In one-third of the cases, the trauma strategy demands long-term support is expected for the child in question. However, the majority of school administrators believes that there is a need for a written protocol on the long-term plan of action for the trauma strategy.
Í rúmum þriðjungi tilfella er gert ráð fyrir langtímastuðningi við barn í áfallaáætlun skólanna, en aftur á móti telur meirihluti skólastjórnenda að þörf sé á slíku í áætlunum skólanna.