The author’s focus is thus placed on both the poor status of drama in education as well as the lack of interest in Icelandic literature and life skills subjects.
Í verkefni þessu vildi höfundur mæta bágri stöðu leiklistar í íslenskum grunnskólum og áhugaleysi unglinga á námsgreinunum íslensku og lífsleikni.