阅读下面这首诗，按要求作答
窘况为许衡州①赋郑燮半缺柴门叩不开，石棱砖缝好苍苔。地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。塾师②亦复多情思，破点经书手送来。【注】①许衡州：郑燮之友，生活困窘。②塾师：指郑燮。
分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用
一方面用来表现许衡州生活的困窘，另一方面喻指困境中保持高洁情操的追求。

本题考查理解诗歌意象及其作用。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的景物，分析其作用。“竹径”“瘦似梅”以及“以菊代茶”写出了许衡州生活的困窘，同时“竹”“梅”“菊”等意象又代表着高洁的情操。