The policy in the Icelandic educational system is adherent which is increased emphasis on reading because researches have shown that children and teenagers read much less than people at the same age did years ago. PISA results have shown that literacy amongst Icelandic students has decreased approximately by one school year in fifteen years.
Áberandi er sú stefna í íslensku menntakerfi að leggja meiri áherslu á lestur því fyrri rannsóknir hafa sýnt fram á það að lestur ungmenna fari minnkandi og jafnframt hafa niðurstöður PISA kannana sýnt að lesskilningur hjá íslenskum nemendum hafi farið aftur um tæpt skólaár á fimmtán árum.