This thesis deals with various aspects of reading and the process of learning to read. Reading and literacy is discussed, so are the reading difficulties that can arise with students using the reading model“ The Simple View of Reading”.
Hér er fjallað um hina ýmsu þætti sem tengjast lestri og lestrarnámi barna eins og lestur og læsi ásamt þeim lestrarerfiðleikum sem komið geta fram hjá nemendum út frá lestrarlíkaninu „The Simple View of Reading“.