This thesis discusses the results of a research on computer and sports participation of students in 9 th and 10 th grade. The research done was accomplished in early February 2011.
Í ritgerðinni er fjallað um niðurstöður rannsóknar á tölvunotkun og íþróttaiðkun nemenda í 9. og 10. bekk í tveimur skólum sem lögð var fyrir í byrjun febrúar 2011.