The results indicate that even though the music teachers are generally happy with teaching music in elementary schools it is easy to detect underlying job dissatisfaction, especially concerning facilities, teaching conditions, and cooperation. Communications and cooperation are minimal, and music schools are not fulfilling demands that are stated in laws and music school’s curriculums.
Benda niðurstöður til þess að þrátt fyrir að tónlistakennarar séu almennt ánægðir með að kenna tónlistartímana inn í grunnskólunum er að greina undirliggjandi starfsóánægju, sérstaklega hvað varðar aðbúnað, aðstöðu og samstarf en samstarfi og samskiptum milli skólanna er virkilega ábótavant og eru tónlistarskólarnir ekki að fara eftir þeim kröfum sem settar eru fram bæði í lögum sem og Aðalnámskrá tónlistarskólanna.