Also, participants' teachers´and parents´perspective of the process of working with FBA and BIPs was assessed through interviews.
Til athugunar var einnig sjónarhorn leikskólastarfsmanna og foreldra varðandi upplifun þeirra af vinnu með virknimat og einstaklingsmiðaða stuðningsáætlun í leikskólaumhverfinu.