An extension study on literacy results in first grade was also conducted. The purpose was to check whether children in preschools who participated in a regular collaboration with a primary school had better reading abilities than children from other preschools.
Til viðbótar könnunum í þróunarverkefninu var gerð framhaldsrannsókn þar sem læsisniðurstöður í 1. bekk voru skoðaðar til að athuga hvort börn í samstarfsleikskólum, þ.e. leikskólum sem eiga í reglulegu samstarfi við grunnskólann, hefðu meiri lestrarfærni en börn úr öðrum leikskólum.