This study looks at a national policy of quality assurance in higher education in South Africa and aims to find out how institutions respond to and affect the higher education policy process.
Rannsókn þessi fjallar um ríkisstefnu í gæðamálum í háskólakerfinu í Suður ‐ Afríku og snýr að því hvernig háskólar bregðast við og hafa áhrif á stefnuferli æðri menntunar.