The data was gathered during the years of 2006 and 2007 through ethnographic observations and interviews with staff and the parents of children in two schools in the Reykjavik metropolitan area, as well as through interviews and focus group study with dyslexic adults.
Upplýsinga var aflað á árunum 2006-2007 með vettvangsathugunum og viðtölum við skólafólk og foreldra í tveimur skólum á höfuðborgarsvæðinu og með einstaklings- og rýnihópaviðtölum við fullorðið fólk með dyslexíu.