Therefore conditions and teaching arrangements in Icelandic for bilingual students are of great importance for the students’ success in Icelandic schools and their future in Icelandic society.
Skilyrði og tilhögun íslenskukennslu tvítyngdra nemenda skiptir því miklu fyrir horfur þeirra í íslensku skólakerfi og framtíð í íslensku samfélagi.