The school administrator has to be aware of the difference in how individual workers experience job satisfaction. He also needs to be sensitive to what kind of management styles and work environment contributes mostly to increased job satisfaction.
Stjórnandinn þarf að vera meðvitaður um það að skynjun á starfsánægju er einstaklingsbundin og hann þarf að vera næmur á það hvers konar stjórnun og starfsumhverfi stuðlar helst að starfsánægju.