Qualitative research methodology was used in non-standard interviews with six Principals, each with more than 10 years professional experience as a Principal.
Eigindlegum rannsóknaraðferðum var beitt og tekin voru óstöðluð einstaklingsviðtöl við sex leikskólastjóra á höfuðborgarsvæðinu sem allir voru með meira en 10 ára starfsreynslu sem leikskólastjórar.