This development calls for changes to our education system. The teacher is no longer the conveyer of knowledge in the classroom but an adviser on the students’ quest for knowledge.
Þróunin hefur áhrif á skólakerfi nútímans, kennarinn er ekki lengur helsti miðlari þekkingar í skólastofunni heldur leiðbeinandi sem aðstoðar nemendur í þekkingarleit.