The teachers that were interviewed agreed that the curriculum could do with improvements and that they needed to be more informed on dyslexia, if only just to be able to recognize the main symptoms and what they could do to help the students.
Kennararnir voru sammála því að það mætti bæta kennaranámið og fræða kennaranema um lesblindu, þó ekki væri nema helstu einkenni og hvað þeir geti gert til að aðstoða nemendurna.