Saioaren - Saioko hiztegi berriaren definizioak eman TB amaiera (webguneko behealdeko hitzak). Hitzak asmatzea. IU/IA/AA Ban HLK PBko - HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.72). Extra TH p.72ko Act activity 1: 9ko testua Disappearing texts. Guztiak TT HLK arbelean - HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.72). Extra idatzita eta activity 2: estalita Fashion we like. Moda irudiak 7. unitatea: 4. saioa, PB eta AB 73. orrialdea Dress sense. Helburuak: Arropa eta modari buruz irakurri eta hitz egitea. Abestia kantatzea. Etapa Jardueren Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria - helburuak Hedapena /Etxerako lanak* Saioaren - Janzkiak eta - Pertsonalki galdetuta, jantzita daramatenaren AU/AA TH HLK/GHK/EBK hasiera osagarriak inguruan erantzunda unitateko hiztegia berrikustea. berrikustea. Galdetu zein lanbidetan erabiltzen diren eskularruak eta zertarako, zeintzutan ez diren erabiltzen. AB, p.73, Act Saioaren - Janzkiei - PB, p.73, Act 12: Binaka, esaldiak irakurri eta IU/AA Bin HLK/GHK/EBK 14* garapena buruzko lotzea. Atal bakoitza irakurtzeko txandakatuta, esaldiak beste bikote batekin alderatzea. Hiztegia eta PB osatzea. esanahiak argitzea. Song AB - Abestia IU/AA Ban HLK Worksheet (TRP, p.62) osatzea. 3. CDa
Saioaren amaiera - Saioko hiztegi berriaren definizioak eman (webguneko behealdeko hitzak). Hitzak asmatzea. - HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.72). Extra activity 1: Disappearing texts. - HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.72). Extra activity 2: Fashion we like. IU/IA/AA Guztiak Ban TH TT HLK HLK TB PBko p.72ko Act 9ko testua arbelean idatzita eta estalita Moda irudiak 7. unitatea: Dress sense. 4. saioa, PB eta AB 73. orrialdea Helburuak: Arropa eta modari buruz irakurri eta hitz egitea. Abestia kantatzea. Etapa Jardueren helburuak Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria - Hedapena /Etxerako lanak* Saioaren hasiera - Janzkiak eta osagarriak berrikustea. - Pertsonalki galdetuta, jantzita daramatenaren inguruan erantzunda unitateko hiztegia berrikustea. Galdetu zein lanbidetan erabiltzen diren eskularruak eta zertarako, zeintzutan ez diren erabiltzen. AU/AA TH HLK/GHK/EBK AB, p.73, Act 14* Song Worksheet (TRP, p.62) Saioaren garapena - Janzkiei buruzko esaldiak osatzea. - Abestia osatzea. - PB, p.73, Act 12: Binaka, esaldiak irakurri eta lotzea. Atal bakoitza irakurtzeko txandakatuta, beste bikote batekin alderatzea. Hiztegia eta esanahiak argitzea. IU/AA IU/AA Bin Ban HLK/GHK/EBK HLK PB AB 3. CDa
EUSK_KB6_UPdated+2ndEd_PAula_LOMCE_2015.docx