The results show that the biggest difference between teachers in mixed and single − gender schools is that the teachers in the single − gender schools feel that dividing the genders is an important part in the students’ education and gives them strength, and makes it easier for teachers to address the genders different needs.
Niðurstöður sýna að helsti munur milli kennaranna í blönduðu og kynjaskiptu skólunum er sá að kennararnir í kynjaskiptu skólunum telja að kynjaskipting nemenda skipti megin máli fyrir nám þeirra og efli það og leiði til þess að kennarar eigi auðveldara með að koma á móts við ólíkar þarfir kynjanna.