To resolve these tensions the teachers have developed teaching practices that enhanced active student learning and given more weight to the students’ voices.
Til þess að leysa þessa togstreitu hafa kennarar gert breytingar á starfi sínu sem beinast fyrst og fremst að því að auka virka þátttöku nemenda í námsferlinu í kennslustofunni og veita röddum nemenda aukið vægi.