I researched my own development and implementation of multimedia teaching material when teaching information and communication technology to two classes in the spring of 2009, and thus I could monitor my practice and reflect on it in order to improve it.
Við það að leita leiða til að útbúa og innleiða námsefni á margmiðlunarformi við kennslu í upplýsingatækni og tölvunotkun hjá tveimur nemendahópum á vorönn 2009, gafst tækifæri til að skoða og íhuga hvað betur mætti fara í kennslu minni.