Collection of articles
مضامین یا مقالہ جات کی سیریز کے مجموعے کے طور پر ایک مقالہ، جسے شائع شدہ کاموں کے ذریعہ مقالہ، یا مضمون مقالہ بھی کہا جاتا ہے، ایک ڈاکٹریٹ کا مقالہ ہے جو، ایک مربوط مونوگراف کے برخلاف، تحقیقی مقالہ جات کا مجموعہ ہے جس میں تعارفی سیکشن ہوتا ہے جس میں خلاصہ ابواب ہوتے ہیں۔ دیگر کم استعمال شدہ اصطلاحات "سینڈوچ تھیسس" اور "اسٹیپلر تھیسس" ہیں۔ یہ پہلے سے شائع شدہ جریدے کے مضامین، کانفرنس کے کاغذات اور کتاب کے ابواب پر مشتمل ہے ؛ اور، کبھی کبھار، ابھی تک شائع نہیں ہوئے نسخے۔ مقالہ بذریعہ اشاعت تالیف مقالہ کی ایک شکل ہے (ایک اصطلاح جو نورڈک ممالک میں استعمال ہوتی ہے)۔ تالیف مقالہ کی ایک اور شکل مضمون مقالہ ہے، جو پہلے غیر شائع شدہ آزاد مضامین پر مشتمل ہے۔ آج، آرٹیکل تھیسس قدرتی، طبی، اور انجینئرنگ سائنسز (مثال کے طور پر، نورڈک ممالک میں) میں معیاری شکل ہیں، جبکہ سماجی اور ثقافتی علوم میں، مربوط مونوگراف تیار کرنے کی ایک مضبوط لیکن کم ہوتی ہوئی روایت ہے، یعنی مقالہ منسلک ابواب کے سلسلے کے طور پر۔ دوسرے اوقات میں، ڈاکٹریٹ کے طلبا کے پاس مونوگراف یا تالیف مقالہ لکھنے کے درمیان انتخاب ہو سکتا ہے۔ شائع شدہ کام کی شکل کے ذریعہ مقالہ کا انتخاب ان صورتوں میں کیا جاتا ہے جہاں طالب علم پہلے مقالہ کو بین الاقوامی جرائد میں حصوں میں شائع کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔ اس کے نتیجے میں اکثر ایک مونوگراف کے مقابلے ڈاکٹریٹ کی تعلیم کے دوران اشاعتوں کی تعداد زیادہ ہوتی ہے، اور دیگر تحقیقی اشاعتوں میں حوالہ جات کی تعداد زیادہ ہو سکتی ہے-جو کہ تحقیقی فنڈنگ کے نقطہ نظر سے فائدہ مند ہو سکتا ہے اور مقالہ کے بعد قارئین کی تقرری میں سہولت فراہم کر سکتا ہے۔ تالیف مقالہ لکھنے کی ایک اور وجہ یہ ہے کہ کچھ مضامین دوسرے مصنفین کے ساتھ مل کر لکھے جا سکتے ہیں، جو خاص طور پر نئے ڈاکٹریٹ کے طلباء کے لیے مددگار ثابت ہو سکتے ہیں۔ مضامین کی اکثریت کا جائزہ ریفریوں کے ذریعے طالب علم کے اپنے شعبہ سے باہر کیا جانا چاہیے، جس میں نگران عملے اور مقالہ مخالف کے ذریعے کیے گئے آڈٹ کی تکمیل کی جانی چاہیے، اس طرح بین الاقوامی معیارات کو یقینی بنایا جانا چاہیے۔ تعارفی ابواب شائع شدہ کاموں کے ذریعے مقالے کے تعارفی یا خلاصہ ابواب طالب علم کے ذریعے آزادانہ طور پر لکھے جانے چاہئیں۔ ان میں ایک وسیع تشریح شدہ کتابچہ یا ادبی جائزہ شامل ہونا چاہیے، جس میں مضامین کے دائرہ کار اور نتائج کو بین الاقوامی تحقیق کی موجودہ حالت کے وسیع تر تناظر میں رکھا جائے۔ وہ منسلک کاغذات کا ایک جامع خلاصہ تشکیل دیتے ہیں، اور اگر مقالے کئی مصنفین نے لکھے ہیں تو انہیں ڈاکٹریٹ کے طالب علم کے تعاون کو واضح کرنا چاہیے۔ انہیں نئے نتائج فراہم نہیں کرنے چاہئیں، لیکن وہ کئی کاغذات کے نتائج کو یکجا کرکے نئے نتائج کی ترکیب فراہم کر سکتے ہیں۔ وہ مضامین کو منتخب کردہ دائرہ کار، تحقیقی مسائل، مقاصد اور طریقوں، اور نظریاتی ڈھانچے، تجزیہ اور نتائج کو مضبوط بنانے کی ترغیب کے ساتھ تکمیل کر سکتے ہیں، کیونکہ مضامین کی حد عام طور پر اس قسم کی طویل بحث کی اجازت نہیں دیتی ہے۔ یہ بھی دیکھیں تھیسس حوالہ جات سائنسی دستاویزات تعلیمی اشاعت ڈاکٹریٹ کی ڈگریاں