《论语》阅读
阅读下面两篇古文，按要求回答后面小题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（节选自《<论语>十二章》）【乙】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。（选自《凿壁借光》）【注】①逮：及，到达。②邑人：同乡。③文不识：一个人的名字。④大学：大学问家。
【甲】【乙】两文都谈到学习，但各有侧重，请说说各自侧重什么？
【甲】文侧重谈学习的态度、学习的方法；【乙】文重点谈学习的条件、学习的精神。

本题考查对文言文的对比阅读能力。解答本题，首先，要明确两个语段的主要内容，然后结合语段内容寻找各自的侧重点。结合【甲】文“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”可知，此句从学习方法讲到个人修养，学以致用，体现学习的价值；“温故而知新，可以为师矣”强调思考是学习的关键，能在温习旧知识中有所发现，才可以为师；“学而不思则罔，思而不学则殆”阐明学与思的辩证关系，即学和思要相结合，才能有所得；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了兴趣对学习的重要性；“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”强调无论何时何地，都要虚心向别人请教，取长补短，同时要有端正的态度；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”讲提升个人修养的方法，即要博学，笃志，切问，近思，这也是求仁的途径，可见【甲】文侧重谈学习方法和学习态度；由【乙】文中“勤学而无烛”“衡乃穿壁引其光，以书映光而读之”“愿得主人书遍读之”等内容可知，【乙】文讲述了匡衡在艰苦环境下刻苦学习的故事，侧重从学习的条件、学习的精神角度来写，根据语段内容分别概括作答即可。