They, however, clearly agree that the collective labour agreements of primary school teachers restrict their leeway for leadership and management, especially regarding teachers working hours.
Viðmælendur sammælast hins vegar með skýrum hætti um að það sem hefti svigrúm þeirra til forystu og stjórnunar séu kjarasamningar grunnskólakennara, einkum vinnutímarammi samningsins.