The thesis‘ main research question is whether it is possible for elementary schools in Akureyri to follow the guidelines of the new curriculum, considering their currently available facilities.
Megin rannsóknarspurning ritgerðarinnar er hvort grunnskólunum á Akureyri er mögulegt að framfylgja leiðarvísi aðalnámskrár miðað við þær aðstæður sem þeir búa við.