The study was intended to provide answers on how well the Epstein model would fit Icelandic compulsory schools and how the Epstein programme for such partnerships might be adjusted to Icelandic conditions.
Með rannsókninni var leitað svara við því hversu vel hugmyndafræði Epstein hentar íslenskum grunnskóla og hvernig mætti laga áætlun Epstein um slíkt samstarf að íslenskum veruleika.