The results of statistical data revealed increasing concentration of cultural and/or economical capital among parents in the neighborhoods of the participating schools, and at least 2/3 of the students in all schools have a parent with a university education.
Niðurstöður tölulegra gagna leiddu í ljós að vaxandi samþjöppun menningarauðs og/eða efnahagsauðs hefur átt sér stað meðal foreldra í hverfum þátttökuskóla rannsóknarinnar og að minnsta kosti tveir þriðju nemenda eiga foreldri með háskólamenntun í öllum skólunum.