新出生人口不断减少，幼师或者中小学老师会失业吗？
新出生人口的不断减少，又结合身边无数人考老师的案例，是否会造成老师过剩的情况？全国整体小学生数量是减少的，发达城市对人口进行虹吸，所以小学生会变多。而在不能提供更多优秀岗位的小城市，也是考老师的重灾区，我们可以看到学生的数量下降的可怕。
总的来说是这样，但局部来说却不一定。

主要问题还是在于供给和需求之间的响应速度。

供给方面，中小学老师的供给，义务教育阶段的教师的培养，在国家建立不久之后，就已经形成了成熟的供给机制。这样的供给机制，随着人口的增长，以及随着大学录取比例的提高，以及各行业中小学教师的行业门槛较低。导致中小学老师的供给几乎一定是过剩的。尤其是考虑到中小学老师有编制，劳动供给在退出机制上，也是相对僵硬的。随着全国范围的生育率的下降，新增人口长期的趋势性的下降，未来的中小学教师的就业状况堪忧。

而幼师行业却不一定。

因为幼师行业，和中小学教育行业，有很大的不同。

学前教育部分，国家的官方的供给，实际上是严重不足的。虽然受到教育局在资质方面的监管，但学前教育的私营性质，市场性质尤其明显。其市场供给和劳动供给，对于需求的响应速度是非常快的。幼儿看护和学前教育，也是在城市化，家庭规模缩小后，需求逐渐凸显。而市场对于这部分需求的满足，实际上仍然表现为相对低层次的满足。当前很多幼儿幼师，还是属于野路子。而通过职业教育和专业教育后的幼师，仍然还没有挤走这些野路子。

换句话来说，幼儿看护和学前教育行业，虽然同样面临着出生人口减少。但是家庭的进一步的原子化，女性就业率的高水平，实际上意味着下一代购买幼儿看护的比例很可能在一段时间内上升。另外，幼儿看护行业的滞后发展，一段时间内的供给的极大的不足，在总需求下降后，也可能不会面临过大的冲击。

过剩还是不足，仍然需要看价格。幼师的工资水平如何，就业率如何。行业门槛怎样，教育局在人才培养，资质认定，机构资质和人员资质认定方面门槛怎样。

换句话来说，中小学教师，人家那是通过国家师范教育体系培养，拥有国家学校职工编制的长期稳定从事教育，职业技能高度特化的人员。这样的人失业，那是真的失业。

而幼师，作为没有编制的，受市场劳动合同短期雇佣的，没有足够专业的职业技能，没有长期的工作时间，没有足够稳定预期的从业人员。这样的人失业，那是换一个行业和跳槽。

前者的失业，裁编，将是一个巨大的冲击。这样的冲击，在学校减少雇佣后，立马会转换为师范生就业的冲击。而后者在专业培养，行业规范，服务供给，市场监管方面，还有漫长的路要走。