This master’s degree thesis, entitled“ Professional Development within the School”, refers to how teachers can partake in job embedded professional development where schooladministrators employ ways to develop structured continuous education with in the schools, with the aim of selfbetterment.
Starfsþróun innan veggja skólans er nafn þessa meistaraprófsverkefnis og vísar til þeirra leiða sem fara má í símenntun samhliða starfi kennara þar sem skólastjórnendur nýta leiðir til að byggja upp markvissa símenntun innan skólans, leiðir sem nýtast til að rækta eigin garð.