语文"味"是品出来的,是在读中"烹调"出来的一道美味.每个语文教师,课前都要充分发掘文本中隐藏着的重要词语,引领学生在课堂与词"相遇",品出文本种种"味". 一、与词相遇——咬出文本"酸"之味 特级教师王崧舟在《只有一个地球》的备课过程中,"品词"的问题一直萦绕着他,经过数月"煎熬",终于挖出了一个五光十色、形态各异的词的贝壳——"生态灾难": 师:你们可以在这这词语上画个三角形.(板书:生态灾难)你们知道哪些生态灾难呢?