本节课的教学内容是人教A版《数学3》第2章“统计”第三节“变量间的相关关系”的第2课时,是学生通过第1课时的学习,已经能够理解相关关系的概念,并能通过绘制散点图对两个变量进行直观、定性的描述.本节是上节课内容的延续与深入,通过探究用一条直线近似代表两个变量间的相关关系,从而实现对相关关系进行定量研究,最后能用所得到的直线方程进行预测,在这个过程中渗透多个重要的数理统计思想——最小二乘思想、用样本估计总体与随机思想.