Personal interaction is their preference in receiving and giving information from and to teachers, on daily basis as well as pre-organized parents meetings, which should occur at least two times a year in parent’s opinion.
Persónulegu samskiptin vilja þeir annarsvegar hafa formleg með foreldrasamtölum, sem þeir vilja gjarna fá að lágmarki tvisvar á ári, og óformleg í fataherbergi skólans á morgnanna þegar börnin koma í leikskólann og síðdegis þegar þau eru sótt.