Bilingual students’ competence in Icelandic language is a great precondition so they can be educated in an Icelandic school system and can become active participants in Icelandic society.
Færni tvítyngdra nemenda í íslensku er forsenda þess að þeir geti aflað sér menntunnar í íslensku skólakerfi og verði virkir þátttakendur í íslensku samfélagi.