The participants agreed that the school system; both the teachers’ education and school conditions, was the area that needed to be changed in order to improve the children’s situation.
Viðmælendur voru sammála um að skólakerfið væri sá vettvangur sem þyrfti helst að breyta til að bæta aðstæður barnanna, bæði hvað varðar menntun kennara og aðstæður í skólum.