University of Pittsburgh School of Medicine
یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن پٹسبرگ، پنسلوانیا میں واقع یونیورسٹی آف پٹسبرگ کا ایک میڈیکل اسکول ہے۔ اسکول آف میڈیسن، جسے پٹ میڈ کے نام سے بھی جانا جاتا ہے، کو یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ نے تحقیق اور بنیادی نگہداشت دونوں میں مستقل طور پر "ٹاپ میڈیکل اسکول" کا درجہ دیا ہے۔ اسے 2020 کے لیے یو ایس نیوز کے ذریعہ تحقیق کے زمرے میں 13 ویں اور بنیادی نگہداشت میں 14 ویں نمبر پر رکھا گیا تھا اور دنیا کے بہترین میڈیکل اسکولوں کی عالمی یونیورسٹیوں کی تعلیمی درجہ بندی کی فہرست میں الگ سے 17 ویں نمبر پر ہے۔ اسکول میں میڈیکل پروگرام دونوں شامل ہیں، جو ڈاکٹر آف میڈیسن، اور گریجویٹ پروگرام پیش کرتے ہیں، جو بائیو میڈیکل سائنس، کلینیکل ریسرچ، میڈیکل ایجوکیشن، اور میڈیکل انفارمیٹکس کے کئی شعبوں میں ڈاکٹر آف فلاسفی اور ماسٹر ڈگری پیش کرتے ہیں۔ پٹ میڈ بائیو میڈیکل ریسرچ میں ایک قومی رہنما ہیں۔ وفاقی مالی سال 2016 کے لیے نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ہیلتھ فنڈنگ کے تجزیے میں، پٹسبرگ یونیورسٹی کی فیکلٹی 513 ملین ڈالر سے زیادہ کی فنڈنگ کے ساتھ دی گئی کل گرانٹ میں پانچویں نمبر پر رہی-جس کا تقریبا 90 فیصد اسکول آف میڈیسن میں گیا۔ یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن میں داخلہ انتہائی مسابقتی ہے۔ آنے والی کلاس نے ایم سی اے ٹی پر اوسطا جی پی اے 3.86 کے ساتھ 517 کا اسکور حاصل کیا۔ 2017 میں، 6,155 افراد نے درخواست دی، اور میڈیکل اسکول کی داخلہ کلاس میں 148 عہدوں کے لیے 796 کا انٹرویو کیا گیا۔ اسکول آف میڈیسن یونیورسٹی آف پٹسبرگ میڈیکل سینٹر (یو پی ایم سی) سے قریب سے وابستہ ہے۔ یو پی ایم سی کو ایک سرکردہ امریکی صحت کی دیکھ بھال فراہم کرنے والا سمجھا جاتا ہے، کیونکہ اس کی فلیگ شپ سہولیات نے ایک دہائی سے زیادہ عرصے سے امریکہ کے تقریبا 15 سے 20 بہترین اسپتالوں کے یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ "آنر رول" میں درجہ بندی کی ہے۔ 2017 میں، حالیہ برسوں میں 18 ویں بار، یو پی ایم سی یو ایس نیوز اینڈ ورلڈ رپورٹ آنر رول آف امریکہز بیسٹ ہاسپٹلز پر نمودار ہوا۔ یو پی ایم سی پریسبیٹرین شیڈی سائیڈ مجموعی طور پر 14 ویں نمبر پر ہے، جس سے یہ پٹسبرگ کا اعلی ترین طبی مرکز بن گیا ہے، اور یہ ملک بھر کے صرف 20 اسپتالوں میں سے ایک تھا جس نے 2017 کے سروے میں "ملک کے بہترین" کا آنر رول بنایا تھا۔ قومی سطح پر، یو پی ایم سی کو 16 خصوصی شعبوں میں سے 14 میں بہترین کارکردگی کے لیے تسلیم کیا جاتا ہے اور یہ تین خصوصیات میں سرفہرست 10 اسپتالوں میں شامل ہے: ذیابیطس اور اینڈوکرائنولوجی، گیسٹرو اینٹرولوجی اور جی آئی سرجری، اور پلمونولوجی۔ پٹسبرگ کا یو پی ایم سی چلڈرن ہسپتال مجموعی طور پر نویں نمبر پر ہے اور میگزین کے سروے میں شامل 10 میں سے تمام 10 بچوں کی خصوصیات میں شامل ہے، جن میں سے چار ٹاپ 10 میں شامل تھے۔ اسکول آف میڈیسن ان سولہ اسکولوں میں سے ایک ہے جو پٹسبرگ یونیورسٹی پر مشتمل ہے اور پٹسبرگ شہر کے آکلینڈ پڑوس میں واقع ہے۔ ہسٹری چارٹرڈ 4 جون 1883 کو ویسٹرن پنسلوانیا میڈیکل کالج کے طور پر، اسکول ستمبر 1886 میں 57 طلباء کی کلاس کے ساتھ کھولا گیا۔ اصل میں مقامی معالجین کے ذریعہ قائم کردہ ایک آزادانہ اسکول، کالج کے بانیوں نے اس کے قیام سے پہلے ہی ویسٹرن یونیورسٹی آف پنسلوانیا سے وابستگی حاصل کرنے کی کوشش کی تھی، اور 1892 میں، اسکول یونیورسٹی سے منسلک ہو کر ویسٹرن یونیورسٹی کا میڈیکل ڈیپارٹمنٹ بن گیا۔ 1895 تک کالج نے چار سالہ کورس شروع کر دیا تھا، اور 1908 میں کالج کو مکمل طور پر ویسٹرن یونیورسٹی آف پنسلوانیا میں ضم کر دیا گیا، اسی سال یونیورسٹی کا نام بدل کر پٹسبرگ یونیورسٹی رکھ دیا گیا۔ مشہور استاد ابراہم فلیکسنر نے یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن سمیت 155 میڈیکل اسکولوں کا دورہ کرنے کے بعد 1910 میں اپنی پہلی رپورٹ، امریکہ اور کینیڈا میں میڈیکل ایجوکیشن شائع کی۔ اپنی رپورٹ میں، فلیکسنر نے یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن کے حوالے سے درج ذیل تبصرے کیے: "چونکہ موجودہ انتظامیہ نے پچھلے موسم خزاں میں انعقاد کیا تھا، طلباء کے داخلے کی زیادہ احتیاط سے نگرانی کی گئی ہے، عمارت کو بہترین حالت میں رکھا گیا ہے۔ جدید تربیت اور نظریات کے پورے وقت کے انسٹرکٹرز کو محفوظ کر لیا گیا ہے۔ ایک نئی عمارت تعمیر کے عمل میں ہے۔" فلیکسنر نے اسکول کو ایک مثال کے طور پر پیش کیا کہ ساؤنڈ یونیورسٹی مینجمنٹ کے ذریعے کیا حاصل کیا جا سکتا ہے۔ اگلی چار دہائیوں تک اسکول مسلسل ترقی کرتا رہا۔ دوسری جنگ عظیم کے اختتام پر، پٹسبرگ کے ایک ممتاز خاندان، میلنز کی حوصلہ افزائی اور مدد سے ایک بڑی تبدیلی کے لیے فعال منصوبہ بندی کا آغاز کیا گیا۔ یونیورسٹی نے یونیورسٹی ہیلتھ سینٹر کے تصور کو قبول کیا اور 1953 میں اسکول آف ہیلتھ پروفیشنلز کا پہلا وائس چانسلر مقرر کیا۔ اسکول آف میڈیسن، ڈینٹل میڈیسن، نرسنگ، اور فارمیسی کو پرنسپل تدریسی اسپتالوں اور گریجویٹ اسکول آف پبلک ہیلتھ سے متصل ایک نئی عمارت میں رکھنے کا منصوبہ بنایا گیا۔ ضروری سرمایہ پیدا کرنے کے لیے، یونیورسٹی نے اوقاف اکٹھا کرنے کے لیے فنڈ مہم کا منصوبہ بنایا۔ ایک خوبصورت آغاز اس وقت ہوا جب دسمبر 1953 کے وسط تک، اے ڈبلیو میلن ایجوکیشن اینڈ چیریٹیبل ٹرسٹ، رچرڈ کنگ میلن فاؤنڈیشن، اور سارہ میلن اسکیف فاؤنڈیشن میں سے ہر ایک کی طرف سے 5 ملین ڈالر کی گرانٹ کے ذریعے 15 ملین ڈالر کی یقین دہانی کرائی گئی۔ نئی عمارت، سکیف ہال، 1956 میں مکمل ہوئی، اور اضافی کل وقتی فیکلٹی کی بھرتی شروع کی گئی۔ سہولیات اور فیکلٹی میں اضافے کے ساتھ، اسکول آف میڈیسن کو متعدد شعبوں میں تحقیق کے ایک بڑے مرکز کے طور پر تسلیم کیا جانے لگا۔ بدلے میں، اسکول آف میڈیسن کی فیکلٹی نے نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ہیلتھ اور دیگر وفاقی ایجنسیوں سے تحقیق اور تربیت کے لیے قابل تعریف حمایت حاصل کی۔ مزید برآں، اسکول کو طبی تعلیم کے لیے مالی مدد کی یقین دہانی اس وقت ہوئی جب 1967 میں یہ یونیورسٹی دولت مشترکہ پنسلوانیا کے اعلی تعلیمی نظام کے حصے کے طور پر ریاست سے منسلک ہو گئی۔ محکمے اسکول آف میڈیسن میں درج ذیل 31 محکمے ہیں: ڈاکٹر آف میڈیسن پروگرام یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن کو لائزن کونسل آن میڈیکل ایجوکیشن نے تسلیم کیا ہے۔ میڈیکل اسکول کے رہائشی پروگراموں کو ایکریڈیشن کونسل فار گریجویٹ میڈیکل ایجوکیشن سے منظوری حاصل ہے۔ ڈاکٹر آف میڈیسن پروگرام ایک کل وقتی چار سالہ پروگرام ہے جو ایک عمومی پیشہ ورانہ تعلیم فراہم کرتا ہے جو طلباء کو طب میں کسی بھی کیریئر کے آپشن کو آگے بڑھانے کے لیے تیار کرتا ہے۔ یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن نصاب کا بنیادی ڈھانچہ ابتدائی اور گہرائی سے طبی تجربات اور پری کلینیکل سائنسز کے لیے ایک مربوط اعضاء کے نظام کے نقطہ نظر کے ساتھ لیکچر اور مسئلہ پر مبنی نصاب کو یکجا کرتا ہے۔ طبی سالوں کی خصوصیت ایک مربوط کلرک شپ ڈھانچہ اور طلباء کی لچک پر زور ہے۔ کلیدی موضوع کو پورے نصاب میں طویل مدتی طور پر مربوط کیا جاتا ہے، جو پہلے سے سیکھنے کی بنیاد پر تعمیر ہوتا ہے جبکہ نئے مواد کا ایک سطح کے مطابق اور اچھی طرح سے مطابقت پذیر تعارف فراہم کرتا ہے۔ نصاب کے پہلے دو سالوں میں مقرر کردہ تدریسی وقت کو تقریبا ایک تہائی لیکچر کے طور پر تقسیم کیا جاتا ہے ؛ ایک تہائی چھوٹا گروپ سیکھنا (جس میں سے زیادہ تر مسئلہ پر مبنی سیکھنا ہے ؛ بقیہ میں مظاہرے، فیکلٹی کی طرف سے ہدایت کردہ مسئلہ حل کرنے کی مشقیں، مہارت کی مشق کے سیشن اور دیگر سرگرمیاں شامل ہیں) ؛ اور ایک تہائی سرگرمیاں (جس میں مریضوں کی دیکھ بھال، کمیونٹی سائٹ کے دوروں، معیاری مریضوں کے ساتھ تجربہ، اعلی وفاداری کے تخروپن، لیبارٹری کی مشقیں، اور دیگر سرگرمیوں کا مشاہدہ اور مناسب شرکت شامل ہے)۔ نصاب میں مریض کی توجہ پہلے دن سے شروع ہوتی ہے، ایک طبیب کورس ہونے کے تعارف میں۔ طلباء مریضوں سے ان کے بیماری کے تجربے اور ان کے معالجین کے ساتھ تجربات کے بارے میں انٹرویو کرتے ہیں، اور وہ طبی پیشہ ور افراد کے طور پر اپنے کرداروں کے بارے میں تفہیم پیدا کرنے کے لیے کمیونٹی کی ترتیبات کا دورہ کرتے ہیں۔ طبی انٹرویو اور جسمانی معائنے کے کورسز کے بعد، معالج کی زندگی کے بہت سے پہلوؤں-معاشرے، اخلاقی ترتیبات، اور مریض کے بستر پر جانچ پڑتال کرنے والی مشقیں ہوتی ہیں۔ پہلے دو سالوں کے دوران، طلباء ہر ہفتے ایک دوپہر مقامی طریقوں اور اسپتالوں میں اپنی نئی مہارتوں کا اطلاق کرتے ہیں۔ بنیادی سائنس بلاک پہلے سال کے تین چوتھائی حصے سے گزرتا ہے اور ایسی زبان اور تصورات فراہم کرتا ہے جو طبی مشق کی سائنسی بنیاد پر مبنی ہیں۔ آرگن سسٹم بلاک کورسز فزیولوجی، پیتھو فزیولوجی، فارماکولوجی، اور مریض کو مریضوں کی دیکھ بھال اور مریض، معالج اور سوسائٹی بلاکس میں ہم آہنگ کورسز کے ساتھ مربوط کرتے ہیں۔ ہفتہ وار مباحثے، مریضوں کے انٹرویو، اور اسپتال میں داخل مریضوں کا معائنہ ضروری طبی مہارتوں کو تقویت بخشتا ہے۔ تیسرے سال کا نصاب سات مطلوبہ کلرک شپ پر مشتمل ہے۔ انہیں ہسپتال سے باہر اور مریضوں کے سیکھنے کے مواقع کے درمیان توازن کو بہتر بنانے، غیر ارادی نصاب کی بے کاری کو ختم کرنے، اور جونیئر اور سینئر سالوں میں طلباء کے ڈیزائن کردہ نصاب کے مواقع کو بہتر بنانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ ہر طالب علم ایک مشاورتی علمی منصوبے میں مشغول ہوتا ہے جو پورے چار سالہ نصاب میں طویل مدتی طور پر منعقد ہوتا ہے۔ علمی منصوبے کی تکمیل اور پیشکش سینئر سال کے موسم بہار میں ہونی ہے اور یہ گریجویشن کے لیے ضروری ہے۔ طلباء اپنے منصوبوں کو کئی پروگرام آپشنز کے ذریعے آگے بڑھاتے ہیں، جن میں توجہ مرکوز کرنے کے شعبے شامل ہو سکتے ہیں۔ طلباء زیادہ روایتی لیبارٹری پر مبنی یا طبی تحقیقی منصوبوں پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں یا صحت کی پالیسی، وبائی امراض، اور تقابلی تاثیر کی تحقیق جیسے کم عام شعبوں میں تحقیق کر سکتے ہیں۔ ویب پر مبنی سیکھنے کے محکموں کا ایک اختراعی نظام سیکھنے والے-مشیر کے مواصلات کو آسان بناتا ہے اور یونیورسٹی کے اندر اور اس سے باہر تعاون کے امکانات کو تقویت بخشتا ہے۔ اسکالرلی پروجیکٹ طلباء کو ڈیٹا اکٹھا کرنے، مفروضے کی ترقی، اور تحقیقی مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے سائنسی تحقیقات میں شامل کرتا ہے جو کلینیکل میڈیسن کے عمل کے لیے اہم ہیں۔ میڈیکل اسکول نیویگیٹر سسٹم کے ذریعے آن لائن نصاب کو برقرار رکھتا ہے، جو کورس کے مقاصد کے حصول میں طلباء کی مدد کے لیے ڈومین مخصوص کورس ویئر کے ساتھ ویب پر مبنی ایپلی کیشنز کا ایک خاندان ہے۔ طلباء کو مختلف آن لائن وسائل تک رسائی حاصل ہے جیسے ڈیجیٹائزڈ امیجز، نصاب، پریکٹس کوئزز، پوڈ کاسٹ، اور مخصوص انسٹرکشنل یونٹس سے وابستہ دیگر مواد۔ ایم ڈی/پی ایچ ڈی پروگرام ایم ڈی/پی ایچ ڈی پروگرام، جو 1983 میں قائم کیا گیا تھا اور جزوی طور پر این آئی ایچ میڈیکل سائنٹسٹ ٹریننگ پروگرام کے ذریعے فنڈ کیا گیا تھا، ایک باہمی تعاون پر مبنی تربیتی پروگرام ہے جس میں پٹسبرگ یونیورسٹی اور کارنیگی میلن یونیورسٹی شامل ہیں۔ یہ پروگرام دونوں یونیورسٹیوں میں طبی نصاب اور بڑی تعداد میں گریجویٹ پروگراموں کے درمیان ایک پل کا کام کرتا ہے۔ پروگرام میں داخلہ لینے والے طلباء میڈیکل اسکول کے پورے نصاب کے ساتھ ساتھ پی ایچ ڈی کی ڈگری کے لیے مطالعہ کے شعبے کا نصاب بھی مکمل کرتے ہیں۔ گریجویٹس دوہری ڈگری حاصل کرتے ہیں۔ یہ پروگرام طبی اور گریجویٹ پروگراموں کے انتہائی ترقی یافتہ نصاب کے ساتھ ساتھ دونوں یونیورسٹیوں میں دستیاب تحقیق کی بڑی گہرائی اور وسعت سے فائدہ اٹھاتا ہے۔ ایم ڈی/پی ایچ ڈی کے طلباء عام طور پر پی ایچ ڈی کی ڈگری کے لیے جانے والے پروگرام میں داخل ہونے سے پہلے میڈیکل اسکول کے پہلے دو سال مکمل کرتے ہیں۔ اس کے بعد طلباء مطالعہ کے ایک منتخب شعبے میں ٹریک میں داخل ہوتے ہیں۔ طلباء اسکول آف میڈیسن، اسکول آف انجینئرنگ، گریجویٹ اسکول آف پبلک ہیلتھ، فیکلٹی آف آرٹس اینڈ سائنسز اور کارنیگی میلن یونیورسٹی میں اسی طرح کے پروگراموں میں سے بنیادی علوم کا انتخاب کرتے ہیں۔ پورے دوہری ڈگری پروگرام کو مکمل کرنے کا تخمینہ وقت 7.6 سال ہے، جو چھ سے دس سال تک ہے۔ گریجویٹ پروگرام اسکول آف میڈیسن مختلف قسم کے پروگرام پیش کرتا ہے جو ڈاکٹر آف فلاسفی، ماسٹر آف سائنس، یا سرٹیفکیٹ کی طرف لے جاتے ہیں۔ 2017 کے موسم خزاں تک، پی ایچ ڈی پروگراموں میں 273 رجسٹرڈ ہیں (بشمول میڈیکل سائنٹسٹ ٹریننگ پروگرام میں)، ایم ایس پروگراموں میں 87 طلباء، اور سرٹیفکیٹ پروگراموں میں 27 طلباء ہیں۔ اسکول باہمی تعاون کے گریجویٹ پروگراموں کے ذریعے یونیورسٹی کے دیگر اسکولوں کے ساتھ کام کرتا ہے۔ اسکول آف میڈیسن مشترکہ ایم ڈی/پی ایچ ڈی پروگرام پیش کرتا ہے۔ ڈاکٹریٹ پروگرام میڈیکل اسکول انٹر ڈسپلنری بائیو میڈیکل گریجویٹ پروگرام، سینٹر فار نیورو سائنس گریجویٹ ٹریننگ پروگرام، بائیو میڈیکل انفارمیٹکس ٹریننگ پروگرام، کمپیوٹیشن بائیولوجی میں جوائنٹ پروگرام، مالیکیولر بائیو فزکس اینڈ اسٹرکچرل بائیولوجی گریجویٹ پروگرام، انٹیگریٹیو سسٹمز بائیولوجی پروگرام، اور کلینیکل اینڈ ٹرانسلیشنل سائنس میں پروگرام کے ذریعے پی ایچ ڈی پیش کرتا ہے۔ پٹ کا انسٹی ٹیوٹ فار کلینیکل ریسرچ ایجوکیشن کلینیکل ریسرچ اور میڈیکل ایجوکیشن میں ایم ایس سرٹیفکیٹ کے ساتھ ساتھ تقابلی تاثیر کی تحقیق میں سرٹیفکیٹ بھی پیش کرتا ہے۔ بین الضابطہ بائیو میڈیکل سائنس گریجویٹ پروگرام بین الضابطہ بائیو میڈیکل سائنس گریجویٹ پروگرام میں اسکول آف آرٹس اینڈ سائنسز کے طلباء شامل ہیں۔ اس کے پروگراموں میں شامل ہیں: بائیو کیمسٹری اور مالیکیولر جینیٹکس سیل بائیولوجی اور مالیکیولر فزیولوجی سیلولر اینڈ مالیکیولر پیتھولوجی امیونولوجی مالیکیولر فارماکولوجی مالیکیولر وائرولوجی اینڈ مائیکرو بائیولوجی سینٹر فار نیورو سائنس گریجویٹ ٹریننگ پروگرام سی این یو پی گریجویٹ پروگرام طلباء کو نیورو سائنس میں بنیادی مسائل اور تجرباتی طریقوں سے متعارف کراتا ہے اور انہیں لیبارٹری ریسرچ کے نظریہ اور عمل میں تربیت دیتا ہے۔ بائیو میڈیکل انفارمیٹکس ٹریننگ پروگرام بائیو میڈیکل انفارمیٹکس کے شعبہ میں بائیو میڈیکل انفارمیٹکس ٹریننگ پروگرام، افراد کو تحقیق اور ترقی کے کیریئر کے لیے تیار کرتا ہے جس میں صحت کی دیکھ بھال، حیاتیاتی اور طبی تحقیق، اور صحت کے پیشہ ور افراد کی تعلیم کے لیے جدید انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استعمال پر زور دیا جاتا ہے۔ یہ پروگرام بائیو میڈیکل انفارمیٹکس میں ماسٹر اور ڈاکٹریٹ کی ڈگری پیش کرتا ہے۔ بائیو انفارمیٹکس، ڈینٹل انفارمیٹکس، ہیلتھ سروسز ریسرچ، اور متعدی بیماری اور پبلک ہیلتھ انفارمیٹکس (بائیو سرویلنس) میں مطالعہ کی مخصوص توجہ حاصل کی جا سکتی ہے۔ مختلف قسم کے اہداف اور پس منظر والے طلباء کی خدمت کے لیے ایک سرٹیفکیٹ پروگرام بھی دستیاب ہے۔ پروگرام کے ڈائریکٹر کی صوابدید پر، قلیل مدتی تربیت کا اہتمام کیا جا سکتا ہے۔ اس طرح کی تربیت جز وقتی بنیاد پر کی جا سکتی ہے۔ یہ پروگرام غیر ڈگری پوسٹ ڈاکٹریٹ فیلوشپ بھی پیش کرتا ہے (ایسے درخواست دہندگان کے پاس ہیلتھ سائنسز میں ڈاکٹریٹ کی ڈگری ہونی چاہیے)، جو دو سال کی کل وقتی فیلوشپ کی تربیت فراہم کرنے کے لیے ڈیزائن کی گئی ہے۔ کلینیکل اینڈ ٹرانسلیشنل سائنس یہ پروگرام پٹ کے انسٹی ٹیوٹ فار کلینیکل ریسرچ ایجوکیشن کے ذریعے پیش کیا جاتا ہے اور یہ ایک سخت، کثیر شعبہ جاتی پروگرام ہے جو سائنسدانوں کے ایک اشرافیہ گروپ کو اعلی معیار کی کلینیکل اور ترجمہ کی تحقیق کرنے کی تربیت دینے کے لیے بنایا گیا ہے۔ صحت سائنس کے دیگر ڈاکٹریٹ پروگراموں میں داخلہ لینے والے طلباء کے لیے ایک سند بھی دستیاب ہے۔ کمپیوٹیشنل بائیولوجی کمپیوٹیشنل بائیولوجی میں مشترکہ پی ایچ ڈی پروگرام پٹسبرگ یونیورسٹی اور کارنیگی میلن یونیورسٹی کے ذریعہ پیش کردہ ایک دلچسپ باہمی تعاون کے پروگرام کی نمائندگی کرتا ہے۔ انٹیگریٹیو سسٹمز بائیولوجی پروگرام (پی ایچ ڈی) کا مقصد طلباء کو ابھرتے ہوئے تغیراتی طریقوں میں تربیت دینا ہے جو جینومکس، پروٹومکس، پیچیدہ سیلولر راستوں، اور سیلولر اور نامیاتی فعل کی حرکیات پر زور دیتے ہیں۔ اس پروگرام میں طلباء بنیادی بینچ ٹاپ بائیولوجی، بڑے ڈیٹا سیٹوں کے کمپیوٹیشنل تجزیہ، اور 21 ویں صدی کے کلینیکل ترجمہ کے ظہور کے درمیان دلچسپ انٹرفیس پر کام کرتے ہیں۔ مالیکیولر بائیو فزکس اینڈ اسٹرکچرل بائیولوجی گریجویٹ پروگرام ایک بین الضابطہ پروگرام ہے جو طلبا کو حیاتیاتی میکرو مالیکیولز کے فزیکل فنکشن کا مطالعہ کرنے کے لیے ٹیکنالوجیز کی ایک وسیع رینج کے استعمال میں تربیت دیتا ہے اور مالیکیولر بائیو فزکس اور اسٹرکچرل بائیولوجی میں تحقیقی موضوعات کے تنوع کا احاطہ کرتا ہے۔ داخلہ کے عمومی تقاضے میڈیکل اسکول ایسوسی ایشن آف امریکن میڈیکل کالجز (اے اے ایم سی) کی امریکن میڈیکل کالج ایپلی کیشن سروس (اے ایم سی اے ایس) میں حصہ لیتا ہے۔ اسکول فی الحال اندراج شدہ طلباء اور تسلیم شدہ کالجوں کے گریجویٹس کو داخلے کے لیے سمجھتا ہے۔ غیر ریاستہائے متحدہ کے شہریوں کے پاس مستقل رہائشی ویزا (مشروط نہیں) یا پناہ گزین/اسائلی کی حیثیت ہونی چاہیے اور انہوں نے ریاستہائے متحدہ میں انڈرگریجویٹ تعلیم کا کم از کم ایک پورا سال مکمل کیا ہو، بشمول ضروریات۔ امیدواریت کی جانچ پڑتال میں، داخلہ کمیٹی غور کرے گی: 1) انڈرگریجویٹ، پوسٹ بکلوریٹ، اور گریجویٹ ریکارڈ، 2) ایم سی اے ٹی اسکور، 3) آزاد اور اعلی درجے کا مطالعہ، 4) تحقیق، 5) کام کا تجربہ، 6) غیر نصابی سرگرمیاں، بشمول کلاس روم سے باہر کی دلچسپیوں اور سرگرمیوں کی گہرائی اور وسعت، رضاکارانہ سرگرمیاں، کمیونٹی سروس، طلباء کی حکومت، شوق، کلب، ایتھلیٹکس، 7) تعلیمی اور ذاتی سفارشات، 8) ذاتی کردار: دیانتداری، مواصلاتی مہارت، قیادت، حوصلہ افزائی، تخلیقی صلاحیتوں، 9) اضافی مضامین اور 10) ذاتی انٹرویو تعلیمی تقاضے بنیادی علوم میں مکمل تیاری کے علاوہ، درخواست دہندگان کے پاس ہیومینٹیز اور سوشل سائنسز میں مظاہرہ شدہ کامیابی کے ساتھ ایک مضبوط لبرل آرٹس کی تعلیم ہونی چاہیے۔ ریاضی میں مضبوط پس منظر کی انتہائی سفارش کی جاتی ہے۔ غیر ملکی یونیورسٹیوں میں لیے گئے کورسز کی قبولیت کا تعین انفرادی بنیاد پر داخلہ اور مالی امداد کے ڈین کی صوابدید پر کیا جاتا ہے۔ درخواست دہندگان کو سنجیدگی سے غور حاصل کرنے کے لیے زیادہ تر پری میڈیکل تقاضے پورے کرنے چاہئیں۔ میٹرک سے پہلے تمام تقاضوں کو پورا کرنا ضروری ہے۔ مخصوص کم از کم کورس کی ضروریات (ہر ایک سال) میں بائیولوجی، خصوصی طور پر بوٹنی (لیب کے ساتھ)، جنرل یا غیر نامیاتی کیمسٹری (لیب کے ساتھ)، نامیاتی کیمسٹری (لیب کے ساتھ)، فزکس (لیب کے ساتھ)، اور انگریزی (بشمول انگریزی شعبہ سے باہر لیے گئے ڈبلیو کورسز) شامل ہیں۔ اسکول اے پی کریڈٹ قبول کرے گا اگر کریڈٹ کالج/یونیورسٹی کے ذریعہ دیا گیا تھا اور دیا گیا کورس کریڈٹ نقل پر ظاہر ہوتا ہے۔ فیکلٹی 2017 کے موسم خزاں تک، اسکول آف میڈیسن میں 2,264 باقاعدہ فیکلٹی اور 2,113 رضاکار فیکلٹی ممبران تھے۔ آٹھ ایمریٹس اراکین کے علاوہ، پورے اسکول سے 81 فیکلٹی اکیڈمی آف ماسٹر ایجوکیشن کے فعال اراکین ہیں، جسے طبی تعلیم میں بہترین کارکردگی کو تسلیم کرنے اور انعام دینے کے لیے تیار کیا گیا تھا۔ طلباء اور طلباء کی زندگی 2017 کے موسم خزاں تک، اسکول آف میڈیسن میں 591 ایم ڈی طلباء ہیں: 300 مرد اور 291 خواتین۔ کم نمائندگی والے اقلیتی طلباء میڈیکل طلباء کے ادارے کا تقریبا 16 فیصد ہیں۔ نصاب کا ڈھانچہ طلباء کے باہمی تعامل اور ہم آہنگی کو فروغ دیتا ہے۔ اس کے علاوہ میڈیکل کے طلباء تنظیموں اور غیر نصابی سرگرمیوں میں شمولیت کے ذریعے ایک دوسرے کو جانتے ہیں۔ کیمپس کے بہت سے طلباء کے گروپوں میں سے کچھ امریکن میڈیکل اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن، امریکن میڈیکل ایسوسی ایشن، طب کے بیشتر شعبوں میں خصوصی دلچسپی کے گروپ، پٹ ویمن ان میڈیسن، اور سی ایف ہیں۔ رینالڈز میڈیکل ہسٹری سوسائٹی۔ طبی طلبا کو ایتھلیٹک سہولیات سمیت پٹسبرگ یونیورسٹی کی تمام سہولیات تک رسائی حاصل ہے۔ یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن طبی تحقیق کا ایک سرکردہ مرکز ہے۔ نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ہیلتھ سے فنڈنگ حاصل کرنے والے میڈیکل اسکولوں اور تحقیقی اداروں میں سے، اسکول آف میڈیسن کی فیکلٹی مالی سال 2016 کے لیے موصول ہونے والی کل فنڈنگ میں پانچویں نمبر پر ہے، جس کی کل فنڈنگ 45 کروڑ 30 لاکھ ڈالر ہے۔ اسکول آف میڈیسن کی تحقیق کے کچھ بڑے مقاصد میں جوہری مقناطیسی گونج کا استعمال کرتے ہوئے خلیے پر، ویو میں، اور سالماتی پیمانے پر جین کے اظہار اور اس کے نتائج کی نگرانی شامل ہے۔ حالیہ بائیو میڈیکل تحقیق کو لیبارٹری سے مرکزی دھارے کے کلینیکل پریکٹس میں منتقل کرنے-ٹرانسلیشنل ریسرچ پر بھی توجہ مرکوز کی گئی ہے۔ ارتکاز کے شعبوں میں جینوم استحکام اور ٹیومرجینسیس ؛ ریجینریٹو میڈیسن اور بائیو میڈیکل ڈیوائس ڈویلپمنٹ ؛ ویسکولر، ڈویلپمنٹل، اسٹرکچرل، اور کمپیوٹیشنل اور سسٹمز بائیولوجی ؛ تقابلی تاثیر کی تحقیق ؛ کینسر کے لیے امیونولوجی اور امیونولوجیکل نقطہ نظر ؛ اور کینسر وائرولوجی شامل ہیں۔ اسکول کلینیکل ریسرچ اور کلینیکل ٹرائلز کی ترقی اور آرکیسٹریشن میں بھی بہت زیادہ ملوث ہے۔ ہیلتھ سائنسز لائبریری سسٹم (ایچ ایس ایل ایس) جدید معلوماتی وسائل اور خدمات کی ترقی اور فراہمی کے ذریعے پٹسبرگ یونیورسٹی اور پٹسبرگ میڈیکل سینٹر یونیورسٹی (یو پی ایم سی) کی ہیلتھ سائنسز کمیونٹی کی تعلیمی، تحقیق، طبی اور خدمت کی سرگرمیوں کی حمایت کرتا ہے۔ ہیلتھ لائبریری سسٹم نیشنل نیٹ ورک آف لائبریریز آف میڈیسن کے مڈل اٹلانٹک ریجن کے لیے ایک علاقائی طبی لائبریری کے طور پر کام کرتا ہے، جو اسے ملک کے صرف آٹھ اداروں میں سے ایک بناتا ہے جو یونائیٹڈ سٹیٹس نیشنل لائبریری آف میڈیسن کے لیے علاقائی طبی لائبریری کے طور پر کام کرتا ہے۔ فالک لائبریری آف ہیلتھ سائنسز ایچ ایس ایل ایس کے فلیگ شپ کے طور پر کام کرتی ہے، جس میں بائیو میڈیکل اور صحت سے متعلق جرائد اور مونوگراف کے وسیع مجموعے کے ساتھ ساتھ نایاب اور تاریخی مواد کا ایک خصوصی مجموعہ بھی ہے۔ ایچ ایس ایل ایس کے عملے میں ایف ٹی ای فیکلٹی لائبریرین اور 23.6 ایف ٹی ای پیرا پروفیشنل اور تکنیکی عملہ شامل ہیں۔ ایچ ایس ایل ایس 55,000 سے زیادہ پرائمری کلائنٹس کی خدمت کرتا ہے، جن میں ہیلتھ سائنسز فیکلٹی، عملہ، طلباء، رہائشی اور یو پی ایم سی اسپتالوں کے ملازمین شامل ہیں۔ پٹ میڈ میگزین اسکول کا سہ ماہی میگزین ہے، جسے آفس آف یونیورسٹی کمیونیکیشنز نے تیار کیا ہے۔ یہ 2000 سے اشاعت میں ہے۔ پٹ میڈ اسکول آف میڈیسن میں موجودہ تحقیق پر روشنی ڈالتا ہے اور اپنے ڈاکٹروں اور سابق طلباء کی کامیابیوں کو ظاہر کرتا ہے۔ ہر شمارے میں کئی فیچر اسٹوریز، مختصر معلوماتی کلپس، اور سابق طلباء کی خبروں کا سیکشن شامل ہے۔ پٹ میڈ مفت ہے اور اسکول آف میڈیسن کے تمام طلباء اور سابق طلباء کے ساتھ ساتھ کسی بھی شخص کے لیے دستیاب ہے جو کاپی یا سبسکرپشن کی درخواست کرتا ہے۔ سکائیف ہال اصل میں پنسلوانیا ہال اور ایلن ہال میں مقیم تھا، 28 جون 1954 کو اسکول آف میڈیسن کی ایک نئی عمارت پر گراؤنڈ توڑ دیا گیا تھا اور یہ 1956 میں کھولا گیا تھا۔ عمارت کی تعمیر، جسے آرکیٹیکچرل فرم شمٹ، گارڈن اور ایرکسن نے ڈیزائن کیا تھا، جون 1955 میں آگ لگنے سے رک گئی تھی جس سے گرڈر اور کنکریٹ کا کام تباہ ہو گیا تھا۔ اسکول آف میڈیسن نے 1955 کے موسم خزاں میں پنسلوانیا اور ایلن ہالوں سے اس سہولت میں منتقل ہونا شروع کیا۔ دس منزلہ ڈھانچے کی اصل تعمیراتی لاگت 15 ملین ڈالر (آج ملین ڈالر) تھی۔ 1958 تک، عمارت کو اسکول کے بنیادی خیر خواہوں میں سے ایک کے اعزاز میں اپنا موجودہ عرفیت حاصل ہوا۔ یہ عمارت یو پی ایم سی پریسبیٹرین ہسپتال سے منسلک ہے اور اس میں کلاس رومز، لیکچر ہال، لیبارٹریز اور فالک لائبریری آف ہیلتھ سائنسز شامل ہیں۔ مزید پڑھنے کے بیرونی روابط یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن ویب سائٹ ایم ڈی/پی ایچ ڈی پروگرام ویب سائٹ یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن 2012/13 فیکٹ بک 2012 اسٹیٹ آف دی اسکول ایڈریس پٹ میڈ میگزین سکیف ہال آن پٹ کے ورچوئل کیمپس ٹور ہیلتھ سائنسز لائبریری سسٹم کا جائزہ یونیورسٹی آف پٹسبرگ اسکول آف میڈیسن میڈیسن، اسکول آف یونیورسٹی آف پٹسبرگ میڈیکل سینٹر