“宝石鉴定仪器”课程是宝石材料及工艺学专业的专业主干课程,传统的教学方法和手段在当今已显得有些落后.本文结合目前国内外比较先进的教学理念及实际的教学经验,提出采用翻转课堂的教学方法、引进先进的显微数码互动系统、改革理论及实践课程安排、优化实习标本及改善考核方式等措施来提高课程的教学质量,并充分调动学生学习积极性和创造性.对“宝石鉴定仪器”课程中实际存在的问题进行改革与实践,旨在提高该课程的教学质量和学生学习效率,并为其他相似专业课程的教学改革提供参考和依据.
“宝石鉴定仪器”课程 教学质量 翻转课堂