The findings also show that parents play an important role in the lives of their children with autism spectrum disorders, and parents need more guidance for selecting a teaching programme for their child in pre-school, and more education and assistance at home so that the programme has maximum benefits for the child.
Í niðurstöðum kemur einnig fram að hlutverk foreldra í lífi barna sinna með röskun á einhverfurófi er mikilvægt og þarf að styðja betur við foreldra þegar þeir velja kennsluaðferð fyrir barn sitt í leikskólanum, auka fræðslu og aðstoð við þá heima til að aðferðin nýtist barninu sem best.