Sollte dieses Verhalten jedoch Schule machen , so dürften im Zuge einer bevorstehenden Kopierschutzwelle auch die Probleme des Handels als Front-End zum Kunden zunehmen :
1	Sollte	sollen	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	6	aux	_	_
2	dieses	dies	DET	PDAT	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	Verhalten	Verhalten	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	6	nsubj	_	_
4	jedoch	jedoch	ADV	ADV	_	6	advmod	_	_
5	Schule	Schule	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	6	obj	_	_
6	machen	machen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	26	xcomp	_	_
7	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	6	punct	_	_
8	so	so	ADV	ADV	Degree=Pos	26	advmod	_	_
9	dürften	dürfen	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	26	aux	_	_
10-11	im	_	_	_	_	_	_	_	_
10	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	12	case	_	_
11	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	Zuge	Zug	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	26	obl	_	_
13	einer	einer	DET	ART	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	bevorstehenden	bevorstehen	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Sing	15	amod	_	_
15	Kopierschutzwelle	Welle	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	12	nmod	_	_
16	auch	auch	ADV	ADV	_	18	advmod	_	_
17	die	die	DET	ART	Case=Nom|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	Probleme	Problem	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	26	nsubj	_	_
19	des	des	DET	ART	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	Handels	Handel	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	18	nmod	_	_
21	als	als	CCONJ	KOKOM	ConjType=Comp	22	case	_	_
22	Front-End	unknown	NOUN	NN	Person=3	20	obl	_	_
23-24	zum	_	_	_	_	_	_	_	_
23	zu	zu	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	25	case	_	_
24	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	Kunden	Kunde	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3	22	nmod	_	_
26	zunehmen	zunehmen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	0	root	_	_
27	:	:	PUNCT	$.	PunctType=Peri	26	punct	_	_
