These effects can be split into three groups where the music plays different roles: the effect of focused listening on subsequent task performance, the effect of background music and the effect of music education.
Þessum áhrifum má skipta í þrennt eftir því hvaða hlutverk tónlistin hefur: áhrif einbeittrar hlustunar áður en verkefni er lagt fyrir, áhrif bakgrunnstónlistar og áhrif tónlistarnáms.