课程思政是将各类课程与思想政治理论课程同向同行,通过两者之间的协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.如何将思政元素自然、和谐地融入所授课程是高校教师面临的重大挑战.本论文中主要从教学内容设计、教学方法、课程评价方法等方面进行《材料科学基础》课程思政教学设计与方法探索.希望本文的探索工作能为《材料科学基础》课程思政的教学改革和实践提供有益借鉴.
《材料科学基础》 协同效应 立德树人 课程思政 教学设计与方法