孩子学习成绩优异，但却很玻璃心。应该给孩子一些应受挫的培训吗?
1.孩子学习成绩优异，一直保持A+的水准。却很玻璃心，别人一说他不好听的话，就闷闷不乐老半天。2.这个学期他的数学考试本可以拿100分，结果填空题粗心大意丢了2分。我故意拿他的错题考他，他马上就说出正确的答案。我问他为什么考试时你明明会做，却做错了。他一句话不说，生气的跑回房间，把门关得嘭嘭响。3.平时教导孩子以鼓励为主，会有什么负面影响吗？应不应该给孩子一些受挫的培训?
家庭教育涵盖的内容很广，不仅仅只是包括关注孩子的学习成绩及相关外在的表现，更应该包括孩子的内心世界或精神世界。对于题中所言之事就是如此，建议家长从以下几方面着手处理：一是平等沟通。孩子是一个独立的个体，不是家长的附庸。家长应该平等的与孩子沟通，而不是居高临下的指示孩子或命令孩子。对于孩子做的好的方面，家长可以适当的鼓励；对于孩子表现出来的问题，家长应该尊重孩子，让其自己陈述情况，并谈出解决问题的途径，家长可以结合孩子的想法，提出改进的措施，这样孩子会更乐意接受。二是真诚互动。孩子有些时候表现的玻璃心状态，往往是因为对家长有所防范。在孩子看来，家长一点都不体谅自己，只在乎分数，根本就不清楚自己付出了多少努力去学习。因此，孩子纵然考的很好，也担心家长鸡蛋里面挑骨头，不但不鼓励自己，还会批评自己。因此，家长首先应该获得孩子的信任，通过日常生活中真诚的举动，让孩子觉得你是关心他的、爱护他的。只有这样，孩子才会向家长敞开心扉，家庭教育自然就可以顺利的开展。三是耐心引导。孩子肯定有很多缺点，可能的确有点玻璃心，但这不是家长批评孩子的借口，而应该是家长和孩子需要携手解决的问题。面对孩子的问题，家长应该耐心思考解决之道，有时还需要借助外力的帮助，引导孩子补足短板。每一个孩子都是家长的一面镜子，折射的是家长自身的素养。因此，首先做一个合格的家长，然后再用心教育孩子，陪伴他一起成长吧！