The aim of this study is to explore the views of parents who have children with autism and gain insights into their experiences, specifically of how their children’s specific needs are met.
Markmið rannsóknarinnar var að skoða upplifun foreldra barna á einhverfurófinu af skólagöngu barna sinna í skóla án aðgreiningar og öðlast skilning á sjónarhorni foreldra á menntun barna með sérþarfir.