Unit & Learning Programme of Study Key language Grammar (G) and objectives coverage (PoS) Skills coverage Pearson Progression Step Coverage (PPS) Learning about where Quiz about sport French is spoken and leisure activities in the French-speaking world (pp. 56–57) Pronouncing the letter g Point de depart PoS Quel temps fait-il? (hard and soft sounds) (pp. 58–59) GV3 Developing Il fait beau. vocabulary Il fait mauvais. Predicting the Talking Il fait chaud. pronunciation of weather and Accurate LC5 unfamiliar vocabulary Il fait froid. seasons pronunciation and Il y a du soleil. intonation Il y a du vent. Learning more key Il pleut. French sounds LC7 Literary texts Il Writing creatively LC8 au printemps en été PPS: 1st–5th en automne en Je porte ... un jean / un pull / un sweat / un tee-shirt / un chapeau / un / une veste C’est ... amusant / génial / sympa / triste / nul / ennuyeux Quand (il pleut / fait chaud), je ... à la maison / joue / / chante / tchatte / nage J’aime ... / Je n’aime pas ... l’été le foot la musique mon portable rester des gants
Unit & Learning objectives Programme of Study coverage (PoS) Pearson Progression Step Coverage (PPS) Key language Grammar (G) and Skills coverage Quiz about sport and leisure activities in the French-speaking world (pp. 56–57) Learning about where French is spoken Point de depart (pp. 58–59) Talking weather and seasons Learning more key French sounds PoS GV3 Developing vocabulary LC5 Accurate pronunciation and intonation LC7 Literary texts LC8 Writing creatively PPS: 1st–5th Quel temps fait-il? Il fait beau. Il fait mauvais. Il fait chaud. Il fait froid. Il y a du soleil. Il y a du vent. Il pleut. Il au printemps en été en automne en Je porte ... un jean / un pull / un sweat / un tee-shirt / un chapeau / un / une veste C’est ... amusant / génial / sympa / triste / nul / ennuyeux Quand (il pleut / fait chaud), je ... à la maison / joue / / chante / tchatte / nage J’aime ... / Je n’aime pas ... l’été le foot la musique mon portable rester des gants Pronouncing the letter g (hard and soft sounds) Predicting the pronunciation of unfamiliar vocabulary
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