The repairs appear to be harsher and more overt than in adults’ dialogues, children do not seem to consider their interlocutors’ feelings in the conversation nor do they practice any face saving acts in situations where one would expect them in dialogues with adults.
Viðgerðirnar virðast vera nokkuð óvægnari og minna duldar en hjá fullorðnum málhöfum og börnin virðast lítið velta því fyrir sér hvort viðmælendur þeirra komi vel út í samtalinu eða nái að halda andliti (e. face saving acts).