This research was conducted to seek further knowledge and aspects when it comes to how teachers use teaching materials in Social studies by adding or limiting it.
Eftirfarandi rannsókn er unnin til að leita frekari þekkingar og viðhorfa þegar kemur að námsefnisnotkun, viðbótum og takmörkunum kennara í samfélagsgreinum á útgefnu námsefni.