目的 提高健康教育效果和有效落实基础护理.方法 将妇科400例择期手术的患者随机分为对照组和观察组各200例.对照组按常规方法进行健康教育及基础护理;观察组应用自编围术期健康教育路径表进行健康教育,按照自编基础护理项目落实表完成基础护理措施.结果 观察组健康知识知晓程度、基础护理质量评分及患者满意度显著优于对照组(均P<0.01).结论 应用健康教育路径表与基础护理项目落实表,可提高健康教育效果和基础护理质量,从而提高患者满意度.
妇产科 住院患者 手术 健康教育 基础护理 临床路径 优质护理服务示范工程