The study revealed that students thought that big end-of-term exams and semi-standardized tests called for them to learn the material by heart and therefore didn’t give a fair view of their knowledge and ability.
Rannsóknin sýndi að þátttakendum fannst að stór lokapróf og samræmd próf kölluðu á utanbókarlærdóm og segðu ekki mikið um þekkingu nemenda né færni.