Three-stratum theory
تھری اسٹریٹم تھیوری علمی صلاحیت کا ایک نظریہ ہے جسے امریکی ماہر نفسیات جان کیرول نے 1993 میں تجویز کیا تھا۔ یہ نفسیاتی ٹیسٹ، اسکول کے نمبر اور 460 سے زیادہ ڈیٹا سیٹوں سے اہلیت کی درجہ بندی جیسے اعداد و شمار سے انفرادی فرق متغیرات کے ارتباط کے عنصر-تجزیاتی مطالعے پر مبنی ہے۔ ان تجزیوں نے تین پرتوں والے ماڈل کی تجویز پیش کی جہاں ہر پرت پچھلی پرت کے اندر ارتباط میں تغیرات کا سبب بنتی ہے۔ تین تہوں (پرتوں) کی تعریف تنگ، وسیع اور عمومی علمی صلاحیت کی نمائندگی کے طور پر کی گئی ہے۔ عوامل کاموں کی کارکردگی میں افراد کے درمیان مستحکم اور قابل مشاہدہ اختلافات کو بیان کرتے ہیں۔ کیرول مزید استدلال کرتی ہیں کہ وہ محض ریاضیاتی عمل کے نمونے نہیں ہیں، بلکہ ممکنہ طور پر جسمانی عوامل کی عکاسی کرتے ہیں جو صلاحیت میں فرق کی وضاحت کرتے ہیں (مثال کے طور پر، اعصاب کی فائرنگ کی شرح)۔ یہ رویے کے فرق کے حساب کتاب میں فیکٹر اسکور کی تاثیر کو تبدیل نہیں کرتا ہے۔ کیرول سطح کے عوامل اور رفتار کے عوامل کے درمیان فرق میں ایک درجہ بندی طول و عرض کی تجویز کرتی ہے۔ وہ کام جو سطح کے عوامل کی شناخت میں معاون ہوتے ہیں انہیں مشکل اور افراد کے لحاظ سے الگ کیا جا سکتا ہے کہ آیا انہوں نے کاموں کو انجام دینے کی مہارت حاصل کی ہے یا نہیں۔ وہ کام جو رفتار کے عوامل میں حصہ ڈالتے ہیں ان کی شناخت متعلقہ رفتار سے کی جاتی ہے جس کے ساتھ افراد انہیں مکمل کر سکتے ہیں۔ کیرول تجویز کرتی ہیں کہ سطح اور رفتار کے عوامل کے درمیان فرق علمی کاموں کا وسیع ترین درجہ بندی ہو سکتا ہے جو پیش کیے جا سکتے ہیں۔ کیرول اپنے درجہ بندی کے نقطہ نظر کو گلفورڈ کے اسٹرکچر آف انٹلیکچوئل ماڈل (مواد، کارروائیوں اور مصنوعات کے ساتھ تین جہتی ماڈل) جیسے درجہ بندی کے نقطہ نظر سے ممتاز کرتا ہے۔ تھری اسٹریٹم تھیوری بنیادی طور پر سپیئرمین کے (1927) جنرل انٹیلی جنس کے ماڈل اور ہارن اینڈ کیٹل کے (1966) فلوئڈ اور کرسٹلائزڈ انٹیلی جنس کے نظریہ سے ماخوذ ہے۔ کیرول کا ماڈل بھی ای ٹی ایس معیاری کٹ کے 1976 کے ایڈیشن سے بہت زیادہ متاثر ہوا تھا۔ ان کے عوامل کے تجزیے بڑی حد تک ہارن کیٹل ماڈل کے مطابق تھے سوائے اس کے کہ کیرول کا خیال تھا کہ عمومی ذہانت ایک بامعنی تعمیر ہے۔ اس ماڈل سے پتہ چلتا ہے کہ ذہانت کا بہترین تصور تین سطحوں کے درجہ بندی میں کیا جاتا ہے۔ اسٹراٹم III (عمومی ذہانت): جی عنصر، اسٹراٹم II میں وسیع صلاحیتوں کے درمیان ارتباط کا سبب بنتا ہے۔ اسٹراٹم II (وسیع صلاحیتیں): 8 وسیع صلاحیتیں-سیال ذہانت، کرسٹلائزڈ ذہانت، عمومی یادداشت اور سیکھنا، وسیع بصری ادراک، وسیع صوتی ادراک، وسیع بازیافت کی صلاحیت، وسیع علمی رفتار، اور پروسیسنگ کی رفتار۔ اسٹراٹم I (مخصوص سطح): اسٹراٹم II کے تحت زیادہ مخصوص عوامل۔ کیون میکگرو (2005) نے ہارن-کیٹل ماڈل کو کیرول کے ساتھ مربوط کر کے کیٹل-ہارن-کیرول تھیوری آف کاگنیٹو ایبلٹیز (سی ایچ سی تھیوری) بنائی، جو اس کے بعد سے ٹیسٹ کی ترقی کی رہنمائی میں بااثر رہی ہے۔ جانسن اور بوچرڈ نے سی ایچ سی تھیوری اور ان دو بڑے نظریات پر تنقید کی ہے جن پر یہ مبنی ہے، یہ تجویز کرتے ہوئے کہ ان کا جی-وی پی آر ماڈل دستیاب ڈیٹا کی بہتر وضاحت فراہم کرتا ہے۔ سی ایچ سی تھیوری جی فیکٹر فلوڈ اور کرسٹلائزڈ انٹیلی جنس جی-وی پی آر ماڈل حوالہ جات مزید پڑھنا کیتھ، ٹی۔ اینڈ رینالڈز، ایم۔ (2010) بھی دیکھیں۔ کیٹل-ہارن-کیرول کی صلاحیتیں اور علمی ٹیسٹ: ہم نے 20 سال کی تحقیق سے کیا سیکھا ہے۔ اسکولوں میں نفسیات، 47 (7)، 635-650۔ علمی نفسیات ذہانت