阅读材料，完成下列要求。
古有《天工开物》今人继往开来场景：跨越300年时空的对话地点：超级杂交水稻试验田人物：宋应星明代著名科学家袁隆平“杂交水稻之父”袁：我少年时读过您的《天工开物》，最喜欢里面的农业篇《乃粒》。宋：我将中国传统农业、手工业的技艺技巧流程编撰成此书！我深入田间研究农业，梦想“五谷丰登，物阜民康”。袁：“天下富足，禾下乘凉”是我的梦想。如今杂交水稻双季亩产达到1530公斤了。当年您进京赶考半年赶路，如今高铁三个时辰、大飞机一个时辰就深到了。火箭可把月球车载到月亮上了，深潜器可潜入大海万米之深了。宋：壮哉！妙哉！中华文脉代代相传啊……－－－－改编自中央电视台《典籍里的中国》之《天工开物》
结合材料并运用文化生活知识，选取对话中所涉及的某一信息作为主题，续写宋应星的感慨。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。
例如：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，是一个民族文明程度的重要标志之一，中国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，像造纸术、火药、印刷术和指南针、张衡发明的地动仪、南朝祖冲之推算圆周率等都远远早于欧洲，在世界上长期处于世界前列，中国古代科技成就在世界范围内一直处于优势地位，是推动世界文明进步的重要力量，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料并运用文化生活知识，选取对话中所涉及的某一信息作为主题，续写宋应星的感慨。注意要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：有效信息①：当年您进京赶考半年赶路，如今高铁三个时辰、大飞机一个时辰就深到了。火箭可把月球车载到月亮上了，深潜器可潜入大海万米之深了→可联系科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，是一个民族文明程度的重要标志之一，中国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，像造纸术、火药、印刷术和指南针、张衡发明的地动仪、南朝祖冲之推算圆周率远远早于欧洲，在世界上长期处于世界前列，中国古代科技成就在世界范围内一直处于优势地位，是推动世界文明进步的重要力量，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，是一个民族文明程度的重要标志之一，中国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，像造纸术、火药、印刷术和指南针、张衡发明的地动仪、南朝祖冲之推算圆周率等都远远早于欧洲，在世界上长期处于世界前列，中国古代科技成就在世界范围内一直处于优势地位，是推动世界文明进步的重要力量，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。+当年您进京赶考半年赶路，如今高铁三个时辰、大飞机一个时辰就深到了。火箭可把月球车载到月亮上了，深潜器可潜入大海万米之深了。