Students experienced 7 much more positive emotions in the study than negative which can be attributed to the fact that the students worked together in a small group where there was peace and quiet and no pressure to complete certain tasks.
Nemendur upplifðu mun fleiri jákvæðar tilfinningar en neikvæðar og má það meðal annars rekja til þess að nemendur unnu saman í litlum hópi í næði þar 5 sem lítil pressa var á að klára ákveðin verkefni.