In order to draw attention to the context of the pre-school level, the concepts of home culture, school culture, multicultural teaching methods and the role of the teacher in supporting social relations are also discussed.
Til að setja efnið í samhengi við leikskólann er einnig fjallað um heimamenningu, skólamenningu, fjölmenningarlega kennslu-hætti og hlutverk kennarans í að styðja við félagsleg tengsl.