When asked, teachers suggested making a collection of assignments for students and that the school division should provide professional development opportunities for both experienced teachers and new teachers.
Meginhugmyndir um aukinn stuðning við enskukennara fólu í sér tillögur að mótun gagnabanka með verkefnum fyrir nemendur að leysa og námskeið eða fræðslu fyrir kennara með ólíka starfsreynslu.