Statt junge Menschen via Internet zu " Techno-Eremiten " auszubilden , müsse die reale Kommunikation im Zentrum der Unterrichtskultur stehen , fordert Sandbothe .
1	Statt	Statt	SCONJ	KOUI	_	10	mark	_	_
2	junge	jung	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	3	amod	_	_
3	Menschen	Mensch	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	10	obj	_	_
4	via	via	ADP	APPR	AdpType=Prep	5	case	_	_
5	Internet	Internet	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	10	obl	_	_
6	zu	zu	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	8	case	_	_
7	"	"	PUNCT	$(	PunctType=Brck	8	punct	_	_
8	Techno-Eremiten	Eremit	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	10	obl	_	_
9	"	"	PUNCT	$(	PunctType=Brck	8	punct	_	_
10	auszubilden	ausbilden	VERB	VVIZU	VerbForm=Inf	21	advcl	_	_
11	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	10	punct	_	_
12	müsse	müssen	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	21	aux	_	_
13	die	die	DET	ART	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	reale	real	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	15	amod	_	_
15	Kommunikation	Kommunikation	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	21	nsubj	_	_
16-17	im	_	_	_	_	_	_	_	_
16	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	18	case	_	_
17	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	Zentrum	Zentrum	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	21	obl	_	_
19	der	der	DET	ART	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	Unterrichtskultur	Kultur	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	18	nmod	_	_
21	stehen	stehen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	0	root	_	_
22	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	23	punct	_	_
23	fordert	fordern	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	parataxis	_	_
24	Sandbothe	Sandbothe	PROPN	NE	Person=3	23	nsubj	_	_
25	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	21	punct	_	_
