The research hypotheses were under constant revision during the trial run and ended up as follows: How is the teacher’s experience of teaching this material?
Rannsóknarspurningar voru í stöðugri þróun á meðan á tilraunakennslunni stóð. Að lokum urðu þær þessar: Hver er reynsla kennara af skólaþróunarverkefninu?