The purpose with this coverage is twofold; on one hand to investigate the history behind the outdoor artworks in Akureyri and on the other to connect that history to place-based education.
Tilgangurinn með þessari umfjöllun er tvíþættur; annars vegar að kanna þá sögu sem liggur á bak við útilistaverkin á Akureyri og hins vegar að tengja þá sögu við grenndarkennslu.