Furthermore, the study sought to check the knowledge that teachers have of sexual abuse. and how they have experienced their pedagogy studies in terms of preparation and education of child sexual abuse.
Að auki var tilgangur rannsóknarinnar að kanna reynslu og upplifun kennara á kynferðislegu ofbeldi gagnvart börnum og hvernig upplifun kennara er af háskólanámi í kennslufræði hvað varðar undirbúning og fræðslu til kennara á kynferðislegu ofbeldi gegn börnum.