The test is designed as a tool to assess the progress of students in 1 st-4 th grade over a certain period of time, with the aim to improve teaching methodology and literacy of students in general.
Prófið er hugsað sem tæki til að meta framfarir nemenda í 1.-4. bekk yfir visst tímabil með það að markmiði að bæta kennslu og læsi nemenda almennt.