The following research question was put forward: What methods can be used to train students to talk about their learning in an organized and critical manner, so that they will be more active and responsible in their studies and learn to see spoken language as an important method for learning?
Lagt var upp með eftirfarandi rannsóknarspurningu: Hvaða leiðir er hægt að fara til að þjálfa nemendur í að ræða saman um nám sitt á skipulegan og gagnrýninn hátt, svo þeir verði virkari og ábyrgari í námi sínu og sjái möguleikann í hinu talaða máli sem öfluga leið til náms?