By examining how young students develop their mathematics skills we can learn to understand which methods are useful for teachers so that they can assist their students, which in turn is necessary for their development and learning at any given time.
Með aukinni þekkingu á því hvernig nemendur þróa færni sína í stærðfræði getum við um leið áttað okkur á hvaða kennsluaðferðir eru gagnlegar svo kennari geti veitt nemendum sínum þá aðstoð sem er nauðsynleg til þroska og lærdóms hverju sinni.