The purpose of this thesis for a Magister Educationalis degree is to inquire about whether media literacy is taught in secondary school level in Iceland, as well as if it is done strategically.
Markmið þessarar meistaraprófsritgerðar til Magister Educationis-prófs er að grennslast fyrir um hvort markviss kennsla í fjölmiðlalæsi fari fram á framhaldsskólastigi á Íslandi.