Greta Morine-Dershimer
گریٹا مورین-ڈرشیمر ایک امریکی تعلیمی محقق ہیں۔ وہ ورجینیا یونیورسٹی کے اسکول آف ایجوکیشن اینڈ ہیومن ڈویلپمنٹ میں پروفیسر ایمریٹا ہیں۔ انہوں نے امریکن ایجوکیشن ریسرچ ایسوسی ایشن کے افسر کے طور پر خدمات انجام دی ہیں، اور وہ ٹیچنگ اینڈ ٹیچر ایجوکیشن کی سابق ایڈیٹر ہیں۔ فریڈونیا، نیویارک میں پیدا ہونے والی گریٹا مائی گیلویز، مورین ڈرشیمر 1953 میں فریڈونیا ٹیچرز کالج، جو اب فریڈونیا میں اسٹیٹ یونیورسٹی آف نیویارک ہے، سے گریجویٹ ہیں۔ انہوں نے دس سال تک مختلف ترتیبات میں ابتدائی اور جونیئر ہائی اسکولوں میں پڑھایا۔ 1965 میں انہوں نے ٹیچرز کالج، کولمبیا یونیورسٹی سے تعلیم میں ڈاکٹریٹ کی ڈگری حاصل کی۔ 1989 میں ورجینیا یونیورسٹی میں ان کی تقرری سے پہلے، ایک تعلیمی پیشہ ور، محقق، اور تھیوریسٹ، اور اساتذہ کے استاد کی حیثیت سے مورین ڈرشیمر کے کیریئر میں ہوفسٹرا یونیورسٹی، سان فرانسسکو میں فار ویسٹ لیبارٹری برائے تعلیمی تحقیق و ترقی، اور سائراکوس یونیورسٹی میں تقرریاں شامل تھیں۔ ورجینیا یونیورسٹی میں وہ ٹیچر ایجوکیشن کی ڈائریکٹر اور کامن ویلتھ سینٹر فار دی ایجوکیشن آف ٹیچرز میں سینئر محقق تھیں۔ اپنی تحقیق میں، مورین ڈرشیمر نے اساتذہ کی تعلیم اور کلاس روم کی متحرک ترتیبات میں اساتذہ اور شاگردوں کی سوچ اور سیکھنے کی حکمت عملیوں میں مہارت حاصل کی ہے۔ انہوں نے خاص طور پر کلاس روم کی گفتگو اور "کس طرح مختلف تدریسی عمل طلباء کے مختلف ردعمل کا باعث بنے" کی تحقیقات کی ہیں۔ وہ اساتذہ اور شاگردوں کے متعلقہ انٹرویوز کے ساتھ حقیقی کلاس رومز کی ویڈیو ٹیپ شدہ ریکارڈنگ سے بصری اور زبانی مواد کے گہرائی سے مطالعہ کی علمبردار تھیں۔ انہوں نے برقرار رکھا کہ ٹھوس تعلیمی تحقیق شواہد پر محفوظ طریقے سے قائم کی جاتی ہے اور خبردار کیا کہ "پالیسی سازوں اور اساتذہ کو ان پروگراموں پر تحقیق کی حیثیت جاننے کی ضرورت ہے جو معاون شواہد کے بغیر مقبول ہوتے ہیں"۔ مورین ڈرشیمر نے استدلال کیا ہے کہ چونکہ "استاد کی تدریسی حکمت عملی کا انتخاب اس بات کا تعین کرنے میں کردار ادا کر سکتا ہے کہ کلاس کے مباحثوں میں کون حصہ لیتا ہے اور کس کی بات سنی جاتی ہے، اس لیے استاد حکمت عملی کے انتخاب میں مؤثر طریقے سے شاگردوں کے نئے گروپ بنا سکتا ہے" جو بہتر طور پر شامل ہیں۔ ورکس مورین ڈرشیمر چھ کتابوں، 20 سے زیادہ کتابوں کے ابواب، اور متعدد جریدے کے مضامین کے مصنف ہیں۔ ان کی کتابوں میں اے پرائمر فار دی انر سٹی اسکول (1970 میں ہیرالڈ مورین کے ساتھ شریک مصنف)، ڈسکوری: اے چیلنج ٹو ٹیچرز (1973 میں ہیرالڈ مورین کے ساتھ)، کریئٹنگ دی اسکول: این انٹروڈکشن ٹو ایجوکیشن (1976 میں بروس آر جوائس کے ساتھ)، ٹیچر پلان اینڈ کلاس روم ریئلٹی (1979)، اور ٹاکنگ لسننگ اینڈ لرننگ ان ایلیمنٹری کلاس رومز (1985) شامل ہیں۔ ان کے مضامین میں ہینڈ بک آف کلاس روم مینجمنٹ میں "کلاس روم مینجمنٹ اینڈ کلاس روم ڈسکورس" شامل ہیں، جن کی ترمیم کیرولن ایم ایورٹسن اور کیرول ایس وائن سٹائن (2006) نے کی ہے۔ مورین-ڈرشیمر شارلٹس ول، ورجینیا میں ایک کمیونٹی ایڈوکیٹ ہیں۔ حوالہ جات پیدائش کا سال گمشدہ (زندہ لوگ) زندہ لوگ اسٹیٹ یونیورسٹی آف نیویارک میں فریڈونیا یونیورسٹی کے سابق طلباء ورجینیا فیکلٹی ٹیچرز کالج، کولمبیا یونیورسٹی کے سابق طلباء تعلیمی محققین امریکی خواتین سماجی سائنس دان 20 ویں صدی کی امریکی خواتین اساتذہ 20 ویں صدی کی امریکی اساتذہ 21 ویں صدی کی امریکی خواتین اساتذہ 21 ویں صدی کے امریکی اساتذہ