The results indicate that the children are generally content with their schools and feel overall that the special education that the schools offer effective and they are willing to attend.
Niðurstöðurnar benda til þess að börnin séu almennt ánægð með skólana sína og þeim finnst yfirleitt að þau séu að fá næga aðstoð þar og eru sátt við að fara í sérkennslu.