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Unit of Study Assessment Checklist Bend 1 Nombre del alumno Soy capaz de organizar la información que conozco de mi tema para poder escribirlo. Soy capaz de reconocer todo lo que sé sobre el estilo de escritura que voy a hacer. Soy capaz de alternar entre leer y apuntar información, y escribir para desarrollar ideas en mi escrito. Soy capaz de ser buen investigador durante la lectura, por medio de pensar, platicar, y anotar patrones, sorpresas, comparaciones y contrastes en la lectura, y pensar en preguntas. questions. Soy capaz de tener en mente el impacto de la geografía sobre los eventos históricos para realizar una investigación. Soy capaz de pensar sobre la información de la cual estoy aprendiendo por medio de hacer preguntas y encontrar posibles respuestas. Soy capaz de mantener en mente el contexto de los eventos en la historia para realizar una buena investigación histórica. Soy capaz de analizar lo que he coleccionado hasta ahora para hacer un plan para rellenar huecos en la información. Soy capaz de crear mi plan de escritura por medio de la elaboración de un bosquejo y entonces escribir rápidamente mi borrador. Soy capaz de celebrar mis logros y establecer nuevas metas para futuros escritos. I can use transitions words Soy capaz de usar palabras de transición para conectar mis investigaciones e ideas.
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