The purpose of the study was to examine how well people at Reykjavík University were sorting waste under the current instructions and see if addition of prompt intervention would improve waste sorting.
Tilgangur rannsóknarinnar var að kanna hversu vel fólk við Háskólann í Reykjavík væri að flokka rusl undir almennum leiðbeiningum og hvort hægt væri að bæta flokkunarhegðun með stikkáreitis íhlutun (e. Prompt intervention).