The aim was to asses to what extent they use comprehensive guidance and counseling programs in their approach and if they use evidence-based methods in their guidance and interventions.
Markmiðið var að meta að hve miklu leyti þeir styðjist við heildræna náms- og starfsráðgjafaráætlun í starfi sínu og hvort þeir nýti gagnreyndar aðferðir í ráðgjöf sinni og inngripum.