-Vit eru í gongd við at gera bygnaðarbroytingar í fólkaskúlanum, og eg haldi, at vit eisini skulu hyggja eftir, hvussu vit kunnu broyta fráfaringarroyndirnar, sigur hon. Tað er tó ikki talan um at taka fráfaringinarroyndirnar av, sigur hon. -Eg haldi, at tað er umráðandi at halda fast í fráfaringarroyndunum, men tað ber væl til at flyta tær, soleiðis at tíð er at gera meiri við tað fakliga, sum summir av næmingunum hava brúka fyri. Vit skulu bæði styrkja tað fakliga frá 1. til 9. flokk og at næmingarnir, sum skulu víðari í eini miðnámsútbúgving, duga betur danskt og støddfrøði í 8. og 9. flokki, sigur ráðharrin. Við at flyta fráfaringarroyndirnar gerast teir dugnaligu næmingarnir fyrr lidnir við skúlaárið, men tað er ikki so nógv øðrvísi enn tað er í dag, heldur kenslumálaráðharrin. -Longu í dag eru tað næmingar, sum søkja inn á miðnámsskúla í mars og vita, at teir sleppa inn. Lat okkum halda fast við fráfaringarroyndirnar, men lat okkum nýtímansgera tær, soleiðis at vit fáa sum mest burtur úr 9. flokki fyri allar næmingar. -Eg má kortini siga, at hóast eg eri bæði læraraútbúgvin og havi eina akademiska útbúgving í námsfrøði, so tykist tað, at sjónarmiðini hjá flogskiparanum, Niels Egelund, eru alvaldandi í kjakinum um skúla og skúlaskap, sigur Asbjørn Berthelsen, einalærari í Haldarsvíkar skúla, í Skúlablað nr. 1, 2015-Hóast eg ikki var so tilvitað um, hvat eg gjørdi, so valdi eg tilvitað at lata vera við at gera tað, eg frammanundan hevði gjørt–at gera tað sama, sum eg plagdi, sigur Guri Tórsdóttir, lærari, í Skúlablað nr. 1, 2015-Í dag er kravið, at vit finna fram til, hví barnið hevur trupulleikar, hvat gerast kann við trupulleikan og síðan seta inn við einum tilboði, sigur Herálvur Jacobsen, formaður Føroya Lærarafelags, í Skúlablað nr. 1, 2015