The trigger of this research is the fact that in these neighbourhoods there is no music shool and there is a well known fact that widely across the country music teaching in primary schools is very limited.
Kveikjan að rannsókninni er að enginn tónlistarskóli er staðsettur í umræddum hverfum og, að hér á landi er víða tónmenntakennsla grunnskóla af skornum skammti.