The research method is qualitative and aims to observe how the change management was handled when introducing the integration of the two kindergardens as well as evaluating the estimated benefits of the integration.
Rannsóknin var eigindleg og fólst í því að kanna hvernig til tókst við innleiðingu breytinga við sameiningu leikskólanna tveggja, Kató og Smáralundar, og hver faglegur ávinningur varð af sameiningunni.