最新《小学科学课程标准》(修订稿)中明确指出,科学素质的培养必须从小抓起.小学科学课程承担了培养小学生科学素质的责任,通过《科学》课程学习,让学生形成一定的科学素养(如:科学思想、科学知识、科学方法和科学精神).《科学》课程总目标明确指出:开拓创新是科学精神的核心.课程具体目标方案(一)科学能力目标中强调:在科学探究中要发展学生的创新意识.如何在《科学》教学中培养学生的创新意识成了《科学》教学中的一大难题.笔者从《科学》教学中学生创新意识培养面临的问题入手,分析问题出现的原因,分享在《科学》教学中培养学生创新意识的经验.
《科学》教学 创新意识培养 策略