First, to measure the basic knowledge of, attitudes toward, help-seeking behaviour and resources regarding mental health problems of 111 secondary school students in two schools, participating in a school-based mental health intervention.
Hið fyrra var að mæla grundvallar þekkingu, viðhorf, hjálparsækni og bjargráð gagnvart geðheilsuvanda, hjá 111 nemendum í tveimur grunnskólum sem tóku þátt í skólamiðaðri geðheilsu íhlutun.