They use documentation to see how children learn, how they develop their ideas and theories and to see how the preschoolteachers support their ideas and make their learning visible.
Þar er notast við skráningar (e. documentation) til að skoða hvernig börn læra, hvernig þau þróa hugmyndir sínar og tilgátur og hvernig leik-skólakennarar styðja við hugmyndir þeirra og gera nám þeirra sýnilegt.