The research, wich is part of larger study on teaching and learning in upper secondary school, called Upper secondary school practices in Iceland, examines students' ideas of a good learning environment focusing on how it is suitable for learning.
Í þessari rannsókn, sem er hluti af rannsókninni Starfshættir í framhaldsskólum, eru viðhorf nemenda í framhaldsskólum til námsumhverfis til umfjöllunar með áherslu á hvernig það hentar til náms.