民族地区学校由于地理位置偏远、交通不便、信息闭塞、自然环境恶劣等客观原因,导致教育管理、教育教学相对滞后,其中在教育管理上则存在着队伍不稳定、观念陈旧、能力水平较低等问题.如何提高民族地区学校的管理水平,坚持科学发展观结合民族地区学校教育管理的实际从队伍建设、观念更新、管理能力提高、补充教师队伍新鲜“血液”方面下功夫抓好“软件”；从办学条件的改善、教育资金的大力投入、学校设备的更新上抓好“硬件”设施.
民族地区 学校管理 科学发展观