The questions in the interviews regarded the interviewee’s experience of preparing and implementing the transition process between units to shed light on factors that alliterate successful transition and the possible effects of continuity within the preschool.
Leitað var eftir svörum við því hver upplifun þeirra er af aðdraganda og framkvæmd flutnings milli deilda í þeim tilgangi að fá fram þætti er stuðla að farsælum flutningi sem og skoða möguleg áhrif samfellu í leikskólastarfi á flutningsferlið.