The project covers the environment and environmental education and deals with possibilities to include this education work into the education plan of an imaginary kindergarten located in a rural area.
Í verkefninu er fjallað um umhverfið og grenndarnám og sýnt er fram á það hvernig hægt er að flétta þá vinnu inn í þemastarf á ímynduðum leikskóla sem staðsettur er í sveit.