高中数学是一门与生活联系非常紧密的学科，只要学生学好数学，他们就可以很好地解决生活中遇到的问题。但是由于数学这门学科本身 具有的抽象性，学生很难学习这些抽象的数学概念，因此他们学习的积极性非常低，本身学习数学的兴趣也不是太高。因此对教师而言，如何培养学生 学习数学的兴趣，让学生积极地投入到教学中是一件极为重要的事情。本文主要阐述的就是高中数学教师如何在课堂上实施生活化教学，以生活的内容 来培养学生的学习兴趣，让学生积极地对待数学学习。