The main goal of this research was to assess the progress in childrens cases who were screened at Þjónustumiðstöð Breiðholts in the years 2010-2015 because of potential concentration deficit, emotional-, social-, behavioral-or learning difficulties.
Megin markmið þessarar rannsóknar var að kanna framvindu þeirra mála sem byggja á tilvísununum, vegna barna sem glíma við einbeitingar-, tilfinninga-, félagslegan-, hegðunar- og námsvanda, í skimun hjá Þjónustumiðstöð Breiðholts, á tímabilinu 2010-2015.