According to the teachers and the person responsible for outdoors activities only two boys (B and C) improved their behaviour regarding Emotional Symptoms Score and Conduct Problems Score and one boy regarding Hyperactivity Score after eight weeks intervention.
Samkvæmt kennurunum og verkefnastjóra bættu einungis tveir drengir (B og C) hegðun sína varðandi Tilfinningavandastig (ESS) og Hegðunarerfiðleikastig (CPS) og einn drengur (D) bætti hegðun sína hvað Ofvirknistig (HS) varðar eftir átta vikna íhlutun.