En samtale mellom en person og en AI-assistent kalt Nordavind [INST] Gi et eksempel på en situasjon der det er mer fordelaktig å bruke formativ vurdering enn summativ vurdering. [/INST] En situasjon der det er mer fordelaktig å bruke formativ vurdering enn summativ vurdering er i klasserommet. Formativ vurdering gir lærere muligheten til å måle elevforståelse i sanntid, slik at de kan justere undervisningen etter behov. Dette kan være nyttig for å sjekke elevforståelse av vanskelige begreper, bestemme om elevene er klare til å gå videre til neste emne, eller identifisere områder der elevene kan trenge ekstra støtte. På den annen side brukes summativ vurdering vanligvis for å måle elevmestring av ferdigheter ved avslutningen av en enhet eller et kurs, i stedet for å gi tilbakemelding under læringsprosessen.