Slow reading
آہستہ پڑھنا پڑھنے کی رفتار میں جان بوجھ کر کمی ہے، جو فہم یا خوشی کو بڑھانے کے لیے کی جاتی ہے۔ ایسا لگتا ہے کہ یہ تصور فلسفہ اور ادب کے مطالعہ میں ایک پیچیدہ متن کو زیادہ مکمل طور پر سمجھنے اور اس کی تعریف کرنے کی تکنیک کے طور پر شروع ہوا ہے۔ حال ہی میں، سست حرکت اور جدید زندگی کی رفتار کو کم کرنے پر اس کی توجہ کے نتیجے میں سست پڑھنے میں دلچسپی میں اضافہ ہوا ہے۔ متعلقہ اصطلاحات ادبی تنقید میں سست پڑھنے کے استعمال کو بعض اوقات قریبی پڑھنا کہا جاتا ہے۔ کم عام استعمال کی اصطلاح "ڈیپ ریڈنگ" ہے۔ سست پڑھنے کا موازنہ تیز پڑھنے سے کیا جاتا ہے جس میں سمجھنے پر منفی اثر ڈالنے کے ساتھ پڑھنے کی شرح کو بڑھانے کی تکنیک شامل ہوتی ہے، اور اس کے برعکس بغیر سکمنگ کے جو پڑھنے کی رفتار کو بڑھانے کے لیے بصری صفحہ کے اشاروں کو استعمال کرتا ہے۔ فلسفہ اور ادب سست پڑھنے کا سب سے قدیم حوالہ نائٹشے کی 1887 کی ڈے بریک کی تمہید میں ملتا ہے: "یہ بے معنی نہیں ہے کہ کوئی ماہر لسانیات رہا ہو، شاید وہ اب بھی ماہر لسانیات ہے، یعنی سست پڑھنے کا استاد۔" برکرٹس نے اپنی کتاب دی گٹنبرگ ایلیجیز میں کہا ہے کہ "پڑھنا، کیونکہ ہم اس پر قابو رکھتے ہیں، ہماری ضروریات اور تالوں کے مطابق ڈھال لیا جاتا ہے۔ ہم اپنے ساپیکش ہم آہنگی کے جذبے کو شامل کرنے کے لیے آزاد ہیں۔ اس کے لیے میں جس اصطلاح کا استعمال کرتا ہوں وہ گہری پڑھنا ہے: کسی کتاب کا سست اور مراقبہ کا قبضہ۔ " پڑھنے کی رفتار پر ذاتی کنٹرول کی اہمیت پر برکرٹس کا زور پلمین کی طرف سے بھی دہرایا گیا ہے، جس نے مزید استدلال کیا کہ کسی کے پڑھنے کی رفتار پر قابو پانا ذاتی آزادی کی ایک شکل ہے، اور جمہوریت کی تعریف کو فروغ دیتا ہے۔ اسی طرح کا نظریہ پوسٹ مین نے بھی بیان کیا، جس نے 19 ویں صدی کے عام شہری کے کردار کو نوٹ کیا، ایک ایسا ذہن جو متن کے حق میں ثقافت کے ذریعے واضح طور پر تشکیل دی گئی سیاسی تقریروں کو گھنٹوں سن سکتا تھا۔ پوسٹ مین خبردار کرتا ہے کہ عقلی سوچ اور سیاسی ذہانت کو فروغ دینے کے لیے کتابیں پڑھنا ضروری ہے۔ ہارورڈ یونیورسٹی پریس میں ہیومینٹیز کے ایگزیکٹو ایڈیٹر لنڈسے واٹرس نے پیداواریت کی طرف ہمارے عالمی دھکے کے نتیجے میں دنیا بھر میں پڑھنے کے بحران کا اعلان کیا۔ وہ اس بات پر زور دیتے ہیں کہ چھوٹے بچے تیزی سے پڑھنا سیکھ رہے ہیں، صوتیات کو چھوڑ رہے ہیں اور جملوں کا خاکہ بنا رہے ہیں، اور یہ نتیجہ اخذ کرتے ہیں کہ یہ بچے ملٹن کو پڑھنے کے لیے بڑے نہیں ہوں گے۔ وہ گریجویٹ انگریزی ادب کے پروگراموں کے خاتمے کی پیش گوئی کرتا ہے۔ "پڑھنے کے طریقہ کار کے درمیان کچھ ایسا ہی ہے جو بنیادی طور پر کسی ناول میں کہانی کے نچلے درجے کے معنی پر مرکوز ہوتا ہے اور نچلے حصے پر معاشی زور جو آٹوموبائل مینوفیکچررز کو اسمبلی لائنوں کو تیز کرتا ہے۔" انہوں نے پڑھنے میں وقت کو دوبارہ متعارف کرانے کا مشورہ دیا: "سب کچھ تیز کرنا بہت ضروری ہے، لیکن چیزوں کو سست کرنے میں کچھ فائدہ ہو سکتا ہے۔ لوگ آہستہ کھانے کی کوشش کر رہے ہیں۔ آہستہ سے کیوں نہیں پڑھتے؟ " سست حرکت کے حامی کارل آنور اپنی کتاب ان پریز آف سلو میں سست پڑھنے پر تبادلہ خیال کرتے ہیں۔ وہ جدید زندگی کی تیز رفتار سے کم ہونے کے لیے کئی طریقوں میں سے ایک کے طور پر سست پڑھنے کی سفارش کرتے ہیں۔ لورا کیسی بتاتی ہیں کہ فوری مواصلاتی ٹیکنالوجیز، جیسے ٹیکسٹنگ اور سوشل میڈیا جیسے فیس بک اور ٹویٹر کی بڑھتی ہوئی دستیابی، سست پڑھنے کے زوال میں معاون ثابت ہوسکتی ہے۔ 2008 میں، ناول نگار آئی الیگزینڈر اولچووسکی نے سست حرکت سے متعلق پڑھنے کے طریقوں کی وکالت کے لیے سلو بک موومنٹ کی بنیاد رکھی، جس میں خوشی کے لیے ہلکے مواد کو آرام دہ رفتار سے پڑھنا، بصیرت کے لیے پیچیدہ مواد کو آہستہ آہستہ پڑھنا، مقامی دلچسپی کے مواد کو پڑھنا اور مقامی مصنفین، اور مقامی کتب خانوں اور پڑھنے کے واقعات کے ارد گرد کمیونٹی کی تعمیر شامل ہیں۔ اگرچہ غیر ارادی سست پڑھنے کے بارے میں کافی تحقیق موجود ہے، جو روانی کی کمی سے پیدا ہو سکتی ہے اور ڈسلیکسیا کی پیش گوئی کرتی ہے، لیکن کچھ مطالعات ایسے ہیں جو رضاکارانہ طور پر سست پڑھنے کی مثبت قدر کو ظاہر کرتے ہیں۔ نیل (1988) نے دکھایا کہ قدرتی پڑھنے کے دوران شرح میں کافی تغیر ہوتا ہے، جس میں سب سے زیادہ پسند کیے جانے والے صفحات کو نمایاں طور پر آہستہ پڑھا جاتا ہے۔ شیری جونیئر اور شوٹن (2002) نے تجویز کیا کہ مارکیٹنگ میں شاعری کے استعمال کے لیے ایک تحقیقی طریقہ کے طور پر قریبی پڑھنے کا تجارتی اطلاق ہو سکتا ہے۔ اسپیڈ ریڈنگ کے حامی بتاتے ہیں کہ سب ووکلائزیشن پڑھنے کی رفتار کو سست کرتی ہے، لیکن کارور کے مطالعے میں پڑھنے کے عمل پر کوئی اور قابل مشاہدہ منفی اثر نہیں پایا گیا، اور مشاہدہ کیا گیا کہ سست رفتار فہم کو بہتر بناتی دکھائی دیتی ہے۔ مزید پڑھنا میڈیما، جان (2009)۔ آہستہ سے پڑھنا۔ لاس اینجلس، CA: لٹون بکس۔ نیوکرک، تھامس (2011)۔ سست پڑھنے کا فن: مشغولیت کے لیے چھ وقت پر مبنی پریکٹس۔ پورٹسماؤت، این ایچ: ہینمین ایجوکیشنل بکس۔ سر، جیمز (1978)۔ آہستہ سے پڑھنے کا طریقہ۔ ڈاونرز گروو، آئی ایل: انٹر ورسٹی پریس۔ کلوز ریڈنگ (عمل) اسپیڈ ریڈنگ حوالہ جات بیرونی لنکس ڈیپ تھنکنگ اینڈ ڈیپ ریڈنگ ان ایج آف انفو گلٹ، انفو گارج، انفو گلٹز اور انفو گلمر بھی دیکھیں۔ اب سے: تعلیمی ٹیکنالوجی جریدہ دی فری لانس اکیڈمی: ہوم آف سلو ریڈنگ دی سلو بک موومنٹ پڑھنا سیکھنا (عمل) سلو موومنٹ ببلیو تھراپی