At the end of the intervention, the children believed that they could run a longer distance (p <0,001) and felt more flexible (p = 0,006) than in the beginning.
Börnin töldu sig geta hlaupið mun lengur (p <0,001) og fannst þau vera liðugri (p = 0,006) í lok meðferðar en við upphaf hennar.