The belief is based on that through working with respect the faculty staff realises that treating the children with respect results in increased self confidence and that in turn teach them to respect everything else.
Sannfæringin byggist á því að í gegnum vinnu með virðingu geri starfsfólk skóla sér ljóst að framkoma af virðingu við börn skilar sér í sjálfsvirðingu barnanna og af því leiðir að þau læra að bera virðingu fyrir öllu öðru.