It seems to me very important to determine what dealing with the past really means in the educational system of our respective countries, what is in our history textbooks, and how much factual truth can be found in them instead of rather dubious interpretations we most often find there," Terselic said.
Geçmişle olan sorunları halletmenin ilgili ülkelerimizin eğitim sistemlerinde gerçekte ne anlama geldiği, tarih ders kitaplarında yazanlar ve bunlarda çoğunlukla karşımıza çıkan muğlak yorumlar yerine ne kadar somut gerçek bulunabileceğini belirlemek bence son derece önemli," dedi.