随着社会高速发展,能够熟练掌握计算机知识以及应用计算机技术已成为当代大学生的基本素养,因而大学计算机基础教育质量受到高校及社会的广泛关注.文中先总结了目前大学计算机课程教学中存在的问题,其次探讨了在信息化背景下对大学计算机基础教学改革思路,重点在于提高学生的学习兴趣,培养学生对计算机基础知识的自主学习能力和综合运用能力,从而改善当前大学计算机基础教学质量.
信息化背景 翻转课堂 计算机基础 教学改革 学习兴趣 运用能力