Anders als bei einem Buch könnten die funktionalen Analphabeten nicht Tempo und den Schwierigkeitsgrad des Stoffes bestimmen .
1	Anders	ander	ADV	ADV	_	17	advcl	_	_
2	als	als	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	5	case	_	_
3	bei	bei	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	5	case	_	_
4	einem	einem	DET	ART	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	Buch	Buch	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	1	obl	_	_
6	könnten	können	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	17	aux	_	_
7	die	die	DET	ART	Case=Nom|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
8	funktionalen	funktionalen	ADJ	ADJA	Case=Nom|Number=Plur	9	amod	_	_
9	Analphabeten	Analphabet	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	17	nsubj	_	_
10	nicht	nicht	PART	PTKNEG	Polarity=Neg	17	advmod	_	_
11	Tempo	Tempo	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	17	obj	_	_
12	und	und	CCONJ	KON	_	14	cc	_	_
13	den	den	DET	ART	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Schwierigkeitsgrad	Grad	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	11	conj	_	_
15	des	des	DET	ART	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	Stoffes	Stoff	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	14	nmod	_	_
17	bestimmen	bestimmen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	0	root	_	_
18	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	17	punct	_	_
