Finscher (2000) lehnt die Einordnung in den Sturm-und-Drang -- Kontext ab: "Mit der Jugendbewegung des literarischen Sturm und Drang, der nur ein kurzes Leben hatte und in Esterhaza wie in der ganzen habsburgischen Hofkultur schwerlich inhaltlich rezipiert wurde (...), haben Haydns Moll - Symphonien nichts zu tun -- sehr wohl aber mit der allgemeinen Tendenz, durch Moll - Tonarten und die Übernahme von Elementen der Opernsprache wie Orchester - Tremolo, Synkopenketten, große Intervalle, schroffe Kontraste, Rezitativ - Formeln die Sprache der Symphonie anzureichern, zu vertiefen, ja überhaupt erst zum Reden zu bringen."
1	Finscher	Finscher	PROPN	NN	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	NamedEntity=Yes
2	(	(	PUNCT	$(	_	3	punct	_	SpaceAfter=No
3	2000	2000	PROPN	CARD	NumType=Card	1	nmod	_	SpaceAfter=No|NamedEntity=Yes
4	)	)	PUNCT	$(	_	3	punct	_	_
5	lehnt	lehnen	VERB	VVFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	die	der	DET	ART	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Einordnung	Einordnung	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
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10	Sturm	Sturm	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	SpaceAfter=No
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17	ab	ab	ADP	PTKVZ	_	5	compound:prt	_	SpaceAfter=No
18	:	:	PUNCT	$.	_	52	punct	_	_
19	"	"	PUNCT	$(	_	52	punct	_	SpaceAfter=No
20	Mit	mit	ADP	APPR	_	22	case	_	_
21	der	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	Jugendbewegung	Jugendbewegung	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	52	obl	_	_
23	des	der	DET	ART	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
24	literarischen	literarisch	ADJ	ADJA	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
25	Sturm	Sturm	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	und	und	CCONJ	KON	_	27	cc	_	_
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28	,	,	PUNCT	$,	_	34	punct	_	_
29	der	der	PRON	PRELS	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	34	nsubj	_	_
30	nur	nur	ADV	ADV	_	34	advmod	_	_
31	ein	ein	DET	ART	Case=Acc|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
32	kurzes	kurz	ADJ	ADJA	Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	33	amod	_	_
33	Leben	Leben	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing	34	obj	_	_
34	hatte	haben	VERB	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	25	acl	_	_
35	und	und	CCONJ	KON	_	46	cc	_	_
36	in	in	ADP	APPR	_	37	case	_	_
37	Esterhaza	Esterhaza	PROPN	NE	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing	46	obl	_	NamedEntity=Yes
38	wie	wie	CCONJ	KOKOM	_	43	cc	_	_
39	in	in	ADP	APPR	_	43	case	_	_
40	der	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
41	ganzen	ganz	ADJ	ADJA	Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	43	amod	_	_
42	habsburgischen	habsburgischen	ADJ	ADJA	Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	43	amod	_	_
43	Hofkultur	Hofkultur	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	37	conj	_	_
44	schwerlich	schwerlich	ADV	ADJD	_	46	advmod	_	_
45	inhaltlich	inhaltlich	ADJ	ADJD	Degree=Pos	46	advmod	_	_
46	rezipiert	rezipieren	VERB	VVPP	VerbForm=Part	34	conj	_	_
47	wurde	werden	AUX	VAFIN	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Pass	46	aux:pass	_	_
48	(	(	PUNCT	$(	_	46	punct	_	SpaceAfter=No
49	...	...	PUNCT	$(	_	46	punct	_	SpaceAfter=No
50	)	)	PUNCT	$(	_	22	punct	_	SpaceAfter=No
51	,	,	PUNCT	$,	_	52	punct	_	_
52	haben	haben	VERB	VAFIN	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	parataxis	_	_
53	Haydns	Haydn	PROPN	NE	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	54	nmod	_	NamedEntity=Yes
54	Moll	Moll	PROPN	NE	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	52	nsubj	_	NamedEntity=Yes
55	-	-	PUNCT	$(	_	56	punct	_	_
56	Symphonien	Symphonie	NOUN	NE	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing	54	flat	_	_
57	nichts	nichts	PRON	PIS	PronType=Ind	59	obj	_	_
58	zu	zu	PART	PTKZU	_	59	mark	_	_
59	tun	tun	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	52	xcomp	_	_
60	--	--	PUNCT	$(	_	67	punct	_	_
61	sehr	sehr	ADV	ADV	_	62	advmod	_	_
62	wohl	wohl	ADV	ADV	_	67	advmod	_	_
63	aber	aber	CCONJ	ADV	_	67	cc	_	_
64	mit	mit	ADP	APPR	_	67	case	_	_
65	der	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	67	det	_	_
66	allgemeinen	allgemein	ADJ	ADJA	Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	67	amod	_	_
67	Tendenz	Tendenz	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	52	conj	_	SpaceAfter=No
68	,	,	PUNCT	$,	_	100	punct	_	_
69	durch	durch	ADP	APPR	_	72	case	_	_
70	Moll	Moll	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur	72	compound	_	_
71	-	-	PUNCT	$(	_	70	punct	_	_
72	Tonarten	Tonart	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur	100	obl	_	_
73	und	und	CCONJ	KON	_	75	cc	_	_
74	die	der	DET	ART	Case=Acc|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	75	det	_	_
75	Übernahme	Übernahme	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	72	conj	_	_
76	von	von	ADP	APPR	_	77	case	_	_
77	Elementen	Element	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Plur	75	nmod	_	_
78	der	der	DET	ART	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	79	det	_	_
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80	wie	wie	ADP	KOKOM	_	81	case	_	_
81	Orchester	Orchester	PROPN	NN	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing	77	nmod	_	NamedEntity=Yes
82	-	-	PUNCT	$(	_	83	punct	_	_
83	Tremolo	Tremolo	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing	81	flat	_	SpaceAfter=No
84	,	,	PUNCT	$,	_	85	punct	_	_
85	Synkopenketten	Synkopenketten	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	81	conj	_	SpaceAfter=No
86	,	,	PUNCT	$,	_	88	punct	_	_
87	große	groß	ADJ	ADJA	Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Plur	88	amod	_	_
88	Intervalle	Intervall	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Plur	81	conj	_	SpaceAfter=No
89	,	,	PUNCT	$,	_	91	punct	_	_
90	schroffe	schroff	ADJ	ADJA	Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	91	amod	_	_
91	Kontraste	Kontrast	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur	81	conj	_	SpaceAfter=No
92	,	,	PUNCT	$,	_	95	punct	_	_
93	Rezitativ	Rezitativ	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing	95	compound	_	_
94	-	-	PUNCT	$(	_	93	punct	_	_
95	Formeln	Formel	NOUN	NN	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing	81	conj	_	_
96	die	der	DET	ART	Case=Acc|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	97	det	_	_
97	Sprache	Sprache	NOUN	NN	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	100	obj	_	_
98	der	der	DET	ART	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	99	det	_	_
99	Symphonie	Symphonie	NOUN	NN	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	97	nmod	_	_
100	anzureichern	anreichern	VERB	VVIZU	VerbForm=Inf	67	acl	_	SpaceAfter=No
101	,	,	PUNCT	$,	_	103	punct	_	_
102	zu	zu	PART	PTKZU	_	103	mark	_	_
103	vertiefen	vertiefen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	100	conj	_	SpaceAfter=No
104	,	,	PUNCT	$,	_	112	punct	_	_
105	ja	ja	ADV	ADV	_	112	advmod	_	_
106	überhaupt	überhaupt	ADV	ADV	_	112	advcl	_	_
107	erst	erst	ADV	ADV	_	112	advmod	_	_
108-109	zum	_	_	_	_	_	_	_	_
108	zu	zu	ADP	APPR	_	110	case	_	_
109	dem	der	DET	ART	Case=Dat|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	110	det	_	_
110	Reden	Rede|Reden	NOUN	NN	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing	112	obl	_	_
111	zu	zu	PART	PTKZU	_	112	mark	_	_
112	bringen	bringen	VERB	VVINF	VerbForm=Inf	100	conj	_	SpaceAfter=No
113	.	.	PUNCT	$.	_	52	punct	_	SpaceAfter=No
114	"	"	PUNCT	$(	_	52	punct	_	_
