The goal of this M.Ed. project is to determine how big a role reading and reading comprehension play in Skerpa, a new curriculum in Icelandic for teenagers.
Markmiðið með þessu M.Ed.-verkefni er að skoða hversu hátt lestri og lesskilningi er gert undir höfði í Skerpu, nýju námsefni í íslensku fyrir unglingastig.