Parent-Child Interaction Assessment-II
پیرنٹ-چائلڈ انٹرایکشن اسسمنٹ-II (پی سی آئی اے-II ؛ ہولیگروکی، کامنسکی، اور فریسوک، 1999، 2002) ایک براہ راست مشاہدے کا طریقہ کار ہے۔ والدین اور 3 سے 10 سال کے بچوں کی ویڈیو ٹیپ کی جاتی ہے جب وہ چڑیا گھر میں کھیل رہے ہوتے ہیں۔ انہیں کہانیوں کا ایک سلسلہ پیش کیا جاتا ہے اور ان سے کہا جاتا ہے کہ "یہ بتائیں کہ ایک ساتھ کیا ہوتا ہے"۔ کہانی تخلیق کا حصہ ختم ہونے کے بعد، وہ پی سی آئی اے-II انکوائری ویڈیو-ریکل کا طریقہ کار مکمل کرتے ہیں جہاں انہیں ان کے ویڈیو ٹیپ سے انتخاب دکھایا جاتا ہے۔ ویڈیو ٹیپ کو روک دیا جاتا ہے ؛ اور ان کا انفرادی طور پر انٹرویو کیا جاتا ہے کہ کیا ہو رہا ہے اور ایک دوسرے کیا کر رہے ہیں، سوچ رہے ہیں، محسوس کر رہے ہیں اور چاہتے ہیں۔ پی سی آئی اے-II کا انتظام کرنے میں تقریبا 45 منٹ لگتے ہیں (ویڈیو ٹیپ شدہ بات چیت کے لیے 30 منٹ اور انکوائری کے لیے 15 منٹ) یہ اقدام والدین اور بچوں کے درمیان تحقیق اور طبی مداخلت میں استعمال ہوتا ہے۔ ایک تحقیقی آلے کے طور پر، پی سی آئی اے-II کا استعمال طبی نفسیات، نفسیاتی اور بچوں کی نشوونما سے متعلق مفروضوں کی جانچ کے لیے کیا جاتا ہے۔ طبی طور پر، پی سی آئی اے-II تشخیص اور علاج میں استعمال ہوتا ہے۔ نفسیاتی تشخیص کے اقدام کے طور پر، والدین اور بچوں کے تعلقات کے کام کرنے اور ہر شخص کے طرز عمل اور ادراک کے بارے میں معلومات حاصل کی جاتی ہیں۔ ویڈیو ریکارڈنگ کا تجزیہ والدین، بچے، یا رشتہ دار کوڈز کے ایک سیٹ کا استعمال کرتے ہوئے کوالٹی اور/یا مقداری طور پر کیا جاتا ہے جس نے اچھی نفسیاتی خصوصیات کا مظاہرہ کیا ہے (دیکھیں ہولیگروکی، 2008)۔ ایک علاج کے طور پر، پی سی آئی اے-II والدین کی ترمیم شدہ صفات (پی سی آئی اے-II/ایم اے پی) علمی-طرز عمل تھراپی مداخلت (بوہر، 2005 ؛ بوہر اور ہولیگروکی، 2005) کا ایک بنیادی حصہ ہے۔ پی سی آئی اے-II/ایم اے پی معالج کے والدین اور بچے کی پی سی آئی اے-II پری ٹریٹمنٹ ریکارڈنگ کا جائزہ لینے کے ساتھ شروع ہوتا ہے تاکہ اہلیت کے شعبوں کے ساتھ ساتھ والدین کی مشکلات کے شعبوں جیسے غلط، غیر فعال، یا منفی انتساب کی نشاندہی کی جا سکے۔ مداخلت کے سیشن کے دوران، معالج اور والدین طاقت کو بڑھانے اور والدین کی صفات کو پہچاننے اور تبدیل کرنے کے لیے مل کر کام کرتے ہیں۔ پی سی آئی اے-II/ایم اے پی فی الحال اونٹاریو، کینیڈا میں علاج اور علاج کے نتائج کی تحقیق میں استعمال ہو رہا ہے۔ رچرڈ ہولیگروکی، پیٹریشیا کامنسکی، سیبولٹ فریسوک، جارج ہوف، اور کیرن شیکٹمین نے 1995 اور 1997 کے درمیان دی میننگر کلینک میں پی سی آئی اے تیار کیا اور اس اقدام کو 2002 میں پہلے تین مصنفین نے اپ ڈیٹ اور نظر ثانی کی۔ میننگر چائلڈ اینڈ فیملی سینٹر کے ڈائریکٹر پیٹر فونگی نے اس منصوبے کے لیے مشاورت فراہم کی۔ زیر تفتیش سوالات میں ڈیاڈ کے دوسرے رکن پر والدین یا بچے کے نفسیاتی امراض کے اثرات کا مطالعہ کرنا شامل ہے۔ بچے کا لگاؤ ؛ والدین کا محرک ؛ دفاعی میکانزم، اندرونی نمائندگی، اور جارحیت کے درمیان تعلق ؛ والدین کے انداز ؛ پی سی آئی اے-II/ایم اے پی مداخلت کی افادیت ؛ اور ہانگ کانگ اور ریاستہائے متحدہ میں جمع کیے گئے نمونوں کے درمیان ثقافتی موازنہ۔ چائلڈ تھراپی اٹیچمنٹ اقدامات حوالہ جات بوہر، Y بھی دیکھیں۔ (2005)۔ بچوں کے ذہنی صحت کے پروگرام: اختراعی ماڈلز کے ساتھ تجربہ کرنا۔ انفینٹ مینٹل ہیلتھ جرنل، 26 (5)، 407-422۔ بوہر، وائی۔، دھیانندھن، بی۔، آرمر، ایل۔، ساکیٹ ڈیمارکو، این۔، ہولیگروکی، آر۔ اور بوم گارٹنر، ای۔ (2008)۔ والدین اور بچوں کے تعاملات کی نقشہ سازی: تعلقات کے ٹوٹنے اور بچوں کے ساتھ بدسلوکی کی روک تھام کے لیے ایک مختصر علمی نقطہ نظر (ایم اے پی طریقہ)۔ بچوں کی ذہنی صحت کا فروغ: آئی ایم پی پرنٹ، 51، 2-7 بوہر، وائی۔ & ہولیگروکی، آر۔ (2006، جون)۔ کھیل کے ذریعے والدین کی منفی صفات کو تبدیل کرنا: بدسلوکی کو روکنے کے لیے پہلا قدم؟ فرام ریسرچ ٹو پریکٹس: سوسائٹی فار سائیکو تھراپی ریسرچ سالانہ میٹنگ، یونیورسٹی آف ایڈنبرا، اسکاٹ لینڈ میں پیش کردہ پوسٹر۔ بوہر، Y. & ہولیگروکی، آر۔ جے۔ (2005)۔ پی سی آئی اے-II/ایم اے پی علاج دستی: والدین کی مداخلت کی خصوصیات میں ترمیم۔ غیر شائع شدہ مخطوطات، یارک یونیورسٹی اور انڈیاناپولیس یونیورسٹی۔ ہولیگروکی، آر جے، کرین، آر، بوہر، وائی، اینڈ ینگ، کے۔، بینس مین، ایچ۔ (2009)۔ والدین-بچوں کے تعامل کی تشخیص-II کے قوانین کا مداخلت کا استعمال: اپنے بیٹے کے ساتھ بدسلوکی کرنے والی ماں کے انتساب کو تبدیل کرنا۔ جرنل آف پرسنالٹی اسسمنٹ، 91 (5)، 397-408۔ ہولیگروکی، آر جے، ہڈسن کرین، آر، بوہر، وائی۔ اینڈ ینگ، کے۔ (2006، مارچ)۔ جب براہ راست مشاہدے کی تشخیص علاج بن جاتی ہے: گھریلو تشدد کا شکار خواتین کے منفی انتساب کو تبدیل کرنا۔ کانسٹینس ٹی فشر (چیئر) میں، باہمی تعاون پر مبنی رائے۔ سان ڈیاگو، سی اے میں سوسائٹی فار پرسنالٹی اسسمنٹ کے سالانہ اجلاس میں پیش کردہ مقالہ۔ ہولیگروکی، آر۔ جے۔ اینڈ ہڈسن-کرین، آر۔ (2004)۔ شکار-شکار رشتہ دار حرکیات جیسا کہ نمائندگی، دفاعی، اور نیورو بائیولوجیکل فنکشن کے ذریعہ برقرار رکھا جاتا ہے۔ میننگر کلینک کا بلیٹن، 68 (3)، 197-212۔ ہولیگروکی، آر جے، اور کامنسکی، پی ایل (2002)۔ والدین اور بچوں کے رشتہ دار نفسیاتی امراض کی ساختی اور مائیکرو اینالیٹک ایکسپلوریشن۔ انسانی علوم میں تعمیریت، 7، 111-123۔ ہولیگروکی، آر جے، کامنسکی، پی ایل اور فریسوک ایس ایچ (2002)۔ پی سی آئی اے-II: والدین اور بچوں کے درمیان تعامل کی تشخیص کا ورژن II۔ غیر شائع شدہ مخطوطات، انڈیاناپولیس یونیورسٹی۔ (پی سی آئی اے ٹیک کی تازہ کاری۔ نمائندہ۔ نہیں۔ 99-1046۔ ٹوپیکا، کے ایس: چائلڈ اینڈ فیملی سینٹر، دی میننگر کلینک)۔ ہولیگروکی، آر جے، کامنسکی، پی ایل، اور فریسوک، ایس ایچ (1999)۔ والدین اور بچوں کے درمیان تعامل کی تشخیص کا تعارف۔ میننگر کلینک کا بلیٹن، 63 (3)، 413-428۔ ہولیگروکی، آر۔ جے۔ اینڈ ریچز، سی۔ ایم۔ (2006)۔ بچوں کے جنسی استحصال کا تسلسل: ایک بچہ اور والدین کی تشخیص۔ جرنل آف پرسنالٹی اسسمنٹ، 86 (2)، 131-141۔ بچپن کے والدین ذہنی عوارض کی جانچ اور تشخیص کے اوزار