Since the advent of the Adult Education Act (No. 27/2010), the discourse has been been dominated by issues concerning the segment of adult education targeting almost exclusively adults aged 20 and over, with short formal education.
Frá tilkomu laga um framhaldsfræðslu (nr. 27/2010) hefur orðræðan á vettvangi fullorðinsfræðslu og stjórnvalda snúist nær eingöngu um markhóp framhaldsfræðslunnar sem er fullorðið fólk 20 ára og eldri með litla formlega menntun.