My research was based upon varieties of Discipline–Based Art Education projects with drawing and collaborative work in place-based education and with reference to integration of visual art and nature studies.
Verkefnið fól í sér vinnu nemenda að fjölbreyttum teikniverkefnum og samvinnuverkefni í grenndarnámi. Áhersla var lögð á fagmiðaða myndlistarkennslu og samþættingu myndmenntar og náttúrufræði.