With a few disclaimers, this study concludes that standardized tests of language and measures of spontaneous speech tap the same underlying linguistic abilities in autistic children in a grammatically complex language such as Icelandic.
Í stuttu máli er með nokkrum fyrirvörum hægt að draga þá ályktun að stöðluð próf og málsýni af sjálfsprottnu tali meti sömu undirliggjandi málþættina í beygingarlega flóknu tungumáli eins og íslensku.