The teachers said that they adapt their teaching methods to the individual needs of every child and they all highlighted the importance of the right classroom environment and teaching facilities for children with ADHD.
Kennararnir sögðust einstaklingsmiða kennsluna að þörfum hvers og eins, en töluðu allir um að huga að umhverfi og kennsluaðstæðum sérstaklega með tilliti til þarfa nemenda með ADHD.