由于微积分在物理学中具有广泛的应用,因此在数学分析教学中适时地加强综合应用练习,不仅有利于学生巩固微积分基本概念,而且有助于提高学生分析问题解决问题的能力.但选择此类应用性模型问题时,一定要尽量与实际相符,如在探索物体运动方程时,其物理背景应与物理中的基本定律相符.本文就高等数学教学中常被采用的一个物理模型问题提出质疑,并利用Mathematica给出与实际背景基本相符的运动轨迹.
微积分 Mathematica 数学建模