If bilingual children are still trying to master both their languages while monolingual children have already mastered theirs the former group is often misdiagnosed with language development disorder.
Þar sem tvítyngd börn eru enn að ná tökum á tungumálunum sem þau eru að læra á meðan eintyngd börn eru búin að ná tökum á sínu eina eru þau tvítyngdu stundum ranglega álitin með málþroskaröskun.