On the basis of the evaluation it can be concluded that the emphasis on certain teaching practices, active learning, good organization and frequent interaction between teachers and students are in accordance with the quality standards.
Helstu niðurstöður matsins eru að skipulag náms og kennslu samræmist að hluta gæðaviðmiðunum, t.d. hvað varðar áherslu á virkni nemenda, reglu og gott skipulag og mikil samskipti nemenda og kennara.