The aim of this master´s thesis was to design language and reading material. It´s for first graders in elementary school who have trouble with speech and reading.
Markmið með verkefninu er að fjalla um og lýsa námsskipulagi ásamt náms- og kennsluefni þar sem byggt er á gagnreyndum kennsluaðferðum fyrir börn sem eiga við mál- og lestrarörðugleika að stríða.