves Takes Charge' is een verhaal over een jongeman die moeite heeft om zijn eigen agentschap en autonomie te behouden wanneer hij vast komt te zitten in parallelle conflicten met 2 verschillende belangrijke mensen in zijn leven: zijn verloofde en zijn bediende. Uiteindelijk besluit Bertie dat Florence te beheersend en manipulatief is. Ironisch genoeg kiest hij om diezelfde eigenschappen in Jeeves te omarmen."
{"url": "https://nl.wikihow.com/Een-kort-verhaal-analyseren", "language": "nl"}