The purpose of this study is to collect the experiences of teachers, who have worked with children of refugees, what has worked well about the integration and teaching of these children in preschools and what could go better.
Markmið rannsóknarinnar er að safna saman reynslu leikskólakennara, sem unnið hafa með börnum flóttafólks, um hvað hefur reynst vel varðandi móttöku og dvöl þessara barna í leikskólum og hvað betur mætti fara.