A daily discussion about the IQE work method and the projects within the pre-shcool have resulted in the fixing in place of the IQE–it lives on in the discourse and the feel of the pre-school.
Dagleg umræða um AGN-vinnubrögðin og verkefnin innan leikskólans hafa orðið til þess að festa AGNið í sessi, það lifir í orðræðu og staðblæ skólans.