"Las líneas tienen 60 años de antigüedad y no se ha cambiado nada ni se ha tenido en cuenta los nuevos barrios, nuevos colegios, la modificación que ha sufrido la ciudad estos años", razonó Ojeda, que insistió en la necesidad de modificar las líneas y adaptarlas a las nuevas realidades que han ido apareciendo en Melilla.
1	"	"	PUNCT	_	_	4	punct	_	SpaceAfter=No
2	Las	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	3	det	_	_
3	líneas	línea	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	4	nsubj	_	_
4	tienen	tener	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	ccomp	_	_
5	60	60	NUM	_	NumType=Card	6	nummod	_	_
6	años	año	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	4	obj	_	_
7	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
8	antigüedad	antigüedad	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	y	y	CCONJ	_	_	13	cc	_	_
10	no	no	ADV	_	Polarity=Neg	13	advmod	_	_
11	se	él	PRON	_	Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes	13	iobj	_	_
12	ha	haber	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	cambiado	cambiar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	conj	_	_
14	nada	nada	PRON	_	Number=Sing|PronType=Neg	13	nsubj	_	_
15	ni	ni	CCONJ	_	_	18	cc	_	_
16	se	él	PRON	_	Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes	18	iobj	_	_
17	ha	haber	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
18	tenido	tener	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	13	conj	_	_
19	en	en	ADP	_	_	20	case	_	_
20	cuenta	contar	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
21	los	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
22	nuevos	nuevo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	23	amod	_	_
23	barrios	barrio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nsubj	_	SpaceAfter=No
24	,	,	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
25	nuevos	nuevo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	26	amod	_	_
26	colegios	colegio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	23	conj	_	SpaceAfter=No
27	,	,	PUNCT	_	_	29	punct	_	_
28	la	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	modificación	modificación	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	conj	_	_
30	que	que	SCONJ	_	_	32	mark	_	_
31	ha	haber	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	sufrido	sufrir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	acl:relcl	_	_
33	la	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	ciudad	ciudad	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	nsubj	_	_
35	estos	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	36	det	_	_
36	años	año	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	32	obl	_	SpaceAfter=No
37	"	"	PUNCT	_	_	4	punct	_	SpaceAfter=No
38	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
39	razonó	razonar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
40	Ojeda	ojeda	PROPN	_	_	39	nsubj	_	SpaceAfter=No
41	,	,	PUNCT	_	_	43	punct	_	_
42	que	que	SCONJ	_	_	43	mark	_	_
43	insistió	insistir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	40	acl:relcl	_	_
44	en	en	ADP	_	_	46	case	_	_
45	la	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	necesidad	necesidad	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	43	obl	_	_
47	de	de	ADP	_	_	48	mark	_	_
48	modificar	modificar	VERB	_	VerbForm=Inf	46	advcl	_	_
49	las	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	50	det	_	_
50	líneas	línea	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	48	obj	_	_
51	y	y	CCONJ	_	_	52	cc	_	_
52-53	adaptarlas	_	_	_	_	_	_	_	_
52	adaptar	adaptar	VERB	_	VerbForm=Inf	48	conj	_	_
53	las	él	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs	52	obj	_	_
54	a	a	ADP	_	_	57	case	_	_
55	las	el	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	57	det	_	_
56	nuevas	nuevo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	57	amod	_	_
57	realidades	realidad	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	52	obl	_	_
58	que	que	SCONJ	_	_	60	mark	_	_
59	han	haber	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	60	aux	_	_
60	ido	ir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	57	acl:relcl	_	_
61	apareciendo	aparecer	VERB	_	VerbForm=Ger	60	xcomp	_	_
62	en	en	ADP	_	_	63	case	_	_
63	Melilla	melilla	PROPN	_	_	61	obl	_	SpaceAfter=No
64	.	.	PUNCT	_	_	39	punct	_	_
