The aim is to obtain insight into which teaching methods the novice teachers use, how they experience their perceived self-efficacy, or lack thereof, and how it strengthens them in or inhibits them from using the teaching strategies they would prefer to use.
Markmiðið er að fá innsýn í hvaða kennsluaðferðum nýliðarnir beita og hvernig þeir upplifa að faglegt sjálfstraust, eða skortur á því, efli eða hamli þá í að beita þeim kennsluaðferðum sem þeir helst vildu.