Eight individuals from the elementary schools in Reykjanesbær were interviewed, two teachers, three department heads, one vice principal and two principals.
Viðtöl voru tekin við átta einstaklinga innan grunnskóla Reykjanesbæjar, tvo kennara, þrjá deildarstjóra, einn aðstoðarskólastjóra og tvo skólastjóra.