Lawrence A. Cremin
لارنس آرتھر کریمین (31 اکتوبر 1925-4 ستمبر 1990) ایک تعلیمی مورخ اور منتظم تھے۔ کریمین نے کوئنز کے ٹاؤنسینڈ ہیرس ہائی اسکول میں تعلیم حاصل کی، اور پھر بی اے کی ڈگری حاصل کی۔ اور ایم۔ اے۔ سٹی کالج آف نیو یارک۔ ان کی پی ایچ ڈی 1949 میں کولمبیا یونیورسٹی سے ہے۔ انہوں نے نیویارک شہر میں کولمبیا یونیورسٹی کے ٹیچرز کالج میں پڑھانا شروع کیا۔ اس نے کولمبیا کے دو دیگر پروفیسرز کی بیٹی شارلٹ راؤپ سے شادی کی: ٹیچرز کالج کے تعلیمی ماہر نفسیات رابرٹ بروس راؤپ، اور برنارڈ کالج کی ماہر معاشیات کلارا ایلیٹ۔ 1961 میں وہ فریڈرک اے پی برنارڈ پروفیسر آف ایجوکیشن اور کولمبیا کے شعبہ تاریخ کے رکن بن گئے، 1974-1984 میں کالج کے 7 ویں صدر بننے سے پہلے 1965-1974 میں ٹیچرز کالج کے انسٹی ٹیوٹ آف فلاسفی اینڈ پولیٹکس آف ایجوکیشن کی ہدایت کاری کی، جس کے بعد وہ تدریس اور تحقیق کی طرف لوٹ آئے۔ ٹیچرز کالج میں، کریمین نے امریکی تعلیمی تاریخ کے مطالعہ کو اسکول پر مبنی تجزیہ سے آگے بڑھایا جو 1940 کی دہائی میں زیادہ جامع نقطہ نظر کے ساتھ غالب تھا جس میں بچوں کو تعلیم دینے والی دیگر ایجنسیوں اور اداروں کا جائزہ لیا گیا، تعلیم کے مطالعہ کو دیگر تاریخی ذیلی شعبوں کے ساتھ مربوط کیا گیا، اور بین الاقوامی حدود سے باہر تعلیم کا موازنہ کیا گیا۔ کریمین امریکن اکیڈمی آف آرٹس اینڈ سائنسز اور امریکن فلاسفیکل سوسائٹی دونوں کے رکن تھے۔ 1985 میں کولمبیا کی فیکلٹیز میں رہتے ہوئے، انہوں نے شکاگو میں قائم تعلیمی تحقیقی تنظیم، اسپینسر فاؤنڈیشن کی صدارت سنبھالی۔ کریمین نے اپنی کتاب دی ٹرانسفارمیشن آف دی اسکول: پروگریسوزم ان امریکن ایجوکیشن، (1961) کے لیے امریکی تاریخ میں 1962 کا بین کرافٹ انعام جیتا، جس میں غیر تعلیمی مضامین اور غیر آمرانہ تدریسی طریقوں پر دانشورانہ زور کو بیان کیا گیا جو مشروم اندراج کے نتیجے میں پیش آیا۔ انہیں 1981 میں امریکی تعلیم کے لیے تاریخ کا پلٹزر انعام: قومی تجربہ، 1783-1876 (1980) سے نوازا گیا۔ 1990 میں کریمین نے اچانک دل کا دورہ پڑنے سے مرنے سے پہلے پاپولر ایجوکیشن اینڈ اٹز ڈس کانٹینٹس شائع کیا۔ 1960 کی دہائی میں تعلیم کی تاریخ نگاری تلخ ہو گئی، کیونکہ نیو لیفٹ کے بنیاد پرست مورخین نے امریکی تعلیم کی تاریخ کو جمہوریت اور مساوات کو فروغ دینے میں ناکامی قرار دیتے ہوئے اس کی مذمت کی۔ کریمین نے مباحثوں سے گریز کیا، حالانکہ 1977 میں انہوں نے روایتی لبرل تشریح کے لیے اپنی حمایت واضح کر دی۔ یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ کبھی کبھار تعلیمی ادارے، انسان ہونے کے ناطے، "برائی، بدکاری اور ناکامی کے اپنے مکمل حصے کے مجرم رہے ہیں" انہوں نے استدلال کیا: پچھلے دس سالوں کے دوران کافی علمی رائے کے بہاؤ کے برعکس، مجھے یقین ہے کہ توازن پر امریکی تعلیمی نظام نے آزادی، مساوات اور بھائی چارے کی ترقی میں نمایاں کردار ادا کیا ہے، اس تکمیلی اور تناؤ میں جو امریکی تعلیم کی آزادانہ امنگوں میں ان کے درمیان تعلقات کو نشان زد کرتا ہے وہ بنیاد سے زیادہ عظیم رہا ہے، اور یہ کہ پچھلی دو صدیوں میں اس کی کارکردگی انسانی توانائیوں اور صلاحیتوں کے زیادہ تنوع سے زیادہ آزاد رہی ہے جو کہ زیادہ تر دوسرے ادوار اور زیادہ تر دوسری جگہوں پر رہی ہے۔ انٹرویو کیا اسکول جانے سے بچے کی تعلیم میں خلل پڑتا ہے؟ - دی اوپن مائنڈ-4 اپریل 1976 ٹیچر ان امریکہ، پارٹ I-دی اوپن مائنڈ-21 مئی 1988 ٹیچر ان امریکہ، پارٹ II-دی اوپن مائنڈ-21 مئی 1988 ہائی ٹیک اور ہمارا 'ایجوکیشن پریسیڈنٹ'-دی اوپن مائنڈ-22 جنوری 1989 مقبول تعلیم اور اس کے عدم اطمینان-دی اوپن مائنڈ-17 مارچ 1990 کی اشاعت امریکن کامن اسکول: ایک تاریخی تصور۔ نیویارک: بیورو آف پبلکیشنز، ٹیچرز کالج، کولمبیا یونیورسٹی، 1951، او سی ایل سی 01330861 ایل ووڈ پیٹرسن کبرلی کی حیرت انگیز دنیا: امریکی تعلیم کی تاریخ نگاری پر ایک مضمون۔ نیویارک: بیورو آف پبلکیشنز، ٹیچرز کالج، کولمبیا یونیورسٹی، 1965۔ دی جینیئس آف امریکن ایجوکیشن۔ یونیورسٹی آف پٹسبرگ پریس، 1965۔ LCCN 65-28146 پبلک ایجوکیشن ٹریڈیشنز آف امریکن ایجوکیشن امریکی تعلیم: نوآبادیاتی تجربہ، 1607-1783 امریکی تعلیم: میٹروپولیٹن تجربہ، 1876-1980 حوالہ جات کتابچہ (مکمل متن) (کتاب کا جائزہ) ہو، ڈینیل ڈبلیو۔ "جائزہ: تاریخ تعلیم بطور ثقافتی تاریخ" تاریخ تعلیم سہ ماہی (1982) 22#2 پی پی۔ امریکی تعلیم کا جائزہ: قومی تجربہ، 1783-1876 کیلی، میتھیو گارڈنر۔ "دی میتھولوجی آف اسکولنگ: تقابلی تناظر میں امریکی اور یورپی تعلیم کی تاریخ نگاری۔" پیڈاگوجیکا ہسٹوریکا "50.6 (2014): 756-773۔ (کتاب کا جائزہ) (مکمل متن) بنیادی ذرائع (کریمین کے ساتھ انٹرویو) بیرونی روابط (کریمین کے ساتھ انٹرویو کی ویڈیو) کولمبیا یونیورسٹی، نیویارک میں لارنس اے کریمین پیپرز، نیو یارک کولمبیا گریجویٹ اسکول آف آرٹس اینڈ سائنسز کے سابق طلباء کولمبیا یونیورسٹی فیکلٹی ٹیچرز کالج، کولمبیا یونیورسٹی فیکلٹی ہسٹریئنز آف دی یونائیٹڈ اسٹیٹس پلٹزر پرائز فار ہسٹری فاتحین 1925 پیدائش 1990 موت امریکی تاریخ دان تعلیم کے اسکالرز آف امریکن ایجوکیشن ٹاؤنسینڈ ہیرس ہائی اسکول کے سابق طلباء 20 ویں صدی کے امریکی مورخین ایجوکیشن اسکول ڈینز 20 ویں صدی کے امریکی مرد مصنفین امریکی مرد غیر افسانوی مصنفین نیویارک (ریاست) بین کرافٹ انعام یافتہ امریکی فلسفیانہ سوسائٹی کے ممبران