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ESTRUCTURA EN GENERAL EL PRINCIPIO TRANSICIÓNES LA ORGANIZACIÓN Nombre del/la Estudiante transmitir ideas e información acerca de un tema en un texto bien estructurado. A veces he incorporado argumentos, explicaciones, historias o pasajes de procedimiento. Escribí una introducción en la que interesé a los lectores, tal vez con una cita o un hecho significativo. Dejé que los lectores saben los subtemas que podía desarrollar más adelante y cómo mi texto se desarrollaría. Usé transiciones para ayudar a los lectores a comprender cómo los diferentes bits de información y diferentes partes de mi escritura encajan sí. Usé transiciones para ayudar a conectar ideas, información y ejemplos, y dar a entender las relaciones, como cuando ejemplifica materiales, se suma a, es similar a, explica, es el resultado de, o contrastes, que utilizan las transiciones, como, por ejemplo, tales como, de manera similar, por lo tanto, como resultado, en contraste con, y en la otra mano. Escribí una conclusión en la que volvía a contar las ideas importantes y ofrecí una visión final o implicaciones para la consideración del lector. un tema enfocado. Usé un subtítulo y/o transiciones introductorias claras para separar las secciones. Hice decisiones deliberadas acerca de cómo ordenar las secciones y acerca de la secuencia de información e dentro de las secciones. Elegí estructuras tales como comparar y contrastar, categorías, y la para organizar la información y las ideas. Algunas secciones se escriben como argumentos, explicaciones, cuentos o pasajes de procedimiento. = No Todavía √ = Comenzando + = ¡Sí! DESARROLLO
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