The results show that the children´s attitude towards learning is positive, they are aware of their own strengths and weaknesses in learning and they know where they can improve.
Niðurstöður gefa til kynna að viðhorf barna til náms er almennt jákvætt, þau eru meðvituð um eigin styrkleika og veikleika í námi og vita hvar þau þurfa að bæta sig.