Adriana Poli Bortone fa così seguire al decreto legge che trasforma l'Aima in Eima e al suo contemporaneo commissariamento un altro provvedimento che dà pieni poteri a cinque esperti (scelti tra professori universitari e alti dirigenti della pubblica amministrazione) per acquisire tutta la documentazione dell'ex Aima.
1	Adriana	Adriana	PROPN	SP	_	4	nsubj	_	_
2	Poli	Poli	PROPN	SP	_	1	flat:name	_	_
3	Bortone	Bortone	PROPN	SP	_	1	flat:name	_	_
4	fa	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
5	così	così	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	seguire	seguire	VERB	V	VerbForm=Inf	4	ccomp	_	_
7-8	al	_	_	_	_	_	_	_	_
7	a	a	ADP	E	_	9	case	_	_
8	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	decreto	decreto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
10	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	compound	_	_
11	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	nsubj	_	_
12	trasforma	trasformare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	acl:relcl	_	_
13	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	SpaceAfter=No
14	Aima	Aima	PROPN	SP	_	12	obj	_	_
15	in	in	ADP	E	_	16	case	_	_
16	Eima	Eima	PROPN	SP	_	12	obl	_	_
17	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
18-19	al	_	_	_	_	_	_	_	_
18	a	a	ADP	E	_	22	case	_	_
19	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
20	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	22	det:poss	_	_
21	contemporaneo	contemporaneo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	22	amod	_	_
22	commissariamento	commissariamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	conj	_	_
23	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
24	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
25	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obj	_	_
26	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	27	nsubj	_	_
27	dà	dare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	acl:relcl	_	_
28	pieni	pieno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	29	amod	_	_
29	poteri	potere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obj	_	_
30	a	a	ADP	E	_	32	case	_	_
31	cinque	cinque	NUM	N	NumType=Card	32	nummod	_	_
32	esperti	esperto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obl	_	_
33	(	(	PUNCT	FB	_	34	punct	_	SpaceAfter=No
34	scelti	scegliere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	32	advcl	_	_
35	tra	tra	ADP	E	_	36	case	_	_
36	professori	professore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	34	obl	_	_
37	universitari	universitario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	36	amod	_	_
38	e	e	CCONJ	CC	_	40	cc	_	_
39	alti	alto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	40	amod	_	_
40	dirigenti	dirigente	NOUN	S	Number=Plur	36	conj	_	_
41-42	della	_	_	_	_	_	_	_	_
41	di	di	ADP	E	_	44	case	_	_
42	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
43	pubblica	pubblico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	44	amod	_	_
44	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	40	nmod	_	SpaceAfter=No
45	)	)	PUNCT	FB	_	34	punct	_	_
46	per	per	ADP	E	_	47	mark	_	_
47	acquisire	acquisire	VERB	V	VerbForm=Inf	27	advcl	_	_
48	tutta	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	50	det:predet	_	_
49	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	documentazione	documentazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	47	obj	_	_
51-52	dell'	_	_	_	_	_	_	_	SpaceAfter=No
51	di	di	ADP	E	_	54	case	_	_
52	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
53	ex	ex	ADJ	A	_	54	amod	_	_
54	Aima	Aima	PROPN	SP	_	50	nmod	_	SpaceAfter=No
55	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_
