اگر این کم بها دادن به خود در چند نقاشی کودک ادامه پیدا کرده باشد نشانگر خجالتی بودن اوست که ممکن است تا حد تمایل به ناپدید شدن نیز پیش برود.
1	اگر	اگر	SCONJ	SUBR	_	14	mark	_	_
2	این	این	DET	PREM_DEMAJ	_	5	det	_	_
3	کم	کم	ADJ	ADJ_AJP	_	5	advmod	_	_
4	بها	بها	NOUN	N_IANM	Number=Sing	5	nmod	_	_
5	دادن	دادن	NOUN	N_IANM	Number=Sing	14	nsubj	_	_
6	به	به	ADP	PREP	_	7	case	_	_
7	خود	خود	PRON	PR_CREFX	_	5	nmod	_	_
8	در	در	ADP	PREP	_	10	case	_	_
9	چند	چند	DET	PREM_AMBAJ	_	10	det	_	_
10	نقاشی	نقاشی	NOUN	N_IANM	Number=Sing	14	obl	_	_
11	کودک	کودک	NOUN	N_ANM	Number=Sing	10	nmod	_	_
12	ادامه	ادامه	NOUN	N_IANM	Number=Sing	14	compound:lvc	_	_
13	پیدا	پیدا	ADJ	ADJ_AJP	_	14	compound:lvc	_	_
14	کرده	کرد#کن	VERB	V_ACT	Number=Sing|Person=3|Tense=Past|Voice=Act	16	advcl	_	_
15	باشد	بود#باش	AUX	AUX	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres	14	aux	_	_
16	نشانگر	نشانگر	NOUN	N_IANM	Number=Sing	0	root	_	_
17	خجالتی	خجالتی	ADJ	ADJ_AJP	_	18	advmod	_	_
18	بودن	بودن	NOUN	N_IANM	Number=Sing	16	nmod	_	_
19-20	اوست	_	_	_	_	_	_	_	_
19	او	او	PRON	PR_SEPER	Number=Sing|Person=3	18	nmod	_	_
20	ست	#است	AUX	AUX	Number=Sing|Person=3	16	cop	_	_
21	که	که	SCONJ	SUBR	_	22	mark	_	_
22	ممکن	ممکن	ADJ	ADJ_AJP	_	16	advcl	_	_
23	است	#است	AUX	AUX	Number=Sing|Person=3	22	cop	_	_
24	تا	تا	ADP	PREP	_	25	case	_	_
25	حد	حد	NOUN	N_IANM	Number=Sing	32	obl	_	_
26	تمایل	تمایل	NOUN	N_IANM	Number=Sing	25	nmod	_	_
27	به	به	ADP	PREP	_	29	case	_	_
28	ناپدید	ناپدید	ADJ	ADJ_AJP	_	29	advmod	_	_
29	شدن	شدن	NOUN	N_IANM	Number=Sing	26	nmod	_	_
30	نیز	نیز	ADV	ADV_SADV	_	26	dep	_	_
31	پیش	پیش	NOUN	N_IANM	Number=Sing	32	obl:arg	_	_
32	برود	رفت#رو	VERB	V_ACT	Number=Sing|Person=3|Voice=Act	22	csubj	_	SpaceAfter=No
33	.	.	PUNCT	PUNC	_	16	punct	_	_
