The aim of this systematic review was to explore the patient´s knowledge of anticoagulant therapy, in relation to what measuring instruments are used to evaluate knowledge, which educational methods are effective and factors affecting patient´s adherence.
Markmið þessarar fræðilegu samantektar var að kanna þekkingu sem sjúklingar á blóðþynningarmeðferð hafa, með tilliti til hvaða mælitæki séu notuð til að meta þekkingu, hvaða fræðsluaðferðir séu árangursríkar og hvað hefur áhrif á meðferðarheldni sjúklinga.