Each group was interviewed twice using an interview technique known as the‘ diamond ranking’ where the interview was taken using photographs of the play areas available in the preschool as visual cues to engage the subjects.
Tekin voru tvö viðtöl við hvorn hóp og beitt viðtalsaðferð sem kallast tígulaðferð (e. diamond ranking) þar sem viðtalið er tekið með stuðningi ljósmynda af þeim leiksvæðum sem eru í boði í leikskólanum.