In recent times, an increasing selection of educational material regarding media and marketing/advertising literacy has become available and scientific studies have produced models to analyse advertisements with respect, for example, to consumer age and gender.
Framboð á námsefni í miðlalæsi og auglýsingalæsi hefur aukist á undanförnum árum og fræðilegar rannsóknir auðvelda greiningu auglýsinga með tilliti til kynjahlutverka, aldurs og fleiri mikilvægra þátta.