Therefore children´s books are mentioned as an impotant factor in the learning process and also because of all the variety they offer for the use of improving literacy among preschool children.
Af þessum völdum er fjallað um barnabækur sem námstæki og þann auð sem í þeim má finna til að nýta þær á sem fjölbreyttastan og skemmtilegan hátt til aukins læsisþroska hjá börnum á leikskólaaldri.