" Kinder entwickeln am Rechner mehr Enthusiasmus und können im Netz auf mehr anregende Dinge stoßen als in Schulbüchern " , sagte auch die Texanerin Judy Curtis , die 28 Jahre lang selbst Grundschulkinder unterrichtete und jetzt in der Lehrerausbildung tätig ist .
1	"	"	PUNCT	$(	PunctType=Brck	3	punct	_	_
2	Kinder	Kind	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	3	nsubj	_	_
3	entwickeln	entwickeln	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4-5	am	_	_	_	_	_	_	_	_
4	an	an	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	6	case	_	_
5	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Rechner	Rechner	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	3	obl	_	_
7	mehr	mehr	DET	PIAT	Degree=Cmp|Person=3|PronType=Ind,Neg,Tot	8	det	_	_
8	Enthusiasmus	Enthusiasmus	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	3	obj	_	_
9	und	und	CCONJ	KON	_	18	cc	_	_
10	können	können	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	18	aux	_	_
11-12	im	_	_	_	_	_	_	_	_
11	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	13	case	_	_
12	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	Netz	Netz	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	18	obl	_	_
14	auf	auf	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	17	case	_	_
15	mehr	mehr	DET	PIAT	Degree=Cmp|Person=3|PronType=Ind,Neg,Tot	17	det	_	_
16	anregende	anregen	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	17	amod	_	_
17	Dinge	Ding	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	18	obj	_	_
18	stoßen	stoßen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	3	conj	_	_
19	als	als	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	21	case	_	_
20	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	21	case	_	_
21	Schulbüchern	Buch	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	18	obl	_	_
22	"	"	PUNCT	$(	PunctType=Brck	3	punct	_	_
23	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	24	punct	_	_
24	sagte	sagen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	3	parataxis	_	_
25	auch	auch	ADV	ADV	_	27	advmod	_	_
26	die	die	DET	ART	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	Texanerin	unknown	NOUN	NN	Person=3	24	nsubj	_	_
28	Judy	Judy	PROPN	NE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	27	flat:name	_	_
29	Curtis	Curtis	PROPN	NE	Case=Nom|Number=Sing|Person=3	27	flat:name	_	_
30	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	37	punct	_	_
31	die	die	PRON	PRELS	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Rel	37	nsubj	_	_
32	28	28	NUM	CARD	Number=Plur|NumType=Card|Person=3	33	nummod	_	_
33	Jahre	Jahr	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	37	obl	_	_
34	lang	lang	ADP	APPO	AdpType=Post|Case=Acc	33	case	_	_
35	selbst	selbst	ADV	ADV	_	37	advmod	_	_
36	Grundschulkinder	Kind	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	37	obj	_	_
37	unterrichtete	unterrichten	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	acl	_	_
38	und	und	CCONJ	KON	_	43	cc	_	_
39	jetzt	jetzt	ADV	ADV	_	43	advmod	_	_
40	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	42	case	_	_
41	der	der	DET	ART	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	Lehrerausbildung	Ausbildung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	43	obl	_	_
43	tätig	tätig	ADJ	ADJD	Degree=Pos|Variant=Short	37	conj	_	_
44	ist	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	43	cop	_	_
45	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	3	punct	_	_
