Interviews were taken with practicing education-and career counselors in elementary and secondary schools which have accredited qualifications and 5 years or more experience in that field.
Tekin voru einstaklingsviðtöl við starfandi náms- og starfsráðgjafa í grunn- og framhaldsskólum sem höfðu til þess löggild starfsréttindi og fimm ára eða lengri starfsreynslu á því sviði.