Among the research reviewed are; studies on formal and informal ways of learning, The Boomtown Music Education, the difference between how the genders learn, improvisation in music, computer and video games in music education and finally differentiated learning.
Er þar meðal annars fjallað um rannsóknir sem lúta að formlegum og óformlegum námsaðferðum, BoomTown Education hugmyndafræðina, mun á milli kynjanna er kemur að námi, spuna í tónlist, tölvu-‐ og videóleiki í tónlistarnámi og nemendamiðað nám.