A study of the Polish and Icelandic vocabulary of Polish preschool children in Iceland Characteristics of the preschool and home language environment of bilingual children The main aim of this study was to test the Polish and Icelandic vocabulary of bilingual children to assess their development in the two languages.
Viðfangsefni rannsóknarinnar var að kanna pólskan og íslenskan orðaforða tvítyngdra barna til að leggja mat á stöðu þeirra í þessum tveimur tungumálum. Ásamt því að skoða hversu mikil áhrif nánasta umhverfi í leikskóla og heima hefur á orðaforða ungra tvítyngdra barna.