Results indicate that women are high academic achievers and have strong self-efficacy in the field of mathematics, despite that they need motivation and support to choose studies in traditionally male fields.
Niðurstöður benda til þess að konur sem velja þessar greinar hafi trú á eigin færni í stærðfræði og séu sterkir námsmenn en hafa þurft hvatningu og stuðning til að velja nám í hefðbundnum karlagreinum.