Verbal abuse
زبانی بدسلوکی (جسے زبانی جارحیت، زبانی حملہ، زبانی تشدد، زبانی حملہ، نفسیاتی جارحیت، یا نفسیاتی تشدد بھی کہا جاتا ہے) ایک قسم کی نفسیاتی/ذہنی زیادتی ہے جس میں زبانی، اشارہ شدہ، اور تحریری زبان کا استعمال شامل ہوتا ہے جو شکار کو ہدایت کی جاتی ہے۔ زبانی بدسلوکی میں کسی فرد کو ہراساں کرنا، لیبل لگانا، توہین کرنا، ڈانٹنا، ڈانٹنا یا ضرورت سے زیادہ چیخنا شامل ہو سکتا ہے۔ اس میں توہین آمیز اصطلاحات کا استعمال، بیانات کی فراہمی بھی شامل ہو سکتی ہے جس کا مقصد کسی شخص کو خوفزدہ کرنا، اس کی توہین کرنا، توہین کرنا یا اس کی توہین کرنا ہے۔ اس قسم کے حملوں کے نتیجے میں شکار کے لیے ذہنی اور/یا جذباتی پریشانی پیدا ہو سکتی ہے۔ زبانی جارحیت اور بدسلوکی تمام آبادیوں، ثقافتوں اور افراد کو متاثر کرتی ہے۔ یہ اعمال نفسیاتی طور پر نقصان دہ ہوتے ہیں اور شکار کے لیے جذباتی اور جسمانی نقصان کی شکلیں سمجھے جاتے ہیں۔ اس قسم کا طرز عمل افراد کو اپنے بارے میں ناقص محسوس کرتا ہے اور صحت کے متعدد منفی مسائل اور عوارض جیسے خودکشی کے خیالات، افسردگی، خراب جسمانی صحت، اضطراب، جنونی-لازمی طرز عمل، شخصیت کی عوارض، اور یہاں تک کہ جارحیت کا باعث بن سکتا ہے۔ زبانی بدسلوکی کے شکار افراد دوسرے افراد کے ساتھ بدسلوکی کا مظاہرہ کر سکتے ہیں۔ زبانی بدسلوکی اور زبانی جارحیت کئی طریقوں سے شکل اختیار کر سکتی ہے۔ جب افراد یہ سمجھتے ہیں کہ زبانی بدسلوکی کو کس طرح پیش کیا جاسکتا ہے، تو وہ بعض حالات میں بہتر تجزیہ اور اس کے مطابق عمل کر سکتے ہیں۔ زبانی جارحیت کو ایک ایسی خصوصیت یا خاصیت کے طور پر بیان کیا جا سکتا ہے جو کسی شخص کو اپنی اقدار اور تصورات کے علاوہ دوسروں کی خود اقدار اور تصورات پر حملہ کرنے پر مجبور کرتی ہے۔ غنڈہ گردی-"جسمانی، نفسیاتی اور زبانی جارحیت کا استعمال دوسروں کو دوسرے کی مرضی کے تابع ہونے اور/یا جذباتی پریشانی کا باعث بننے کے لیے ڈرانا۔" غنڈہ گردی عام طور پر یک طرفہ اور شکار کے ذریعہ بلا اشتعال ہوتی ہے اور کسی بھی ماحول میں موجود ہو سکتی ہے۔ گیس لائٹنگ-بدسلوکی کرنے والا شکار سے نہ صرف اپنی ذات پر، بلکہ اپنی عقل پر بھی سوال کرتا ہے۔ بدسلوکی کرنے والے گیس لائٹنگ کا استعمال کرنے کا ایک طریقہ شکار سے اس انداز میں پوچھ گچھ کرنا ہے جس سے شکار چیزوں کے بارے میں اپنے خیالات پر سوال اٹھاتا ہے۔ گیس لائٹنگ کے اثرات میں شامل ہیں، افراد خود کو بیرونی کے طور پر دیکھتے ہیں، خود اعتمادی کم رکھتے ہیں، اور یہ محسوس کرتے ہیں کہ فیصلہ سازی میں ان کی کوئی مدد نہیں ہے۔ غلط کام کرنے کے الزامات/انکار: جب کوئی فرد کسی دوسرے فرد پر کسی خاص عمل کو انجام دینے کا جھوٹا الزام لگاتا ہے ؛ جب کوئی فرد کسی دوسرے فرد کے خلاف کیے گئے اپنے اقدامات سے انکار کرتا ہے جس سے متاثرہ شخص کو خود تحفظ اور زیادتی کرنے والے کی حفاظت کے لیے نقصان پہنچ سکتا ہے۔ (گیس لائٹنگ بھی اس قسم کے غلط استعمال میں فٹ بیٹھتی ہے)۔ کم سے کم کرنا-اس وقت سے مراد ہے جب بدسلوکی کرنے والا صورتحال کی شدت کو کم کرنے کی کوشش کر رہا ہو اور اسے شکار یا سامعین کے لیے غیر اہم بنا کر دھمکی دے رہا ہو-جب حملہ آور کسی شکار کے خلاف الفاظ یا اقدامات کا استعمال کرتا ہے جو اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ اگر شکار کچھ حالات اور/یا اعمال کی تعمیل نہیں کرتا ہے، تو انہیں نقصان پہنچایا جائے گا۔ نام پکارنا-صورتحال سے کچھ حاصل کرنے کے لیے جارحانہ زبان/ناموں کا استعمال (مثال کے طور پر: ایک دلیل جیتنا) یا کسی دوسرے فرد یا صورتحال سے منفی ردعمل کی تحقیقات کرنا ؛ یہ صورتحال میں موجود حقائق پر غور کیے بغیر مسترد یا مذمت کو راغب کرنے کے لیے بھی استعمال ہوتا ہے۔ عمر کے اثرات بچوں اور نوعمروں کی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ اگر ایک چھوٹے بچے کو سالوں سے مسلسل زبانی طور پر بدسلوکی کا نشانہ بنایا گیا ہے تو وہ عدم اعتماد، شرم، شک، جرم اور کمتری کے مسلسل احساسات پیدا کرنے لگتے ہیں۔ مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ تین میں سے دو امریکی بچے اپنے والدین کی زبانی جارحیت کا شکار ہوتے ہیں۔ یہ سب سے اہم نفسیاتی ترقیاتی سالوں کے دوران ان کی ذہنی، سماجی اور باہمی نشوونما کو متاثر کر سکتا ہے جو عام طور پر 2 سے 19 سال کی عمر کے درمیان ہوتے ہیں۔ یہ پایا گیا ہے کہ چھوٹے بچوں میں زبانی طور پر بدسلوکی کے رویے عام طور پر بالغ رول ماڈل جیسے والدین یا نگہداشت کرنے والے کے ذریعے سیکھے جاتے ہیں۔ دیکھ بھال کرنے والا بچے کے ساتھ بدسلوکی کرنے کے لیے زبانی بات چیت کو مختلف طریقوں سے استعمال کر سکتا ہے: بچے کی قدر کو مسترد کرنا، بچے کو سماجی تجربات سے الگ تھلگ کرنا، بچے کو زبانی حملوں سے خوفزدہ کرنا، بچے کی ضروریات کو نظر انداز کرنا، دنیا کے بارے میں بچے کے خیالات کو خراب کرنا اور انہیں سکھانا کہ مجرم سرگرمی معمول ہے، زبانی طور پر بچے پر حملہ کرنا، اور بچے پر بچے کی عمر کے لیے پختگی کی معمول کی شرح سے زیادہ تیزی سے بالغ ہونے کے لیے زیادہ دباؤ ڈالنا۔ جن بچوں نے ماؤں کے زبانی استحصال کا تجربہ کیا ہے ان میں نوعمری اور نوجوان بالغ سالوں میں شخصیت کی خرابی پیدا ہونے کا امکان زیادہ ہوتا ہے، وہ جنونی-لازمی خصوصیات اور نرگسیتی طرز عمل کو فروغ دینے کے لیے بھی جانے جاتے ہیں۔ کالج کے طلباء یہ پایا گیا ہے کہ زبانی بدسلوکی طلباء کی خود اعتمادی کو نقصان پہنچاتی ہے، خود پر غیر منطقی الزام لگاتی ہے، اور طلباء میں ذہنی صحت اور سماجی تعامل کی صلاحیتوں کو متاثر کرتی ہے۔ طلباء میں اس قسم کے بدسلوکی کو ان کے ساتھیوں اور پروفیسرز کے ذریعے پیش کیا جا سکتا ہے۔ چھوٹے بچے کی حیثیت سے زبانی بدسلوکی کا سامنا کرنے کے اثرات-منفی جذبات پیدا ہونے اور کچھ واقعات میں، ذہنی عوارض-کم عمری میں خون بہنے لگتے ہیں اور جب وہ اعلی تعلیم کی طرف بڑھ رہے ہوتے ہیں اور نوجوان بالغ بن رہے ہوتے ہیں، تو وہ ان منفی احساسات، عوارض کا زیادہ تجربہ کرنے کا شکار ہوتے ہیں، اور یہاں تک کہ جوانی میں منشیات کے استعمال کا امکان بھی بڑھ جاتا ہے۔ کالج کی آبادی میں، تحقیق سے پتہ چلا ہے کہ زبانی بدسلوکی کی سب سے زیادہ اثر انگیز شکلوں میں سے ایک ہم مرتبہ سے متعلق زبانی بدسلوکی تھی جس کا آغاز ایک طالب علم کے دوسرے ہم مرتبہ پر الزام لگانے سے ہوا جو انہوں نے نہیں کیا اور چیخنے، لعنت کرنے اور توہین آمیز اصطلاحات کا استعمال کرنے تک بڑھ گیا۔ اس قسم کی بدسلوکی کو طالب علم کے افسردہ موڈ میں پڑنے، اضطراب، غصہ دشمنی اور دیگر جذباتی رکاوٹوں کے خطرات میں اضافے سے جوڑا گیا ہے۔ صنفی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ کچھ گریڈ اسکول کے منظرناموں میں-خاص طور پر مڈل اسکول-لڑکوں اور لڑکیوں کے درمیان زبانی جارحیت مختلف طریقوں سے رائج ہے۔ لڑکوں کو زیادہ حد تک توہین اور دھمکیوں کا سامنا کرنا پڑا، جبکہ لڑکیوں کو زیادہ حد تک جنسی نام پکارنے کا سامنا کرنا پڑا۔ لڑکے اکثر دوسرے لڑکوں اور لڑکیوں کے ساتھ زبانی طور پر بدسلوکی کرتے تھے، اس سے محققین کو پتہ چلتا ہے کہ ان خصوصیات کو آپس میں مردانگی پیدا کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا تھا۔ اکثر لڑکوں کو "سخت" یا مردانہ ہونے کی ضرورت کے طور پر پیش کیا جاتا ہے، اس تصویر کو پینٹ کرنے کے قابل ہونے کے لیے، وہ اکثر زبانی بدسلوکی کا سہارا لیتے ہیں، جس کے نتیجے میں وہ لڑکیوں کے لیے ناموافق ہو جاتے ہیں۔ بدسلوکی کے اپنے اعمال کے لیے زبانی طور پر بدسلوکی کرنے والی لڑکیوں کا استدلال یہ تھا کہ وہ بدلے میں اپنے ساتھیوں اور/یا اساتذہ کی طرف سے غنڈہ گردی اور/یا زبانی بدسلوکی کا شکار ہوئیں کیونکہ کچھ لڑکیاں اپنے ساتھیوں اور اساتذہ کے فیصلوں کے مطابق غلط قسم کی جنسیت، نسوانی اور سماجی عمر کا مظاہرہ کریں گی۔ بعض صورتوں میں، متاثرین مجرم بن سکتے ہیں۔ یہ دکھایا گیا ہے کہ ہسپانوی خواتین جنہوں نے اپنے والد کے ساتھ زبانی تنازعات اور/یا بدسلوکی کا سامنا کیا ہے وہ بھی اپنی بیٹی کے ساتھ زبانی تنازعات اور/یا بدسلوکی کرتی رہتی ہیں۔ جب ہسپانوی مائیں اپنے شوہر کے ساتھ بہت زیادہ زبانی تنازعات اور/یا بدسلوکی کرتی ہیں، تو ان کی بیٹی کا ان کے ساتھ-اس کے والدین کے ساتھ بھی تنازعہ ہونے کا امکان ہوتا ہے، جب ایسا ہوتا ہے تو یہ بھی پیش گوئی کی جاتی ہے کہ بیٹی کے ساتھ بھی اسی طرح کے تنازعات ہوں گے۔ امریکہ میں، زبانی جارحیت کے لیے ایک کمزور گروہ کالج کی عمر کی خواتین ہیں۔ ان میں سے 80 فیصد خواتین اس بات سے واقف ہیں کہ زبانی بدسلوکی ایک سنگین جاری مسئلہ ہے اور ان میں سے 25 فیصد نے گہرے تعلقات میں زبانی بدسلوکی کا سامنا کرنے کی اطلاع دی ہے۔ دیگر مثالوں میں، 358 کم آمدنی والی حاملہ خواتین میں سے 65 فیصد نے اپنے حمل کے دوران زبانی یا جسمانی استحصال کا سامنا کرنے کا دعوی کیا، جس میں نوجوان خواتین کو اس زیادتی کی نمایاں طور پر زیادہ شرح کا سامنا کرنا پڑا۔ کام کی جگہ پر بدسلوکی کام کی جگہ زبانی جارحیت کی افزائش گاہ ہو سکتی ہے۔ نسلی اقلیتوں کے خلاف گالیاں، نسل پرستانہ تبصرے اور توہین آمیز اصطلاحات استعمال کی گئی ہیں۔ اگرچہ ایسا لگتا ہے کہ یہ مسئلہ کام کی جگہ پر حل ہو گیا ہے کیونکہ ہم ایک معاشرے کے طور پر زیادہ جامع ہو رہے ہیں، حملہ آوروں نے اب بھی دفتر میں نسلی اقلیتوں کو زبانی اور غیر زبانی طور پر بدسلوکی کرنے کے طریقے تلاش کیے ہیں۔ یہ زیادہ مجرد ہے، لیکن حملہ آور اب بھی کام کی جگہ پر نسلی اقلیتوں کو گالیوں اور توہین آمیز تبصروں سے شدید زخمی کر رہے ہیں۔ ایک مطالعہ میں جہاں 1000 نرسوں کو ایک سوالنامہ موصول ہوا اور 46 فیصد نے جواب دیا، ان میں سے 91 فیصد نے دعوی کیا کہ انہیں پچھلے مہینے کے اندر زبانی بدسلوکی کا سامنا کرنا پڑا اور ان میں سے 50 فیصد سے زیادہ نے کہا کہ وہ بدسلوکی کا جواب دینے کے قابل محسوس نہیں کرتے ہیں۔ وہ بالغ جو زبانی بدسلوکی اور کام کی جگہ پر بدسلوکی کا شکار ہوئے ہیں وہ ذہنی صحت کی بیماریوں اور سماجی عوارض کا شکار ہونے کا زیادہ خطرہ رکھتے ہیں۔ رومانوی رشتوں میں، خاص طور پر جسمانی اور زبانی طور پر بدسلوکی کرنے والوں میں، یہ پایا گیا ہے کہ جب جوڑے میں تنازعہ ہوتا ہے تو اس زیادتی کا شکار ہونے والوں میں سے 53 فیصد کا کہنا ہے کہ جسمانی جارحیت تنازعہ کا سبب بنی جبکہ 33 فیصد حملہ آور، اس معاملے میں، دعوی کرتے ہیں کہ زبانی جارحیت ہی وہ عنصر تھا جس نے اس مسئلے کو بھڑکایا۔ یہ کوئی تعجب کی بات نہیں ہے کہ متاثرہ اور حملہ آور دونوں کے خیالات مختلف ہیں کہ بدسلوکی میں اضافے کی وجہ کیا ہے۔ ازدواجی تعلقات میں، یہ دیکھنا عام ہے کہ اگر ایک فرد-چاہے وہ شوہر ہو یا بیوی-کو اپنے ساتھی کو اپنی ضروریات اور توقعات سے آگاہ کرنے میں دشواری ہوتی ہے، تو "صحت مند" بحث کرنے کے بجائے، وہ اپنے ساتھی کے خلاف زبانی جارحیت کا سہارا لیتے ہیں جس کے نتیجے میں تعلقات میں مزید پریشانی اور تنازعہ پیدا ہوتا ہے۔ کام کی جگہ کی طرح، جن بالغوں نے مباشرت پارٹنر تشدد کا تجربہ کیا ہے ان کی ذہنی صحت اور دماغی مورفولوجی بھی متاثر ہوئی ہے۔ حوالہ جات بدسلوکی ہراساں کرنا اور غنڈہ گردی نفسیاتی زیادتی