The interviewees strongly opposed the view that the teaching profession is in its nature particularly suited to women, and everyone thought the teacher group should be as diverse as the student group.
Viðmælendur þvertóku þó fyrir að kennarastarfið væri kvennastarf fremur en karlastarf í eðli sínu og töldu allir nauðsynlegt að kennarahópurinn væri álíka fjölbreyttur og nemendahópurinn.