Conclusion: It is important that clinical workers always keep in mind the individual differences amongst children with ASD when creating a treatment plan. Also, it is important to keep in mind the child’s proximal environment, family, friends and caregivers.
Umræða: Mikilvægt er að starfsmenn hafi ávallt í huga einstaklingsmun barna með ASD þegar meðferðaráætlun er unnin og að hún sé einnig gerð með barnsins nánasta umhverfi og aðstandendur í huga.