The results can, for example, be of use for those responsible for policy and decision-‐ making in the Icelandic educational system. This study demonstrates the importance of ensuring equal educational opportunities for everyone, irrespective of their financial status.
Meginniðurstaðan var sú að nám innan framhaldsfræðslukerfisins er of kostnaðarsamt og því geta niðurstöðurnar til dæmis nýst þeim sem standa að skipulagi menntakerfis hérlendis svo hægt sé að koma til móts við þá einstaklinga sem búa við fjárskort og hafa ekki tök á að fara aftur í nám.