Their teaching methods are in line with former Icelandic studies that show that the emphasis in mathematics teaching is on the textbook and individual seat work.
Kennsluaðferðir þeirra eru í takt við niðurstöður íslenskra rannsókna sem sýna að einsleit kennsla er algengust þar sem aðaláherslan er á efni vinnubókarinnar og einstaklingsvinnu nemandans.