The handbook includes a discussion on how multicultural student groups are referred to in legal acts on elementary schools and high schools and the way they are covered in the national curriculum guides for both levels.
Í handbókinni er gerð grein fyrir því hvernig tekið er á málefnum fjölmenningarlegra nemendahópa í grunn- og framhaldsskólalögum og í aðalnámskrám beggja skólastiga.