Lessons of the Holocaust
اس بات پر بحث کی جاتی ہے کہ ہولوکاسٹ سے اخلاقی، اخلاقی، یا سیاسی سبق سیکھنے کی ضرورت ہے، اور اگر ایسا ہے تو وہ کیا ہیں۔ عصری گفتگو میں، ہولوکاسٹ سے سیکھنے کے لیے مجوزہ اسباق کے بہت سے حوالہ جات موجود ہیں، جو ہولوکاسٹ کے اسکالرز کے کام میں کم عام ہیں۔ مائیکل مارس نے اسی عنوان کی اپنی 2016 کی کتاب میں ہولوکاسٹ سے حاصل ہونے والے اسباق کو ابتدائی، یہودی، اسرائیلی اور عالمگیر اسباق کے زمروں میں درجہ بند کیا ہے۔ ہولوکاسٹ کی تعلیم پر ایک کتاب کے مصنفین اسباق کو ڈیونٹولوجیکل، نتیجہ خیز اور آنٹولوجیکل اسباق میں الگ کرتے ہیں۔ سیاسی سائنس دان ایان لوسٹک اسرائیلی یہودیوں کے ہولوکاسٹ کے ردعمل کو چار زمروں میں درجہ بندی کرتے ہیں: ہولوکاسٹ بطور "صیہونی ثبوت متن ؛ اثاثہ ضائع کرنا ؛ انسانی حقوق کے تحفظ کے لیے آبجیکٹ سبق ؛ اور یہودی زندگی کے لیے ٹیمپلیٹ"۔ ان کا استدلال ہے کہ آخری 1980 کی دہائی سے ہی تسلط بن گیا ہے اور دشمنوں کو نازیوں کے طور پر دیکھنے اور خطرات کو وجود کے طور پر دیکھنے کے نتائج اسرائیل کے لیے نقصان دہ ہیں۔ ہولوکاسٹ سے سیکھنے کے لیے مخصوص اسباق کے وجود کو ہولوکاسٹ کی تعلیم کے جواز کے طور پر پیش کیا گیا ہے، لیکن کچھ ناقدین نے اسے چیلنج کیا ہے۔ اس دلیل کے درمیان تناؤ ہے کہ ہولوکاسٹ تاریخ کا ایک انوکھا واقعہ تھا اور اس میں ایسے سبق ہیں جن کا اطلاق دوسرے حالات پر کیا جا سکتا ہے۔ یہ بھی دیکھیں دوبارہ کبھی نہیں حوالہ جات ہولوکاسٹ سیکھنا