In order for pupils with physical impairments to have the opportunity to actively participate in an inclusive school, adjustment of the environment is vital, alongside the availability of relevant assistance and services.
Mikilvægt er að aðlaga umhverfi og bjóða upp á viðeigandi aðstoð og þjónustu til að nemendum með hreyfihömlun gefist tækifæri til að vera virkir þátttakendur í skóla án aðgreiningar.