en: These findings are consistent with existing research on the role of assistant principles. Their duties are variable but they don’t have much time for instructional leadership.
is: Helstu niðurstöður eru í takt við fyrri rannsóknir þar sem kemur fram að fjölbreytileiki starfsins er mjög mikill og að í núverandi skipulagi er lítill tími eftir fyrir kennslufræðilega forystu.