The aim of this research is to get an insight into what teachers of Icelandic at upper primary school level consider most important in their teaching, what their educational aims and emphasis are, and how they know their goals have been reached.
Markmið þessarar rannsóknar er að komast að því hvað íslenskukennurum á unglingastigi finnst mikilvægast í kennslu sinni, hver markmið þeirra og áherslur eru og hvernig þeir vita að þeir hafi náð árangri.