Gary Plan
گیری پلان ایک انتہائی موثر پبلک اسکول سسٹم کی تعمیر کا ایک نیا طریقہ تھا جس پر 1910 اور 1920 کی دہائی میں ترقی پسند دور میں بہت بحث کی گئی تھی۔ یہ جزوی طور پر فلسفی جان ڈیوی کے تعلیمی نظریات سے متاثر تھا۔ اسے 1907 میں اسکول سپرنٹنڈنٹ ولیم ورٹ نے ڈیزائن کیا تھا اور اسے انڈیانا کے گیری کے نئے تعمیر شدہ اسٹیل مل شہر میں نافذ کیا گیا تھا۔ اصلاح کاروں نے اسے ملک بھر میں نقل کرنے کی کوشش کی۔ ویرٹ نے بعد میں نیویارک شہر میں اس کی تشہیر کی۔ تاہم، وہاں یونینوں اور یہودی برادری نے اس کی سخت مخالفت کی اور 1917 کے بعد اسے الٹ دیا گیا۔ 1930 کی مردم شماری میں پبلک اسکولوں میں 25.7 ملین طلباء تھے۔ 1929 میں گیری پلان کے تغیرات 202 شہروں کے 1068 اسکولوں میں 730,000 طلباء کے ساتھ استعمال میں تھے۔ (1930 کی مردم شماری میں تمام سرکاری اسکولوں میں 26 ملین طلباء شمار ہوئے۔) حامیوں نے دعوی کیا کہ اس سے پیسے کی بچت ہوئی اور سیکھنے کے تجربے میں اضافہ ہوا۔ رونالڈ کوہن کا کہنا ہے کہ گیری پلان مقبول تھا کیونکہ اس نے بچوں کی تعلیمی اور معاشی کارکردگی، انتظامیہ کی ترقی اور مرکزیت، ایک توسیعی نصاب، پیمائش اور جانچ کا تعارف، اسکول کی سہولیات کا زیادہ سے زیادہ عوامی استعمال، بچوں پر مرکوز نقطہ نظر، اور بچوں کو مناسب طریقے سے سماجی بنانے کے لیے اسکولوں کے استعمال کے بارے میں تشویش کو بڑھاوا دیا۔ ویرٹ نے گیری پلان جان ڈیوی کو قائم کیا، جو تعلیم کے ایک تعلیمی فلسفی تھے، جنہوں نے ویرٹ کو اس وقت متاثر کیا جب وہ شکاگو یونیورسٹی میں گریجویٹ طالب علم تھے۔ بدلے میں ڈیوی اور اس کے شاگردوں نے گیری پلان کی تعریف کی۔ 1907 میں، ویرٹ نئے منصوبہ بند شہر گیری، انڈیانا میں اسکولوں کے سپرنٹنڈنٹ بن گئے، جسے یو ایس اسٹیل کارپوریشن نے بنایا تھا۔ ویرٹ نے مقامی اسکولوں میں اپنی تعلیمی اقدار کو نافذ کرنا شروع کیا۔ انہوں نے اساتذہ کی خدمات حاصل کرنے کے معیارات کا آغاز کیا، اسکول کی عمارتوں کو ڈیزائن کیا، اسکول کے دن کو لمبا کیا، اور اسکولوں کو اپنے نظریات کے مطابق منظم کیا۔ گیری میں اسکولوں کی تنظیم کا بنیادی مرکز پلاٹون یا ورک اسٹڈی پلے سسٹم پر مرکوز تھا اور 63.4 فیصد بچوں کو ان کے والدین کے ساتھ امریکی بنانا جو تارکین وطن تھے۔ گیری پلان کے پیچھے نظریہ یہ تھا کہ بچوں کی کم توجہ کے دورانیے کو ایڈجسٹ کیا جائے، اور کلاس روم میں طویل گھنٹے کی خاموشی قابل قبول نہیں تھی۔ پرائمری گریڈ کے اوپر، طلباء کو دو پلاٹونوں میں تقسیم کیا گیا تھا-ایک پلاٹون تعلیمی کلاس رومز کا استعمال کرتا تھا (جن پر زور دیا گیا تھا)، جبکہ دوسری پلاٹون کو دکانوں، نیچر اسٹڈیز، آڈیٹوریم، جمنازیم، اور بیرونی سہولیات کے درمیان تقسیم کیا گیا تھا جو لڑکیوں اور لڑکوں کے درمیان تقسیم تھے۔ طلباء نے اپنے اسکول کا صرف آدھا وقت روایتی کلاس روم میں گزارا۔ "لڑکیاں کھانا پکانا، سلائی اور حساب کتاب سیکھتی ہیں جبکہ لڑکے دھات کاری، کابینہ سازی، لکڑی کا کام، پینٹنگ، پرنٹنگ، جوتے بنانا اور پلمبنگ سیکھتے ہیں۔" گیری پلان میں، اسکول کا تمام سامان پورے اسکول کے دن کے دوران استعمال میں رہا۔ طلباء کی بھاری آبادی کے لیے نئے اسکول کھولنے کے بجائے، یہ امید کی گئی تھی کہ "گیری پلان کلاس رومز، آڈیٹوریم، کھیل کے میدانوں اور جمنازیم کے ذریعے بچوں کو گھما کر موجودہ اسکولوں کے تمام کمروں کو استعمال کرکے شہر کے پیسے بچائے گا"۔ نیو یارک شہر میں گیری پلان پلاٹون کے نظام نے گیری میں قبولیت حاصل کی اور بیسویں صدی کی ابتدائی دہائیوں کے دوران قومی توجہ حاصل کی۔ 1914 میں، نیو یارک سٹی نے ورک اسٹڈی پلے کو متعارف کرانے کے لیے جز وقتی مشیر کے طور پر ویرٹ کی خدمات حاصل کیں۔ وہ ایک ہفتے میں ایک ماہ کی بنیاد پر 10,000 ڈالر سالانہ فیس پر مشیر بن گئے۔ میئر جان پورائے مچیل نے گیری کا دورہ کیا تھا اور وہ ایک پرجوش وکیل تھے کیونکہ شہر اسکولوں کی عمارتوں اور نظام الاوقات کی تنظیم نو کے لیے کام کر رہا تھا۔ تاہم، اگلے تین سالوں میں، گیری نظام کو طلباء، والدین اور مزدور رہنماؤں کی طرف سے مزاحمت کا سامنا کرنا پڑا کہ اس منصوبے نے بچوں کو صرف فیکٹریوں میں کام کرنے کی تربیت دی اور یہ حقیقت کہ گیری کا منصوبہ زیادہ تر یہودی علاقوں میں تھا۔ جزوی طور پر راکفیلر خاندان کی حمایت کی وجہ سے، اس منصوبے کو بڑے کاروبار کے مفاد کے ساتھ بہت زیادہ پہچانا گیا۔ جنوری 1916 میں، بورڈ آف ایجوکیشن نے ایک رپورٹ جاری کی جس میں پایا گیا کہ گیری پلان اسکولوں میں پڑھنے والے طلباء نے 'غیر گیریزڈ اسکولوں' کے طلباء سے بھی بدتر کارکردگی کا مظاہرہ کیا۔ یہ مخالفت 1917 میں نیویارک کے میئر مچیل کی دوبارہ انتخاب کے لیے ان کی بولی میں شکست کا ایک بڑا عنصر تھی۔ یہ بھی دیکھیں نیویارک شہر میں تعلیم کی تاریخ مزید پڑھنے کے لیے بونر، ماریان والش۔ "نیو یارک سٹی اسکول سسٹم میں گیری پلان کے تعارف کی سیاست۔" (پی ایچ ڈی مقالہ، رٹگرز دی اسٹیٹ یونیورسٹی ؛ پروکوئسٹ ڈیسرٹیشنز پبلشنگ، 1978.7901235)۔ بورن، رینڈولف ایس۔ دی گیری اسکولز (1916، ایم آئی ٹی پریس کے ذریعہ 1970 کو دوبارہ شائع کیا گیا)۔ آن لائن کوہن، رونالڈ ڈی۔ "1920 کی دہائی میں گیری اسکولز اینڈ پروگریسو ایجوکیشن" (1975)، 32 صفحات آن لائن کوہن، رونالڈ ڈی۔ چلڈرن آف دی مل: اسکولنگ اینڈ سوسائٹی ان گیری، انڈیانا، 1906-1960 (روٹلیج فالمر، 2002)۔ آن لائن کوہن، رونالڈ ڈی۔ اور موہل، ریمنڈ اے۔ دی پیراڈوکس آف پروگریسو ایجوکیشن: دی گیری پلان اینڈ اربن اسکولنگ، (کینیکٹ پریس، 1979)، آن لائن کتاب کا جائزہ کریمین، لارنس اے۔ اسکول کی تبدیلی: امریکی تعلیم میں ترقی پسندی، 1896-1957 (Knopf، 1961)، پی پی۔ 153-160۔ ڈیوی، جان اور ایولین ڈیوی۔ کل کے اسکول (1915)، پی پی 175-204 اور 251-268۔ آن لائن فلیکسنر، ابراہم، اور فرینک پی باخمین۔ دی گیری اسکولز: اے جنرل اکاؤنٹ (1918)، ایک خلاصہ اور جنرل ایجوکیشن بورڈ کے مطالعے کی تمام تفصیلی رپورٹیں۔ آن لائن گڈینو، رونالڈ کے۔ "عوام کو تعلیم دینا اور شہر کی اصلاح: گیری پلان پر ایک اور نظر" ٹیچرز کالج ریکارڈ (1982) 83#3 پی پی 467-473۔ لین، جیمز بی۔ صدی کا شہر: گیری کی تاریخ، انڈیانا (انڈیانا یونیورسٹی پریس، 1978)، پی پی۔ 62-65۔ لیوائن، ایڈلائن، اور مرے لیوائن، ایڈز۔ دی گیری اسکولز (ایم آئی ٹی پریس، 1970) مونی، جان ونسنٹ، جے آر۔ "ولیم ایچ میکس ویل اینڈ دی پبلک اسکولز آف نیو یارک سٹی" (پی ایچ ڈی مقالہ، فورڈھم یونیورسٹی ؛ پروکوئسٹ ڈیسرٹیشنز پبلشنگ، 1981.8119781)۔ رویچ، ڈیان، دی گریٹ اسکول وارز: نیو یارک سٹی، 1805-1973 (1974)، پی پی۔ 189-231۔ آن لائن تھوربرن، میلکم۔ "جان ڈیوی، ولیم ورٹ اور گیری اسکولز کا منصوبہ: ایک صد سالہ دوبارہ تشخیص۔" جرنل آف ایجوکیشنل ایڈمنسٹریشن اینڈ ہسٹری 49.2 (2017): آن لائن وینر، میلیسا ایف پاور، احتجاج، اور پبلک اسکول: نیویارک شہر میں یہودی اور افریقی نژاد امریکی جدوجہد۔ نیو برنزوک: رٹگرز یونیورسٹی پریس، 2010) آن لائن۔ نیویارک شہر میں تعلیم نیویارک شہر میں عوامی تعلیم