Een stuk dat door Amersfoortse leraren is opgesteld beschrijft drie mogelijkheden voor de verhouding leraren-directie.
1	Een	een	DET	LID|onbep|stan|agr	Definite=Ind	2	det	2:det	_
2	stuk	stuk	NOUN	N|soort|ev|basis|onz|stan	Gender=Neut|Number=Sing	9	nsubj	8:nsubj:pass:relsubj|9:nsubj	_
3	dat	dat	PRON	VNW|betr|pron|stan|vol|3|ev	Person=3|PronType=Rel	8	nsubj:pass	2:ref	_
4	door	door	ADP	VZ|init	_	6	case	6:case	_
5	Amersfoortse	Amersfoorts	ADJ	ADJ|prenom|basis|met-e|stan	Degree=Pos	6	amod	6:amod	_
6	leraren	leraar	NOUN	N|soort|mv|basis	Number=Plur	8	obl:agent	8:obl:agent	_
7	is	zijn	AUX	WW|pv|tgw|ev	Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux:pass	8:aux:pass	_
8	opgesteld	op_stellen	VERB	WW|vd|vrij|zonder	VerbForm=Part	2	acl:relcl	2:acl:relcl	_
9	beschrijft	beschrijven	VERB	WW|pv|tgw|met-t	Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	0:root	_
10	drie	drie	NUM	TW|hoofd|prenom|stan	_	11	nummod	11:nummod	_
11	mogelijkheden	mogelijkheid	NOUN	N|soort|mv|basis	Number=Plur	9	obj	9:obj	_
12	voor	voor	ADP	VZ|init	_	14	case	14:case	_
13	de	de	DET	LID|bep|stan|rest	Definite=Def	14	det	14:det	_
14	verhouding	verhouding	NOUN	N|soort|ev|basis|zijd|stan	Gender=Com|Number=Sing	11	nmod	11:nmod:voor	_
15	leraren-directie	leraar_directie	NOUN	N|soort|ev|basis|zijd|stan	Gender=Com|Number=Sing	14	nmod	14:nmod	SpaceAfter=No
16	.	.	PUNCT	LET	_	9	punct	9:punct	_
