The purpose of this study was to explore the current state of usage of information and communication technology in guidance in Iceland. The attitudes and experiences of Icelandic guidance counselors in using ICT in guidance were also explored.
Tilgangur þessarar rannsóknar var að kanna stöðu rafrænnar náms- og starfsráðgjafar á Íslandi ásamt því að fá fram viðhorf náms- og starfsráðgjafa til hennar og hver reynsla þeirra væri af því að veita rafræna náms- og starfsráðgjöf.