随着社会的发展和进步以及我国生产,市场对人才的需要,国家不仅需要有知识,懂理论,会研究设计的大学生人才,更需要懂技术,会生产的工人. 当今的技术以及职业教育的飞速发展,一部分初中毕业生都要接受中职教育,而大部分中职生是初中没毕业,或在外打工几年的学生,所以他们初中的数学基础较差,不但没有学习数学的学习习惯,害怕学习数学,更重要的是数学思维较差,老师讲的一些知识不能理解,给中职阶段的数学课堂的教学以及专业知识的学习带来了很大的困难.