云南一乡村小学奖给优秀学生 20 头小猪，老师称「不主张物质捐赠，鼓励劳动所得」，如何评价此教育观？
好好读书，奖励小猪！云南昭通，新学期开学乡村小学再给优秀学生奖20头小猪，这已是今年第二次发奖，有第一批获奖的孩子已经把猪养到了300斤。

今年7月结束支教的侯长亮，近日再次回到学校，“验收”第一批小猪的同时带来了第二批小猪， **“我们不主张单纯的物质捐赠，还是希望引导孩子通过劳动获得”**


来源：极目新闻
**在农村送小猪，是非常接地气的做法！**

想想看，家里来亲戚邻居了。咦！你们家怎么多了一头猪？新买的小猪？父母肯定乐呵呵地告诉人家，不是买的，是娃得来的！这不仅父母倍有面子，娃听着心里也高兴。只要是不知情的人来了，肯定会问下，这样孩子得奖的事情会被经常提到，这绝对是对孩子的正面激励！

再来，送的是小猪，而不是一次性消耗品。非常好的奖励。小猪需要认真地喂养。自己得来的小猪，会特别地珍贵。孩子能够学会珍惜。每天喂他吃饭，照顾他成长。就像让孩子养植物一样。把种子种到土里。每天来看看它发芽了没有，长大了没有。种子破土而出那一刻，孩子别提有多开心。这样看着自己的宝贝慢慢长大的感觉很可贵。

校长说有些小猪已经养到了300斤。孩子相当于有了两次收获，得奖的荣誉和养大一头猪的快乐。