ВЭ/ДО/Макаров, Аполлон Николаевич
МАКАРОВЪ, Аполлонъ Николаевичъ, ген. отъ инф., извѣстн. воен. педагогъ и писатель. Род. въ 1840 г., началъ службу въ 1856 г. мичманомъ въ 16-мъ флот. экипажѣ, въ 1859 г. окончилъ курсъ «офицер. классовъ» мор. к-са (нынѣ Ник. мор. ак-мія), а въ 1864 г. б. прикомандированъ къ 2-ой Спб. воен. г-зіи на должность восп-ля. Оцѣненный по дост-ву, какъ выдающійся прирожден. педагогъ, М. въ 1869 г., по Выс. повелѣнію, б. командированъ за гр-цу для ознакомленія съ устр-вомъ учебн. и исправит.-воспитат. зав-ній Пруссіи, Бельгіи и Швейцаріи. Въ слѣд. году б. назн. дир-ромъ учительск. семинаріи воен. вѣд-ва, а въ 1878 г. дир-ромъ 2-ой Моск. воен. г-зіи и въ концѣ того же года — дир-ромъ 2-ой Спб. воен. гимназіи. На этомъ посту М. пробылъ до 1891 г., когда б. назн. дир-ромъ Педагог. музея в.-учебн. зав-ній. Кромѣ своего прям. дѣла, М. часто исполнялъ особыя серьез. порученія. Такъ, въ 1896 г. онъ б. командированъ въ Н.-Новгородъ для завѣдыванія воен. отдѣломъ всеросс. выставки, въ 1900 г. б. представ-лемъ отъ воен. мин-ства въ Высоч. учрежденной при мин-ствѣ нар. просв. к-сіи по обсужденію существующаго строя средн. школы, а въ слѣд. году — членомъ к-сіи по преобраз-нію средн. школы. Съ 1900 г. М., оставаясь дир-ромъ Педаг. музея, становится руков-лемъ педаг. курсовъ для подготовки оф-ровъ-воспитателей къ педаг. дѣят-сти. Курсы эти — всецѣло созданіе М.: многолѣт. опытъ привелъ его къ убѣжденію, что неудовлетворит. резул-ты, достигаемые воспитаніемъ въ кад. к-сахъ, объясняются, гл. обр., тѣмъ, что оф-ры поступаютъ на долж-ть восп-ля безъ всякой подготовки къ тому трудному, серьез. и отвѣтств. дѣлу, к-рое берутъ на себя. Это убѣжденіе и привело М. къ мысли о необходимости организовать такіе курсы, на к-рыхъ оф-ры могли бы получать педаг. подготовку. Въ 1903 г. б. учреждены и «учительскіе» курсы; труды по ихъ орг-заціи и руководит-ву опять-таки выпали на долю М. Беззавѣтно любя науку и относясь съ глубок. уваженіемъ къ ея представ-лямъ, М. сумѣлъ привлечь на курсы выдающихся въ педагог. мірѣ лицъ и берегъ и лелѣялъ курсы, какъ «родное дитя». Въ исторіи развитія рус. педагог. мысли имя М. достойно занять мѣсто рядомъ съ именами Пирогова и Ушинскаго. Въ 1906 г. М., не сочувствовавшій тѣмъ нов. вѣяніямъ, к-рыя стали проникать въ учебно-воспит. дѣло нашихъ кад. к-совъ, вышелъ въ отставку. Изъ литер. трудовъ М. отмѣтимъ слѣдующіе: «Первонач. уроки изъ математ. географіи» («Пед. Сб.» 1867 г., IX и X); «Воспитат.-исправит. зав-нія въ Германіи» («Пед. Сб.», кн. V и VI): «Педаг. курсы для подготовленія оф-ровъ къ воспит. дѣят-сти въ кад. к-сахъ» (Спб., 1902—04); «В.-педаг. наброски» (сб. «Послѣ войны», Спб., 1907, вып. 2 и «Думы послѣ войны», Спб., 1907). Кромѣ того, начиная съ 1891 г. по 1906 г., М. ежегодно составлялся «Кратк. обзоръ дѣят-сти педаг. музея в.-учебн. зав-ній», выходящій въ видѣ приложенія къ журн. «Пед. Сб.». М. состоитъ сотрудникомъ «Воен. Энциклопедіи». (А. Н. М., «Пед. Сб.» 1906 г., № 5; Д. И. Тихомировъ, Педагогъ по призванію, «Педаг. Лист.» 1906 г., кн. V; «Рус. Школа» 1906 г., № 5—6; 50-лѣтн. юбилей А. Н. М., — сборн. 1906 г., изд. Д. Ломана; Труды руков-лей и слуш-лей педаг. курсовъ в.-учебн. зав-ній, посвященные А. Н. М. въ дѣнь юбилея, Спб., 1906; А. Н. М. о нашихъ в.-учебн. заведеніяхъ, «Спб. Вѣд.» 1907 г., № 68 и 159).