The schools have managed to establish a positive relationship with the parents and misunderstandings are rare. The parents are able to take advantage of written messages in Icelandic to improve their Icelandic.
Skólunum hefur tekist að koma á jákvæðum samskiptum við foreldrana, misskilningur er fátíður og þeir nýta skrifleg skilaboð á íslensku til að bæta íslenskukunnáttu sína.