Results: Little research has been done about the effectiveness of anxiety therapy within the school and the only significant research is on the preventive methods available to school nurses.
Niðurstöður: Fáar rannsóknir hafa verið gerðar um árangur kvíðameðferða innan grunnskólans og einu marktæku rannsóknirnar fjalla um það forvarnarstarf sem skólahjúkrunarfræðingar veita.