To obtain a more accurate picture of the life of children with ADHD and their families I conducted a qualitative study by interviewing four children, their mothers (the fathers were not willing to give an interview) and vice principals at four elementary schools.
Til að fá sem gleggsta mynd af lífi barna með ADHD og fjölskyldna þeirra var gerð eigindleg rannsókn þar sem tekin voru viðtöl við fjögur börn sem greind eru með ADHD, mæður þeirra og deildarstjóra í skólunum barnanna.