The findings further indicate that the individuals that didn’t answer specific questions did share certain characteristics that can be used for further interpretation and research. It also calls into question the feasibility of using self-report measures in research when assessing the height and weight of younger children.
Niðurstöðurnar benda til þess að þeir sem ekki svöruðu ákveðnum spurningum höfðu ákveðin einkenni sem nota má til frekari túlkana og rannsókna ásamt því að draga í efa hagkvæmni þess að notast við sjálfsmat grunnskólanema á eigin hæð og þyngd í rannsóknum.