Thesis statement
مقالہ بیان عام طور پر کاغذ کے تعارفی پیراگراف میں ظاہر ہوتا ہے۔ یہ مضمون، تحقیقی مقالہ وغیرہ کے اہم نکتے یا دعوے کا مختصر خلاصہ پیش کرتا ہے۔ اس کا اظہار عام طور پر ایک جملے میں کیا جاتا ہے، اور بیان کو کہیں اور دہرایا جا سکتا ہے۔ اس میں موضوع اور کنٹرول کرنے والا خیال شامل ہے۔ مقالہ بیانات کی دو قسمیں ہیں: براہ راست اور بالواسطہ۔ بالواسطہ مقالہ بیان واضح وجوہات نہیں بتاتا ہے، جبکہ براہ راست مقالہ بیان کرتا ہے۔ "میں نیویارک سے تین وجوہات سے محبت کرتا ہوں" ایک بالواسطہ مقالہ بیان ہے کیونکہ یہ بیان دعوے کی حمایت کرنے کے لیے تین استدلال کا وعدہ کرتا ہے لیکن مقالہ بیان میں ہی وجوہات کو شامل نہیں کرتا ہے۔ دوسری طرف، "میں نیویارک کو کھانے، جاز کلبوں اور براڈوے شوز کی وجہ سے پسند کرتا ہوں"، ایک براہ راست مقالہ بیان ہے کیونکہ اس میں تین وجوہات بیان کی گئی ہیں۔ مقالہ بیان تیار کیا جاتا ہے، اس کی تائید کی جاتی ہے، اور کاغذ کے دوران مثالوں اور شواہد کے ذریعے اس کی وضاحت کی جاتی ہے۔ تھیسس کے بیانات تحریری ٹکڑے کے جسم کو منظم اور تیار کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ وہ قارئین کو بتاتے ہیں کہ مصنف کا بیان کیا ہے اور اس کا مقصد کیا ثابت کرنا ہے۔ مقالہ بیان لازمی طور پر کسی مضمون کی تنظیم کی پیش گوئی نہیں کرتا ہے، جو اس کے مقصد سے زیادہ پیچیدہ ہو سکتا ہے۔ ساخت مقالہ بیان اس قسم کے مقالے کی عکاسی کرے گا جو لکھا جا رہا ہے۔ مقالے تین قسم کے ہوتے ہیں: تجزیاتی، نمائشی اور دلیل پر مبنی۔ مقالہ بیان کا ڈھانچہ مضمون کی قسم کے تعین کی نوعیت پر منحصر ہوتا ہے۔ آسان الفاظ میں، پہلے ایک مقالہ بیان میں ایک مرکزی موضوع کا جملہ ہوگا جو اس سے سوال کرنے سے تشکیل پاتا ہے، پھر موضوع کے جملے کے بارے میں مصنف کا بیان، اور آخر میں مصنف کے بیان کو موضوع کے جملے کے ساتھ اس کے تعلق کو درست ثابت کرنے کے لیے مخصوص معاون نکات کے ساتھ ختم ہوتا ہے۔ عام طور پر، اس میں ایک قابل حمایت رائے (مخصوص/مرکوز) اور مضمون کے لیے واضح ارادہ ہونا چاہیے۔ موضوعات کے جملے کا نتیجہ (تحریر) حوالہ جات مزید پڑھنا جوناتھن کلر اور کیون لیمب بھی دیکھیں۔ بس مشکل ہونا؟ : عوامی میدان میں تعلیمی تحریر اسٹینفورڈ، کیلیفورنیا۔: اسٹینفورڈ یونیورسٹی پریس، 2003۔ ولیم جرمنو۔ اسے شائع کرنا، دوسرا ایڈیشن: اسکالرز اور سنجیدہ کتابوں کے بارے میں سنجیدہ کسی بھی شخص کے لیے ایک گائیڈ۔ ۔ ایک باب پڑھیں۔ ویلنگٹن، جے جے۔ شائع ہو رہا ہے: لیکچررز اور محققین کے لیے ایک گائیڈ لندن ؛ نیویارک: روٹلیج فالمر، 2003۔ جان اے گولڈ اسمتھ اور دیگر۔ "ٹیچنگ اینڈ ریسرچ" مثالی کلیدی الفاظ: اعلی تعلیم کے لیے ایک شیطان کی لغت۔ ۔ مارٹن ہارٹن-ایڈیسن۔ "فرسٹ کلاس ایسسز" ہل، یونائیٹڈ کنگڈم: پرپل پیکاک پریس، 2012 کیرول ٹینوپر اور ڈونلڈ کنگ۔ "الیکٹرانک جرائد کی طرف: کتب خانوں اور ناشرین کے لیے حقائق۔ ایس ایل اے، 2000.. Björk, B-C. (2007) "عالمی تقسیم شدہ انفارمیشن سسٹم کے طور پر سائنسی مواصلات کا ایک ماڈل" انفارمیشن ریسرچ، 12 (2) پیپر 307۔ فرمن، آر۔ (2007)۔ علمی مضامین شائع کرنے کے لیے عملی تجاویز: مددگار پیشوں میں لکھنا اور شائع کرنا۔ شکاگو: لائسیم بکس۔ کارگل، ایم۔ اور او کونر، پی۔ (2013) تحقیقی مضامین لکھنا۔ ویسٹ سسیکس، برطانیہ۔ جان ولی اینڈ سنز انکارپوریٹڈ 2nd Ed. بیرونی روابط لیزا اے کربی، تحریری موثر مقالہ بیانات، نارتھ کیرولائنا ویسلین کالج گائیڈ ٹو رائٹنگ ماسٹر تھیسس ان انگلش، ٹامس باٹا یونیورسٹی ان زلن، پی جی۔ 48 مضامین اسکول کی اصطلاحات تعلیمی اشاعت لکھنا