Its main focus is to point out reasons as to why educators should consider the use of games in education, how conditions have changed to make the use of video games more optimal than before, and examples will be provided using specific video games and how they can be used to facilitate teaching.
Meginmarkmið ritgerðarinnar er að benda á ástæður fyrir því hvers vegna skuli íhuga notkun tölvuleikja til náms, hvernig aðstæður eru nú betri til þess heldur en áður, einnig verða dæmi tekin af sérstökum tölvuleikjum og þeim fróðleik sem má draga af þeim.