地方高校多定位为教学研究型大学，其科研定位具有地域性、行业性和应用性的特点。作为事后的绩效评估，地方高校科研的使命实现情况，应是其科研评估的基点和出发点，并遵循公平、公正和公开原则、导向性原则、分类评估原则、易操作原则和系统性原则，以质量和效益为导向，尽可能降低评估受非客观因素影响的可能性，实行以定量为主、定性为辅的评估方法，对数据的使用，尽可能试用第三方的客观数据，并做相对处理，通过指标权重的分配，来体现评估的导向。
地方高校 科研评估 绩效 质量 指标体系