The image of God in the eyes of children is also considered to the extent that in which sex God appears to them in teaching and that deliberation is used to shed a light on what might be done better in religious teachings, considering gender equality.
Einnig er fjallað um í hvaða kyni Guð birtist börnum í fræðslu og sú umfjöllun notuð til að varpa ljósi á hvað betur mætti fara í trúaruppeldi barna með tilliti til allra kynja.