The result give strong clues that teachers in Akranes are well aware of the needs that children with Language Impairment have and this group of children is well taking care off.
Segja má að leik- og grunnskólakennarar á Akranesi hafi ágæta þekkingu á málum barna með málþroskaraskanir og sinni þessum hópi eftir bestu getu.