Magnet Schools Assistance Program
میگنیٹ اسکولز اسسٹنس ایک وفاقی گرانٹ پروگرام ہے جو امریکی محکمہ تعلیم کے زیر انتظام ہے۔ یہ پروگرام پبلک اسکولوں کو الگ کرنے میں مدد کے لیے بنایا گیا ہے۔ اس پروگرام کی تعریف 1965 کے ایلیمنٹری اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ایکٹ کے سیکشن 5301 میں کی گئی ہے، حالانکہ یہ پروگرام خود 1980 کی دہائی کے اوائل میں اسکول کی توجہ ہٹانے والوں کو دیئے گئے فنڈز کے ذریعے ڈی فیکٹو نسل پرستی سے نمٹنے کے لیے تیار کیا گیا تھا جو رضاکارانہ طور پر علیحدگی کے منصوبوں یا عدالتی احکامات کو نافذ کر رہے تھے جس کا مقصد نسلی تنہائی کو کم کرنا تھا۔ پروگرام کا مقصد میگنیٹ اسکولز اسسٹنس پروگرام بہت سے مقاصد کو پورا کرتا ہے جن میں شامل ہیں لیکن ان تک محدود نہیں: عوامی تعلیمی نظام کے اندر اقلیتی گروہوں کی تنہائی کو فعال طور پر ختم کرنا، کم کرنا اور روکنا جیسا کہ ماضی میں عوامی ابتدائی اور ثانوی اسکولوں کو رضاکارانہ طور پر الگ کرنے کی کوشش میں مدد کے ذریعے ہوا ہے۔ مقناطیسی اسکولوں کے منصوبوں کو تیار کرنا اور ان پر عمل درآمد کرنا جو مقامی تعلیمی ایجنسیوں (ایل ای اے) کو نظامی اصلاحات کے حصول میں مدد کرے گا اور انہیں طلباء کو تعلیمی طور پر کامیاب ہونے کے مواقع فراہم کرنے کے لیے وسائل فراہم کرے گا۔ اختراعی تعلیمی طریقوں کی ایک رینج کو ڈیزائن کرنا اور ایسے تعلیمی طریقوں کو تیار کرنا جو تنوع کو فروغ دیں، انتخاب میں اضافہ کریں، اور عوامی ابتدائی اسکولوں، عوامی ثانوی اسکولوں، اور عوامی تعلیمی پروگراموں میں مزید مواقع فراہم کریں۔ پروگرام کی مالی اعانت سے چلنے والے مقناطیسی اسکولوں کے اندر تعلیمی کورسز پیش کرنا جن کا مقصد علم کو کافی حد تک مضبوط کرنا اور ایسے اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کے لیے پیشہ ورانہ، تکنیکی اور پیشہ ورانہ پول میں کامیابی کے لیے متعلقہ مہارتوں کے حصول کو یقینی بنانا ہے۔ پیشہ ورانہ ترقی کے ذریعے مقناطیسی اسکول کے لیے وفاقی فنڈنگ ختم ہونے کے بعد اس صلاحیت کو بہتر بنانا جس پر ایل ای اے کام کرتے رہتے ہیں۔ اس بات کو یقینی بنانا کہ میگنیٹ اسکول کے پروگراموں میں داخلہ لینے اور شرکت کرنے والے تمام طلباء کو اعلی معیار کی تعلیم تک مساوی رسائی حاصل ہو جو انہیں ابتدائی اور ثانوی تعلیمی پروگراموں میں اپنے وقت کے دوران اور اس کے بعد تعلیمی کامیابی حاصل کرنے میں مدد کرے گی اگر ثانوی تعلیم کے بعد یا پیداواری روزگار جاری رکھنا چاہتے ہیں۔ پروجیکٹوں کی اقسام میگنیٹ اسکول مخصوص تعلیمی پروگراموں کی ایک وسیع رینج پیش کرتے ہیں۔ ان اسکولوں میں داخلہ لینا اکثر ایک انتہائی مسابقتی تجربہ ہوتا ہے۔ درخواست دہندگان کو فرضی مقناطیسی اسکول کے منصوبوں کو تیار کرنے کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ وہ اپنے پہلے سے موجود علیحدگی کے منصوبوں کے ساتھ مقناطیسی اسکول کے منصوبے کو کس طرح ہم آہنگ کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں۔ انہیں اپنے علیحدگی کے منصوبے کے مطابق سیاق و سباق اور اپنے مطلوبہ اہداف کا خلاصہ بھی فراہم کرنا چاہیے اور ساتھ ہی یہ بھی بتانا چاہیے کہ پروگرام کے ذریعے فراہم کردہ فنڈنگ پروگرام کے مقاصد سے متعلق ضلعی اہداف کے حصول میں کس طرح مدد کرے گی۔ پروجیکٹوں کا مقصد تعلیمی طریقوں اور طریقوں کی ترقی اور ڈیزائن کی حمایت کرنا ہے جو عوامی تعلیمی نظام میں تنوع کو فروغ دیں گے اور انتخاب میں اضافہ کریں گے۔ ایم ایس اے پی دیگر سرگرمیوں کے ساتھ پیشہ ورانہ ترقی کی حوصلہ افزائی کے ذریعے صلاحیت کی ترقی-اپنے تمام طلباء کو ان کی تعلیم میں زیادہ مشکل معیارات کو پورا کرنے میں مدد کرنے کی اسکول کی صلاحیت کی حمایت کرتا ہے جو میگنیٹ اسکولوں میں طلباء کے تعلیمی تجربے کو اعلی کارکردگی کی سطح پر تقویت بخشتا رہے گا۔ فنڈنگ ختم ہونے کے بعد بھی۔ ایم ایس اے پی کی مالی اعانت سے چلنے والے مقناطیسی اسکولوں کی خصوصیت یہ ہے کہ پروگرام کی مالی اعانت کے ذریعے اداروں میں کیے گئے اضافے کے باوجود وہ اب بھی پبلک اسکول ہیں۔ یہ ابتدائی اسکول، ثانوی اسکول، اور تعلیمی مراکز خصوصی نصاب پیش کرتے ہیں جو مختلف پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کی ایک بڑی تعداد کو لانے کے قابل ہیں۔ یہ اسکول مختلف قسم کے مخصوص تعلیمی پروگرام پیش کرتے ہیں، جن میں سے کچھ خاص طور پر کمیونٹی کے مفادات پر مبنی ہوتے ہیں اور دیگر جو مخصوص تعلیمی مضامین جیسے ریاضی، سائنس، ٹیکنالوجی، زبان کے وسرجن، بصری اور پرفارمنگ آرٹس، یا ہیومینٹیز پر زور دیتے ہیں۔ مقناطیسی اسکول حوالہ جات ریاستہائے متحدہ کا محکمہ تعلیم ریاستہائے متحدہ میں ریاستہائے متحدہ کے مقناطیسی اسکولوں میں نسلی علیحدگی کی تاریخ