Ziel der umfangreichen Untersuchung ist die Identifizierung von Schwachstellen , mit deren Hilfe böswillige Angreifer in Bankensysteme eindringen , diese blockieren und so volkswirtschaftliche Schäden anrichten könnten .
1	Ziel	Ziel	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Sing|Person=3	0	root	_	_
2	der	der	DET	ART	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	umfangreichen	umfangreich	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Sing	4	amod	_	_
4	Untersuchung	Untersuchung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	1	nmod	_	_
5	ist	sein	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	cop	_	_
6	die	die	DET	ART	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Identifizierung	Identifizierung	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	1	nsubj	_	_
8	von	von	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	9	case	_	_
9	Schwachstellen	Stelle	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3	7	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	18	punct	_	_
11	mit	mit	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Dat	13	case	_	_
12	deren	deren	DET	PRELAT	PronType=Rel	13	det	_	_
13	Hilfe	Hilfe	NOUN	NN	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3	18	obl	_	_
14	böswillige	böswillig	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	15	amod	_	_
15	Angreifer	Angreifer	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	18	nsubj	_	_
16	in	in	ADP	APPR	AdpType=Prep|Case=Acc	17	case	_	_
17	Bankensysteme	System	NOUN	NN	Gender=Neut|Number=Plur|Person=3	18	obl	_	_
18	eindringen	eindringen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	9	acl	_	_
19	,	,	PUNCT	$,	PunctType=Comm	21	punct	_	_
20	diese	diese	PRON	PDS	Case=Acc|Number=Plur|Person=3|PronType=Dem	21	obj	_	_
21	blockieren	blockieren	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	18	conj	_	_
22	und	und	CCONJ	KON	_	26	cc	_	_
23	so	so	ADV	ADV	Degree=Pos	26	advmod	_	_
24	volkswirtschaftliche	volkswirtschaftlich	ADJ	ADJA	Degree=Pos|Number=Plur	25	amod	_	_
25	Schäden	Schaden	NOUN	NN	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3	26	obj	_	_
26	anrichten	anrichten	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	18	conj	_	_
27	könnten	können	AUX	VMFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|VerbType=Mod	18	aux	_	_
28	.	.	PUNCT	$.	PunctType=Peri	1	punct	_	_
