Silent reading
خاموش پڑھنے کا مطلب ہے خاموشی سے پڑھنا، یا پڑھے جانے والے الفاظ کو کہے بغیر پڑھنا۔ قرون وسطی کے آخر میں علیحدہ متن (الفاظ کے درمیان خالی جگہوں) کے دوبارہ تعارف سے پہلے، خاموشی سے پڑھنے کی صلاحیت کو کافی قابل ذکر سمجھا جاتا تھا۔ خاموش پڑھنے کو ادراک کے مسائل کا سبب سمجھا جاتا ہے، لیکن اس کے باوجود مسلسل خاموش پڑھنے کی شکل میں یہ تعلیم میں بہت نمایاں ہے۔ اس کے برعکس بلند آواز سے پڑھنا دماغ کے بہت سے اور حصوں کو متحرک کرتا ہے جس کی وجہ تلفظ اور پڑھنے کے دوہرے راستے کی رائے ہوتی ہے۔ خاموش پڑھنے کی تاریخ اسکالرز کا خیال ہے کہ قدیم زمانے میں بلند آواز سے پڑھنا (لاطینی کلیئر لیگیئر) زیادہ عام رواج تھا، اور یہ کہ خاموشی سے پڑھنا (لیگیئر ٹیسائٹ یا لیگیئر سیبی) غیر معمولی تھا۔ اپنے اعتراف میں، سینٹ آگسٹین نے چوتھی صدی عیسوی میں سینٹ امبروز کی خاموشی سے پڑھنے کی غیر معمولی عادت پر تبصرہ کیا ہے۔ 18 ویں صدی کے یورپ میں، بستر پر اکیلے پڑھنے کا اس وقت کا نیا رواج، ایک وقت کے لیے، خطرناک اور غیر اخلاقی سمجھا جاتا تھا۔ جیسے جیسے پڑھنا ایک فرقہ وارانہ، زبانی عمل کم ہوتا گیا، اور زیادہ نجی، خاموش ہوتا گیا-اور جیسے جیسے نیند تیزی سے فرقہ وارانہ سونے کے علاقوں سے انفرادی بیڈروم کی طرف بڑھتی گئی، کچھ لوگوں نے تشویش کا اظہار کیا کہ بستر پر پڑھنا مختلف خطرات پیش کرتا ہے، جیسے کہ بیڈ سائیڈ موم بتیوں کی وجہ سے لگنے والی آگ۔ تاہم، کچھ جدید ناقدین قیاس آرائی کرتے ہیں کہ یہ خدشات اس خوف پر مبنی تھے کہ قارئین-خاص طور پر خواتین-خاندانی اور فرقہ وارانہ ذمہ داریوں سے بچ سکتی ہیں اور کتابوں میں نجی خیالی دنیاؤں کے ذریعے اخلاقی حدود کی خلاف ورزی کر سکتی ہیں۔ آنکھ کی حرکت اور خاموش پڑھنے کی شرح پڑھنا ایک گہرا عمل ہے جس میں آنکھ متن کو ضم کرنے کے لیے تیزی سے حرکت کرتی ہے-علامتوں کے گروپوں کی تشریح کرنے کے لیے بالکل درست طریقے سے دیکھنا۔ پڑھنے کے عمل کو سمجھنے کے لیے پڑھنے میں بصری ادراک اور آنکھوں کی حرکت کو سمجھنا ضروری ہے۔ پڑھتے وقت، آنکھ متن کی ایک لائن کے ساتھ مسلسل حرکت کرتی ہے، لیکن مختصر اسٹاپ (فکسشن) کے ساتھ مل کر مختصر تیز حرکت (سیکیڈز) کرتی ہے۔ قارئین کے درمیان فکسشن (جس مقام پر ایک سیکیڈ چھلانگ لگاتا ہے) اور سیکیڈز میں کافی تغیر ہے، اور یہاں تک کہ متن کا ایک حصہ پڑھنے والے ایک ہی شخص کے لیے بھی۔ پڑھتے وقت، آنکھ کا ادراکی دورانیہ تقریبا 20 سلاٹس کا ہوتا ہے۔ بہترین صورت حال میں اور انگریزی پڑھنے میں، جب کسی حرف پر آنکھ لگائی جاتی ہے، تو دائیں طرف چار سے پانچ حروف اور بائیں طرف تین سے چار حروف کو واضح طور پر پہچانا جا سکتا ہے۔ اس کے علاوہ، صرف کچھ حروف کی عمومی شکل کی شناخت کی جا سکتی ہے۔ 2019 میں شائع ہونے والی تحقیق نے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ غیر فکشن کے لیے انگریزی میں بالغوں کی خاموش پڑھنے کی شرح 175 سے 300 الفاظ فی منٹ (ڈبلیو پی ایم) کی حد میں ہے ؛ اور فکشن کے لیے یہ حد 200 سے 320 الفاظ فی منٹ ہے۔ بلند آواز سے پڑھنے کے لیے دوہرے راستے کا مفروضہ 1970 کی دہائی کے اوائل میں بلند آواز سے پڑھنے کے لیے دوہرے راستے کا مفروضہ تجویز کیا گیا تھا، جس کے مطابق بلند آواز سے پڑھنے میں دو الگ الگ ذہنی طریقہ کار شامل ہیں، جن میں دونوں کی پیداوار تحریری الفاظ کے تلفظ میں حصہ ڈالتی ہے۔ ایک طریقہ کار لفظی راستہ ہے جس کے ذریعے ہنر مند قارئین کسی لفظ کو اپنی نظر کے الفاظ کے حصے کے طور پر پہچان سکتے ہیں۔ دوسرا غیر لچکدار یا ذیلی لچکدار راستہ ہے، جس میں قاری تحریری الفاظ کو "آواز دیتا ہے" (ڈی کوڈ کرتا ہے)۔ سب ووکلائزیشن سب ووکلائزیشن یہ احساس ہے کہ ایک قاری خاموش پڑھنے کو الفاظ کی اندرونی آواز کے ساتھ جوڑ رہا ہے۔ اسپیڈ ریڈنگ کے حامیوں کا دعوی ہے کہ یہ ایک بری عادت ہو سکتی ہے جو پڑھنے اور فہم کو سست کر دیتی ہے، لیکن کچھ محققین کا کہنا ہے کہ یہ ایک غلط فہمی ہے کیونکہ اس میں کوئی حقیقی بات شامل نہیں ہے۔ اس کے بجائے، اس سے ہنر مند قارئین کو پڑھنے میں مدد مل سکتی ہے کیونکہ وہ الفاظ کو سمجھنے کے لیے فونولوجیکل کوڈ کا استعمال کر رہے ہیں (مثال کے طور پر، PERmit اور PerMIT کے درمیان فرق)۔ تعلیم میں استعمال تعلیم میں اس پر تنقید کی گئی ہے کہ وہ ان بچوں کی مدد نہیں کر رہے ہیں جو اس زبان میں روانی نہیں رکھتے ہیں جسے وہ پڑھ رہے ہیں نفسیاتی اثرات خاموش پڑھنا ادراک بمقابلہ بلند آواز سے پڑھنے کے مسائل کا سبب بن سکتا ہے مزید دیکھیں مستقل خاموش پڑھنے کے حوالہ جات پڑھنا (عمل)