„Learning is fun; in danish as a foreign language” This study investigates the value of the Danish language in the Icelandic education system and how students can be encouraged by teachers to learn Danish through active learning.
Der bliver særligt lagt vægt på begreberne, ,, sprog”, ,, mening”, læring, erfaring, og hvordan man med den rigtige tilgang ligefra starten af, kan aktivere elverne i undervisningen, således at det bliver en leg at lære.