The academic part of the project takes on various aspects having to do with children beginning in primary school and the feelings and anxieties that accompany this milestone.
Fræðilegi hluti verkefnisins tekur á ýmsum þáttum hvað við kemur þeim áfanga hjá barni að byrja í grunnskóla, þeim tilfinningum og kvíða sem fylgja þeim breytingum.