This essay is about an action research in which I attempt to give all the girls in the last year of kindergarten an opportunity to make themselves heard during story-time.
Þessi ritgerð fjallar um starfendarannsókn þar sem ég leitast við að gefa öllum stúlkum á elstu deild leikskólans tækifæri til þess að taka sér rými í sögustund.