Education, communication and attitude of primary school teachers towards gender equality The aim of this study is to explain how teachers disseminate education on gender equality in primary schools and whether the attitude, age or gender of teachers have impact on the dissemination of gender equality.
Markmið rannsóknarinnar er að gera grein fyrir miðlun kennara á fræðslu um kynjajafnrétti í grunnskóla og því hvort viðhorf kennara, aldur eða kyn þeirra hafi áhrif á miðlun á kynjajafnrétti.