The aim of this research paper is to detect a difference in the language ability of Icelandic children that have suffered traumatic brain injuries, compared to other children that have not.
Markmið þessarar rannsóknar er að skoða hvort munur sé á málfærni íslenskra barna sem greind hafa verið með heilaáverka samanborið við jafnaldra þeirra sem ekki hafa hlotið slíka áverka.