Instead of just waiting The effects of functional assessment-‐ based behavior intervention plans on disruptive behaviors and well being of preschoolers The main purpose of this study was to assess the effects of function-‐ based behavior intervention plans on the disruptive behavior and well-‐ being of preschool children.
Í þessari ritgerð er fjallað um niðurstöður rannsóknar á áhrifum einstaklingsmiðaðra stuðningsáætlana byggða á virknimati á hegðunarerfiðleika og líðan leikskólabarna. Rannsóknarspurningin var eftirfarandi: Hver eru áhrif einstaklingsmiðaðra stuðningsáætlana, sem byggðar eru á virknimati, á langvarandi hegðunarerfiðleika og líðan leikskólabarna?