The aim of this research is to evaluate the possibility of us-ing machine learning algorithms to predict whether students in upper secondary schools in Iceland are in danger of dropping out of their studies.
Tilgangur þessarar rannsóknar er að meta hvort hægt sé að þjálfa reiknigreindarlíkan sem getur spáð fyrir um það hvort nemendur í framhaldsskólum á Íslandi eru í hættu á að detta úr námi.