Data was gathered in forms of interviews, questionnaires, relations surveys, forums, tasks, steering group meetings and meetings with parents, records of meetings, and diary writing.
Gögnum var safnað með viðtölum, verkefnum, spurningalistum og tengslakönnun í árgangi stúlknanna. Einnig á umræðufundum, fundum aðgerðarhóps og foreldra, í fundargerðum og dagbókarskrifum.