Focus on discussion, mathematical language and the connection between mathematics and real life is detected as an important part of mathematics teaching from the participants as well as former studies on the field.
Áhersla á umræður, stærðfræði tungumálið og tengingu stærðfræðinnar við daglegt líf kemur fram hjá fræðimönnum jafnt sem þátttakendur rannsóknarinnar.