Recent studies suggest that while training reading the reader´s interpretive rhythm can be used to raise awareness and a sense of continuity and context of the written language.
Nýlegar rannsóknir benda til þess að þjálfun í upplestri geti notað hið túlkandi hljómfall upplestrarins til að auka skilning og þannig glætt tilfinningu fyrir samfellu og samhengi ritaðs máls.