The main goal of the research was to assess the advantages and disadvantages of teaching the subject textiles in blocks and to evaluate the status of the subject at the same time.
Meginmarkmið rannsóknarinnar var að skoða kosti og galla þess að kenna námsgreinina textílmennt í lotum ásamt því að skoða stöðu hennar í lotukerfi grunnskólanna.