The purpose and aim of this M.Ed. thesis is to find ways to promote students’ self-expression in the visual arts, providing support to teachers in such work with students and thus strengthening the students’ recognition of how artistic practice can be of personal importance to them.
Markmið þessarar ritgerðar er að finna leiðir til að efla sjálfstjáningu í myndmennt, styðja kennara í slíkri vinnu með nemendum og auka skilning nemenda á mikilvægi listsköpunar fyrir þá sjálfa.