Theodore Schultz
تھیوڈور ولیم شولٹز (30 اپریل 1902-26 فروری 1998) ایک امریکی زرعی ماہر معاشیات اور شکاگو یونیورسٹی کے شعبہ معاشیات کے چیئرمین تھے۔ شولٹز نے 1979 میں اقتصادی علوم میں نوبل میموریل انعام جیتنے کے بعد قومی شہرت حاصل کی۔ ابتدائی زندگی اور تعلیم تھیوڈور ولیم شولٹز 30 اپریل 1902 کو بیجر، ساؤتھ ڈکوٹا کے شمال مغرب میں دس میل کے فاصلے پر ایک چھوٹے سے قصبے میں 560 ایکڑ کے فارم پر پیدا ہوئے۔ جب شولٹز آٹھویں جماعت میں تھا، اس کے والد ہنری نے اسے کنگزبری کاؤنٹی اسکول ہاؤس میں جانے سے روکنے کا فیصلہ کیا۔ ان کے والد کا خیال تھا کہ اگر ان کا سب سے بڑا بیٹا تعلیم حاصل کرتا رہا تو وہ کھیت میں کام جاری رکھنے کے لیے کم مائل ہوگا۔ شولٹز نے بعد میں ثانوی تعلیم کے بعد کوئی رسمی تعلیم حاصل نہیں کی۔ انہوں نے بالآخر ساؤتھ ڈکوٹا اسٹیٹ کے ایگریکلچر کالج میں داخلہ لیا، تین سالہ پروگرام میں جو سردیوں کے دوران سال میں چار ماہ تک ملتا تھا۔ ایک طالب علم کے طور پر بڑی صلاحیت رکھنے کے لیے پہچانے جانے کے بعد، شولٹز 1928 میں زراعت اور معاشیات میں اپنی ڈگری حاصل کرتے ہوئے بیچلر پروگرام میں چلے گئے۔ انہوں نے 1959 میں کالج سے سائنس کی اعزازی ڈاکٹریٹ کی ڈگری بھی حاصل کی۔ انہوں نے 1927 میں گریجویشن کیا، پھر 1930 میں بنجمن ایچ ہبارڈ کے تحت زرعی معاشیات میں ڈاکٹریٹ کی ڈگری حاصل کرتے ہوئے وسکونسن-میڈیسن یونیورسٹی میں داخل ہوئے، جس کا عنوان تھا موٹے اناج سے متعلق ٹیرف اور ٹیرف پرائس ریسرچ کے کچھ نظریاتی پہلوؤں کی ترقی۔ تعلیمی کیریئر شولٹز نے 1930 سے 1943 تک آئیووا اسٹیٹ کالج میں پڑھایا۔ انہوں نے "اولیومارگرین تنازعہ" کے تناظر میں آئیووا ریاست چھوڑ دی، اور انہوں نے 1946 سے 1961 تک شکاگو یونیورسٹی میں معاشیات کے سربراہ کے طور پر خدمات انجام دیں۔ وہ 1958 میں امریکن اکیڈمی آف آرٹس اینڈ سائنسز، 1962 میں امریکن فلاسفیکل سوسائٹی اور 1974 میں یونائیٹڈ سٹیٹس نیشنل اکیڈمی آف سائنسز کے رکن بن گئے۔ وہ 1960 میں امریکن اکنامک ایسوسی ایشن کے صدر بنے۔ وہ 1970 میں ریٹائر ہوئے حالانکہ وہ 90 کی دہائی میں شکاگو یونیورسٹی میں سرگرم رہے یہاں تک کہ ایک ٹوٹے ہوئے کولہے نے انہیں بستر پر چھوڑ دیا۔ شکاگو منتقل ہونے کے فورا بعد، شولٹز نے اپنے سابق طالب علم، ڈی گیل جانسن کو شعبہ کی طرف راغب کیا۔ فارم اور زرعی معاشیات میں ان کی تحقیق وسیع پیمانے پر بااثر تھی اور اس نے یونیورسٹی میں زرعی معاشیات کے پروگرام کے لیے راکفیلر فاؤنڈیشن سے مالی اعانت حاصل کی۔ 1940 اور 1950 کی دہائیوں میں اس جوڑی سے وابستہ گریجویٹ طلباء اور اساتذہ میں کلفورڈ ہارڈن، زوی گریلیچس، مارک نیرلوو، اور جارج ایس ٹولی شامل تھے۔ 1979 میں شولٹز کو ہیومن کیپٹل تھیوری اور اقتصادی ترقی میں ان کے کام کے لیے معاشیات میں نوبل انعام سے نوازا گیا۔ اقتصادی نظریہ میں شراکت انسانی سرمائے کا نظریہ جب وہ شکاگو میں معاشیات کے سربراہ تھے تو انہوں نے اس تحقیق کی قیادت کی کہ دوسری جنگ عظیم کے بعد جرمنی اور جاپان نے وسیع پیمانے پر تباہی سے تقریبا معجزاتی رفتار سے بازیافت کیوں کی۔ اس کا موازنہ برطانیہ سے کریں جو جنگ کے طویل عرصے بعد بھی خوراک کی راشننگ کر رہا تھا۔ ان کا نتیجہ یہ تھا کہ صحت یابی کی رفتار ایک صحت مند اور اعلی تعلیم یافتہ آبادی کی وجہ سے تھی ؛ تعلیم لوگوں کو پیداواری بناتی ہے اور اچھی صحت کی دیکھ بھال تعلیمی سرمایہ کاری کو آس پاس اور پیداوار کے قابل رکھتی ہے۔ ان کی اہم شراکتوں میں سے ایک کو بعد میں ہیومن کیپٹل تھیوری کہا گیا، جسے انہوں نے گیری بیکر اور جیکب منسر کی مدد سے وضع کیا۔ شولٹز نے یہ نظریہ اپنی کتاب انویسٹمنٹ ان ہیومن کیپٹل میں وضع کیا ؛ تاہم، انہوں نے دوسرے ماہرین اقتصادیات سے منفی ردعمل کا تجربہ کیا۔ وہ کہتے ہیں کہ علم اور مہارت سرمائے کی ایک شکل ہے، اور انسانی سرمائے میں سرمایہ کاری معاشی پیداوار اور کارکنوں کی آمدنی دونوں میں اضافے کا باعث بنتی ہے۔ شولٹز نے کہا کہ محنت کی قدر کا تعین محنت کی پیداواری صلاحیت سے ہوتا ہے، جو کہ کوئی نئی معاشی دریافت نہیں تھی۔ تفریق کا نقطہ یہ تھا کہ محنت کی پیداوار ان کی ذاتی "ریٹ آف ریٹرن" میں کسی کی سرمایہ کاری پر مبنی تھی۔ ریزیومے پر جتنی زیادہ مہارتیں اور تعلیم ہوگی، اتنی ہی زیادہ واپسی ان سرمایہ کاریوں پر بڑی آمدنی کی شکل میں نظر آئے گی۔ یہ نظریہ آج بھی استعمال میں ہے، اور فیس ویلیو پر تنخواہ کے پیمانوں میں فرق کرنے کے پیچیدہ اندرونی کاموں کا مطالعہ کرنے میں ایک مثبت شراکت کی طرح لگتا ہے۔ تاہم، اس پر تنقید کی گئی ہے کہ یہ مشاہدہ شدہ سرمایہ کاری کے حوالے سے بہت سے تعصبات کی طرف لے جاتا ہے جو کہ کم آمدنی والے کارکن کے لیے حقیقت پسندانہ طور پر قابل حصول ہیں۔ بہت سے لوگوں کے لیے آرام دہ، قابل رہائش اجرت حاصل کرنے کے لیے، آج یہ دلیل دی جا سکتی ہے کہ کالج کی ڈگری اس سمت میں بہترین، سب سے زیادہ ضمانت والا قدم ہے۔ جو لوگ پہلی نسل کے کالج کے طالب علم ہیں انہیں اعلی تعلیم میں کہیں زیادہ وقت، پیسہ اور کوشش کی سرمایہ کاری کرنی پڑتی ہے تاکہ اقربا پروری کے رابطوں اور زیادہ اعلی معیار کے طور پر سمجھی جانے والی سماجی خصوصیات والے لوگوں کے مقابلے میں کچھ حد تک اسی طرح کی ادائیگی حاصل کی جا سکے۔ بہت سے ماہرین اقتصادیات نے غلامی کی وجہ سے انسانوں کو سرمائے کی ایک شکل سمجھنے کے ان کے نظریہ کی حمایت کرنے سے انکار کر دیا، جو اس وقت شہری حقوق کی تحریکوں کو دیکھتے ہوئے ایک قابل فہم تنقید تھی۔ شولٹز کا استدلال ہے کہ ان کا نظریہ انسانیت کو مسترد نہیں کرتا بلکہ اس کے بجائے افراد کو خود میں سرمایہ کاری کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔ وہ انسانوں کو ان کی صحت، اندرونی نقل مکانی، اور ملازمت پر تربیت میں سرمایہ کاری کرنے کی وکالت کرتا ہے ؛ تاہم، وہ افراد کو اپنی پیداوار کی سطح کو بڑھانے کے لیے اپنی تعلیم کو بہتر بنانے کی ترغیب دینے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ ان کا کہنا ہے کہ اگر لوگ یہ کام کریں تو ان کے پاس اپنے معاشی حالات کو بہتر بنانے کے لیے اور بھی بہت سے مواقع دستیاب ہوں گے۔ انہوں نے 1980 کی دہائی میں بین الاقوامی ترقی میں بھی بہت کام کرنے کی ترغیب دی، اور بریٹن ووڈس کے نظام بین الاقوامی مالیاتی اداروں جیسے بین الاقوامی مالیاتی فنڈ اور عالمی بینک کے ذریعے پیشہ ورانہ اور تکنیکی تعلیم میں سرمایہ کاری کی ترغیب دی۔ اپنی تحقیق کے دوران شولٹز تفصیلات پر اترے اور یورپ کے غریب کاشتکار ممالک کے درمیان گئے، چھوٹے شہروں میں کسانوں اور سیاسی رہنماؤں سے بات کی۔ وہ "اپنے جوتوں کو تھوڑا کیچڑ میں ڈالنے سے نہیں ڈرتا تھا"۔ انہوں نے محسوس کیا کہ ریاستہائے متحدہ نے خوراک یا پیسے کی شکل میں جو امداد بھیجی ہے وہ نہ صرف بہت کم مدد کی تھی بلکہ درحقیقت ایسی قوموں کے لیے نقصان دہ تھی، کیونکہ ان ممالک کے کسان اور زرعی پروڈیوسر بھیجی گئی "امداد" کی مفت قیمتوں کا مقابلہ کرنے کے قابل نہیں تھے اور اس وجہ سے وہ خود کو برقرار رکھنے یا فصلوں سے حاصل ہونے والی رقم کو معیشت میں واپس لگانے کے قابل نہیں تھے۔ انہوں نے نظریہ پیش کیا کہ اگر امریکہ اس کے بجائے اپنے وسائل کو ان دیہی پروڈیوسروں کو تعلیم دینے اور انہیں ٹیکنالوجی اور اختراعات فراہم کرنے میں مدد کے لیے استعمال کرتا ہے تو وہ طویل عرصے میں زیادہ مستحکم، پیداواری اور خود کفیل ہوں گے۔ یہ ان کے کام "انویسٹمنٹ ان ہیومن کیپٹل" کا ایک اور اہم حصہ تھا۔ اقتصادی علوم میں نوبل میموریل انعام شولٹز کو زراعت کی معاشیات پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے ترقیاتی معاشیات میں ان کے کام کے لیے سر ولیم آرتھر لیوس کے ساتھ مشترکہ طور پر نوبل انعام سے نوازا گیا۔ انہوں نے معیشت میں زراعت کے کردار کا تجزیہ کیا، اور ان کے کام کے ترقی پذیر اور ترقی یافتہ دونوں ممالک میں صنعت کاری کی پالیسی کے لیے دور رس اثرات مرتب ہوئے ہیں۔ شولٹز نے تعلیمی سرمائے کے خیال کو بھی جاری کیا، جو انسانی سرمائے کے تصور کی ایک شاخ ہے، جو خاص طور پر تعلیم میں کی جانے والی سرمایہ کاری سے متعلق ہے۔ خاندانی اور ذاتی زندگی شولٹز نے 1930 میں ایسٹر فلورنس ورتھ (1905-1991) سے شادی کی۔ وہ جرمن والدین کے فرینک فورٹ، ساؤتھ ڈکوٹا کے قریب ایک فارم میں پیدا ہوئیں اور ان کی پرورش ہوئی، جنہوں نے انہیں اسکول جانے کی ترغیب دی۔ ورت اپنے خاندان میں کالج جانے والی پہلی خاتون تھیں، جنہوں نے 1927 میں بروکنگز کے ساؤتھ ڈکوٹا اسٹیٹ کالج سے کمرشل سائنس میں بیچلر کی ڈگری حاصل کی، اور اس کے بعد 1927 سے 1929 تک ساؤتھ ڈکوٹا کے ووبے میں اور پھر گریگوری، ساؤتھ ڈکوٹا میں اسکول ٹیچر کے طور پر کام کیا۔ ورتھ نے زراعت میں شولٹز کے پس منظر اور تعلیم اور معاشی ترقی کے نظریات سے وابستگی کا اشتراک کیا، اور اپنے پورے کیریئر میں اپنے شائع شدہ کاموں کے پرائمری ایڈیٹر کے طور پر کام کیا۔ اپنے نوبل پرائز لیکچر میں، انہوں نے ان کی خدمات کا اعتراف اس طرح کیا: "میں اپنی اہلیہ، ایسٹر شولٹز کا بھی مقروض ہوں، ان کے اس اصرار کے لیے کہ جو میرے خیال میں واضح طور پر بیان کیا گیا تھا وہ کافی واضح نہیں تھا۔" اس جوڑے کے پسماندگان میں دو بیٹیاں اور ایک بیٹا تھا۔ میراث شولٹز نے اپنے کیریئر میں آٹھ اعزازی ڈگریاں حاصل کیں۔ انہیں 1939 میں طبیعیات کے نوبل انعام یافتہ ارنسٹ لارنس کے بعد نوبل انعام جیتنے والے پہلے ساؤتھ ڈکوٹا اسٹیٹ یونیورسٹی گریجویٹ اور دوسرے ساؤتھ ڈاکوٹن ہونے کا اعزاز حاصل تھا۔ 2012 اور 2013 کے درمیان، ساؤتھ ڈکوٹا اسٹیٹ یونیورسٹی نے تھیوڈور ڈبلیو شولٹز ہال بنایا، جو زراعت میں ڈگری حاصل کرنے والے طلباء کے لیے ایک رہائشی ہال ہے۔ شولٹز کو 1972 میں فرانسس اے واکر میڈل سے بھی نوازا گیا، جو امریکن اکنامک ایسوسی ایشن کی طرف سے دیا جانے والا سب سے بڑا اعزاز ہے۔ شولٹز 26 فروری 1998 کو 95 سال کی عمر میں ایونسٹن، الینوائے میں انتقال کر گئے۔ انہیں جنوبی ڈکوٹا کے بیجر کے بیجر قبرستان میں دفن کیا گیا ہے۔ 1943 میں لکھی گئی مضامین کی کتابیں۔ ری ڈائریکٹنگ فارم پالیسی، نیویارک: میک ملن کمپنی۔ 1945ء۔ غیر مستحکم معیشت میں زراعت، نیویارک: میک گرا ہل۔ 1953 میں۔ اقتصادی تنظیم برائے زراعت، میک گرا ہل۔ 1963 میں۔ تعلیم کی اقتصادی قدر، نیویارک: کولمبیا یونیورسٹی پریس۔ 1964 میں۔ روایتی زراعت کی تبدیلی، نیو ہیون: ییل یونیورسٹی پریس۔ 1968.Economic گروتھ اینڈ ایگریکلچر، نیویارک: میک گرا ہل۔ 1971 میں۔ انسانی سرمائے میں سرمایہ کاری: تعلیم اور تحقیق کا کردار، نیویارک: فری پریس۔ 1972 میں۔ انسانی وسائل (انسانی سرمایہ: پالیسی کے مسائل اور تحقیقی مواقع)، نیویارک: نیشنل بیورو آف اکنامک ریسرچ، 1981۔ لوگوں میں سرمایہ کاری، یونیورسٹی آف کیلیفورنیا پریس۔ تفصیل اور باب سے پہلے کے لنکس۔ 1993۔ غریب ہونے کی معاشیات، کیمبرج، میساچوسٹس، بلیک ویل پبلشرز 1993۔ اوریجنز آف انکریزنگ ریٹرنز، کیمبرج، میساچوسٹس، بلیک ویل پبلشرز بکس نے 1945 میں ترمیم کی۔ فوڈ فار دی ورلڈ، شکاگو: یونیورسٹی آف شکاگو پریس۔ 1962 میں۔ انسانوں میں سرمایہ کاری، شکاگو: یونیورسٹی آف شکاگو پریس۔ 1972 میں۔ تعلیم میں سرمایہ کاری: ایکویٹی ایفیشنسی کوانڈری، شکاگو: یونیورسٹی آف شکاگو پریس۔ 1973.New زرخیزی کے لیے اقتصادی نقطہ نظر، شکاگو: یونیورسٹی آف شکاگو پریس، 1974۔ خاندان کی معاشیات: شادی، بچے، اور انسانی سرمایہ، شکاگو: یونیورسٹی آف شکاگو پریس۔ حوالہ جات بیرونی روابط ڈی گیل جانسن، "تھیوڈور ولیم شولٹز"، نیشنل اکیڈمی آف سائنسز کی سوانحی یادیں (1999) امریکی نوبل انعام یافتہ معاشیات میں نوبل انعام یافتہ لوگ کنگزبری کاؤنٹی، ساؤتھ ڈکوٹا ساؤتھ ڈکوٹا اسٹیٹ یونیورسٹی کے سابق طلباء یونیورسٹی آف وسکونسن-میڈیسن کالج آف ایگریکلچرل اینڈ لائف سائنسز کے سابق طلباء آئیووا اسٹیٹ یونیورسٹی فیکلٹی یونیورسٹی آف شکاگو فیکلٹی 1902 پیدائش 1998 موت 20 ویں صدی کے امریکی ماہرین اقتصادیات امریکن اکنامک ایسوسی ایشن کے ممتاز فیلوز نیشنل بیورو آف اکنامک ریسرچ اکنامسٹس کے جنوبی ڈکوٹا سے امریکی لوگ جرمن نسل شکاگو اسکول کے ماہرین اقتصادیات امریکن فلاسفیکل سوسائٹی کے ممبران