There are no Icelandic studies available that explore different diagnostic methods for assessing speech sound disorders in Icelandic children. This project is therefore the first one to explore different methods for such evaluation.
Á Íslandi eru engar rannsóknir til um greiningarleiðir til að meta málhljóðaröskun hjá íslenskum börnum og er þetta verkefni því það fyrsta sem skoðar ólíkar aðferðir við þess háttar mat.