forskere fra feltarbeidstradisjoner ville ha argumentert for at de kunne gi den mest nyttige informasjonen ved å tilbringe litt tid på stedet for opplæringsprogrammet, prøve å forstå hva programmet betydde for de som var involvert i det, og rapportere om hva som skjedde fra perspektivet til de som gjorde det skje
de kunne gi den mest nyttige informasjonen, forskere fra feltarbeidstradisjoner ville ha argumentert
de kan gi informasjon som er skadelig for selskapet og velvære