The purpose of this research is to shed light on what characterizes successful relations at the elementary level, who are responsible and what duties lay with each individual when it comes to home-school relations.
Tilgangurinn með rannsókninni var að varpa ljósi á hvað einkennir farsælt samstarf á yngsta stigi grunnskólans, hver ber ábyrgð og hverjar eru skyldur hvers aðila þegar kemur að samstarfinu.