The third question is: How did the contemporary ideology of society affect what women chose concerning studies and jobs, after they had graduated from lower secondary schools in the 1940s and 1950s?
Þriðja rannsóknarspurningin er síðan: Hvernig hafði samfélagið með skipulagi sínu og hugmyndafræði áhrif á nám og störf kvenna eftir að þær höfðu lokið gagnfræðanámi 5.–6. áratug 20. aldar?