The dissertation was an account of a study based on the concepts of self-efficacy and motivation to seek answers to why some students at the department of general studies in VMA dropped out of school while others kept on.
Þar var stuðst við hugtökin trú á eigin færni (e. self-efficacy) og hvata til náms (e. motivation) til að leita svara við því hvers vegna sumir nemendur á Almennri námsbraut í VMA hættu námi á meðan aðrir héldu því áfram.