初中是学生真正地认识、理解、更加系统地学习数学的时期,因为在小学的学习过程中,数学的渗透不够彻底.本身数学就有着复杂性、系统性、知识点繁多的特点,因此,需要学生有更强的逻辑性、空间想象能力.要想更好地完成初中数学的教学任务,能够让学生更好地为以后的发展奠定基础,教师就应该严格按照数学课程标准,以学定教.在教学的过程中要提高学生的地位,教师要丰富课堂的教学形式,激发学生的学习兴趣,坚持以教学设计为中心点,使教学内容和学生的需求相符合,从根本上提高数学的教学质量.
以学定教 初中数学 课堂氛围