International surveys, both TIMSS and PISA have shown that Iceland scores lower than would be expected from an ambitious curricula. So there was full reason to look at how well the practice in schools corresponds to the expectations of the Icelandic National Curricula.
Alþjóðlegar rannsóknir eins og PISA og TIMSS hafa sýnt að getu íslenskra nemenda í náttúrufræði mætti bæta og því full ástæða til að skoða samræmi milli þess sem gerist í skólum og áherslum aðalnámskrár.