The main obstacles mentioned by the principals involved the issue that some of the teachers in the schools were not interested in the work and others insisted they were bound by Teachers´Union contracts about hours and used it to avoid participation.
Helstu hindranir sem skólastjórarnir mættu voru áhugalitlir kennarar og aðrir sem létu stjórnast af kjarasamningum kennara og beittu þeim fyrir sig til að komast hjá þátttöku. Skólastjórarnir töldu sig ekki hafa vald til að breyta þessum aðstæðum.