Academic Vocabulary: La idea principal es __________. Fuente Determiner Medio para el Intermedio puntos claves Esto me hace pensar __________. compilar Lo importante de esto es que __________. organizer subsecciones El motivo/objetivo/punto principal de este artículo es analizar __________. recopilar El punto clave es __________. Sintetizar Variedad En el artículo, el autor describe el problema de Materiales _________. Tema Evaluar evidencia específica Difícil para Avanzado y Fluido citar Lo extraordinario de esto es __________. convertir El mensaje que aprendí de este (cuento/tema/esta esquema persona) es __________. El autor/pasaje describe el problema de __________. Assessment Goals Rubric Tools: Assessment Checklist Assessment Checklist Unit 3 Bend 1 –
La idea principal es __________. Medio para el Intermedio Esto me hace pensar __________. Lo importante de esto es que __________. El motivo/objetivo/punto principal de este artículo es __________. El punto clave es __________. En el artículo, el autor describe el problema de _________. Difícil para Avanzado y Fluido Lo extraordinario de esto es __________. El mensaje que aprendí de este (cuento/tema/esta persona) es __________. El autor/pasaje describe el problema de __________. Academic Vocabulary: Fuente Determiner puntos claves compilar organizer subsecciones analizar recopilar Sintetizar Variedad Materiales Tema Evaluar evidencia específica citar convertir esquema Assessment Tools: Goals Rubric Assessment Checklist Assessment Checklist – Unit 3 Bend 1
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