Philippe Rochat (psychologist)
فلپ روچاٹ (پیدائش 1950) ایک ترقیاتی ماہر نفسیات ہیں جو سماجی ادراک، خود کے احساس کی نشوونما، اور بچپن اور ابتدائی بچپن میں اخلاقی نشوونما پر اپنی تحقیق کے لیے جانے جاتے ہیں۔ وہ ایموری یونیورسٹی میں نفسیات کے پروفیسر اور انفینٹ اینڈ چائلڈ لیب کے ڈائریکٹر کے عہدے پر فائز ہیں۔ روچاٹ 2006-2007 سے جان سائمن گگنہیم کا ساتھی تھا۔ 2014-2015 سے وہ انسٹی ٹیوٹ D 'etudes Avancées de Paris میں فیلو تھے جس کے دوران ان کی تحقیق جھوٹ اور اعتراف کے موضوع پر مرکوز تھی۔ روچاٹ نے کوپن ہیگن یونیورسٹی میں سینٹر فار سبجیکٹیویٹی ریسرچ کے مشاورتی بورڈ میں خدمات انجام دی ہیں۔ سوانح عمری فلپ روچاٹ سوئٹزرلینڈ کے شہر جینیوا میں پیدا ہوئے۔ ان کی اہلیہ رانا روچاٹ ایک فنکار ہیں۔ روچاٹ نے 1983 میں یونیورسٹی آف جینیوا سے پی ایچ ڈی کی ڈگری حاصل کی، جہاں ان کی رہنمائی سوئس ماہر نفسیات، جین پیجٹ اور ان کے ساتھیوں نے کی۔ ڈاکٹریٹ کی تکمیل کے بعد، روچاٹ نے براؤن یونیورسٹی، پنسلوانیا یونیورسٹی، اور جانز ہاپکنز یونیورسٹی میں پوسٹ ڈاکٹریٹ انٹرنشپ کی۔ وہ 1987 سے 1991 تک یونیورسٹی آف میساچوسٹس، ایمہرسٹ میں فیکلٹی آف سائیکولوجی کے رکن رہے جب وہ ایموری یونیورسٹی چلے گئے۔ بچوں کی خود آگاہی پر ان کی تحقیق کو نیشنل سائنس فاؤنڈیشن کی طرف سے مالی اعانت فراہم کی گئی ہے۔ ریسرچ روچاٹ کے تحقیقی مفادات چھ ہفتوں کی عمر اور چھوٹے بچوں میں خود آگاہی، سماجی ادراک، اور ثقافتوں میں اخلاقی ترقی کے موضوعات پر پھیلے ہوئے ہیں۔ ان کے کام میں اس بات پر روشنی ڈالی گئی ہے کہ خود کے تصورات زندگی کے اوائل میں کیسے تیار ہوتے ہیں، یہ ظاہر کرتے ہوئے کہ بچے کسی حد تک خود آگاہی کے ساتھ پیدا ہوتے ہیں اور چھ ہفتوں کی عمر میں ہی اپنے ماحول سے الگ ہو سکتے ہیں۔ روچاٹ کا استدلال ہے کہ کسی کو کس طرح سمجھا جاتا ہے اس کے بارے میں خود شعور دو اور تین سال کی عمر میں اس وقت ظاہر ہوتا ہے جب ان کے خود تصورات اس احساس کا سامنا کرتے ہیں کہ دوسرے انہیں مختلف انداز سے دیکھ سکتے ہیں۔ وہ تجویز کرتے ہیں کہ یہ اس چیز کی بنیاد ہے جو انسانوں کو دوسری انواع سے مختلف بناتی ہے۔ کتابیں روچاٹ، پی۔ (2001)۔ بچے کی دنیا۔ ہارورڈ یونیورسٹی پریس۔ غیر ملکی ترجمے: فرانسیسی (اوڈائل جیکب، 2006)، ہسپانوی (میڈرڈ)، ڈینش (کوپن ہیگن)، جاپانی (منرووا پریس، 2004)، چینی (ایسٹ چائنا نارمل یونیورسٹی پریس، 2006)۔ روچاٹ، پی۔ (2009)۔ ذہن میں دیگر ؛ خود شعور کی سماجی ابتداء۔ کیمبرج یونیورسٹی پریس۔ روچاٹ، پی۔ (2014)۔ ملکیت کی اصل: ترقی میں ملکیت اور اشتراک۔ کیمبرج یونیورسٹی پریس۔ روچاٹ، پی۔ (2021)۔ اخلاقی اداکاری: ہم سیاہ اور سفید میں سوچ کر اخلاقی ابہام سے کیسے بچتے ہیں۔ آکسفورڈ یونیورسٹی پریس۔ روچاٹ، پی۔ (2022)۔ ختم: خود اور وقت کی نفسیات۔ روٹلیج پریس۔ نمائندہ اشاعتیں روچاٹ، پی۔ (2003)۔ خود آگاہی کی پانچ سطحیں جب وہ زندگی میں ابتدائی طور پر سامنے آتی ہیں۔ شعور اور ادراک: ایک بین الاقوامی جریدہ، 12 (4)، 717-731۔ روچاٹ، پی۔، ڈیاس، ایم۔ ڈی۔ جی۔، گو، ایل۔ بروش، ٹی۔، پاسوس-فریرا، سی۔، وننگ، اے۔ برگ، بی۔ (2009)۔ 7 ثقافتوں میں 3 اور 5 سال کے بچوں کے ذریعہ تقسیم کے انصاف میں انصاف۔ جرنل آف کراس کلچرل سائیکولوجی، 40 (3)، 416-442۔ روچاٹ، پی۔، اور ہیسپوس، ایس جے۔ (1997)۔ نوزائیدہ بچوں کے ذریعہ مختلف جڑوں کا ردعمل: خود کے ابتدائی احساس کا ثبوت۔ ابتدائی ترقی اور والدین، 6، 105-112۔ حوالہ جات بیرونی روابط فیکلٹی پیج، ایموری یونیورسٹی، شعبہ نفسیات ایموری انفینٹ اور چائلڈ لیب فلپ روچاٹ اشاعتیں گوگل اسکالر 20 ویں صدی کے ماہرین نفسیات 20 ویں صدی کے سوئس مصنفین چائلڈ سائیکولوجسٹ کنسٹرکٹیوزم (نفسیاتی اسکول) ترقیاتی ماہر نفسیات اخلاقی ماہر نفسیات سوئس تعلیمی تھیوریسٹ سوئس ماہر نفسیات 1950 پیدائشیں زندہ لوگ