Concepción College (Concepción, Chile)
کانسیپسیئن کالج (پہلے، کولیگیو امریکانو پیرا سینوریٹاس) کانسیپسیئن میں واقع لڑکیوں کے لیے چلی کا ایک پارچیل ڈے اور بورڈنگ اسکول تھا۔ اسے 1878 میں میتھوڈسٹ ایپسکوپل چرچ نے قائم کیا تھا۔ لڑکوں کے لیے قریبی بہن اسکول "دی امریکن کالج" تھا۔ دونوں اسکول امریکی تدریسی طریقوں پر مبنی تھے اور علاقے کے باشندوں میں مقبول تھے۔ قیام یہ پایا گیا کہ مخلوط جنسی تعلیم تصور میں ایک بڑی خرابی تھی۔ ملک کے رواج، والدین کے خیالات، اور بچوں کی تربیت یا تربیت کی کمی نے اسے مشکل بنا دیا۔ کانسیپسیئن میں، لڑکیوں کے لیے ایک علیحدہ اسکول بنانا بہتر سمجھا گیا۔ ایک اور مکان کرایہ پر لیا گیا، اور لیلی اے واٹر ہاؤس نے لڑکیوں کے لیے علیحدہ اسکول کی ذمہ داری سنبھالی، جسے "کولیگیو امریکانو پیرا سینوریٹاس" کہا جاتا تھا، اور بعد میں کونسیپسیئن کالج کے نام سے جانا جاتا تھا، اور اس طرح کانسیپسیئن کالج کی بنیاد رکھی گئی۔ اسکول نے ایک کنڈرگارٹن شعبہ کھولا جس میں چھوٹے لڑکے بھی شامل تھے۔ اسکول کا آغاز نو لڑکیوں اور دس لڑکوں سے ہوا۔ بورڈنگ ڈپارٹمنٹ میں چھ لڑکیاں تھیں۔ ان میں سے دو کا تعلق ایک برطانوی خاندان سے تھا، جو غربت کا گھر تھا ؛ دیگر چار، دو دو، چلی کی ماؤں، امریکیوں کی بیواؤں کے گھروں سے تھے۔ یہ سب بہت کم یا کچھ بھی ادا کرنے کے قابل نہیں تھے، اور واٹر ہاؤس نے بڑے ذاتی خرچ پر ان کی دیکھ بھال کی تاکہ اس کے پاس اپنے اسکول کے لیے شاگرد ہوں۔ ان چھ میں سے تین نے مشن کے اسکولوں اور دیگر اسکولوں میں تدریس کے ذریعے خدمات انجام دیں۔ اکثر مناسب نصابی کتابوں کی کمی تھی، اور انہیں امریکہ سے حاصل کرنے میں تاخیر اتنی زیادہ تھی کہ بعض اوقات، ہاتھ میں موجود ایک کتاب سے، اسباق کو بچوں کے استعمال کے لیے بلیک بورڈ پر نقل کیا جاتا تھا۔ جیسا کہ جغرافیہ اور تاریخ سے متعلق امریکی نصابی کتابوں نے ریاستہائے متحدہ کے بارے میں بہت کچھ دیا، اور چلی کے بارے میں بہت کم، نصابی کتاب کے مطابق تعلیم اسکولوں کے سرپرستوں کے لیے ناگوار تھی۔ اس مشکل سے بچنے کے لیے، واٹر ہاؤس نے تاریخ اور جغرافیہ سے متعلق متن کو کنسیپشن اسکولوں میں استعمال کے لیے مرتب کیا۔ انگریزی سیکھنے میں شاگردوں کے استعمال کے لیے ایک نصابی کتاب بھی تیار کی گئی۔ کرائے کے مکانات ساخت کے لحاظ سے غیر موزوں تھے اور اکثر کمرے کی جگہ میں ناکافی تھے۔ انہیں مناسب طریقے سے آراستہ نہیں کیا گیا تھا۔ بچوں کو دن میں دو بار کھانے کے کمرے میں لے جانا پڑتا تھا جب ان کے پاس کام ہوتا تھا جس کے لیے تحریری میز کی ضرورت ہوتی تھی۔ تلاوت کے کمروں میں، وہ خانوں، سٹول اور چھوٹی کرسیوں پر بیٹھتے تھے۔ ایک اور سنگین خرابی یہ تھی کہ اکثر مشنری استاد ہسپانوی زبان استعمال کرنے کے قابل نہیں ہوتا تھا۔ اچھے نظم و ضبط کو برقرار رکھنا اور والدین کو ناراض کرکے شاگرد کو نہ کھونا اساتذہ کے لیے بعض اوقات بہت مشکل کام تھا۔ کھویا ہوا طالب علم آمدنی کھو دیتا تھا، اور آمدنی کے بغیر اسکول زندہ نہیں رہ سکتا تھا۔ چونکہ وہ کسی اور کو محفوظ نہیں کر سکتا تھا، اس لیے سپرنٹنڈنٹ نے ریو پر زور دیا۔ گڈسیل فلی آرمز اسکول کا چارج سنبھالنے کے لیے، جو اس نے کیا۔ انہوں نے پریسیپٹریس میری سٹاؤٹ کو مقرر کیا، جو کانسیپسیون کے لڑکوں کے اسکول میں پرائمری شعبہ کے سربراہ تھے۔ انہوں نے تین اساتذہ کو معاون کے طور پر حاصل کیا جنہوں نے مشن اسکولوں میں تعلیم حاصل کی تھی، جن میں سے دو کو اساتذہ کی حیثیت سے تھوڑا تجربہ تھا۔ نیویارک شہر میں کمیٹی کو دوبارہ نافذ کرنے کی درخواست بھیجی گئی تھی۔ انہوں نے نیویارک سٹی نارمل کالج سے حالیہ گریجویٹ ماریان اے ملکس کو محفوظ کیا اور باہر بھیج دیا۔ دودھ ایک زبردست حصول ثابت ہوا۔ وہ پڑھانا جانتی تھی، اور اس میں نظم و ضبط کی صلاحیت تھی جس کی وجہ سے وہ نظم و ضبط برقرار رکھ سکتی تھی اور ساتھ ہی ساتھ اپنے شاگردوں کی تعریف بھی حاصل کر سکتی تھی۔ اسٹاؤٹ نے انتظامیہ میں آرمز کے ساتھ تعاون کیا، اور سال کے آخر میں، چلانے کے اخراجات کے تمام کھاتوں کی ادائیگی کے بعد، ایک بیلنس ہاتھ میں تھا، جو اسکول کے آلات کو بہتر بنانے میں استعمال ہوتا تھا۔ 1889-1899 دو اساتذہ کی امریکہ واپسی سے خالی ہونے والی جگہوں کی فراہمی کے لیے، مشن کی سپرنٹنڈنٹ ایرا ایچ لا فیٹرا نے، ایک ٹیچر، جو کنڈرگارٹن کی انچارج رہ چکی تھی اور دونوں اسکولوں میں جرمن بھی پڑھائی تھی، یما گرانٹ اور ایلینا نیس مین کو مقرر کیا۔ ان کی معاون ایلینا مارٹن تھی، جس نے اس اسکول میں تعلیم حاصل کی تھی۔ ایملی ڈے کچھ وقت کے لیے اسکول میں ہاؤس کیپر اور اسسٹنٹ ٹیچر کے طور پر تھیں۔ دوسرے سال کے دوران کچھ وقت، نیس مین نے شادی کی۔ تیسرے سال کے دوران حاضری بہت کم تھی، قرض جمع ہو چکے تھے، اور سال کے آخر میں اسکول میں اساتذہ نہیں رہ گئے تھے۔ اسکول چھوڑنے والی جماعتوں کی طرف سے مناسب نوٹس نہیں دیا گیا تھا، تاکہ کام جاری رکھنے کے لیے کوئی بھی امریکہ سے محفوظ نہ ہو، اور نہ ہی دوسرے اسکولوں سے کوئی دستیاب ہو۔ ایسا لگتا تھا کہ لڑکیوں کے لیے کانسیپسیئن کالج کو یقینی طور پر بند کرنا پڑے گا، جس سے چلی کے جنوبی نصف حصے میں لڑکیوں کے لیے کوئی انجیلی اسکول نہیں رہے گا۔ ان چار سالوں کے دوران جس میں ریو. آرمز اور اس کی بیوی، ایڈا اے ٹی آرمز، کولیگیو امریکانو کے انچارج رہے تھے، اس اسکول میں ہمیشہ بڑھتی ہوئی خوشحالی تھی۔ اور اب جب کہ کانسیپسیئن کالج نے پہلے سال کے دوران اتنا اچھا کام کیا تھا کہ یہ ان کے زیر انتظام تھا، نیویارک میں ٹرانزٹ اینڈ بلڈنگ فنڈ سوسائٹی کے ڈائریکٹرز کا مکمل اعتماد جیت لیا گیا۔ ایک گرانٹ، زیادہ تر اینڈرسن فاؤلر کا تحفہ، کانسیپسیئن کالج کے لیے ایک مناسب عمارت فراہم کرنے کے مقصد سے بنایا گیا تھا۔ اس وقت کے قریب، شہر کے بہترین مقامات میں سے ایک، کاپولیکن اسٹریٹ میں ایک جائیداد پیش کی گئی تھی۔ LaFetra کو مطلع کیا گیا، اس نے منظوری دی، اور خریداری کی گئی۔ 4 جولائی 1892 کو یہ جائیداد 35,000 پیسو (تقریبا) میں خریدی گئی۔ اس پر ایک اچھی طرح سے تعمیر شدہ ایک منزلہ رہائشی مکان تھا۔ جنوری 1893 کے آغاز میں، تزئین و آرائش اور توسیع کا کام شروع ہوا، لا فیٹرا سینٹیاگو سے منصوبوں میں مدد کرنے اور کام شروع کرنے کے لیے آیا۔ اس گھر کو مسٹر آرمز نے دوبارہ تیار کیا تھا، ایک دوسری منزل تعمیر کی گئی تھی اور اسے ہمارے گرلز اسکول، کنسیپشن کالج کے لیے موزوں بنانے کے لیے ایک بڑی توسیع شامل کی گئی تھی۔ تزئین و آرائش اور توسیع کی لاگت 32,534 پیسو ہے۔ ٹرانزٹ اینڈ بلڈنگ فنڈ سوسائٹی آف نیو یارک نے فراہم کیا، جبکہ بقایا رقم، کانسیپشن کالج کی کمائی میں سے ادا کی گئی تھی۔ مارچ 1892 میں، اسکول نئی عمارت میں کھولا گیا، کمروں کا صرف ایک حصہ اس وقت قبضے کے لیے تیار تھا۔ مسٹر اور مسز کیمبل کی آمد کے فورا بعد، مسٹر اور مسز آرمز کو کولیگیو امریکانو سے کنسیپسیون کالج منتقل کر دیا گیا، اور تیئیس سال تک یہ ان کا گھر رہا، جبکہ مسٹر اور مسز کیمبل نے کولیگیو امریکانو کا چارج سنبھالا۔ ایلس ایچ فشر کیمپ بیلز کے ساتھ پہنچی اور انہیں کنسیپشن کالج میں مقرر کیا گیا۔ وہ ایک تربیت یافتہ نارمل ٹیچر اور ایک تربیت یافتہ آرٹ ٹیچر بھی تھیں۔ اسکول میں حاضری تیزی سے بڑھ گئی اور عمارت بہت چھوٹی ہو گئی۔ اگلی چھٹیوں کے دوران، باقی عمارت پر ایک دوسری منزل تعمیر کی گئی، اس طرح ہاسٹلریوں میں اضافہ ہوا۔ اگلے سال، کچھ مزید اضافہ کیے گئے۔ چند سال بعد کنڈرگارٹن اور آرٹ اسکول کے لیے ایک عمارت تعمیر کی گئی۔ یہ اسکول کی اضافی آمدنی سے کیا گیا تھا۔ 1896 میں ڈوروتھی ایم رچرڈ اور اڈا جی برچ پہنچے۔ برچ کو امریکہ میں استاد کی حیثیت سے کئی سالوں کا تجربہ تھا۔ رچرڈ براہ راست ماؤنٹ ہولوک کالج سے آیا تھا۔ وینیفریڈ ووڈس کے پاس فشر کی غیر موجودگی میں پانچ سال تک آرٹ ڈیپارٹمنٹ کا چارج تھا، جو کوئٹو، ایکواڈور گئے تھے، جنہیں اس حکومت نے کوئٹو میں نارمل ٹیچرز ٹریننگ اسکول قائم کرنے کے لیے مدعو کیا تھا۔ 20 ویں صدی کے مسٹر اینڈ مسز آرمز اپریل 1903 تک کنسیپشن کالج کے انچارج رہے، جب وہ خراب صحت کی وجہ سے بشپ کے حکم سے اپنے خاندان کے ساتھ گھر چلے گئے۔ کسی وقت وہ واپس آگئے۔ 1907 میں مسز آرمز کی ایک رپورٹ میں، پرنسپل کے طور پر اپنے کردار میں، انہوں نے کہا کہ اسکول اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کر رہا تھا، لیکن کمرے کی کمی، اساتذہ کی کمی، اور اسکول کے سامان کی کمی تھی۔ اس سال میٹرک پاس کرنے والے 175 طلباء میں سے 84 بورڈر تھے۔ اسکول نے غریب لڑکیوں کو تعلیم حاصل کرنے میں مدد کی، کئی لڑکیوں کو ان کا پورا تعاون حاصل ہوا۔ کچھ پڑھاتے تھے، کچھ مانیٹر تھے، کچھ چھوٹے بچوں کی دیکھ بھال کرتے تھے، کچھ لانڈری میں کام کرتے تھے، اور دیگر کھانے کے کمرے میں کام کرتے تھے۔ آدھے سرحدی باشندوں نے پروٹسٹنٹ کے طور پر اندراج کیا۔ مسز آرمز کی 1908 کی رپورٹ میں، اس نے ذکر کیا ہے کہ وہ نہ صرف پریسیپٹریس ہے، بلکہ گھریلو ملازمہ، گھریلو ماں، استاد، بک کیپر اور اپنے شوہر کی غیر موجودگی میں جنرل منیجر بھی ہے۔ وہ حالیہ برسوں میں کالج کی تیز رفتار ترقی کے بارے میں لکھتی ہیں۔ اسکول نے ایک نیا ضمیمہ بنایا اور اسے دوبارہ تقریبا 200 کے اندراج کے ساتھ بھر دیا گیا جن میں سے 90 بورڈر تھے اور 90 حقیقی حاضری میں دن کے شاگرد تھے۔ آرمز نے اس سال ایک کانسیپسیون چوٹاؤکوا سرکل کے ساتھ ساتھ ایک ادبی سوسائٹی کا بھی اہتمام کیا۔ برچ 1912 میں امریکہ واپس آئے۔ کانسیپسیئن کالج کی ترقی جاری رہی، اور جولائی 1919 میں، ایک کونے کی جگہ، جس کا پہلو اور پچھلا حصہ اسکول کی جائیداد میں شامل ہوا، 100,000 پیسو (تقریبا اس وقت کے تبادلے میں) میں خریدا گیا۔ اس جگہ پر ایک بڑا پرانا گھر تھا۔ اسے گرانے اور مستقبل قریب میں اسکول کی ایک جدید عمارت تعمیر کرنے کے منصوبے بنائے گئے، صد سالہ فنڈز سے یہ ممکن ہوا۔ پرانے گھر پر، اس دوران، شاگردوں کی بڑھتی ہوئی تعداد کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے قبضہ کیا جا رہا ہے۔ گیلری حوالہ جات کانسیپسیئن، چلی 1878 چلی میتھوڈسٹ ایپسکوپل چرچ گرلز بورڈنگ اسکولوں میں چلی گرلز اسکولوں میں ادارے غیر فعال بورڈنگ اسکول ڈے اسکول میتھوڈسٹ اسکول