为探索应急文化作为一种学科知识体系的可能,基于社会学关于文化研究的视角和演绎归纳的方法,系统而创见性地提出应急文化三类内在关系构成模式、应急文化生成的外部动力(安全刺激)与内在机理(安全需求、社会化与信息传播),以及应急文化建设的三类主体角色和四类社会机理、应急文化发挥功能作用的五类社会机制.结论认为:应急文化作为社会实践,可以基于其内在构成、生成条件机制和作用机理,上升到学科知识体系,即应急文化学是可能的.
应急文化 内在构成 生成机制 建设条件 作用机理 应急文化学