The last two test have shown a steady decline in scientific literacy and in 2015 Icelandic students were the equivalent of a half school year behind the OECD average, where we would rather like to be.
Í síðustu tveimur könnunum hafa niðurstöðurnar farið versnandi og árið 2015 voru íslenskir grunnskólanemendur komnir því sem jafngildir hálfu skólaári fyrir neðan meðaltal OECD landanna, sem við viljum miða okkur við.