Teachers want to do their best in helping their students improve their writing skills and also to make writing an interesting challenge for the students. However, the teachers do not seem to be able to implement their ideas in their own teaching.
Kennarar vilja almennt leggja sig fram um að bæta stöðu nemenda í ritun og gera hana að áhugaverðu viðfangsefni en þeir virðast hins vegar ekki alltaf ná að hrinda þeirri skoðun í framkvæmd í eigin kennslu.