OLS regression and one-way ANOVA showed that exposure to a greater number of risk factors was a predictor of lower grades in both mathematics and Icelandic in 4 th and 7 th grade.
Niðurstöður aðhvarfsgreiningar og einhliða dreifigreiningar sýndu að fjöldi áhættuþátta hjá hverju barni spáði fyrir lægri einkunn í íslensku og stærðfræði í 4. og 7. bekk.