Opgewekt vertelt de commentator in het nieuwsfilmpje hoe dat in zijn werk gaat en we zien tassenrovers en autodieven het afleggen tegen de vasthoudende viervoeters.
1	Opgewekt	opgewekt	ADJ	ADJ|vrij|basis|zonder	Degree=Pos	2	advmod	2:advmod	_
2	vertelt	vertellen	VERB	WW|pv|tgw|met-t	Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	0:root	_
3	de	de	DET	LID|bep|stan|rest	Definite=Def	4	det	4:det	_
4	commentator	commentator	NOUN	N|soort|ev|basis|zijd|stan	Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj	_
5	in	in	ADP	VZ|init	_	7	case	7:case	_
6	het	het	DET	LID|bep|stan|evon	Definite=Def	7	det	7:det	_
7	nieuwsfilmpje	nieuws_film	NOUN	N|soort|ev|dim|onz|stan	Gender=Neut|Number=Sing	2	obl	2:obl:in	_
8	hoe	hoe	ADV	BW	_	13	advmod	13:advmod	_
9	dat	dat	PRON	VNW|aanw|pron|stan|vol|3o|ev	Person=3|PronType=Dem	13	nsubj	13:nsubj	_
10	in	in	ADP	VZ|init	_	13	compound:prt	13:compound:prt	_
11	zijn	zijn	PRON	VNW|bez|det|stan|vol|3|ev|prenom|zonder|agr	Person=3|Poss=Yes|PronType=Prs	10	fixed	10:fixed	_
12	werk	werk	NOUN	N|soort|ev|basis|onz|stan	Gender=Neut|Number=Sing	10	fixed	10:fixed	_
13	gaat	gaan	VERB	WW|pv|tgw|met-t	Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	2:ccomp	_
14	en	en	CCONJ	VG|neven	_	16	cc	16:cc	_
15	we	we	PRON	VNW|pers|pron|nomin|red|1|mv	Case=Nom|Person=1|PronType=Prs	16	nsubj	16:nsubj	_
16	zien	zien	VERB	WW|pv|tgw|mv	Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	2:conj:en	_
17	tassenrovers	tas_rover	NOUN	N|soort|mv|basis	Number=Plur	16	obj	16:obj|21:nsubj:xsubj	_
18	en	en	CCONJ	VG|neven	_	19	cc	19:cc	_
19	autodieven	auto_dief	NOUN	N|soort|mv|basis	Number=Plur	17	conj	16:obj|17:conj:en	_
20	het	het	PRON	VNW|pers|pron|stan|red|3|ev|onz	Person=3|PronType=Prs	21	obj	21:obj	_
21	afleggen	af_leggen	VERB	WW|inf|vrij|zonder	VerbForm=Inf	16	xcomp	16:xcomp	_
22	tegen	tegen	ADP	VZ|init	_	25	case	25:case	_
23	de	de	DET	LID|bep|stan|rest	Definite=Def	25	det	25:det	_
24	vasthoudende	vasthouden	VERB	WW|od|prenom|met-e	VerbForm=Part	25	amod	25:amod	_
25	viervoeters	viervoeter	NOUN	N|soort|mv|basis	Number=Plur	21	obl	21:obl:tegen	SpaceAfter=No
26	.	.	PUNCT	LET	_	2	punct	2:punct	_
