数学来源于我们的生活,并且存在于我们的生活,还被广泛的应用于我们的生活中.现在教学课程已经明确指出了,要重视从真实的实践生活中,体验数学和学习数学.因此教师要从学生的生活实践出发,设计各种各样不同的让学生感兴趣的生活素材和学习素材,用丰富的形式为学生展现数学,让学生在平时的教堂中大胆的展现他们的好奇心,创造力,想象力和挑战心,本文就如何培养学生的数学应用能力提供了一些有效的教学方案.
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