A quantitative research study is revealed in which students at Reykjavík University (RU) answered a questionnaire. Among other things, they were asked whether their studies promoted certain skills.
Greint er frá megindlegri rannsókn þar sem nemendur í Háskólanum í Reykjavík (HR) svöruðu spurningakönnun þar sem meðal annars var spurt hvort þeir teldu að það að stunda nám við skólann efldi með þeim tiltekna færniþætti.