Silkstone State School
سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول مولائے اسٹریٹ، سلک اسٹون، سٹی آف ایپسوچ، کوئینز لینڈ، آسٹریلیا میں ایک ورثے میں درج ریاستی اسکول ہے۔ اسے محکمہ پبلک ورکس نے ڈیزائن کیا تھا اور اسے 1915 میں محکمہ پبلک ورکس نے بنایا تھا۔ اسے 29 مارچ 2019 کو کوئینز لینڈ ہیریٹیج رجسٹر میں شامل کیا گیا تھا۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول 1915 میں قائم کیا گیا تھا، اصل میں ایپسوچ سی بی ڈی کے مشرق میں ایک سائٹ پر۔ 1946 اور 1948 کے درمیان اسکول میں مزید زمین شامل کی گئی، جس سے اسکول کا کل سائز بڑھ گیا۔ اسکول ایک مضافاتی لکڑی کے اسکول کی عمارت (بلاک اے، 1915 میں بنایا گیا) کی ایک بہترین مثال برقرار رکھتا ہے جو پختہ درختوں اور کھیل کے میدانوں کے ساتھ زمین کی تزئین کے میدان میں قائم ہے۔ اپنے قیام کے بعد سے مسلسل کام کرتے ہوئے، یہ اہم سماجی اور ثقافتی سرگرمیوں کے لیے ایک جگہ کے طور پر مقامی برادری کے لیے توجہ کا مرکز رہا ہے۔ ایپسوچ کا علاقہ جاگرا لوگوں کی روایتی سرزمین تھی۔ اس علاقے میں 1842 میں آزاد یورپی آباد کاری کا آغاز ہوا اور یہ ڈارلنگ ڈاؤنز کے چرواہوں کے لیے کان کنی کے قصبے اور دریا کی بندرگاہ کے طور پر تیار ہوا، جو 1860 میں بلدیہ (بورو آف ایپسوچ) بن گیا۔ کوئلے کی کان کنی ایپسوچ کی اہم صنعتوں میں سے ایک تھی اور صدی کے اختتام تک شہر کے سی بی ڈی سے کئی کلومیٹر مشرق میں ایپسوچ کوئلے کے کھیتوں پر بڑی تعداد میں کان کنوں کو ملازمت دینے والی کئی وسیع کوئلے کی کانیں قائم ہو چکی تھیں۔ اس وقت تک سب سے بڑی اور سب سے زیادہ منافع بخش کان ایبرڈیر تھی، جس کی ملکیت سابق ویلش کان کن اور ممتاز ایپسوچ کاروباری لیوس تھامس کے پاس تھی۔ کان کن اور ان کے خاندان، جن میں سے بہت سے ویلز سے آسٹریلیا آئے تھے، کھیتوں کے قریب مضافاتی علاقوں میں رہتے تھے، جن میں بلیک اسٹون، بنڈمبا، نیو ٹاؤن اور سلک اسٹون شامل ہیں۔ کان کنی کی اس قریبی برادری نے اپنی ویلش ثقافت کا جشن منایا، اور 1886 میں بلیک اسٹون میں کوئینز لینڈ کے ابتدائی ویلش گرجا گھروں (یونائیٹڈ ویلش چرچ) میں سے ایک قائم کیا۔ ایک سال بعد انہوں نے پہلا ایسٹڈفوڈ منعقد کیا، جس سے ایپسوچ میں اس جاری روایت کا آغاز ہوا۔ اس آبادی کی خدمت کے لیے 1882 میں نیو ٹاؤن اسٹیٹ اسکول قائم کیا گیا۔ جیسے جیسے اندراجات بڑھتے گئے اسکول میں بھیڑ بڑھتی گئی اور پڑوسی مضافات کے رہائشیوں، خاص طور پر سلک اسٹون، جن کے بچے نیو ٹاؤن اسکول میں پڑھتے تھے، نے محکمہ پبلک انسٹرکشن سے اپنے اسکول کے لیے اپیل کی۔ محکمہ نے نیو ٹاؤن اسکول کی جگہ علاقے کے لیے ایک نیا، بڑا اسکول تعمیر کرنے کا فیصلہ کیا۔ 1914 میں اس نے نئے اسکول کے لیے ایک پہاڑی کی چوٹی کی جگہ خریدی، جو آس پاس کے علاقے کو نظر انداز کرتی تھی۔ نیو ٹاؤن اسکول کا سابقہ مقام نیو ٹاؤن پارک (سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول سے تقریبا 500 میٹر مغرب میں) بن گیا۔ محکمہ پبلک ورکس (ڈی پی ڈبلیو) اور اس کے عملے (جو کوئینز لینڈ کے کچھ جدید ترین معمار تھے) کی سرپرستی میں، معیاری ڈیزائنوں کے ارتقاء کے ذریعے اسکول کی عمارتیں زیادہ ترقی یافتہ ہو گئیں۔ محکمہ نے 1893 سے 2013 تک اسکول کے ڈیزائن کی ذمہ داری برقرار رکھی اور اعلی تعلیمی ماحول پیدا کرنے کے لیے کلاس روم کے اندرونی حصوں کی قدرتی وینٹیلیشن اور روشنی کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کی۔ 20 ویں صدی کے اوائل میں، تعلیم میں بچوں کی صحت کے بارے میں بڑھتی ہوئی تشویش کے ساتھ، ڈی پی ڈبلیو نے روشنی اور وینٹیلیشن پر طبی پیشہ ور افراد کی سفارشات کے ساتھ اپنے اسکول کی عمارت کے ڈیزائن تیار کیے۔ خاص طور پر، اونچی عمارتیں متعارف کرائی گئیں، جو بہتر وینٹیلیشن کے ساتھ ساتھ غیر رسمی تدریسی جگہ اور زیر زمین میں ایک ڈھکا ہوا کھیل کا علاقہ فراہم کرتی ہیں۔ یہ شکل کوئینز لینڈ کے اسکولوں کی خصوصیت بن گئی۔ اس وقت تیار کردہ ایک تکنیکی اختراع کلاس روم میں ہوا کے بہاؤ کو بڑھانے کے لیے فرش کی سطح پر دیوار پر ایک مسلسل، قبضے والا وینٹیلیشن فلیپ تھا اور، چھت کے وینٹ اور چھت کے بڑے فلیچ کے ساتھ مل کر، اندرونی ہوا کے معیار کو بہتر بنایا اور درجہ حرارت میں کمی آئی۔ کھڑکیوں کو کافی بڑھایا گیا تھا اور کمرے میں زیادہ مقدار میں روشنی فراہم کرنے کے لیے سیل کو کم کیا گیا تھا۔ یہ کھڑکیاں کلاس روم کی صرف ایک دیوار کو فراہم کی جاتی تھیں، طالب علم کے بائیں ہاتھ کی دیوار، اور کوئی بھی دوسری کھڑکیاں چھوٹی اور بہت اونچی رہتی تھیں۔ ڈاکٹر ایلینور بورن کا بائیں ہاتھ کی روشنی پر زور بچوں کی صحت کے لیے ان کی بہت سی سفارشات میں سے صرف ایک ہے۔ تاہم، یہ واضح نہیں ہے کہ آیا یہ دائیں ہاتھ کی حوصلہ افزائی کے لیے تھا۔ سلسلہ وار ترتیب میں چھوٹے کلاس رومز کو ترجیح دی گئی کیونکہ انہیں اچھی طرح اور صحیح طریقے سے روشن کرنا آسان تھا۔ ہلکے اور ہوا دار اندرونی حصوں کو ماہرین تعلیم کی طرف سے فوری منظوری مل گئی۔ بیسویں صدی کے اوائل کے تجربے کا اختتام 1914 میں مضافاتی لکڑی کے اسکول کی عمارت کی قسم کے تعارف میں ہوا، جس نے روشنی، وینٹیلیشن، اور کلاس روم کے سائز کے بہت سے مسائل کو حل کیا جس نے پچھلے اسکول کے ڈیزائنوں کو دوچار کیا، اور ساتھ ہی ساتھ مثالی، جدید تعلیمی ماحول فراہم کیا۔ اس وقت کے معیاری لکڑی کے ڈیزائنوں میں سب سے بڑا، اور روشنی اور وینٹیلیشن کی تمام تکنیکوں کو شامل کرتے ہوئے، اس قسم کو بڑھتے ہوئے مضافاتی علاقوں میں بڑے، ماڈل، یا ہائی پروفائل اسکولوں کے لیے استعمال کیا جاتا تھا۔ اسے بڑے پیمانے پر تعینات نہیں کیا گیا تھا، جو تقریبا 1920 تک جاری رہا۔ یہ نئی قسم (نامزد سی/ٹی 8) تھی جسے سلک اسٹون کے لیے منتخب کیا گیا تھا اور یہ سب سے زیادہ تعمیر شدہ ہوگی۔ 2019 میں سلک اسٹون اس قسم کی سب سے زیادہ قابل ذکر موجودہ مثال ہے اور سب سے زیادہ قابل ذکر تعمیر کیا گیا ہے۔ اس کا موازنہ جمپی اسٹیٹ ہائی اسکول (1917 میں بنایا گیا، 1955 میں آگ سے تباہ ہوا) اور بنڈابرگ اسٹیٹ ہائی اسکول (بلاک ڈی، 1919 میں ڈیزائن کیا گیا اور 1920 میں بنایا گیا، جو 2019 میں موجود ہے) سے کیا جا سکتا ہے لیکن دونوں سلک اسٹون سے چھوٹے ہیں۔ اس قسم کی کوئی دوسری عمارت ایسی تعمیر نہیں کی گئی ہے جس کا سائز سلک اسٹون سے موازنہ ہو۔ جمپی میں 12 کلاس روم تھے جن میں کل کلاس روم کا رقبہ اور چوڑے برآمدے تھے۔ بنڈابرگ میں دس کلاس روم تھے جن میں کل کلاس روم کا رقبہ اور چوڑے برآمدے تھے۔ سلک اسٹون میں دس کلاس روم تھے جن میں کل کلاس روم کا رقبہ اور چوڑے برآمدے تھے۔ مئی 1915 میں، اسکول کمیٹی کی طرف سے درخواست کردہ سنگ مرمر کی ایک تختہ وزیر برائے عوامی تعلیم، جے ڈبلیو بلیئر نے اسکول میں عمارت کی زیر تعمیر دیوار کے وسط میں رکھی تھی، جو ابھی زیر تعمیر تھی۔ موجود دیگر معززین میں انڈر سکریٹری برائے تعلیم، جے ڈی اسٹوری شامل تھے۔ تقریب میں اسکول کمیٹی کے اراکین، والدین اور مستقبل کے طلباء نے اچھی طرح سے شرکت کی۔ وزیر نے اعلان کیا کہ "لوگ جدید ترین خطوط پر ایک نیا اسکول بنانے والے تھے، جو کوئینز لینڈ کے بہترین مقامات میں سے ایک پر کھڑا کیا گیا تھا۔ یہ بچے کی خاطر تھا کہ اسکول کی عمارت کا نیا اور بہتر انداز متعارف کرایا گیا تھا۔ " نیا اسکول باضابطہ طور پر 4 دسمبر 1915 کو کھولا گیا۔ ابتدائی طور پر اسے سلک اسٹون-نیو ٹاؤن اسکول کہا جاتا تھا، اگست 1916 تک اسے باضابطہ طور پر سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول کا نام دیا گیا۔ افتتاحی تقریب میں پبلک انسٹرکشن کے وزیر ایچ ایف ہرداکر کے ساتھ ساتھ جے ڈی اسٹوری سمیت دیگر معززین نے شرکت کی۔ عملے، والدین، طلباء اور کمیونٹی کے ممبروں کے ایک بڑے ہجوم کے درمیان، وزیر نے سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول کو "اگر کوئینز لینڈ کا سب سے خوبصورت لکڑی کا اسکول نہیں تو سب سے خوبصورت اسکولوں میں سے ایک" قرار دیا۔ مزید برآں، انہوں نے کہا کہ "آرکیٹیکچرل اسکیموں کے ایک سلسلے کی ترقی کے نتیجے میں موجودہ عمارت میں روشنی، وینٹیلیشن اور صفائی ستھرائی کی بہترین فراہمی ہوئی ہے"۔ اسکول کی نئی عمارت (جسے 2019 میں بلاک اے کے نام سے جانا جاتا ہے) کو اس وقت کوئینز لینڈ میں سب سے جدید اسکول ڈیزائن سمجھا جاتا تھا، جس نے بہت مشہور کینن ہل اسٹیٹ اسکول کو پیچھے چھوڑ دیا جو صرف دو ماہ قبل کھولا گیا تھا (ایک مضافاتی ٹمبر اسکول کی عمارت بھی)۔ کینن ہل اسٹیٹ اسکول کو باضابطہ طور پر 25 ستمبر 1915 کو ہارڈیکر نے کھولا تھا جس نے اس وقت کہا تھا کہ یہ "صحت اور معیشت کی بنیاد پر ریاست میں بہترین" ہے۔ کینن ہل کے مضافاتی ٹمبر اسکول کی عمارت میں سات کلاس روم تھے، جو سلک اسٹون سے تین کم تھے، جبکہ اس کے کلاس روم سلک اسٹون کے مقابلے میں درمیان تھے۔ دونوں اسکول آرکیٹیکچرل تفصیل میں ایک جیسے تھے اور روشنی اور وینٹیلیشن کی ایک ہی تکنیک کا استعمال کرتے تھے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول ایک بلند مقام پر کھڑا تھا، جو ضلع اور دور دراز جنوبی پہاڑوں کو دیکھتا تھا۔ یہ ایک ویدر بورڈ کا ڈھانچہ تھا جس میں اینٹوں کے کھمبوں کا ایک لمبا، کھلا زیر زمین حصہ تھا جس میں ٹھوس کھیل کے علاقے اور چھوٹے "بیت الخلا اسٹینڈ" (ہاتھ دھونے کے بیسن) شامل تھے۔ اس عمارت میں مارسیلز ٹائل سے ڈھکی چھت تھی جس میں وینٹیلیشن فلیچ اور آرائشی لکڑی کا کام تھا۔ اس میں دس کلاس رومز تھے، جو لمبے، چمکدار لکڑی کے فولڈنگ پارٹیشنز کے ساتھ "ہائلوپلیٹ" (بلیک بورڈ) پینز کے ساتھ الگ کیے گئے تھے، جس سے خالی جگہوں کو جوڑنے کی اجازت ملتی تھی۔ دس کلاس رومز میں سے: آٹھ لمبی چوڑی تھیں، اور دو لمبی چوڑی تھیں۔ عمارت میں کلاس روم کے صرف ایک طرف چوڑے برآمدے تھے۔ ایک ہیڈ ٹیچر کا دفتر اور علیحدہ اسٹاف روم کو ایک چھوٹے سے مرکزی فرنٹ پروجیکشن بلاک میں رکھا گیا تھا۔ کلاس رومز میں وافر مقدار میں قدرتی روشنی اور وینٹیلیشن تھی۔ ان کی اونچی چھتیں آرائشی دبا ہوا دھات اور وینٹیلیشن گرل کے ساتھ ڈھکی ہوئی تھیں جو نالیوں کے ذریعے چھت کے بیڑوں سے جڑی ہوئی تھیں۔ برآمدہ کی دیواروں کی بنیاد پر وینٹیلیشن بورڈ لگا ہوا تھا اور اس دیوار کی کھڑکیاں بہت اونچی تھیں جن میں اونچی دیواریں تھیں۔ ان کھڑکیوں کے علاوہ، ہر کلاس روم میں ایک دیوار تھی جس میں کھڑکیوں کا ایک بڑا علاقہ تھا، جسے بیرونی ہڈ سے پناہ دی گئی تھی۔ میزوں اور ہائلوپلیٹ کو اس کھڑکی کے سلسلے میں ترتیب دیا گیا تھا تاکہ اس سے روشنی طالب علم کے بائیں ہاتھ کی طرف گرے۔ یہ بڑی کھڑکیاں نچلی سیٹوں کے ساتھ رکھی گئی تھیں، ایک "ایسڈ اوبسکرڈ گلاس" نیچے کی سیش، اور ایک فین لائٹ جو کھلی ہوئی تھی۔ اس طرح زیادہ سے زیادہ، واحد ماخذ روشنی فراہم کی گئی تھی پھر بھی ایک طالب علم کا باہر کا نظارہ روک دیا گیا تھا۔ 1915 میں اس جگہ کے شمال مشرقی کونے پر لکڑی کے فریم اور پوشاک پہنے ہوئے اساتذہ کی رہائش گاہ بھی تعمیر کی گئی تھی۔ دونوں عمارتوں کی کل لاگت 4629 پاؤنڈ تھی۔ وزیر نے وضاحت کی کہ "ماحول کے اثرات اتنے قیمتی تھے کہ محکمہ فن تعمیر کو خوبصورت بنانے میں اچھی رقم خرچ کر رہا تھا"۔ ان کا خیال تھا کہ اس سے بچوں کے کرداروں کو فائدہ پہنچے گا اور ساتھ ہی کوئینز لینڈ کو بھی اس کا سہرا ملے گا۔ یہ اسکول اس وقت کوئینز لینڈ کے سب سے بڑے اسکولوں میں سے ایک تھا جس میں بلاک اے 528 طلباء کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے بنایا گیا تھا۔ کوئینز لینڈ کے ریاستی اسکولوں کا ایک اہم جزو ان کے میدان تھے۔ کھیل پر مبنی تعلیم کے لیے ابتدائی اور مسلسل عزم، خاص طور پر پرائمری اسکول میں، کے نتیجے میں بیرونی کھیل کی جگہ اور کھیلوں کی سہولیات، جیسے اوول اور ٹینس کورٹ کی فراہمی ہوئی۔ نیز، اسکولوں کو سایہ دینے اور خوبصورت بنانے کے لیے درخت اور باغات لگائے گئے اور اسکولوں نے 1890 سے آربر ڈے منایا۔ جمالیاتی طور پر ڈیزائن کیے گئے باغات کی علاقائی معائنہ کاروں نے حوصلہ افزائی کی، اور اساتذہ کا خیال تھا کہ باغبانی اور آربر ڈےز نوجوان ذہنوں میں محنت اور سرگرمی کی قدر پیدا کرتے ہیں، کلاس روم کے نظم و ضبط کو بہتر بناتے ہیں، جمالیاتی ذوق کو فروغ دیتے ہیں، اور لوگوں کو زمین پر رہنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ اپنے آغاز سے ہی، سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول میں ایک مضبوط اور فعال اسکول کمیٹی تھی جس نے کئی سالوں میں بڑی بہتریوں کو کامیابی کے ساتھ نافذ کیا۔ 20 اپریل 1916 کو کمیٹی نے اسکول میں اینزاک ڈے کی تقریب منعقد کی جس میں وزیر ریلوے کے عطیہ کردہ اور ایپسوچ ریلوے ورکشاپس میں من گھڑت حال ہی میں نصب کردہ فلیگ پول پر پرچم کشائی کی تقریب کی گئی۔ اسکول کی گھنٹی بھی ایپسوچ ورکشاپس کے ذریعے عطیہ کی گئی تھی، جس کھمبے پر یہ بیٹھی تھی، جسے ایپسوچ کے ایک ممتاز خاندان کیمرونز نے عطیہ کیا تھا۔ گھنٹی اور فلیگ پول دونوں کو بلاک اے کے مرکز کے ساتھ منسلک کیا گیا تھا جس میں بلاک اے کے بالکل شمال میں گھنٹی پوسٹ تھی اور فلیگ پول تھوڑا سا شمال میں تھا جہاں بعد میں رسمی داخلی باغ تیار کیا گیا تھا۔ اینزاک ڈے کی تقریب میں اساتذہ اور طلباء نے شرکت کی اور حب الوطنی، اخلاقی سبق دیے گئے۔ آربر ڈے پہلی بار 1 مئی 1916 کو اسکول میں منایا گیا اور اسی سال ستمبر میں دہرایا گیا۔ دونوں نے اچھی طرح سے شرکت کی اور ایپسوچ سٹی کونسل نے بہت سے درخت عطیہ کیے۔ طلباء کو پودے لگانے سے پہلے زمین تیار کرنے کا کام سونپا گیا تھا۔ ابتدائی زمینی تیاریوں کے بعد، ایبرڈیر کولیریز کے عطیہ کردہ جلیگنائٹ کا استعمال کرتے ہوئے سوراخوں کو گہرا کیا گیا اور مقامی کان کنوں کے ذریعے دھماکہ کیا گیا۔ میدان میں بہت سے درخت لگائے گئے اور اسکول کے ہر استاد کو ایک درخت کا نام رکھنے کا موقع دیا گیا۔ کئی کا نام محکمہ عوامی تعلیم کے منتظمین کے نام پر اور دیگر کا نام سابق ہیڈ اساتذہ کے نام پر رکھا گیا۔ 1957 تک فلیگ پول کو بلاک اے کے جنوب میں ایک چھوٹے سے، مرکزی رسمی باغ میں منتقل کر دیا گیا تھا، جبکہ گھنٹی کو 1985 سے پہلے کسی وقت بلاک اے کے جنوبی پورچ پر ایک مربع لکڑی کی چوکی (شاید اصل چوکی کا حصہ) پر نصب کیا گیا تھا، شاید اس وقت جب 1973 میں استاد کے کمرے میں توسیع کی گئی تھی۔ اسکول کمیٹی کی فنڈ اکٹھا کرنے کی کوششوں اور اسکول کے میدان میں منعقدہ "کامیاب گارڈن فیٹ" کے ذریعے، 1918 میں استاد کی رہائش گاہ کے جنوب میں دو ٹینس کورٹ رکھے گئے۔ عدالتیں آمدنی پیدا کرنے والی تھیں، ہفتہ کو کھیلوں کے گروپوں کو لیز پر دی جاتی تھیں اور اگلی دہائیوں میں مقامی اور بین ریاستی مسابقتی میچوں کی میزبانی کرتی تھیں۔ سالوں کے دوران ٹینس کورٹ کی سطحوں کو بار بار بہتر کھیل فراہم کرنے کے لیے تجدید کیا گیا۔ اندراجات میں اضافہ ہوا اور 1922 میں بلاک اے کے جنوب میں ایک نئے بچوں کے اسکول کی عمارت تعمیر کی گئی۔ بلاک اے کی طرح، بچوں کے اسکول کو بھی جدید ترین خطوط پر ڈیزائن کیا گیا تھا تاکہ بچوں کو سیکھنے کا بہترین ماحول فراہم کیا جا سکے۔ اسکول کمیٹی جنگ کے درمیانی سالوں میں سرگرم تھی۔ اپنے فنڈ ریزنگ ایونٹس کے ذریعے اس نے اسکول میں گراؤنڈ بہتری کے منصوبوں کو مکمل کیا، اکثر رضاکارانہ محنت کے ساتھ۔ اس میں 1927 میں ایک سوئمنگ پول، گلیب روڈ سے اسکول کے سامنے تک جانے کا راستہ 1928 میں بچھایا گیا تھا، اور 1928 میں ایک فرنری اور پرندوں کی پناہ گاہ شامل تھی۔ 1929 میں کمیٹی نے سونے کی مچھلیوں کا ایک بڑا تالاب بنایا جس کے سامنے رسمی باغ میں وسیع مرکزی چشمہ اور باغ کے داخلی دروازے پر آرائشی لکڑی کے محراب تھے۔ کمیٹی نے 1933 میں بچوں کے لیے تعلیمی فلموں کے لیے ایک فلم پروجیکٹر خریدا، جس سے سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول یہ جدید تدریسی ٹیکنالوجی نصب کرنے والا پہلا کوئینز لینڈ اسکول بن گیا۔ 1934 میں بلاک اے کی چھت کی ٹائلوں کو نالی دار دھات کی چادروں سے تبدیل کر دیا گیا، جو اگلے سال اساتذہ کی رہائش گاہ پر بھی پیش کی گئی۔ 1937 میں بچوں کے اسکول کی توسیع کی گئی۔ بڑے افسردگی کے دوران، امدادی کارکنوں کے ذریعہ مزید زمینی کام شروع کیے گئے جن میں سیمنٹ کے راستے، باڑ کی دیکھ بھال، اور چھتوں کو بنانے کے لیے پتھر کو برقرار رکھنے والی دیواریں تعمیر کرنا شامل ہیں جن میں گلیب روڈ اور بلاک اے کے درمیان شمالی کھیل کے میدان کو تین ہموار میدانوں میں تراشا گیا تھا۔ اسکول کے میدانوں کو 1947 میں مغرب کی طرف بڑھایا گیا جب پراسپیکٹ اسٹریٹ کے سامنے والی زمین کو آہستہ آہستہ حاصل کر لیا گیا، جس سے اسکول کو ایک مکمل بلاک مل گیا۔ اس میں متعدد اراضی پارسل اور 1948 میں اس جگہ سے ایک گھر کی منتقلی شامل تھی۔ اس کے فورا بعد، ایپسوچ سٹی کونسل کی نرسری کے درخت پراسپیکٹ اسٹریٹ کی سرحد کے ساتھ لگائے گئے۔ 1951 تک سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول میں اندراج 1,000 طلباء تک پہنچ چکے تھے۔ اس کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے 1950 اور 1963 کے درمیان کلاس روم کی نئی عمارتیں تعمیر کی گئیں: بلاک ای، تین کلاس رومز (1950) ؛ بلاک ایم، ایک عارضی تین کلاس روم کی عمارت (1951) ؛ بلاک ڈی، پانچ کلاس رومز (1955) ؛ بلاک سی، چار کلاس رومز (1956) ؛ اور بلاک جی، دو کلاس رومز (1963)۔ 1954 میں، ایپسوچ ریاستی اسکولوں کے ایک سروے نے سلک اسٹون کی تعریف کرتے ہوئے کہا کہ اس میں "بہترین" کھیل کے علاقے ہیں جن میں "مطلوبہ حد تک کم" رہ گئے ہیں۔ سلک اسٹون اس وقت "1100 کے اندراج کے ساتھ علاقے کا سب سے بڑا ریاستی اسکول" تھا اور اس میں "کھیل کے میدان کا علاقہ ریاست میں بہترین میں سے ایک کے طور پر تسلیم کیا گیا تھا"۔ 1957 میں اسکول کی 75 ویں سالگرہ کے لیے گلیب روڈ پر اینٹوں کے ستونوں کے ساتھ ایک آرائشی دھات کا داخلی دروازہ تعمیر کیا گیا تھا۔ اس کی نقاب کشائی اسی سال نومبر میں وزیر تعلیم جے سی اے پیزی نے کی تھی اور اس موقع کے اعزاز میں ایک تختی رکھی گئی تھی۔ 1960 کی دہائی میں مقامی لائنز کلب نے جنوبی کھیل کے میدان کے مشرق کی طرف مولائے اسٹریٹ کی حدود کے ساتھ پنسل پائن کی ایک قطار لگائی۔ وقت کے ساتھ مزید عمارتیں شامل کی گئیں۔ 1969 میں ایک کینٹین بنائی گئی تھی۔ 1970 کی دہائی میں ایک پری اسکول یونٹ (2019 میں پریپ)، کلاس روم کی عمارت (2019 میں بلاک ایچ)، اور لائبریری کی عمارت تعمیر کی گئی۔ 1996 میں کلاس روم کی ایک نئی عمارت (2019 میں بلاک بی) لائبریری کے مغرب میں تعمیر کی گئی تھی۔ 2008 میں شمالی کھیل کے میدان کے جنوبی حصے میں اینٹوں کی کلاس روم کی دو بڑی نئی عمارتیں (2019 میں بلاک جے اور کے) شامل کی گئیں (اس وقت تک شمالی کھیل کے میدان نے مختلف سطحوں کو تقسیم کرنے والی اپنی برقرار رکھنے والی دیواریں کھو دی تھیں) اور رہائش گاہ اور ٹینس کورٹ کے درمیان آؤٹ سائیڈ اسکول آورس کیئر کے لیے ایک ماڈیولر عمارت شامل کی گئی تھی۔ ایک اور ماڈیولر عمارت میں پریپ کلاسوں کے لیے شامل کیا گیا اور ایک نئے بڑے کثیر مقصدی ہال نے پہلے والے ہال کی جگہ لے لی۔ 1940 کی دہائی کے آخر میں پراسپیکٹ اسٹریٹ کے ساتھ لگائے گئے کچھ پختہ درختوں کو اس عمارت کے لیے ہٹا دیا گیا تھا۔ جان بوجھ کر جلائی گئی آگ سے اسکول کو کافی نقصان پہنچا۔ پہلا 1996 میں 1950 کی دہائی کے کلاس روم بلاک کو تباہ کر دیا گیا۔ دوسرا 21 ستمبر 2009 کو 1922 کے بچوں کے اسکول کی عمارتوں کو تباہ کر دیا۔ برسوں کے دوران فیرنری، پرندوں کی پناہ گاہ، باغ کے محراب، مچھلی کے تالاب اور فاؤنٹین کو ہٹا دیا گیا۔ گلیب روڈ کے داخلی دروازے پر اینٹوں کے ستونوں کو ہٹا دیا گیا اور ان کی جگہ اسٹیل کے کھمبے لگا دیے گئے۔ تاہم آرائشی لوہے کا کام برقرار رکھا گیا۔ اسکول میں پتھر کو برقرار رکھنے والی زیادہ تر دیواریں بھی ہٹا دی گئیں، جن میں شمال کے کھیل کے میدان کی چھتیں بھی شامل تھیں۔ وقت کے ساتھ بلاک اے میں تبدیلیاں کی گئی ہیں۔ 1948 تک برآمدات اور زیر زمین احاطے بنائے گئے اور 1973 میں اساتذہ کے کمروں کی توسیع کی گئی۔ 1992 میں عمارت کو جزوی طور پر انتظامی استعمال کے لیے تبدیل کر دیا گیا تھا جس میں ان کمروں سے فولڈنگ پارٹیشنز اور دبی ہوئی دھات کی چھتوں کو ہٹا دیا گیا تھا اور چھوٹے دفاتر بنانے کے لیے معطل چھتوں اور پارٹیشنز کو شامل کیا گیا تھا۔ کچھ اعلی درجے کی کھڑکیاں ہٹا دی گئیں، دروازوں اور کھڑکیوں کو دوبارہ ترتیب دیا گیا، اور نئی ڈبل ہینگڈ کھڑکیاں شامل کی گئیں۔ 2009 میں کچھ بیرونی سیڑھیاں منہدم کر دی گئیں، برامدوں کو اصل برامد کی تفصیلات کی تعمیر نو کے ساتھ کھول دیا گیا، مرکزی پروجیکشن ونگ میں ایک لفٹ شامل کی گئی، اور مزید پارٹیشنز شامل کی گئیں۔ جنوری 2015 میں اسکول کی رہائش گاہ فروخت کر دی گئی، جو ایک نجی رہائش گاہ بن گئی۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول، جو 1915 میں قائم ہوا، نے سلک اسٹون اور ضلعی برادری میں اہم کردار ادا کیا ہے اور اب بھی کر رہا ہے۔ طلباء کی نسلوں کو وہاں پڑھایا جاتا رہا ہے اور اس کے قیام کے بعد سے اسکول کے میدانوں اور عمارتوں میں بہت سی سماجی تقریبات منعقد کی جاتی ہیں۔ اپنے مضبوط ویلش ورثے کے ساتھ، سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول کی ایسٹڈ فوڈز میں شمولیت کی ایک طویل تاریخ ہے اور کئی سالوں سے اس نے اجتماعی کام کے لیے بہت سے ایوارڈز حاصل کیے ہیں۔ یہ اسکول سماجی، کھیلوں اور سماجی تقریبات کا مرکز بنا ہوا ہے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول Ipswich CBD کے مشرق میں سلک اسٹون کے مضافاتی علاقے میں ایک بڑی جگہ پر کھڑا ہے۔ چاروں طرف سڑکوں سے گھرا ہوا، اسکول شمال مشرقی کونے کے علاوہ پورے ٹاؤن بلاک پر قابض ہے، جہاں سابق ہیڈ ٹیچر کی رہائش گاہ، جو ایک علیحدہ گھر کے صحن میں کھڑی ہے، اب ایک نجی رہائش گاہ ہے (کیو ایچ آر جگہ کا حصہ نہیں)۔ تعلیمی عمارتوں کا ایک کمپلیکس سائٹ کے وسط میں کھڑا ہے جس کے شمال اور جنوب کی طرف کھیل کا میدان ہے۔ ریاستی سطح کے ثقافتی ورثے کی اہمیت کی خصوصیات یہ ہیں: سائٹ لے آؤٹ بلاک اے، لکڑی کی تعلیم دینے والی ایک بڑی عمارت، سامنے کا داخلی دروازہ، راستہ، رسمی باغ، اور فور کورٹ شمال (سامنے) اور جنوبی کھیل کے میدان ٹینس کورٹ بالغ درختوں کی سائٹ لے آؤٹ بلاک اے کی متاثر کن، متناسب شکل گلیب روڈ پر سامنے کے داخلی دروازے سے ایک پرکشش 180 میٹر طویل پیدل سفر کے اختتام پر ظاہر ہوتی ہے، جس میں ایک درخت کے باغ سے لے کر ایک رسمی باغ تک اور بلاک اے کے مرکز کے ساتھ محور پر فور کورٹ ہوتا ہے۔ بلاک اے (1915)، مضافاتی ٹمبر اسکول بلڈنگ (سی/ٹی 8) بلاک اے ایک بڑی متوازی لکڑی کے فریم والی اور ڈھکی ہوئی عمارت ہے جس کی ایک نمایاں گیبل چھت ہے جس کے اوپر تین لمبے وینٹیلیشن فلیچ ہیں۔ اونچے چہرے والے اینٹوں کے ستونوں پر اونچا سیٹ، یہ منصوبہ بندی میں ای کی شکل کا ہے جس میں مرکز اور آخری پنکھ عمارت کے سامنے کی طرف شمال کی طرف پیش کیے گئے ہیں۔ عمارت میں چوڑے برآمدے ہیں، جن میں لکڑی کے بریکٹ اور بیٹن والے بیلسٹریڈ ہیں، جو بنیادی گردش ہیں۔ عمارت کے پچھلے حصے (جنوب) میں ایک چھوٹا سا پروجیکشن پورچ ہے جس میں سیڑھیاں ہیں اور لکڑی کا کام ہے۔ عمارت کو انتظامی استعمال میں تبدیل کر دیا گیا ہے اور اس کے دس بڑے سابق کلاس رومز میں سے سات کو تقسیم کے ذریعے تقسیم کیا گیا ہے تاکہ معطل چھتوں کے ساتھ چھوٹے دفاتر بنائے جا سکیں۔ دبی ہوئی دھات سے ڈھکی ہوئی اصل اونچی چھتوں کو کچھ مقامات پر ہٹا دیا گیا ہے لیکن کم از کم چار کلاس رومز میں برقرار رکھا گیا ہے۔ دروازوں اور کھڑکیوں کو وقت کے ساتھ تبدیل کیا گیا ہے اور برآمدات پر دوہری کھڑکیاں () شامل ہیں جو روایتی تفصیل کی نقل کرتی ہیں۔ فرنٹ انٹریس گیٹ (1957) گلیب اسٹریٹ کی حدود پر ایک دھاتی فرنٹ انٹری گیٹ کھڑا ہے اور یہ اسکول کا باضابطہ داخلہ ہے۔ اس میں دھات کے سائیڈ پوسٹس (جنہوں نے اصل اینٹوں کے ستونوں کی جگہ لے لی ہے)، چھوٹے آرائشی دھات کے دروازے، اور اسکول کے نام پر ایک آرائشی دھات کے اوپر کا محراب شامل ہے۔ سامنے کا داخلی راستہ (1920 کی دہائی کے آخر تک) ایک سیدھا کنکریٹ پیدل چلنے والا راستہ سامنے کے داخلی دروازے سے رسمی باغ کے ذریعے بلاک اے کے سامنے والے صحن تک جاتا ہے۔ یہ راستہ درختوں کے ایک باغ سے سایہ دار ہے (جو یہاں 1946 سے پہلے موجود تھا)۔ درخت بالغ اور نامکمل یا قلیل مدتی پرجاتیوں کا ایک غیر رسمی مرکب ہیں جن میں جیکرانڈا، انجیر، کھجور، یوکلپٹس اور میللیکا شامل ہیں: کوئی بھی انفرادی طور پر ریاستی سطح کے ثقافتی ورثے کی اہمیت کا حامل نہیں ہے، تاہم، ان کا عمومی مقام، شکل، کردار اور ساخت ہے۔ رسمی باغ (1928 تک) رسمی باغ ایک بڑی ڈھال کی شکل کی کھلی گھاس والی جگہ ہے جو ایک کم چوڑی ہیج سے گھرا ہوا ہے۔ اسے سامنے کے داخلی راستے سے دو حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے، جو اسے دونوں طرف ہیج کے باہر سے گھیرے میں لینے کے لیے شاخیں بھی بناتا ہے۔ اس میں مرکزی سرکلر گارڈن بیڈ ہے۔ فور کورٹ (1928 تک) فور کورٹ بلاک اے کے مرکز کے بالکل شمال میں ایک ہموار علاقہ ہے جس میں سامنے کے داخلی راستے سے بلاک اے کی دونوں سیڑھیوں تک مڑے ہوئے، شاخ دار کنکریٹ کا راستہ ہے۔ ترتیب اصل ہے لیکن سطحیں جدید ہیں۔ شمالی اور جنوبی کھیل کے میدان (1915) شمالی اور جنوبی کھیل کے میدان کھیل اور غیر رسمی کھیل کے لیے بڑے گھاس والے تفریحی میدان ہیں۔ ٹینس کورٹ (1918) ایک ٹینس کورٹ اپنے اصل مقام اور سائز میں سامنے کے داخلی راستے کے مشرق میں کھڑا ہے۔ اس میں ایک ٹھوس سطح ہے جس کے گرد ایک اونچی زنجیر سے منسلک باڑ ہے۔ اس کی ظاہری شکل مجموعی زمین کی تزئین کے ساتھ مل جاتی ہے اور اس کی سطح کا رنگ اور نشانات نمایاں نہیں ہیں۔ بالغ درخت پہلے مذکور درختوں کے علاوہ، ریاستی سطح کے ثقافتی ورثے کی اہمیت کے حامل درختوں میں شامل ہیں: اسکول کی حدود پر بڑے سایہ دار درخت-انجیر سمیت درختوں کا مرکب (فکس ایس پی)۔ 'پنسل پائنز' کی ایک لائن (کپریسس ایس پی۔) مولائے اسٹریٹ اور جنوبی کھیل کے میدان (ایک لمبی لکیر کی باقیات، جو اصل میں یکساں فاصلے پر تھی) کے درمیان سرحد کے ساتھ جنوبی کھیل کے میدان کے شمالی کنارے پر بڑے سایہ دار درخت (انجیر)۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول کی فہرست 29 مارچ 2019 کو کوئینز لینڈ ہیریٹیج رجسٹر میں درج کی گئی تھی جس میں درج ذیل معیارات کو پورا کیا گیا تھا۔ یہ جگہ کوئینز لینڈ کی تاریخ کے ارتقاء یا نمونے کو ظاہر کرنے میں اہم ہے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول (1915 میں کھولا گیا) کوئینز لینڈ میں ریاستی تعلیم کے ارتقا اور اس سے وابستہ فن تعمیر کو ظاہر کرنے میں اہم ہے۔ یہ جگہ ایک معیاری حکومتی ڈیزائن کی ایک شاندار نمائندہ مثال کو برقرار رکھتی ہے جو موجودہ حکومتی تعلیمی فلسفوں کا جواب تھا۔ مضافاتی لکڑی کے اسکول کی عمارت (بلاک اے، 1915 میں تعمیر کی گئی)، جو اپنی نوعیت کی سب سے بڑی مثال ہے، محکمہ تعمیرات عامہ کے ذریعہ لکڑی کے اسکول کے ڈیزائن کے ارتقا کو ظاہر کرتی ہے، جس میں روشنی اور وینٹیلیشن کے ساتھ تجربہ بھی شامل ہے۔ اسکول کی فراخدلی، بلند مقام اور رسمی ترتیب بشمول داخلی باغ، پختہ درخت، اور کھیل اور کھیل کے لیے کھلے میدان بچوں کی تعلیم میں کھیل اور جمالیات کی اہمیت کو ظاہر کرتے ہیں۔ یہ جگہ کسی خاص طبقے کے ثقافتی مقامات کی بنیادی خصوصیات کو ظاہر کرنے کے لیے اہم ہے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول 20 ویں صدی کے اوائل میں کوئینز لینڈ اسٹیٹ اسکول کی بنیادی خصوصیات کو ظاہر کرنے میں اہم ہے۔ ان میں شامل ہیں: ڈی پی ڈبلیو کے ذریعہ معیاری ڈیزائن کی ایک تدریسی عمارت جو پختہ درختوں، باغات، اور کھیل اور کھیل کے علاقوں کے ساتھ زمین کی تزئین کی جگہ پر قائم ہے۔ بلاک اے مضافاتی لکڑی کے اسکول کی عمارت کی ایک شاندار، برقرار مثال ہے اور اس قسم کی بنیادی خصوصیات کو ظاہر کرتا ہے۔ ان میں شامل ہیں: متاثر کن، اونچی لکڑی کے فریم اور پوشاک والی تعمیر ؛ کھلے انڈر اسٹوری کے کھیل کے علاقوں کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے ؛ چہرے کی اینٹوں کے نیچے کے کھمبے ؛ برامدوں سے منسلک کلاس روم کے پروں کے ساتھ ہم آہنگ ڈیزائن ؛ برامد بریکٹ کو صاف کرنا ؛ اساتذہ کے کمرے ؛ ٹوپی اور پوشاک کے کمرے ؛ اور قدرتی روشنی اور وینٹیلیشن کے لیے ایک مضبوط غور، بشمول کھلی انڈر اسٹوری کے ساتھ بلند کلاس رومز، اونچی سطح کی کھڑکیاں اور فین لائٹس، اونچی اور کوویڈ وینٹیلیٹڈ چھتیں، فرش کی سطح پر دیوار کے وینٹیلیشن فلیپس، اور مخصوص چھت کے فلیچ۔ یہ جگہ اپنی جمالیاتی اہمیت کی وجہ سے اہم ہے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول کی جمالیاتی اہمیت اس کی دلکش خصوصیات کی وجہ سے ہے جو بلاک اے اور اس جگہ کی زمین کی تزئین کی خصوصیات کے درمیان احتیاط سے بنائے گئے تعلقات سے پیدا ہوتی ہیں۔ سائٹ کے مرکز اور سب سے اونچے حصے پر کھڑے، بلاک اے تک ایک آرائشی داخلی دروازے سے، ایک باغ کے ذریعے، ایک رسمی داخلی باغ اور فور کورٹ تک ایک محوری پیدل چلنے والے راستے کے ذریعے پہنچا جاتا ہے جو عمارت کی متاثر کن شکل کو ظاہر کرتا ہے۔ بلاک اے میں اپنی بلند متوازی شکل، نمایاں فلیچوں کے ساتھ غالب چھت، چوڑے برآمدے، لکڑی کے وسیع و عریض کام، اور دھاتی چھتوں کے ذریعے خوشگوار سادگی اور ترتیب کا احساس ہے۔ عمارت کو اس کی ترتیب سے بڑھایا گیا ہے جس میں کھلے، درختوں کے میدانوں کے پار عمارت سے آنے اور جانے کا نظارہ ہے۔ میدانوں میں پختہ باؤنڈری درختوں کی قطاریں، اور شمال اور جنوب میں بڑے گھاس والے کھیل کے میدان شامل ہیں، جو آس پاس کے قریبی رہائشی ترقی کے اندر ایک کھلا سرسبز کردار پیدا کرتے ہیں۔ اس جگہ کی سماجی، ثقافتی یا روحانی وجوہات کی بناء پر کسی خاص برادری یا ثقافتی گروہ کے ساتھ مضبوط یا خصوصی وابستگی ہوتی ہے۔ سلک اسٹون اسٹیٹ اسکول 1915 میں اپنے قیام کے بعد سے مسلسل استعمال کے ذریعے ماضی اور موجودہ شاگردوں، والدین، عملے کے ارکان اور آس پاس کی برادری کے ساتھ ایک مضبوط اور جاری وابستگی رکھتا ہے۔ یہ جگہ ایپسوچ کی تعلیمی ترقی میں اس کی شراکت کے لیے اہم ہے، جس میں بچوں کی نسلوں کو اسکول میں پڑھایا جاتا ہے، اور اس نے سماجی تعامل اور کمیونٹی فوکس کے لیے ایک نمایاں مقام کے طور پر کام کیا ہے۔ اس کی کارروائیوں میں بار بار مقامی رضاکارانہ کارروائی، عطیات، اور ایک فعال والدین اور شہریوں کی ایسوسی ایشن کے ذریعے تعاون کیا گیا ہے۔ حوالہ جات انتساب کوئینز لینڈ ہیریٹیج رجسٹر سٹی آف ایپسوچ پبلک اسکولز ان کوئینز لینڈ مضامین کوئینز لینڈ ہیریٹیج رجسٹر سے متن شامل کرتے ہیں