Generally, the teachers felt that sports had good effects on children and those who practiced sports developed certain characteristics who helped them in their studies and made them better students.
Kennarar töldu almennt að íþróttir gerðu börnunum gott og að þau börn sem stunduðu íþróttir þróuðu með sér vissa eiginleika sem hjálpuðu þeim í námi og gerðu þau að betri námsmönnum.