La ringrazio inoltre per la disponibilità al dialogo che ha dimostrato nei confronti degli altri gruppi politici, quando si è trattato di trovare formulazioni di compromesso di fronte alla valanga di emendamenti, forse più numerosi del previsto, ma che in realtà segnalano la rilevanza della relazione in discussione.
1	La	la	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	2	obj	2:obj	_
2	ringrazio	ringraziare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	0:root	_
3	inoltre	inoltre	ADV	B	_	6	advmod	6:advmod	_
4	per	per	ADP	E	_	6	case	6:case	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	6:det	_
6	disponibilità	disponibilità	NOUN	S	Gender=Fem	2	obl	2:obl:per	_
7-8	al	_	_	_	_	_	_	_	_
7	a	a	ADP	E	_	9	case	9:case	_
8	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	9:det	_
9	dialogo	dialogo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	6:nmod:a|12:obj	_
10	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	obj	9:ref	_
11	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	12:aux	_
12	dimostrato	dimostrare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	acl:relcl	9:acl:relcl	_
13-14	nei	_	_	_	_	_	_	_	_
13	in	in	ADP	E	_	15	case	15:case	_
14	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	15	det	15:det	_
15	confronti	confronto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	obl	12:obl:in	_
16-17	degli	_	_	_	_	_	_	_	_
16	di	di	ADP	E	_	19	case	19:case	_
17	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	19:det	_
18	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	19	amod	19:amod	_
19	gruppi	gruppo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nmod	15:nmod:di	_
20	politici	politico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	19	amod	19:amod	SpaceAfter=No
21	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	12:punct	_
22	quando	quando	SCONJ	CS	_	25	mark	25:mark	_
23	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	25	expl	25:expl	_
24	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	25:aux	_
25	trattato	trattare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	advcl	12:advcl:quando	_
26	di	di	ADP	E	_	27	mark	27:mark	_
27	trovare	trovare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	ccomp	25:ccomp	_
28	formulazioni	formulazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	27	obj	27:obj	_
29	di	di	ADP	E	_	30	case	30:case	_
30	compromesso	compromesso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	28:nmod:di	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	32:case	_
32	fronte	fronte	NOUN	S	Number=Sing	27	obl	27:obl:di	_
33-34	alla	_	_	_	_	_	_	_	_
33	a	a	ADP	E	_	35	case	35:case	_
34	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	35:det	_
35	valanga	valanga	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	32:obl:a	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	37:case	_
37	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	nmod	35:nmod:di|50:nsubj	SpaceAfter=No
38	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	37:punct	_
39	forse	forse	ADV	B	_	40	advmod	40:advmod	_
40	più	più	ADV	B	_	41	advmod	41:advmod	_
41	numerosi	numeroso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	37	amod	37:amod	_
42-43	del	_	_	_	_	_	_	_	_
42	di	di	ADP	E	_	44	case	44:case	_
43	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	44	det	44:det	_
44	previsto	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	41	nmod	41:nmod:di	SpaceAfter=No
45	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	44:punct	_
46	ma	ma	CCONJ	CC	_	50	cc	50:cc	_
47	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	50	nsubj	37:ref	_
48	in	in	ADP	E	_	49	case	49:case	_
49	realtà	realtà	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	50	obl	50:obl:in	_
50	segnalano	segnalare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	acl:relcl	37:acl:relcl	_
51	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	52	det	52:det	_
52	rilevanza	rilevanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	50	obj	50:obj	_
53-54	della	_	_	_	_	_	_	_	_
53	di	di	ADP	E	_	55	case	55:case	_
54	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	55	det	55:det	_
55	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	52	nmod	52:nmod:di	_
56	in	in	ADP	E	_	57	case	57:case	_
57	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	55	nmod	55:nmod:in	SpaceAfter=No
58	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	2:punct	_
