Coaching proves to be a support for autonomy and self-determination, while supporting differentiated instruction in school work.
Viðmælendur voru allir sammála því að markþjálfun reynist vel sem stuðningur við aukið sjálfræði og eykur sjálfsábyrgð og jafnframt aðstoðar aðferðin við að mæta kröfum um einstaklingsmiðað nám í skólastarfi.