In the current report a study will be described in which all school principals in Icelandic elementary schools are asked whether they use the methods prescribed by management or leadership in their work.
Í ritgerðinni er skýrt frá rannsókn þar sem skólastjórar í íslenskum grunnskólum eru spurðir hvort þeir beiti aðferðum sem mótast af stjórnun eða forystu í störfum sínum.