The main conclusions are those that friendship between children is shown in various ways, and there is a difference between boys and girls in relations of friendships. Girls tend to have better and deeper friendship relations than boys in pre-school age.
Helstu niðurstöður ritgerðarinnar eru að vinátta barna kemur fram með afar fjölbreyttum hætti og er mismunandi eftir kynjum, sem dæmi er ýmislegt sem bendir til að stelpur eigi í betri og traustari vinasamböndum á leikskólaaldri en strákar.