It is important to address the interests of both girls and boys and assignments need to have qualities of problem solving, participation, and communication, as well as opportunities for lively debate and an exchange of ideas.
Taka þarf mið af áhuga stúlkna og drengja, þ.e. að hafa bæði lausnamiðuð viðfangsefni og verkefni sem fela í sér virka hópvinnu þar sem svigrúm er fyrir lifandi skoðanaskipti.