Furthermore, the results suggest that if the technology is aimed to enhance student´s learning abilities, teachers have to use information technology and have the time and support to do so.
Enn fremur benda niðurstöðurnar til þess að eigi tæknin að dýpka nám nemenda verði kennari að kenna nemendum að nota verkfæri upplýsingatækninnar í námi og fá til þess bæði tíma og stuðning.