Emotions Vocabulary : Matériel : Hello Chant Time for english class Feelings : happy, sad, hungry / great, OK, Une des vidéos déjà étudiées tired, bored, not so good Vidéo This is the way we say hello Vidéo How are you today Structures : Vidéo How are you Today – The Marty’s How are you today ? walk Vidéo Hello Song - emotions Flashcards Feelings Trace écrite « Feelings (1) » Trace écrite « Feelings (2) » Rituels 5. En réinvestissement : visionner la vidéo 2 How are you Today walk. – The Marty’s nouvelles emotions : sleepy et scared Matériel : Chant Time for english class Emotions (2) : good, great, ok, sick, Une des vidéos déjà étudiées bored, not so good, very well 1. Chant de lancement de la séance d’anglais Matériel : Time for english class 2. Vidéo pour réactivation Vidéo Hello Song - emotions Trace écrite « Emotions (2) » Hello 1. Visionnage de la vidéo Hello Song - emotions Matériel : 2. Prononciation des emotions - flashcards Vidéo This is the way we say hello en soutien visuel 3. Appropriation des emotions par des jeux 1. Écoute (sans visionnage) de la vidéo oraux 2. Appropriation des paroles de la chanson 4. Trace écrite : les familles d’emotions 3. Visionnage de la vidéo - great, good, happy, well - sick, bored, sleepy Emotions (1) : happy, sad, hungry, (sleepy, scared) Pour aller plus loin (avec les plus grands) Matériel : Vidéo How are you today Matériel : Trace écrite « Emotions (1) » Vidéo Emotions by ELF Learning – Vidéo How are you Today – The Marty’s Flashcards Emotions walk Trace écrite “Emotions (3)” Flashcards Emotions 1. Visionnage de la vidéo How are you today 2. Prononciation des emotions - flashcards en soutien visuel 3. Appropriation des emotions par des jeux oraux 4. Trace écrite : associer les images et les étiquettes des 3 emotions
Emotions Vocabulary : Hello Feelings : happy, sad, hungry / great, OK, tired, bored, not so good Structures : How are you today ? Matériel : Chant Time for english class Une des vidéos déjà étudiées Vidéo This is the way we say hello Vidéo How are you today Vidéo How are you Today – The Marty’s walk Vidéo Hello Song - emotions Flashcards Feelings Trace écrite « Feelings (1) » Trace écrite « Feelings (2) » Rituels Matériel : Chant Time for english class Une des vidéos déjà étudiées 1. Chant de lancement de la séance d’anglais Time for english class 2. Vidéo pour réactivation Hello Matériel : Vidéo This is the way we say hello 1. Écoute (sans visionnage) de la vidéo 2. Appropriation des paroles de la chanson 3. Visionnage de la vidéo Emotions (1) : happy, sad, hungry, (sleepy, scared) Matériel : Vidéo How are you today Trace écrite « Emotions (1) » Vidéo How are you Today – The Marty’s walk Flashcards Emotions 1. Visionnage de la vidéo How are you today 2. Prononciation des emotions - flashcards en soutien visuel 3. Appropriation des emotions par des jeux oraux 4. Trace écrite : associer les images et les étiquettes des 3 emotions 5. En réinvestissement : visionner la vidéo How are you Today – The Marty’s walk. 2 nouvelles emotions : sleepy et scared Emotions (2) : good, great, ok, sick, bored, not so good, very well Matériel : Vidéo Hello Song - emotions Trace écrite « Emotions (2) » 1. Visionnage de la vidéo Hello Song - emotions 2. Prononciation des emotions - flashcards en soutien visuel 3. Appropriation des emotions par des jeux oraux 4. Trace écrite : les familles d’emotions - great, good, happy, well - sick, bored, sleepy Pour aller plus loin (avec les plus grands) Matériel : Vidéo Emotions – by ELF Learning Flashcards Emotions Trace écrite “Emotions (3)”
hello_FP.docx