Special emphasis was placed on post-test data of children, who had elevated scores on the assessment lists before to the intervention and therefore increased risk of mental disorders.
Sérstaklega voru skoðaðar niðurstöður eftir íhlutunina hjá börnunum sem skoruðu hátt á matslistunum fyrir íhlutunina, þ.e. börn sem eru komin með einkenni geðraskanna skv. skimunum.