The essens of reading knowledge is that the children learn the best by improvising and they learn the most by using the spoken-, writing-, and sign-language in play-acting and with pictures and also by proper enviorment stimulation.
Kjarninn í læsisþróun er sá að börn læra best með því að prófa sig áfram og þau læra mest með því að nota tungumálið, ritmálið og táknmálið í látbragði og myndum og með viðeigandi örvun frá umhverfinu.