The data consists of: 1) a diary where I record thoughts and experiences related to myself and my work in the school, 2) accounts from meetings with the education commission and local authorities where we discussed the development project and 3) statements recorded by me and my colleagues in the school.
Gögnin eru þrenns konar: 1) dagbók þar sem ég skrái hugsanir og reynslu sem tengjast sjálfskoðun og starfi mínu í leikskólanum, 2) opinberar fundargerðir frá fræðslunefnd og sveitastjórn þar sem fjallað er um þróunarverkefnið og 3) greinargerðir skráðar af mér og samstarfsfólki mínu í leikskólanum.