The conclusions indicate that school managers find that Restitution management procedures have practical value for them as managers and has positive effects on school culture, communications in general, in managing disorderly behavior and teaching methods.
Niðurstöður rannsóknarinnar gefa vísbendingar um að skólastjórnendurnir telji að stjórnunaraðaðferðir í anda uppeldis til ábyrgðar hafi hagnýtt gildi fyrir þá sem stjórnendur og hafi jákvæð áhrif á skólabrag, almenn samskipti, meðferð agamála og kennsluhætti.