About third to half of the siblings believe that they learned about their siblings special needs, learned about how to handle situations commonly experienced by siblings and had the opportunity to discuss their feelings and used the opportunity to do so.
Um þriðjungur til helmingur þátttakenda telja að þeir hafi lært eitthvað um sérþarfir systkinis síns, lært um leiðir til að takast á við erfiðar aðstæður og fengið tækifæri til að tjá sig um líðan og nýtt sér það.