The interviewees had different knowledge of terms in gender studies, but all held the opinion that the school system should be improved to prevent students from being discriminated against based on gender.
Viðmælendur höfðu misjafna þekkingu á hugtökum í kynjafræði en höfðu þó allir skoðun á því að bæta þyrfti skólakerfið til að koma í veg fyrir að nemendum sé mismunað útfrá kyni.