Therefore, it was concluded that about one-quarter of schools does not have a written trauma strategy, securing long-term support for a child who loses a next of kin.
Af þessu má draga þá ályktun að um fjórðungur skóla sé ekki með skrifleg áfallaviðbrögð og að setja þurfi langtímastuðning við barn sem missir foreldri inn í áfallaáætlun skóla.