Icelandic teachers are becoming more and more aware of the importance of reading comprehension, especially in literature texts although the same can not be said about informative texts.
Íslenskir kennarar eru alltaf að verða meðvitaðri um mikilvægi lesskilnings, sérstaklega sem lýtur að bókmenntatexta, en ekki hefur náðst sams konar árangur er varðar upplýsingatexta.