I also look at the arts section of the national curriculum for primary schools and see if something has changed from earlier times in regards to priorities and goals set for art education.
Þá skoða ég einnig aðalnámskrá grunnskóla og listgreinahlutann og athuga hvort eitthvað hafi breyst frá fyrri tímum og þá í tengslum við áherslur og markmið í listgreinakennslu.