The report concludes that students, teachers and directors generally feel positive towards using drama within the frame of the schools working environment Even though it appears it isn‘t used as much in education as it should be according to the curriculum.
Meginniðurstöður rannsóknarinnar eru þær að kennarar, nemendur og skólastjórnendur eru almennt mjög jákvæðir hvað varðar viðhorf til leiklistar í skólastarfi þótt ekki virðist hún nýtt í þeim mæli sem mælt er fyrir um í aðalnámskrá.