- HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.67). Extra activity IU/IA Ban HLK 1: Writing sentences. - HAUTAZKOA: TB. p.220 (p.67). Extra activity Guztiak TT HLK 2: Games. Errepasoa: 5. eta 6. unitateak. 12. saioa, PB eta AB, 68. orrialdea (Say it with me!) Helburua: /t/, /d/ eta /id/ hotsak eta horien erabilera berrikustea. Etapa Jardueren Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria – helburuak Hedapena /Etxerako lanak* -ed Saioaren - Lehen aldiko - Jarri arbelean hiru hotsen txartelak. Galdetu AU/AA TH HLK amaieradun What hasiera hiru Erantzunen arabera aditzak kolorezko -ed did you do last night? amaierak sailkatu. hiru txartel ahoskatu. Saioaren - - PB, p.68, Act 1. CD 3, 16: Aditzak birritan AU/AA TH HLK -ed garapena amaieraren entzutea. Galdetu Etenaldia egin Present or past? hiru hotsak bakoitzaren ostean. Berriz entzun eta errepikatzea. PB bereiztea. AB - - Banaka, isilik, AU/AA Ban HLK PB, p.68, Act 2. CD 3, 17: -ed amaieradun esaldian irakurri eta zein ahoskera duten 2. CDa lehen aldiekin pentsatzea. Entzun eta errepikatzea. Ahoskera esaldiak zuzentzea. ahoskatzea. -Aditz AU/IA Ban HLK erregularren
- HAUTAZKOA: TB, p.220 (p.67). Extra activity 1: Writing sentences. - HAUTAZKOA: TB. p.220 (p.67). Extra activity 2: Games. IU/IA Guztiak Ban TT HLK HLK Errepasoa: 5. eta 6. unitateak. 12. saioa, PB eta AB, 68. orrialdea (Say it with me!) Helburua: /t/, /d/ eta /id/ hotsak eta horien erabilera berrikustea. Etapa Jardueren helburuak Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria – Hedapena /Etxerako lanak* Saioaren hasiera - Lehen aldiko hiru -ed amaierak ahoskatu. - Jarri arbelean hiru hotsen txartelak. Galdetu What did you do last night? Erantzunen arabera aditzak sailkatu. AU/AA TH HLK -ed amaieradun kolorezko hiru txartel Saioaren garapena - -ed amaieraren hiru hotsak bereiztea. - -ed amaieradun lehen aldiekin esaldiak ahoskatzea. -Aditz erregularren - PB, p.68, Act 1. CD 3, 16: Aditzak birritan entzutea. Galdetu Present or past? Etenaldia egin bakoitzaren ostean. Berriz entzun eta errepikatzea. - PB, p.68, Act 2. CD 3, 17: Banaka, isilik, esaldian irakurri eta zein ahoskera duten pentsatzea. Entzun eta errepikatzea. Ahoskera zuzentzea. AU/AA AU/AA AU/IA TH Ban Ban HLK HLK HLK PB AB 2. CDa
EUSK_KB6_UPdated+2ndEd_PAula_LOMCE_2015.docx