Efforts were made to find out whether they considered simulation a useful preparation for real circumstances and whether participation would increase their knowledge of emergency care.
Leitast var við að skoða hvort hjúkrunarfræðinemar telji herminám gagnlegan undirbúning fyrir raunverulegar aðstæður og hvort þátttaka í herminámi myndi auka þekkingu í bráðahjúkrun.