The methodology is based on action research where the researcher went to a school in the capital region and tested the methods on four 10 th grade classes.
Aðferðafræðin byggist á starfendarannsókn þar sem rannsakandi fékk að fara í skóla á höfuðborgarsvæðinu og prófa aðferðirnar á fjórum 10. bekkjum skólans.