The group agreed that increased stress followed homework but some domestic circumstances just didn’t allow some children to get the much needed assistance from their parents.
Foreldrar finna fyrir auknu álagi sem fylgir heimanámi og geta fjölskylduaðstæður gert það að verkum að nemendur fái ekki þá aðstoð sem þeir þurfa og getur verið mismunun á milli einstaklinganna.