The objective of this research was to study how employees with short or no formal education working at Leikskólar Reykjavíkur (preschools in Reykjavík), experienced the preschool assistant program.
Markmið þessarar rannsóknar var að fá innsýn í reynslu starfsmanna hjá Leikskólum Reykjavíkur, með litla formlega menntun, af leikskólaliðanámi.