The research main conclusion show that participant believe that the principal is the key persona in school development. They also believe that the principal attitude is an important factor, his/her interests, wills, positivity and flexibility.
Meginniðurstöður rannsóknarinnar eru þær að viðmælendur telja leikskólastjórann vera í lykilhlutverki varðandi skólaþróun og álíta að viðhorf hans, áhugi, vilji, jákvæðni og sveigjanleiki hafi mikið að segja.