Baieztapenak irakurri eta dakitena - AB, p.35, Can do: islatzen duen ikurra margotzea. Taldeka, adibideak emateko txandakatzea. Saioaren - Aukeratzen duten abesti edo errepikatzea. AU/AA TH HLK/AK TB chanta amaiera Elkarrekin abestu edo errezitatzea. - HAUTAZKOA: IU/AA/AU TT HLK/GHK/EBK TB, p.216 (p.35). Extra activity 1: Role play. HAUTAZKOA: Guztiak Ban HLK/GHK/EBK - TB, p.216 (p.35). Extra activity 2: Bin Questions and answers. 3. unitatea: 7. saioa, PB eta AB, 36. orrialdea The great outdoors. Helburuak: Paisaia margolanei eta artistei buruzkoak irakurtzea. Koadro bati buruz idaztea. Etapa Jardueren Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria - helburuak Hedapena /Etxerako lanak* Saioaren - Pinturari buruz - Margolari ospetsu baten izena idatzi. Galdetu AU/AA TH HLK/AK hasiera hitz egitea. ikasleei zer dakiten berataz eta margotzen dituen koadroez. Aurkeztu Galdetu ea landscape art. dakiten koadro batek zenbat balio duen eta ea uste duten artistak aberatsak direla. Saioaren - Van Goghi - PB, p.36, Van Goghen pinturari buruz AU/AA TH HLK Fact: garapena buruz hitz hitz egitea. egitea. AB, p.36, Act 3* - PB, p.36, Act 1: Ozenki irakurri testua. IU/AA Bin HLK/AK PB Hiztegia argitu. TH AB
- AB, p.35, Can do: Baieztapenak irakurri eta dakitena islatzen duen ikurra margotzea. Taldeka, adibideak emateko txandakatzea. Saioaren amaiera - Aukeratzen duten abesti edo chanta errepikatzea. Elkarrekin abestu edo errezitatzea. - HAUTAZKOA: TB, p.216 (p.35). Extra activity 1: Role play. - HAUTAZKOA: TB, p.216 (p.35). Extra activity 2: Questions and answers. AU/AA IU/AA/AU Guztiak TH TT Ban Bin HLK/AK HLK/GHK/EBK HLK/GHK/EBK TB 3. unitatea: The great outdoors. 7. saioa, PB eta AB, 36. orrialdea Helburuak: Paisaia margolanei eta artistei buruzkoak irakurtzea. Koadro bati buruz idaztea. Etapa Jardueren helburuak Jarduerak Trebetasunak Elkarreragina Konpetentziak Materialak Indargarria - Hedapena /Etxerako lanak* Saioaren hasiera - Pinturari buruz hitz egitea. - Margolari ospetsu baten izena idatzi. Galdetu ikasleei zer dakiten berataz eta margotzen dituen koadroez. Aurkeztu landscape art. Galdetu ea dakiten koadro batek zenbat balio duen eta ea uste duten artistak aberatsak direla. AU/AA TH HLK/AK AB, p.36, Act 3* Saioaren garapena - Van Goghi buruz hitz egitea. - PB, p.36, Fact: Van Goghen pinturari buruz hitz egitea. - PB, p.36, Act 1: Ozenki irakurri testua. Hiztegia argitu. AU/AA IU/AA TH Bin TH HLK HLK/AK PB AB