The recommendations were given in various formats and numerous research methods were used, such as reviewing reports, curriculum, and equality-programs, sending e-mails, and taking telephone and field interviews.
Þær taka til ýmissa þátta og voru rannsóknaraðferðir því margvíslegar. Skýrslur, námsskrár og jafnréttisáætlanir voru skoðaðar, tölvupóstar voru sendir og tekin voru síma- og vettvangsviðtöl.