The importance of creativity in learning is discussed with reference to the 2011 National Curriculum and to scholarly theories on the significance of creativity and creative thought for the individual and for society as a whole.
Í því ljósi er fjallað um mikilvægi skapandi skólastarfs með vísan í Aðalnámskrá frá 2011 og kenningar ýmissa fræðimanna sem benda á mikilvægi sköpunar og skapandi hugsunar fyrir einstaklinginn sjálfan og samfélagið allt.