Nevertheless, it was discovered that the assessment lists they refer to do not assess all aspects of emotional skills in a satisfactory manner. This result applies especially to three out of the four lists that were analysed.
Engu að síður kom í ljós að matslistarnir sem þeir styðjast við meta ekki þætti tilfinningafærni á fullnægjandi hátt og átti það sérstaklega við um þrjá af þeim fjórum listum sem teknir voru til greiningar.