The thesis reviews the development of information technology in education, regarding the emphasis in The Icelandic National Curriculum from 1989 to 2013.
Í ritgerðinni er farið yfir þróun upplýsingatækni í skólastarfi þar sem litið er til áherslna í aðalnámskrám grunnskóla frá árinu 1989 til 2013.