They preferred formative feedback of their work, feedback that revolved around their projects and process, not something directed towards them personally, like a pat on the head.
Þeir vildu leiðbeinandi endurgjöf á vinnu sína, endurgjöf sem snýst um verkefni þeirra og vinnuferlið en þeir vildu ekki endurgjöf sem beinist að þeim sjálfum eins og klapp á kollinn.