为了更好地适用高级技工学校机械类专业的教学要求,全面提高教学质量,笔者从事多年机械类专业教学,通过多次讲授《金属切削原理与刀具》课程,感觉金属切削刀具的切削原理、几何参数及选择原则往往是学生学习中感到抽象枯燥难记的内容.如不及时解决,容易使少数学生失去学习兴趣,成为学习包袱.本文从提高教学技能的角度,分别在导入、演示、结束三个环节进行探索和加以强化,易激发学生的学习兴趣,简化教学难度,达到巩固应用的目的.