The results were based on review interviews, photos and videos taken in the classroom, students´projects, teacher´s diary and visits from a critical friend in the classroom.
Gagna var aflað með viðhorfskönnun, rýniviðtölum við nokkra nemendur úr bekknum, myndum og myndböndum sem teknar voru af starfinu í bekknum, verkefnum nemenda, dagbókarfærslum kennara og heimsóknum rannsóknarvinar í kennslustundir.