A questo punto penso sia più importante concentrarsi nella valutazione dei processi ed in che modo questi potranno permettere di gestire la politica regionale dell'unione, ricordando che l'obiettivo che si desidera raggiungere è quello di ridurre la disuguaglianza locale.
1	A	a	ADP	E	_	3	case	3:case	_
2	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	3:det	_
3	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	4:obl:a	_
4	penso	pensare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	0:root	_
5	sia	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	cop	7:cop	_
6	più	più	ADV	B	_	7	advmod	7:advmod	_
7	importante	importante	ADJ	A	Number=Sing	4	ccomp	4:ccomp	_
8-9	concentrarsi	_	_	_	_	_	_	_	_
8	concentrar	concentrare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	csubj	7:csubj	_
9	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	8	expl	8:expl	_
10-11	nella	_	_	_	_	_	_	_	_
10	in	in	ADP	E	_	12	case	12:case	_
11	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	12:det	_
12	valutazione	valutazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	8:obl:in	_
13-14	dei	_	_	_	_	_	_	_	_
13	di	di	ADP	E	_	15	case	15:case	_
14	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	15	det	15:det	_
15	processi	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	nmod	12:nmod:di	_
16	ed	e	CCONJ	CC	_	19	cc	19:cc	_
17	in	in	ADP	E	_	19	case	19:case	_
18	che	che	DET	DQ	PronType=Int	19	det	19:det	_
19	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	conj	8:obl:in|12:conj:e	_
20	questi	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	22	nsubj	22:nsubj	_
21	potranno	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	22	aux	22:aux	_
22	permettere	permettere	VERB	V	VerbForm=Inf	8	advcl	8:advcl	_
23	di	di	ADP	E	_	24	mark	24:mark	_
24	gestire	gestire	VERB	V	VerbForm=Inf	22	ccomp	22:ccomp	_
25	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	26	det	26:det	_
26	politica	politica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obj	24:obj	_
27	regionale	regionale	ADJ	A	Number=Sing	26	amod	26:amod	_
28-29	dell'	_	_	_	_	_	_	_	SpaceAfter=No
28	di	di	ADP	E	_	30	case	30:case	_
29	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	30	det	30:det	_
30	unione	unione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	26:nmod:di	SpaceAfter=No
31	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	24:punct	_
32	ricordando	ricordare	VERB	V	VerbForm=Ger	24	advcl	24:advcl	_
33	che	che	SCONJ	CS	_	41	mark	41:mark	_
34	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	35	det	35:det	SpaceAfter=No
35	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	41	nsubj	37:obj|41:nsubj	_
36	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	37	obj	35:ref	_
37	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	38	expl:impers	38:expl:impers	_
38	desidera	desiderare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	acl:relcl	35:acl:relcl	_
39	raggiungere	raggiungere	VERB	V	VerbForm=Inf	38	xcomp	38:xcomp	_
40	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	cop	41:cop	_
41	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	32	ccomp	32:ccomp	_
42	di	di	ADP	E	_	43	mark	43:mark	_
43	ridurre	ridurre	VERB	V	VerbForm=Inf	41	acl	41:acl:di	_
44	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	45:det	_
45	disuguaglianza	disuguaglianza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	43	obj	43:obj	_
46	locale	locale	ADJ	A	Number=Sing	45	amod	45:amod	SpaceAfter=No
47	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	4:punct	_
