This study aimed to examine the experience of those working in schools which had adopted the so-called Protocol 5 (later article 2.1.6.3) in the teachers’ collective agreement.
Í þessari rannsókn var markmiðið að skoða reynslu þeirra sem starfað hafa í grunnskólum sem tekið hafa upp vinnutímafyrirkomulag samkvæmt bókun 5 og síðar grein 2.1.6.3 í kjarasamningi grunnskólakennara.