The value of several outer factors became clear, I thus learned how to make use of role, time, meetings, instruction and planning in systematic equality work.
Gildi ýmissa ytri þátta skýrðist, þannig að ég lærði hvernig mætti nýta hlutverk, tíma, fundi, fræðslu og áætlanagerð í markvissu jafnréttisstarfi.