The aim of this research is to shed a light on the feelings and experience of first year teachers, what kind of a school environment awaits them when they launch their career and whether they receive any special support in order to adapt to their new position.
Markmið þessarar rannsóknar var að varpa ljósi á líðan og upplifun nýliða í íslenskum grunnskólum, hvers konar skólaumhverfi tekur á móti þeim þegar þeir hefja störf og hvort þeir fái einhvern sérstakan stuðning til að aðlagast starfinu.