The main aim of this essay was to view how computer technology was used in English teaching in upper secondary schools in Iceland and to discuss the concept of computer assisted language learning in order to observe the subject in more detail.
Meginmarkmið þessarar ritgerðar var að kanna notkun tölvutækni í enskukennslu við framhaldsskóla á Íslandi og fjalla um hugtakið tölvustutt tungumálanám til að skoða viðfangsefnið nánar.