To cater to the needs of all students the interviewers assumed that different tasks are to be used each time and new study material prepared if necessary.
Til að koma til móts við þarfir allra nemenda gerðu viðmælendur ráð fyrir að ólík verkefni væru í gangi hverju sinni og að útbúa mætti námsefni eftir þörfum.