for å anvende case-studiemetoder til å tilpasse evalueringen, har evaluatorene måttet tilpasse det de har funnet
for å anvende case study-metodene til tilpasset evaluering, måtte evaluatorene tilpasse avledet evaluering fra sosiologisk og antropologisk
for ikke å anvende case study-metoder til tilpasset evaluering, måtte evaluatorene tilpasse avledet evaluering fra sosiologisk og antropologisk