The main objective of this study was to assess the validity of the Icelandic version of the ICS, which is Australian in origin and assesses children's intelligibility in speech.
Meginmarkmið þessarar rannsóknar var að athuga réttmæti íslenskrar þýðingar ICS kvarðans sem er ástralskur að uppruna og metur skiljanleika tals barna.