在高中数学教学中,学生学得是否充实有趣,学得是否轻松主动,学得是否透彻高效,就看我们数学老师是否更高效落实"备、教、改、辅、考、课外活动"六认真.数学不比其语文学科,富有艺术性、情感性,它是有冰冷的数字和字母组成,具有严密的逻辑性和抽象性,如果在数学教学中,教学六认真做的不够完美,不够到位,就很难激发学生学习数学的兴趣和欲望,学生也就难以亲近数学,当然数学教学也就很难展现精彩和高效.
高中数学 有效落实 教学六认真