Some general theories regarding pronunciation and the teaching of pronunciation can be found at the beginning of the thesis but then moves on to how pronunciation is taught in other countries; especially regarding correction of students’ pronunciation and focus put on what errors seem common.
Í upphafi ritgerðarinnar eru nokkrar almennar kenningar varðandi framburð og framburðarkennslu kynntar til sögunnar en síðan er sjónum beint að framburðarkennslu í öðrum löndum, einkum hvað varðar leiðréttingu á framburði nemenda og því hvaða villur virðast vera algengar.