Was nützt es aber einem jungen Doktoranden aus Tunesien oder Japan, wenn er, ungeachtet der großen Anstrengungen der Institutionen der Frankophonie, bei uns in anglo-amerikanischem Englisch etwas studiert, was er auch in den Ländern lernen kann, in denen es das gebräuchliche Kommunikationsmittel ist.
En dépit de l’action vigoureuse des institutions de la francophonie, à quoi bon, pour un jeune doctorant tunisien ou japonais, venir étudier chez nous en anglo-américain ce qu’il pourra apprendre dans des pays dont c’est le médium usuel?