探讨牛磺酸制剂对D-半乳糖诱导的学习与记忆障碍的预防及改善作用,以及牛磺酸对脑内微量元素Zn含量的影响.结果表明:①药物对照组(腹腔注射D-半乳糖共6周,10 d后进行行为训练)动物学习记忆能力显著低于空白对照组和生理盐水组(P<0.01);药物组Ⅰ(腹腔注射D-半乳糖6周,并从第3周起加注射牛磺酸制剂)和药物组Ⅱ(腹腔注射D-半乳糖共6周后改注射牛磺酸制剂共10 d)的学习记忆能力与空白对照组和生理盐水组比较无显著性差异(P>0.05).提示适量的外源性牛磺酸能有效地预防或改善D-半乳糖诱导的学习与记忆障碍.②药物对照组动物脑中微量元素Zn的含量明显低于空白对照组和生理盐水组(P<0.01);药物组Ⅰ脑内Zn的含量明显增加(P<0.01);药物组Ⅱ脑内Zn的含量高于空白对照组和生理盐水组,但没有统计学意义(P>0.05).提示牛磺酸预防或改善D-半乳糖诱导的学习记忆障碍可能与微量元素Zn的含量有关.
牛磺酸 D-半乳糖 Zn 学习 记忆