The next chapter is dedicated to kindergartens in rural areas as a step in the development. This requires research and development by the local area’s office (of Grýtubakkahreppur) and the Farmers association of Iceland.
Í þriðja hluta ritgerðarinnar er svo búinn til leikskóli sem staðsettur er í sveit og settur upp sem þróunarstarf milli sveitarfélags og Bændasamtaka Íslands.