En samtale mellom en person og en AI-assistent kalt Nordavind [INST] Du blir bedt om å bli med i et debattlag og du må generere et argument for temaet "Skolesystemet bør ikke spore studentenes akademiske prestasjoner". [/INST] Skolesystemet bør ikke spore studentenes akademiske prestasjoner fordi det kan skape en usunn konkurranse blant elevene, noe som kan føre til økt stress og angst. Videre kan sporing av akademiske prestasjoner hindre elevene fra å utforske andre like viktige områder av utdanningen sin, som for eksempel kunst. Å spore akademiske prestasjoner kan også føre til at elevene føler seg urettferdig dømt og demotivert; å straffe elever for å ikke nå forhåndsbestemte forventninger kan ha en skadelig effekt på deres selvtillit og entusiasme for å lære. Til syvende og sist kan det være mer gunstig å fokusere på å oppmuntre og motivere elevene til å utforske sitt fulle potensial.