The purpose of the study is to enhance the teaching and the learning of pupils with Icelandic as a second language in elementary schools by conducting a self-study of educational practice in cooperation with another teacher using ideas about purposeful co-teaching in one class.
Tilgangur hennar er að efla kennslu og nám nemenda með íslensku sem annað mál í grunnskólum með því að gera starfendarannsókn í samvinnu við annan kennara. Stuðst var við hugmyndir um markvissa samkennslu í einum bekk.