Evacuations of civilians in Japan during World War II
دوسری جنگ عظیم کے دوران یونائیٹڈ سٹیٹس آرمی ایئر فورس (یو ایس اے اے ایف) کے جاپان پر فضائی حملوں کے نتیجے میں 1943 اور 1945 کے درمیان تقریبا 85 لاکھ جاپانی شہری اپنے گھروں سے بے گھر ہو گئے تھے۔ انخلاء کا آغاز دسمبر 1943 میں ایک رضاکارانہ حکومتی پروگرام کے طور پر ہوا تھا جس کا مقصد بچوں، خواتین اور بزرگوں کو دیہی شہروں میں منتقل کرکے ملک کے اہم شہروں کو بمباری کے حملوں کے لیے تیار کرنا تھا۔ 1945 میں جب امریکی بمباروں نے پورے شہروں کو تباہ کرنا شروع کیا تو مزید لاکھوں شہری دیہی علاقوں کی طرف بھاگ گئے۔ پس منظر بحر الکاہل کی جنگ سے پہلے اور اس تنازعہ کے ابتدائی سالوں کے دوران، جاپانی حکومت نے ملک پر فضائی حملوں کی صورت میں شہری دفاعی اقدامات کی تیاری پر بہت کم زور دیا۔ شہریوں کے لیے جو رہنمائی تیار کی گئی تھی اس میں ان سے کہا گیا تھا کہ وہ ان شہروں میں رہیں جن پر پڑوس کی انجمنوں کے حصے کے طور پر آتش گیر چھاپوں سے آگ سے لڑنے کے لیے حملہ کیا گیا تھا۔ 1942 اور 1943 کے دوسرے نصف کے دوران جاپانی فوج کو درپیش شکستوں کا سلسلہ شہریوں کو فضائی حملوں سے بچانے کے لیے بنائی گئی پالیسیوں کے تعارف کا باعث بنا۔ ان اقدامات سے جاپانی آبائی جزائر پر حملوں کے آغاز کی پیش گوئی کی گئی تھی اگر ماریانا جزائر پر امریکہ نے قبضہ کر لیا۔ 1943 کے آخر میں جاپان کی حکومت نے ٹوکیو، ناگویا، اوساکا اور شمالی کیوشو کے شہروں سے غیر ضروری اہلکاروں کو نکالنے کے منصوبے تیار کیے۔ وزیر اعظم ہیدیکی ٹوجو نے ابتدائی طور پر ان منصوبوں کو اس نقصان کی وجہ سے نافذ کرنے کی مخالفت کی تھی جس سے ان کے حوصلے اور خاندانی ہم آہنگی کو نقصان پہنچنے کا امکان تھا لیکن بالآخر شہری ہلاکتوں کو کم کرنے کے لیے اتفاق کیا۔ جاپانی کابینہ نے باضابطہ طور پر 15 اکتوبر 1943 کو انخلا شروع کرنے کا فیصلہ کیا۔ انخلاء حکومت نے دسمبر 1943 میں رضاکارانہ انخلاء کا پروگرام شروع کیا، جس میں بزرگوں، بچوں اور ان کی ماؤں کو دیہی علاقوں میں دوستوں اور رشتہ داروں کے گھروں میں رہنے کی ترغیب دی گئی۔ تاہم حکومت نے شہریوں کو انخلا کے لیے بہت کم مدد فراہم کی۔ جون 1944 میں جاپان پر امریکی بھاری بمباروں کے پہلے حملے، یاواٹا پر حملے تک کچھ لوگوں کو نکالا گیا، جس کے بعد حکومت نے خاندانوں پر زور دیا کہ وہ اپنے بچوں کو نکال لیں۔ نتیجے کے طور پر، 459,000 بچے اور ان کے والدین دوستوں اور رشتہ داروں کے ساتھ رہنے کے لیے منتقل ہو گئے۔ دیہی علاقوں میں جن خاندانوں سے رابطہ نہیں تھا، ان کے لیے اسکول کی پوری کلاسیں اپنے اساتذہ کے ساتھ گروپوں کے طور پر خالی کر دی گئیں۔ اگست 1944 تک، 333,000 بچوں کو دیہی علاقوں میں منتقل کر دیا گیا جہاں انہوں نے سرائے، مندروں اور دیگر عوامی عمارتوں میں اپنی تعلیم جاری رکھی۔ مزید 343,000 شہری باشندوں کو آگ بجھانے کے لیے منہدم کیے جانے کے بعد اپنے گھر چھوڑنے پر مجبور کیا گیا۔ یہ لوگ یا تو ملک منتقل ہو گئے یا اپنے کام کی جگہ کے قریب عارضی رہائش میں رہتے تھے۔ 1945 میں انخلاء کرنے والوں کی تعداد میں بہت اضافہ ہوا۔ مورخ تھامس ہیوینس نے لکھا ہے کہ جنگ کے آخری مہینوں میں شہروں سے جاپانی شہریوں کی نقل و حرکت "تاریخ کی عظیم ہجرتوں میں سے ایک" تھی۔ مارچ 1945 کو ٹوکیو پر آتش بازی کے بعد، تیسری سے چھٹی جماعت کے تمام اسکول کے بچوں کو اہم شہروں کو چھوڑنا پڑا، اور ان میں سے 87 فیصد کو اپریل کے اوائل تک دیہی علاقوں میں منتقل کر دیا گیا تھا۔ جیسے جیسے امریکی آگ بجھانے کی مہم جاری رہی، لاکھوں مزید جاپانی شہری اپنے گھروں سے دیہی علاقوں میں فرار ہو گئے، جس سے حکومت کے انخلاء کے منصوبوں کو دھچکا لگا۔ جون 1945 تک لاکھوں جاپانی شہری فضائی حملوں سے بے گھر ہو چکے تھے اور زندہ بچ جانے والوں کے انخلا کا مطلب یہ تھا کہ باقی فیکٹریوں میں سے بہت سے کافی کارکن تلاش کرنے سے قاصر تھے۔ جون اور اگست 1945 کے درمیان امریکی بمباروں نے کئی جاپانی شہروں پر پروپیگنڈا پرچے گرائے جن میں متنبہ کیا گیا تھا کہ ان پر بمباری کی جائے گی اور شہریوں کو وہاں سے نکل جانے کی تاکید کی گئی تھی۔ ان شہروں کے بہت سے باشندوں کو وہاں سے جانے پر آمادہ کیا اور جاپانی فوج پر عوام کا اعتماد کم کیا جبکہ شہریوں کو بھی قائل کیا کہ امریکی ہلاکتوں کو کم کرنے کی کوشش کر رہے ہیں۔ مجموعی طور پر، امریکی چھاپوں کے نتیجے میں 85 لاکھ جاپانی شہری بے گھر ہو گئے، جن میں ہیروشیما کی 365,000 کی آبادی میں سے 120,000 شامل ہیں جنہوں نے اگست 1945 میں اس پر ایٹم بم حملے سے قبل شہر کو خالی کرایا تھا۔ نکالے گئے طلباء کے لیے چیلنجز ایک بار جب طلباء کو دیہی علاقوں، یا کم از کم بڑے اور زیادہ صنعتی شہروں سے باہر کے قصبوں میں منتقل کر دیا گیا تو بہت سے طلباء فیکٹریوں میں کام کرنے چلے گئے جہاں سرکاری "لیبر موبلائزیشن پالیسی" اور "اسٹوڈنٹ موبلائزیشن پالیسی" کے تحت غیر ہنر مند مزدوروں کی ضرورت تھی۔ زیادہ تر معاملات میں طلباء حقیقی رضاکار ہوتے تھے جنہوں نے اپنے اساتذہ اور اسکول کے پرنسپل کو ایک گروپ کے طور پر درخواست کی کہ وہ انہیں فیکٹری کمپلیکس میں کام کرنے کی اجازت دیں جو انہیں قبول کر سکیں۔ اس کے بعد طلباء فیکٹری کمپلیکس کے قریب ہاسٹل میں داخل ہوئے۔ سخت روزانہ کے نظام الاوقات نے اس بات کو یقینی بنایا کہ بچے جاگتے ہیں، اپنے کوارٹرز کی صفائی کرتے ہیں، کھانا کھاتے ہیں، اپنی کام کی شفٹوں میں جاتے جاتے ہیں، اور شام کی حفظان صحت کے لیے کوہورٹس میں وقت نکالتے ہیں۔ والدین احتجاج کرنے سے گریزاں تھے کیونکہ یہ خیال کیا جاتا تھا کہ فوجی مالی اعانت سے چلنے والی فیکٹریاں بچوں کو زیادہ غذائیت بخش کھانا فراہم کر سکتی ہیں اور اس وجہ سے کہ اس طرح کے مظاہرے خفیہ پولیس کی توجہ مبذول کرائیں گے اور بے وفا یا بغاوت کے شکوک و شبہات پیدا ہوں گے۔ 1944 کے موسم گرما سے فروری 1945 تک، ہائی اسکول کی لڑکیاں بحر الکاہل کے پار بم لے جانے کے لیے کوکورا میں یا اس کے قریب غبارے بنانے کا کام کرتی تھیں جہاں وہ امریکہ میں پھٹ جائیں گی۔ لڑکیاں 12 گھنٹے کی دو شفٹوں میں کام کرتی تھیں اور ان کی توقعات کے برعکس کھانا بہت کم دستیاب تھا۔ کچھ لوگ بالآخر غذائیت کی کمی کا شکار ہو گئے۔ 1945 کے موسم بہار میں گریجویشن کے بعد تھوڑے ہی عرصے کے اندر، ایک شریک کا اندازہ ہے کہ اس کے دسویں جماعت کے ساتھی مر گئے، جبکہ دیگر غبارے بنانے میں استعمال ہونے والے کیمیکلز کی نمائش کے نتیجے میں تپ دق، نیورلجیا، ریکٹس اور زیادہ تھکاوٹ کی علامات کا شکار ہو گئے۔ دیگر چیلنجوں کا سامنا ان بچوں سے ہوا جو فیکٹریوں میں کام کرنے کے لیے بہت چھوٹے تھے یا انہیں ایسے علاقوں میں منتقل کر دیا گیا جہاں ایسی فیکٹریاں نہیں تھیں جو طلبہ مزدوروں کو قبول کر سکیں۔ فوج کے مطالبات اور سخت راشننگ سسٹم کا مطلب یہ تھا کہ دیہی علاقوں میں بھی خوراک کی کمی تھی۔ اندرونی شہروں سے پرسکون، بکولک قصبوں میں منتقلی کا مطلب یہ تھا کہ بچوں کو اجنبی ماحول، ان کے میزبان خاندانوں کی بڑھتی ہوئی ناراضگی، اور مقامی بچوں کی طرف سے تضحیک کا سامنا کرنا پڑا جب بات زرعی کاموں سے متعلق لہروں یا لاعلمی میں فرق کی ہو۔ ایک استاد جسے 1945 میں اپنے طلباء کے ساتھ نکال لیا گیا تھا، نے ایک ڈائری رکھی اور تعلیم سے زراعت کی طرف روزمرہ کی سرگرمیوں میں بتدریج تبدیلی کو نوٹ کیا۔ موسم گرما تک، طلباء بانس کے نیزوں سے لڑنے اور اہداف پر پتھر پھینکنے کی تربیت کے ذریعے جاپان پر اتحادیوں کے حملے کی تیاری بھی کر رہے تھے۔ طلباء ہر دن کا کچھ حصہ باغات کی کاشت میں گزارتے تھے اور کچھ دن انہیں وسٹیریا کی چھال اور بانس کی کونپلوں یا چھال جیسی چیزوں کے لیے چارہ کے لیے بھیجا جاتا تھا۔ دوسرے دنوں میں وہ چارکول بناتے تھے اور اسے دور کے پہاڑ سے لے جاتے تھے۔ کلاس روم کے کاموں میں محاذ پر فوجیوں کو خط لکھنا شامل تھا۔ جنگ کے بعد ایک بار جنگ ختم ہونے کے بعد بچوں کو یہ بتانے کی ہر ممکن کوشش کی گئی کہ فضائی حملوں میں ان کے خاندان کے کتنے افراد ہلاک ہو گئے ہیں۔ والدین نے دیہی قصبوں کی طرف جانا اور بچوں کو واپس لانا شروع کر دیا۔ وہ خاندان جنہوں نے اپنے والدین یا گھر والوں میں سے ایک کو کھو دیا تھا، انہیں انتظار کر رہے بچے کو تلاش کرنے میں زیادہ وقت لگا، بعض اوقات ہفتوں تک۔ ان بچوں کے لیے جنہوں نے والدین اور تمام بہن بھائی دونوں کو کھو دیا تھا، ایک کزن یا چچا کو تلاش کرنے میں کئی ماہ لگ سکتے ہیں جو بچے کو لینے کے لیے تیار تھا۔ یتیم، بے گھر سابق فوجیوں کی طرح، جنگ کے بعد کے دور میں سماجی بہبود کا مسئلہ اور شکست کی ظاہری علامت بن گئے۔ ثقافتی حوالہ جات 1967 میں، اکییوکی نوساکا کا ایک نیم سوانح عمری ناول شائع ہوا جس کا نام تھا۔ یہ کہانی 1945 میں کوبے کے فضائی حملے کے دوران اور اس کے بعد ایک انخلا کے طور پر ان کے تجربات پر مبنی تھی۔ ایوارڈ یافتہ کتاب کو تنقیدی طور پر سراہی جانے والی اینیمی فلم گریو آف دی فائر فلائز میں بنایا گیا تھا، جس کی ہدایت کاری اساؤ تاکاہاٹا نے کی تھی اور اسے 1988 میں جاپان میں ریلیز کیا گیا تھا۔ فلم میں ایک لڑکے اور اس کی چھوٹی بہن کو دیہی علاقوں میں رشتہ داروں کے ساتھ رہنے کے لیے جانا پڑتا ہے۔ ان کی خالہ اس وقت تک دشمنی میں پڑ جاتی ہے جب تک کہ بچے وہاں سے جانے پر مجبور نہ ہو جائیں۔ انہیں کھانا تلاش کرنے میں مشکل پیش آتی ہے اور وہ غذائیت کی کمی کا شکار ہونے لگتے ہیں۔ فلم کافی حد تک گرافک ہے، اور بچوں کی جدوجہد ناظرین کی طرف سے ایک طاقتور جذباتی ردعمل کو جنم دیتی ہے۔ فائر فلائز کی قبر کو ڈی وی ڈی پر بین الاقوامی سطح پر تقسیم کیا جاتا ہے۔ اس کہانی کو بعد میں 2005 اور 2008 میں جاپان میں ٹیلی ویژن پر نشر ہونے والی دو لائیو ایکشن فلموں میں ڈھالا گیا۔ 2005 کی فلم میں کہانی کو بچوں کے کزن کے نقطہ نظر سے پیش کیا گیا، جو اینیمی فلم کا ایک معمولی کردار ہے۔ یہ بھی دیکھیں کہ دوسری جنگ عظیم کے دوران برطانیہ میں شہریوں کا انخلا دوسری جنگ عظیم کی پرواز کے دوران جرمنی میں بچوں کا انخلا اور دوسری جنگ عظیم کے اختتام کے دوران جرمن شہریوں کا انخلا بڑے پیمانے پر انخلا کی فہرست حوالہ جات کتابچہ بیرونی روابط دوسری جنگ عظیم کے شہری انخلا تاریخ میں بچے ویب سائٹ انخلا دوسری جنگ عظیم میں جاپان مہم دوسری جنگ عظیم کی جاپان پر اسٹریٹجک بمباری