The focus is placed on examining factors particularly relevant to suicide behavior of youth and, in particular, the role of schools in detecting such behavior.
Aðaláhersla var lögð á að skoða þá þætti sem einkum skipta máli varðandi sjálfsvígshegðun ungmenna og þá sérstaklega hvert sé hlutverk framhaldsskóla í því að koma auga á eða greina slíka hegðun.