One of the applications of the study is to present 21 st century skills to professionals in the educational system and to clarify whether university studies promote these skills and whether that correlates with the students´contentment with the study course.
Hagnýting rannsóknarinnar felst meðal annars í því að miðla færniþáttum 21. aldarinnar til fagaðila í menntakerfinu og varpa ljósi á hvort háskólanám efli færniþættina og tengist ánægju nemenda með námið.