The subject of this thesis is based on the preparation and implementation of a drama course which was held for children from the fifth grade of the elementary school Ölduselsskóli in Reykjavík and their parents.
Efni ritgerðarinnar sem hér fylgir byggir á undirbúningi og framkvæmd leiklistarnámskeiðs sem haldið var fyrir börn úr fimmta bekk Ölduselsskóla og foreldra þeirra.