The roots or origins of the project lie in my return to teaching after 25-year break, a time I spent working in news-and information dissemination. On returning to teaching it seemed to me that the potential of the newly available information technology was not being aptly utilised in schools and that this left pupils ill-prepared for their future in this age of information technology.
Upphaf verkefnisins má rekja til þess að þegar ég hóf kennslu eftir 25 ára hlé við störf að frétta- og upplýsingamiðlun þótti mér hin nýja upplýsinga- og samskiptatækni vannýtt í skólum og nemendur því illa búnir undir framtíðina á upplýsingaöld.