This method orginated in Scotland and involves students taking trips out into their local environment, where they frame their own questions based on their interests in, and expectations of, their environment.
Aðferðin er skosk að uppruna og gengur út á að nemendur fara út í nærumhverfi sitt og móta spurningar út frá áhuga þeirra og því sem þeir sjá og upplifa í umhverfinu.