学校应培养身心健康、个性发展、富有想象力和创造力的人才.近年来,我校致力于完善适应未来发展和开放教育特色的开放教学实验. 一、今天,你“创客”了没 “创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人.创客文化进入中小学,是学校教育在创新人才培养上的一次创新,它是对学校实验教学的延伸和拓展,因此,我们在“为了明天”办学理念的引领下,将“创客文化”引入校园,不断完善课程体系,以科学课、校本课程、素拓课程为载体,通过学生的探索和实践,加上教师的技术和设备支持,更好地激发学生的学习兴趣和创新意识,培养动手解决问题的能力以及团队合作精神.