This main research aim was to examine the differences between using the Icelandic version Í leit að starfi of Holland´s career interest inventory The Self-Directed Search (SDS) when it is self-administered or administered with professional counsellor assistance to students in upper secondary school.
Markmið rannsóknarinnar var að bera saman niðurstöður af áhrifum áhugasviðskönnunarinnar Í leit að starfi á framhaldsskólanemendur þegar þær eru notaðar annað hvort með eða án faglegrar aðstoðar ráðgjafa.