Most participants are pleased with the methods used for intervention but also believe that some improvements can be made, especially in work in the classroom, scheduling and cooperation with department heads.
Þátttakendur eru almennt ánægðir með þær aðferðir sem er beitt við íhlutun og telja að þær séu mjög árangursríkar en telja þó flestir að eitthvað mætti bæta varðandi íhlutun og finnst vinnu á deildum, tímaáætlun og samstarfi við deildarstjóra helst vera ábótavant.