The goal of this study is to describe quality hour and to reflect on its development in order to investigate how the integration between school and after school occurred.
Markmið ritgerðarinnar er að lýsa Gæðastund, ígrunda framvindu hennar með það að markmiði að komast að því hvernig gekk að innleiða samþættingu skóla- og frístundastarfs í formi Gæðastundar í Snælandsskóla.