Wie er vertreten viele Lehrer die Ansicht , dass es zu früh ist , die computergestützten Lernlösungen wieder ad acta zu legen .
1	Wie	Wie	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	2	case	_	_
2	er	er	PRON	PPER	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	3	obl	_	_
3	vertreten	vertreten	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	viele	viel	ADJ	PIDAT	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur|Person=3	5	amod	_	_
5	Lehrer	Lehrer	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	3	nsubj	_	_
6	die	die	DET	ART	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Ansicht	Ansicht	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	3	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	12	punct	_	_
9	dass	dass	SCONJ	KOUS	_	12	mark	_	_
10	es	es	PRON	PPER	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	12	nsubj	_	_
11	zu	zu	ADV	PTKA	_	12	advmod	_	_
12	früh	früh	ADJ	ADJD	Degree=Pos|Variant=Short	7	ccomp	_	_
13	ist	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
14	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	22	punct	_	_
15	die	die	DET	ART	Case=Acc|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
16	computergestützten	computergestützten	ADJ	ADJA	_	17	amod	_	_
17	Lernlösungen	Lösung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	22	obj	_	_
18	wieder	wieder	ADV	ADV	_	22	advmod	_	_
19	ad	ad	X	FM	Foreign=Yes	22	advcl	_	_
20	acta	acta	X	FM	Foreign=Yes|Person=3	19	flat	_	_
21	zu	zu	PART	PTKZU	PartType=Inf	22	mark	_	_
22	legen	legen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	12	xcomp	_	_
23	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	3	punct	_	_
