The school is an ideal place for prevention and health promotion when it comes to the mental health of children and young people but the knowledge of school nurses, lack of time and limited access to specialists in psychosocial care are the main obstacles for the service to be provided.
Skólinn er kjörinn staður fyrir forvarnir og heilsueflingu er lýtur að geðheilbrigði barna og ungmenna en þekking skólahjúkrunarfræðinga, tímaskortur og takmarkaður aðgangur að sérfræðingum á geðsviði eru helstu hindranir fyrir því að sú þjónusta sé veitt.