Data analysis revealed that both pre and primary school teachers reported that the most enjoyable aspects of teaching, was when they noticed their students improvement.
Helstu niðurstöður rannsóknarinnar voru að bæði leikskólakennararnir og grunnskólakennararnir voru ánægðari í starfi þegar þeir sáu framfarir og árangur hjá börnunum.