The links between experience and studying were strengthened by emphasising practical learning and creating conditions for integration and creative work, i.e. by varying timetables.
Tengsl reynslu og náms var aukinn með því að leggja áherslu á að læra í gegnum framkvæmd og sköpuð voru skilyrði fyrir samþættingu námsgreina og skapandi vinnu m.a. með uppbroti á stundatöflum.