This essay, entitled“ A Child´s Advantage is the Community´s Advantage”, concerns neighbourhood and environmental studies. These concerns are connected to the 2011 Curriculum for Preschools, which emphasises education and sustainability.
Viðfangsefnið er grenndarkennsla og umhverfismennt í tengslum við markmið nýrrar menntastefnu og breyttar áherslur Aðalnámskrár (2011) varðandi „menntun til sjálfbærrar þróunar“.