The objective of this study was to examine if there was a difference between perceived role ambiguity and role conflict of guidance and career counselors based on the field of work, existence of a job description, counselor-counselee ratio, and period of practice.
Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvort munur kæmi fram á hversu skýrt afmarkað náms- og starfsráðgjafar töldu starf sitt vera og hvort þeir töldu að hlutverkaárekstrar ættu sér stað í starfi eftir starfsaldri þeirra, starfsvettvangi, tilvist starfslýsingar og fjölda ráðþega á hvert stöðugildi á ári.