Command Secondary Schools
کمانڈ سیکنڈری اسکول نائجیریا کے آرمی ایجوکیشن کور (پہلے غیر فعال انسٹی ٹیوٹ آف آرمی ایجوکیشن کے تحت) کے تحت ثانوی اسکول ہیں۔ جائزہ کمانڈ اسکولوں کا ڈائریکٹوریٹ براہ راست انتظامیہ کا ذمہ دار ہے۔ کمانڈ اسکول باقاعدہ ڈے اسکول (جسے کمانڈ ڈے سیکنڈری اسکول (سی ڈی ایس ایس) کہا جاتا ہے) یا بورڈنگ اسکول (جسے کمانڈ سیکنڈری اسکول (سی ایس ایس) کہا جاتا ہے) ہو سکتے ہیں۔ کل 45 کمانڈ اسکول ہیں، جن میں سے 30 بورڈنگ اسکول اور 15 ڈے اسکول ہیں۔ کمانڈ اسکولوں کو فلاحی اسکولوں کے طور پر قائم کیا گیا تھا تاکہ نائجیریا کے فوجی اہلکاروں کے بچوں کو کم لاگت، معیاری تعلیم فراہم کی جا سکے جبکہ حاضرین میں حب الوطنی، شہری ذمہ داری اور فوجی نظم و ضبط کی ترغیب دی جا سکے۔ وقت گزرنے کے ساتھ، ان طلباء کے داخلے کی اجازت دینے کے لیے داخلے کے تقاضوں میں نرمی کی گئی ہے جو فوجیوں کے وارڈ یا بچے نہیں ہیں۔ تاہم، شہری فیس فوجی اور پولیس اہلکاروں کے بچوں کی فیس سے بہت زیادہ ہے۔ کمانڈ اسکول نائجیریا کے ملٹری اسکول (این ایم ایس)، نائجیریا کے نیوی سیکنڈری اسکولوں اور نائجیریا کی ایئر فورس سیکنڈری اسکولوں کے ساتھ وابستگی برقرار رکھتے ہیں۔ کمانڈ اسکول اور این ایم ایس دونوں نائجیریا کی فوج کے ذریعے چلائے جاتے ہیں، تاہم ان کے الگ الگ مقاصد ہیں۔ جبکہ این ایم ایس کا مقصد فوجی اہلکار تیار کرنا ہے، کمانڈ اسکولوں کا مقصد گریجویٹس کی ایک وسیع بنیاد تیار کرنا ہے جس میں شہری بھی شامل ہیں جو مضبوط قومی اقدار رکھتے ہیں۔ تاہم، کمانڈ اسکول کے فارغ التحصیل افراد کا ایک اہم حصہ نائجیریا کی فوج کی مختلف شاخوں میں شامل ہوتا ہے۔ کمانڈ اسکول اپنی تعلیم کے معیار اور ملک کے ممتاز سابق طلباء کے لیے جانے جاتے ہیں۔ کمانڈ کے سابق طلباء جنہیں غیر رسمی طور پر سابق کمانڈوز کے نام سے جانا جاتا ہے اکثر اپنے تعلیمی ادارے میں ترقیاتی منصوبوں میں حصہ ڈالتے ہیں۔ ایڈمنسٹریٹو اسٹرکچر اینڈ آرگنائزیشن کمانڈ اسکول نائجیریا کی آرمی ایجوکیشن کور کے ذریعے ڈائریکٹوریٹ آف کمانڈ اسکول سروسز کے ذریعے چلائے جاتے ہیں۔ ہر کمانڈ اسکول کی سربراہی ایک کمانڈنٹ کرتا ہے جو عام طور پر لیفٹیننٹ کرنل یا میجر کے عہدے پر فوج کا افسر ہوتا ہے، حالانکہ کمانڈنٹ شاذ و نادر ہی کرنل ہو سکتا ہے۔ کمانڈنٹ کی براہ راست مدد دو سویلین اہلکار کرتے ہیں، نائب پرنسپل انتظامی اور نائب پرنسپل تعلیمی کے ساتھ ساتھ ایک فوجی افسر جسے انتظامی افسر کے نام سے جانا جاتا ہے عام طور پر کپتان یا فرسٹ لیفٹیننٹ کے طور پر۔ وائس پرنسپل ایڈمنسٹریٹو (جسے وی پی ایڈمنسٹریٹو بھی کہا جاتا ہے) اسکول میں انتظامی کاموں کی نگرانی کرتا ہے جس میں طلباء کا اندراج، پرسنل ایڈمنسٹریشن، ریکارڈز، کمیونٹی کی شمولیت اور طلباء کی تنظیم شامل ہیں۔ وی پی ایڈمن کو اسسٹنٹ-وائس-پرنسپل ایڈمنسٹریٹو (اے وی پی ایڈمنسٹریٹو) کی مدد حاصل ہوتی ہے۔ وی پی ایڈمن کو رپورٹ کرنے والے دیگر افسران اور اہلکاروں میں اسکول رجمنٹل سارجنٹ میجر، برسر، کوارٹر ماسٹر، لائبریرین، گراؤنڈ کیپر، دربان اور کتابوں کی دکان کا مینیجر شامل ہیں۔ وائس پرنسپل اکیڈمک (جسے وی پی اکیڈمی بھی کہا جاتا ہے) تعلیمی مسائل سے نمٹتا ہے جن میں نصاب کی ترقی، تدریسی نظام الاوقات، اساتذہ کی تشخیص، لیبارٹری اور ورکشاپ کی تربیت، طلباء کے نظم و ضبط اور ترقی شامل ہیں۔ وی پی اکیڈمی سینئر سیکنڈری اسکول اور جونیئر سیکنڈری اسکول کے لیے دو اسسٹنٹ وائس پرنسپل کی نگرانی کرتی ہے، جنہیں بالترتیب 'اے وی پی ایس این آر ایس ایچ' اور 'اے وی پی جے این آر ایس ایچ' کے نام سے جانا جاتا ہے۔ وی پی اکیڈمی کو رپورٹ کرنے والے دیگر عہدیداروں اور افسران میں محکموں کے سربراہان، تعلیمی رجمنٹل سارجنٹ میجر، فوجی انسٹرکٹر اور کلبوں اور سوسائٹیوں کے سربراہ شامل ہیں۔ ایڈمنسٹریٹو آفیسر (اے او) کمانڈنٹ کے تحت ملٹری چین آف کمانڈ کا سربراہ ہوتا ہے اور وی پی ایڈمن اور وی پی اکیڈمی کی مدد کرنے کا ذمہ دار ہوتا ہے۔ اے او اسکول کی سلامتی، فوجی نظم و ضبط کو برقرار رکھنے اور اسکول میں کام کرنے والی نیم فوجی اور مارشل تنظیموں (جیسے کیڈٹ کور) کی نگرانی کے لیے بھی براہ راست ذمہ دار ہے۔ اے او اسکول میں کوارٹر گارڈ اسکواڈ، آر ایس ایم اور دیگر تمام فوجی اہلکاروں کی نگرانی کرتا ہے۔ طلباء کی تنظیم کی قیادت متعدد پریفیکٹس کرتے ہیں جنہیں طلباء منتخب کر سکتے ہیں یا اسکول کے حکام کے ذریعے مقرر کیا جا سکتا ہے۔ پریفیکٹس کا انتخاب اور ان کی تعداد ہر انفرادی کمانڈ اسکول کے مطابق مختلف ہوتی ہے۔ عام پریفیکٹ عہدوں میں ہیڈ بوائے، ہیڈ گرل، اسسٹنٹ ہیڈ بوائے، اسسٹنٹ ہیڈ گرل، لیبر پریفیکٹس، لیبارٹری پریفیکٹس اور ٹائم کیپرز شامل ہیں۔ پریفیکٹس کو عام طور پر مضبوط تعلیمی کارکردگی اور فوجی نظم و ضبط کی پابندی کی ضرورت ہوتی ہے۔ 2020 میں شروع کرتے ہوئے، شیورون کا استعمال کلاس کے لحاظ سے طلباء کی درجہ بندی کو ظاہر کرنے کے لیے متعارف کرایا گیا تھا۔ طلباء کی کلاسوں میں جے ایس ایس 1 سے جے ایس ایس 3 اور ایس ایس 1 سے ایس ایس 3 شامل ہیں۔ ہر کلاس کو متعدد حصوں میں تقسیم کیا گیا ہے جو طلباء کی آبادی کے مطابق مختلف ہوتا ہے لیکن عام طور پر 5 اور 9 کے درمیان ہوتا ہے۔ ہتھیاروں کا نام اکثر قیمتی پتھروں اور دھاتوں کے نام پر رکھا جاتا ہے۔ پروموشن میرٹ پر مبنی ہے جس میں طلباء کو ترقی دینے کے لیے ریاضی اور انگریزی سمیت کم از کم 5 کریڈٹ پاس ہونا ضروری ہے۔ یہ کم از کم ضرورت ہے اور انفرادی اسکول زیادہ سخت تقاضے قائم کر سکتے ہیں۔ عملی طور پر، زیادہ تر اسکولوں کو جونیئر سیکنڈری اسکولوں میں 7 کریڈٹ پاس کی ضرورت ہوتی ہے۔ پروموشن کے نتائج تعلیمی سال کی تینوں مدتوں میں اوسط کارکردگی سے حاصل کیے جاتے ہیں۔ جو طلبا مقررہ تقاضوں کو پورا نہیں کرتے ہیں انہیں مقدمے کی سماعت پر اس انتباہ کے ساتھ ترقی دی جا سکتی ہے کہ انہیں بعد کی مدت میں مضبوط کارکردگی کا مظاہرہ کرنا ہوگا، یا انہیں پچھلی کلاس میں واپس اتارا جائے گا۔ جو طلبا لگاتار تعلیمی سالوں میں ترقی حاصل کرنے میں ناکام رہتے ہیں انہیں اسکول سے نکال دیا جاتا ہے۔ سینئر سیکنڈری اسکول میں ترقی کے لیے بنیادی تعلیمی سرٹیفکیٹ کے امتحان میں 5 پاس کی ضرورت ہوتی ہے۔ اسکول میں اپنی تعلیم کے دوران، تمام طلباء کو انگریزی زبان اور کم از کم ایک مقامی یا غیر ملکی زبان (بشمول ہاؤسا، اگبو، یوروبا، فرانسیسی اور عربی) میں کلاسیں لینے کی ضرورت ہے۔ سینئر سیکنڈری اسکول کے طلباء کو بنیادی تعلیمی سرٹیفکیٹ امتحان میں کارکردگی اور طلباء کی استعداد کے بارے میں رہنمائی اور مشاورت کے محکمے کی تشخیص کی بنیاد پر سائنس، ٹیکنالوجی اور انجینئرنگ، آرٹس اور سوشل سائنسز، اور کامرس کے چار شعبوں میں سے کسی ایک میں اسلحہ تفویض کیا جاتا ہے۔ تاہم، طلباء کسی دوسری کلاس میں تفویض کرنے کی درخواست کر سکتے ہیں اگر یہ ان کے والدین کی طرف سے منظور شدہ ہے۔ سائنس کے طلباء فزکس، بائیولوجی، کیمسٹری اور ریاضی سمیت علوم میں ترتیری تعلیم کے لیے طلباء کو تیار کرنے والے مضامین لیتے ہیں۔ ٹیکنالوجی اور انجینئرنگ کے طلباء مزید انجینئرنگ یا پولی ٹیکنک تعلیم یا کسی تجارت یا دستکاری میں اپرنٹس شپ کی طرف راستوں کا ایک بڑا گروپ بناتے ہیں۔ ٹیکنالوجی کے مضامین میں ریاضی، مزید ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، تکنیکی ڈرائنگ، مویشی پروری اور ماہی گیری، دھات کا کام، کیٹرنگ کرافٹ، اور لکڑی کا کام شامل ہو سکتے ہیں۔ فنون اور سماجی علوم کا مقصد طلباء کو تخلیقی فنون اور ہیومینٹیز میں مزید تعلیم کے لیے تیار کرنا ہے۔ فنون لطیفہ کے مضامین میں انگریزی میں ادب، حکومت، تاریخ، معاشیات، جغرافیہ، مذہبی علوم اور فنون لطیفہ شامل ہیں۔ کامرس کے طلبا کو کاروبار، مالیات اور علمی کام میں تعلیم اور کیریئر کے لیے تربیت دی جاتی ہے۔ تجارتی مضامین میں مارکیٹنگ، بک کیپنگ اینڈ اکاؤنٹس، اکنامکس، کامرس اور آفس پریکٹس شامل ہیں۔ ایس ایس 2 سے ایس ایس 3 میں ترقی کا تعین نائیجیرین آرمی ایجوکیشن کور کے زیر انتظام جوائنٹ کمانڈ اور این ایم ایس امتحان میں کارکردگی سے ہوتا ہے۔ نتیجتا، کمانڈ اسکول میں ایس ایس 3 کلاس میں طلباء کی منتقلی صرف دوسرے کمانڈ اسکول، این ایم ایس، ایئر فورس سیکنڈری اسکول یا نائیجیرین نیوی سیکنڈری اسکول سے منتقل ہونے والے طلباء کے لیے قبول کی جاتی ہے۔ سینئر اسکول کے اختتام پر، طلباء مغربی افریقی سینئر اسکول سرٹیفکیٹ امتحان اور نیشنل ایگزامینیشن کونسل سینئر اسکول سرٹیفکیٹ امتحان میں سے کسی ایک یا دونوں کے لیے بیٹھتے ہیں۔ کمانڈ اسکولوں کی فہرست غیر نصابی سرگرمیاں کمانڈ اسکول ایسے طلباء کی ترقی پر پختہ یقین رکھتے ہیں جو 'تعلیمی اور جسمانی طور پر فٹ' ہیں۔ اسکول عام طور پر ایسی زمین پر رکھے جاتے ہیں جو بیرونی سرگرمیوں کے لیے کافی سبز جگہ چھوڑتی ہے۔ طلباء کو کچھ غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینے کی ضرورت ہوتی ہے اور دوسروں میں حصہ لینے کے لیے ان کی بھرپور حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔ انٹر ہاؤس اسپورٹس کے طلباء کو گھروں میں تقسیم کیا گیا ہے جن کا نام نائیجیرین آرمی ڈویژنوں کے نام پر رکھا گیا ہے اور یہ گھر اسی ڈویژن کے ساتھ اپنا جھنڈا بانٹتا ہے۔ بورڈنگ اسکولوں میں، گھر عام طور پر رہائش گاہوں کے نام جیسا ہی ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر ٹائیگر ہاؤس کے طلباء ٹائیگر ہال/ہاسٹل/ہاسٹلری میں رہتے تھے۔ انٹر ہاؤس اسپورٹس مختلف قسم کے ٹریک اینڈ فیلڈ اور بال اسپورٹس کا احاطہ کرتے ہیں جن میں مختصر اور درمیانی فاصلے کی ریس، ہائی جمپ، لانگ جمپ، ٹرپل جمپ، پول والٹ، جیولین، ڈسکس، شاٹ پٹ، ویٹ لفٹنگ باسکٹ بال، فٹ بال، والی بال، ہینڈ بال، ٹینس، ٹیبل ٹینس، کیلیسٹینیکس، کراٹے، ریسلنگ، فلور جمناسٹکس تائیکوانڈو، پریڈ ڈرل، ڈرافٹ اور آیو شامل ہیں۔ انٹر ہاؤس کھیل عام طور پر تہوار کے واقعات ہوتے ہیں اور طلباء کئی دیگر غیر سرکاری کھیل کھیل سکتے ہیں جن میں ٹیگ کے کھیل، تالاب سرفنگ، اور عارضی پناہ گاہ کی عمارت شامل ہیں۔ تعلیمی ٹیکنالوجی کو اپنانا 9 اپریل 2022 کو نائیجیریا کی فوج نے نائیجیریا کے تمام کمانڈ اسکولوں میں معلومات اکٹھا کرنے کے لیے کاغذ کا استعمال بند کرنے کے لیے ایک تعلیمی ٹیکنالوجی حل "اسکول ٹرائی" میں شراکت داری کی اور اسے اپنایا۔ یہ حل طلباء کے لیے گھر اور کلاس دونوں میں سیکھنے، والدین کے لیے اپنے بچوں کی تعلیمی کارکردگی اور پیش رفت کی نگرانی کرنے اور آخر میں اساتذہ کے لیے تدریس اور معلومات کے پھیلاؤ کے عمل کو آسان بنانے کے قابل ہونے کے لیے سیکھنے کے انتظام کے آلے کے طور پر بھی کام کرتا ہے۔ انٹر اسکول گیمز کمانڈ اسکول عام طور پر انٹر کمانڈ گیمز کہلانے والے مقابلوں کے ایک سیٹ میں ایک دوسرے کے خلاف مقابلہ کرتے ہیں۔ کھیلوں میں عام طور پر اسی قسم کے ایونٹس ہوتے ہیں جیسے انٹر ہاؤس اسپورٹس ہوتے ہیں۔ بعض اوقات این ایم ایس کھیلوں کے لیے کسی ٹیم میں داخل ہو سکتا ہے۔ کمانڈ اسکول اسکول بھی اپنی مقامی حکومت، ریاست یا خطے میں کھیلوں کے مقابلوں میں حصہ لیتے ہیں۔ کلب، سوسائٹیاں اور مارشل تنظیمیں طلباء کو عام طور پر کم از کم ایک کلب یا سوسائٹی کا رجسٹرڈ ممبر ہونا ضروری ہے۔ کلب اور سوسائٹیاں دلچسپی کے مخصوص شعبے میں سرگرمیاں انجام دیتے ہیں۔ بعض اوقات کلب اور سوسائٹیاں بڑے قومی یا بین الاقوامی اداروں سے وابستہ ہو سکتی ہیں۔ عام کلبوں اور سوسائٹیوں میں ریڈ کراس، جونیئر انجینئرز، ٹیکنیشن اینڈ سائنٹسٹ کلب، لٹریری اینڈ ڈیبیٹنگ سوسائٹی، ینگ فارمرز کلب، کراٹے کلب، تائیکوانڈو ڈوجو، اور باسکٹ بال کلب شامل ہیں۔ دیگر مقابلے کمانڈ اسکول اکثر ہجے مکھیوں، ایس ٹی ای ایم مقابلوں اور نمائشوں، مباحثوں، فنون کی نمائشوں، مضامین لکھنے کے مقابلوں میں حصہ لیتے ہیں۔ کیڈٹ کور کیڈٹ کور نوجوانوں کی نیم فوجی تنظیم ہے جس کا بیان کردہ مقصد نائجیریا کے نوجوانوں میں قیادت کی ترقی اور کمیونٹی کی شمولیت کو فروغ دینا ہے۔ کمانڈ کے طلبا کو کیڈٹ کور میں شامل ہونے کی ترغیب دی جاتی ہے۔ کیڈٹ ممبران کو پریڈ ڈرل اور بقا کی مہارتوں کی تربیت دی جاتی ہے۔ نائجیریا کے فوجی اسکولوں میں حوالہ جات کے اسکول نائجیریا کے سیکنڈری اسکولوں میں