Continuous improvements have contributed to a 2.3% decrease in the number of early school dropouts since 2000.
2000 yılından bu yana gerçekleştirilen sürekli iyileştirme çalışmaları sayesinde erken yaşta okulu bırakan öğrencilerin sayısında yüzde 2,3’lük bir gerileme sağlandı.