几年来，我们在培养目标、课程设置、教学内容、教学方法和业务提高等诸多方面进行了大量的改革，使教学质量逐年提高，取得了较好的成绩。但从严格意义上讲，微机教学质量还不十分理想，教学方法和教学水平都有待进一步完善和提高。根据几年来的教学实践和近几年来学生的学习状况，特别是近三届学生的学习状况（差生多、厌学者多），我认为微机专业教学模式和教学方法急需改变，要搞好微机教学应从以下几个方面进行。
教学内容 微机 教学方法 教学质量 学习状况 培养目标 课程设置 教学水平