The other two targets involve an at least 15% increase in the number of tertiary graduates in Mathematics, Science and Technology (MST), and steps to reduce the gender imbalance and create conditions for 12.5% of the adult population to participate in lifelong learning.
Diğer iki hedef ise Matematik, Fen ve Teknoloji (MFT) alanındaki yükseköğrenim mezunlarının sayısının en az yüzde 15 oranında artırılması ve cinsiyet dağılımı dengesizliğinin azaltılarak yetişkin nüfusun yüzde 12,5’inin yaşamboyu eğitim sürecine dahil olmaları için gerekli ortamın sağlanması.