Romney Academy
رومنی اکیڈمی رومنی، ورجینیا (اب مغربی ورجینیا) میں اعلی تعلیم کے لیے ایک تعلیمی ادارہ تھا۔ رومنی اکیڈمی کو پہلی بار 11 جنوری 1814 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے شامل کیا تھا، اور یہ 1846 تک فعال رہی جب اسے رومنی کلاسیکل انسٹی ٹیوٹ کے طور پر دوبارہ منظم کیا گیا۔ رومنی کلاسیکل انسٹی ٹیوٹ کے علاوہ، رومنی اکیڈمی پوٹومیک سیمینری کا بھی پیش خیمہ ادارہ تھا۔ رومنی اکیڈمی ریاست مغربی ورجینیا کی موجودہ حدود میں اعلی تعلیم کے لیے ابتدائی اداروں میں سے ایک تھی۔ پیئرسل کے فلیٹس، جو بعد میں رومنی کا مقام تھا، میں آباد کاری کی ترقی کے ساتھ تعلیمی سہولیات کی ضرورت واضح ہو گئی اور کمیونٹی نے اسکولوں اور گرجا گھروں کے قیام کے منصوبے شروع کر دیے۔ ایک لاگ ڈھانچہ، جو اسکول اور چرچ دونوں کے طور پر کام کرتا تھا، فورٹ پیئرسل کے قریب 1752 کے آس پاس پیئرسل کے فلیٹس میں بنایا گیا تھا۔ ایک استاد کی ادائیگی کی فراہمی کے لیے، رومنی کے ارد گرد ایک فارم تقسیم کیا گیا اور ہر والدین نے کاغذ پر اشارہ کیا کہ ان کے کتنے بچے اسکول جائیں گے اور استاد کس قسم کی ادائیگی کی توقع کرے گا۔ جب تک رومنی کا سروے تھامس فیئر فیکس نے کیا، کیمرون کے چھٹے لارڈ فیئر فیکس نے 1762 میں رومنی کے قصبے کی بنیاد رکھی، تب تک لاگ اسکول موجود تھا۔ اس سال، پرانے ہیمپشائر کاؤنٹی کورٹ ہاؤس کے فورا شمال میں اس جگہ پر ایک پتھر کے اسکول کی عمارت کھڑی کی گئی اور اسے رومنی اکیڈمی کے نام سے جانا جانے لگا۔ مقامی تعلیم، بشمول رومنی اکیڈمی، 1810 تک سبسکرپشن پر خصوصی طور پر انحصار کرتی رہی جب ورجینیا جنرل اسمبلی نے اسے منظور کیا جسے "لٹریری فنڈ" کے نام سے جانا جاتا تھا۔ اسمبلی نے سب سے پہلے 11 جنوری 1814 کو رومنی اکیڈمی کو شامل کیا۔ 1817 میں اسمبلی نے رومنی اکیڈمی کے ٹرسٹیز کو شامل کرنے کے لیے ایک بل منظور کیا۔ ورجینیا جنرل اسمبلی نے 11 فروری 1818 کو اور 25 مارچ 1820 کو رومنی اکیڈمی کو دوبارہ شامل کیا۔ 1820 میں، رومنی لٹریری سوسائٹی کی طرف سے اعلی تعلیم کے لیے ایک تحریک اور بحث کے نتیجے میں، رومنی اکیڈمی نے کلاسیکی مطالعات کو اپنے نصاب میں شامل کیا، اس طرح یہ خطے میں اعلی تعلیم کا پہلا ادارہ بن گیا۔ 1831 تک، رومنی اکیڈمی نے اپنی سہولیات کو بڑھا دیا تھا، اور رومنی لٹریری سوسائٹی کو اسکول کی نئی عمارت بنانے کے لیے لاٹری سے رقم اکٹھا کرنے کی اجازت دی گئی تھی۔ سوسائٹی نے کامیابی کے ساتھ فنڈز اکٹھے کیے، اور 1845 میں اسکول کی نئی عمارت کی تعمیر کے لیے بولیاں طلب کی گئیں۔ 12 دسمبر 1846 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے رومنی لٹریری سوسائٹی کو اکیڈمی میں سیکھنے کے لیے ایک مدرسا قائم کرنے کا اختیار دیا۔ اسی سال، اکیڈمی اور سوسائٹی کی لائبریری کے لیے اینٹوں کی ایک نئی عمارت تعمیر کی گئی تھی۔ یہ عمارت اب ویسٹ ورجینیا اسکولز فار دی ڈیف اینڈ بلائنڈ کی انتظامی عمارت کے مرکزی یونٹ کے طور پر کام کرتی ہے۔ رومنی اکیڈمی کا انتظام علمی انگریز ڈاکٹر ہنری جانسٹن کی قیادت میں کیا گیا، جن کے بعد پریسبیٹیرین ریورنڈ اور مورخ ڈاکٹر ولیم ہنری فوٹے نے اقتدار سنبھالا۔ فوٹے نے اسکول کے نصاب میں الہیات کے کورسز متعارف کروائے۔ جیسے جیسے اسکول کی مقبولیت بڑھتی گئی اور ڈاکٹر فوٹے کے تحت اس کے نصاب کا علم پھیلتا گیا، رومنی اکیڈمی نے جنوبی برانچ پوٹومیک ریور ویلی کے علاقے سے باہر کے طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنا شروع کیا۔ رومنی اکیڈمی کے ابتدائی سالوں میں دیگر اساتذہ ای ڈبلیو نیوٹن، سیلاس سی واکر، تھامس مولڈی اور سیموئل مولڈی تھے۔ تھامس اور سیموئل مولڈی نے بعد میں واشنگٹن ڈی سی میں جارج ٹاؤن یونیورسٹی کے صدور کے طور پر خدمات انجام دیں۔ پس منظر جس زمین پر رومنی اکیڈمی قائم کی گئی تھی وہ اصل میں ناردرن نیک پروپرائٹری کا حصہ تھی، یہ زمین گرانٹ جلاوطن چارلس دوم نے 1649 میں انگریزی انٹریگنم کے دوران اپنے سات حامیوں کو دی تھی۔ 1660 میں بحالی کے بعد، چارلس دوم بالآخر انگریزی تخت پر چڑھ گیا۔ چارلس دوم نے 1662 میں ناردرن نیک پروپرائٹری گرانٹ کی تجدید کی، 1669 میں اس میں ترمیم کی، اور 1672 میں آرلنگٹن کے پہلے ارل، اصل گرانٹی تھامس کولیپر، دوسرے بیرن کولیپر اور ہنری بینیٹ کے حق میں اصل گرانٹ کی دوبارہ تجدید کی۔ 1681 میں، بینیٹ نے اپنا حصہ لارڈ کولیپر کو فروخت کر دیا، اور لارڈ کولیپر کو 1688 میں جیمز دوم سے پوری زمین کی گرانٹ کے لیے ایک نیا چارٹر ملا۔ لارڈ کولیپر، اس کی بیوی مارگریٹ، اور اس کی بیٹی کیتھرین کی موت کے بعد، ناردرن نیک کی ملکیت کیتھرین کے بیٹے تھامس فیئر فیکس، کیمرون کے چھٹے لارڈ فیئر فیکس کے پاس 1719 میں منتقل ہو گئی۔ شمالی گردن کی ملکیت کا جنوبی برانچ سروے گرت کے شمالی سرے سے پوٹومیک دریا کی شمالی اور جنوبی شاخوں کے سنگم تک پھیلا ہوا ہے۔ لارڈ فیئر فیکس نے اصل میں ساؤتھ برانچ سروے کو اپنی ذاتی جاگیر کے طور پر برقرار رکھنے کا منصوبہ بنایا تھا لیکن بعد میں جیمز جین کو 1748 میں فروخت کے لیے ساؤتھ برانچ پوٹومیک ریور کے نشیبی علاقوں کا سروے کرنے کا کام سونپا گیا، جس میں زمین کا سائز 1 سے 2 تک تھا۔ رومنی اور ساؤتھ برانچ سروے کے اندر اس کے ماحول کو اصل میں 1730 کی دہائی میں جاب پیئرسل نے آباد کیا تھا، اور 1748 تک تقریبا 200 لوگ اس جگہ آباد ہو چکے تھے جسے اس وقت پیئرسل کے فلیٹس کے نام سے جانا جاتا تھا۔ 1762 سے پہلے، لارڈ فیئر فیکس نے ہیمپشائر کاؤنٹی میں سروے کرنے والوں کو بھیجا، جن پر ایک جگہ کے انتخاب کا الزام تھا جو بعد میں رومنی کا قصبہ بن گیا۔ پیئرسل کے فلیٹس کو اس جگہ کے طور پر منتخب کیا گیا تھا کیونکہ اس میں پہلے سے ہی فورٹ پیئرسل، ایک عدالت خانہ، اور قدرتی جغرافیائی فوائد موجود ہیں۔ لارڈ فیئر فیکس نے رومنی کا ایک سروے شروع کیا، اور اس قصبے کو 1762 میں گرڈ پیٹرن میں آٹھ گلیوں کے ساتھ 25 2 ایکڑ کے بلاکس میں تقسیم کیا گیا۔ 13 دسمبر 1762 کو، ورجینیا جنرل اسمبلی نے اوپری پوٹومیک فرنٹیئر کے استحکام کو تسلیم کیا جب اس نے رومنی کا قصبہ قائم کرنے کا بل منظور کیا، اور اس بل پر گورنر فرانسس فوکیئر نے 23 دسمبر 1762 کو دستخط کیے۔ مغربی ورجینیا میں ابتدائی سالوں میں، پیش رو آباد کار بنیادی طور پر مقامی امریکی حملوں سے دفاع فراہم کرنے کے لیے فکر مند تھے، اس لیے تعلیم پر بہت کم زور دیا گیا۔ تعلیم کو ایک مذہبی فرض کے طور پر دیکھا جاتا تھا، جسے گھر پر فراہم کیا جانا تھا، جہاں اس کا معیار والدین کے فارغ وقت اور تعلیم کی سطح پر منحصر تھا۔ پیئرسل کے فلیٹس اور بعد میں رومنی میں آباد کاری کی ترقی کے ساتھ، تعلیمی سہولیات کی ضرورت واضح ہو گئی اور کمیونٹی نے اسکولوں اور گرجا گھروں کے قیام کے منصوبے شروع کر دیے۔ ایک لاگ ڈھانچہ، جو اسکول اور چرچ دونوں کے طور پر کام کرتا تھا، فورٹ پیئرسل کے قریب 1752 کے آس پاس پیئرسل کے فلیٹس میں بنایا گیا تھا۔ 1753 میں مغربی ورجینیا میں اپنے سفر کے دوران جارج واشنگٹن نے اس ڈھانچے کا ذکر کیا۔ لاگ بلڈنگ مٹی کے جھپکنے کے ساتھ تقریبا کٹے ہوئے لاگوں سے تعمیر کی گئی تھی اور اس میں پنچیون لاگ فرش، کٹے ہوئے سائیڈ اپ، کلپ بورڈ کے دروازے، اور چربی سے چکنائی والے کاغذ سے ڈھکی ایک چھوٹی سی کھڑکی تھی۔ لاگ ڈھانچے میں روشنی چھوٹی کھڑکی اور اونچائی کی پیمائش کرنے والی چمنی کے ذریعے فراہم کی جاتی تھی، جس میں روشنی کے علاوہ گرمی فراہم کرنے کے لیے سردیوں کے دوران لاگ کا ایک لمبا ڈھیر ہوتا تھا۔ اسکول کے اساتذہ کو حاضری دینے والے طلباء کی سبسکرپشن کے ذریعے ادائیگی کی جاتی تھی۔ ایک استاد کی ادائیگی کی فراہمی کے لیے، رومنی کے ارد گرد ایک فارم تقسیم کیا گیا اور ہر والدین نے کاغذ پر اشارہ کیا کہ ان کے کتنے بچے اسکول جائیں گے اور استاد کس قسم کی ادائیگی کی توقع کرے گا، چاہے وہ نقد معاوضے، پیداوار، یا رہائش کی شکل میں ہو۔ یہ ابتدائی اساتذہ عام طور پر "گھومتے پھرتے تدریسی عملے کے تھے، جہاں کہیں بھی انہیں روزی روٹی کو یقینی بنانے کے لیے کافی دستخط کرنے والے مل سکتے تھے"۔ جب تک لارڈ فیئر فیکس کی جانب سے سروے کرنے والوں نے 1762 میں رومنی کے قصبے کی بنیاد رکھی تھی، تب تک دیگر عوامی عمارتوں کے ساتھ لاگ اسکول بھی موجود تھا۔ بعد میں 1762 میں رومنی کے قیام کے بعد اسی جگہ پر اسکول کو پتھر سے دوبارہ تعمیر کیا گیا۔ پتھر کی عمارت پرانے ہیمپشائر کاؤنٹی کورٹ ہاؤس کے فورا شمال میں اس جگہ پر کھڑی کی گئی تھی اور رومنی اکیڈمی کے نام سے مشہور ہوئی۔ پتھر کی عمارت ایک ناہموار مربع عمارت تھی جو ورجینیا جنرل اسمبلی کے ذریعہ اسکول کو باضابطہ طور پر شامل کرنے سے پہلے رومنی کے ثقافتی مرکز کے طور پر کام کرتی تھی، لیکن اس کی تعمیر کی صحیح تاریخ معلوم نہیں ہے۔ رومنی اکیڈمی کو پہلی بار ورجینیا جنرل اسمبلی نے 11 جنوری 1814 کو شامل کیا تھا۔ امریکی انقلابی جنگ کے بعد، ورجینیا میں تعلیم بنیادی طور پر نجی "ضلعی اسکولوں" کے ذریعے فراہم کی جاتی تھی جن کے نصاب کا فیصلہ ان لوگوں کے ذریعے کیا جاتا تھا جنہوں نے انہیں مالی اعانت فراہم کی تھی۔ 8 فروری 1817 کو، جنوبی ریاستہائے متحدہ میں عوامی تعلیم کے لیے پہلا جامع بل ورجینیا ہاؤس آف ڈیلیگیٹس میں وفاقی نمائندے چارلس ایف مرسر کے ذریعے پیش کیا گیا۔ مرسر کے بل میں عوامی تعلیم کے لیے ایک مرکزی نظام فراہم کیا گیا تھا جس کا انتظام بورڈ آف ایجوکیشن کے ذریعے کیا جانا تھا اور اس کی مالی اعانت ریاست ورجینیا کے ذریعے کی جانی تھی۔ بل میں کہا گیا ہے کہ پرائمری اسکول پہلے "تمام مفت سفید فام بچوں کے لیے، جو بھی ہو، مفت" قائم کیے جائیں گے اور اکیڈمیوں کا ایک نظام قائم کیا جائے گا، مردوں کے لیے 48 اور خواتین کے لیے تین، اور چار کالج جو پورے ورجینیا میں پھیلے ہوں گے، اور ایک مرکزی مقام پر ایک یونیورسٹی قائم کی جائے گی۔ اس بل کو کافی متعصبانہ مخالفت کا سامنا کرنا پڑا اور بالآخر ناکام رہا۔ بل کی ناکامی کے باوجود، ورجینیا جنرل اسمبلی نے ابتدائی اور ثانوی تعلیم فراہم کرنے کے لیے ریاست بھر میں اکیڈمیوں یا "کلاسیکی اسکولوں" کو شامل کرنا جاری رکھا۔ اسمبلی کے ذریعے شامل کیے جانے کے باوجود، اکیڈمیاں عوامی نہیں تھیں اور اس کے بجائے ٹیوشن فیس کے ذریعے مالی اعانت فراہم کی جاتی تھی، جو عام طور پر کم ہوتی تھی لیکن بڑی تعداد میں طلباء کو ان میں شرکت کرنے سے روکتی تھی۔ 1860 تک ورجینیا جنرل اسمبلی نے رومنی اکیڈمی سمیت ان میں سے 250 اکیڈمیوں کو شامل کر لیا تھا۔ قیام اور ترقی مقامی تعلیم، بشمول رومنی اکیڈمی، 1810 تک خصوصی طور پر سبسکرپشن پر انحصار کرتی رہی جب ورجینیا جنرل اسمبلی نے "لٹریری فنڈ" کے نام سے جانا جانے والا منظور کیا، جسے غریبوں کی تعلیم کے لیے ورجینیا کی کاؤنٹیوں میں تقسیم کیا جانا تھا۔ 1817 میں، اسکولوں اور کالجوں کی کمیٹی کے ایک مندوب مسٹر اسکاٹ نے ورجینیا ہاؤس آف ڈیلیگیٹس کو "ہیمپشائر کاؤنٹی میں رومنی اکیڈمی کے ٹرسٹیز کو شامل کرنے" کا بل پیش کیا۔ ہیمپشائر کاؤنٹی کے مندوب ولیم نائلر کی تحریک کے بعد یہ بل ورجینیا ہاؤس آف ڈیلیگیٹس میں دوسری بار پڑھا گیا، جس کے بعد اسے "اسکولوں اور کالجوں کی کمیٹی میں دوبارہ شامل کرنے" کا حکم دیا گیا۔ بل کا ایک ترمیم شدہ ورژن مسٹر اسکاٹ نے تیسری بار ورجینیا ہاؤس آف ڈیلیگیٹس کے سامنے پیش کیا، اور اسے قانون ساز ادارے نے منظور کیا اور اس کا نام بدل کر "ہیمپشائر کاؤنٹی میں رومنی اکیڈمی کے ٹرسٹیز کو شامل کرنے والا ایکٹ" رکھا گیا۔ ورجینیا میں مقامی تعلیم کے لیے مزید التزام 1818 میں ورجینیا جنرل اسمبلی کے ذریعے منظور کردہ ایک قانون میں شامل کیا گیا تھا جس میں کہا گیا تھا کہ: "یہ کئی کاؤنٹیوں، شہروں اور کارپوریٹ قصبوں کی عدالتوں کا فرض ہوگا-اکتوبر کے مہینے میں یا اس کے فورا بعد-اسکول کمشنر کہلانے کے لیے کم از کم پانچ یا پندرہ سے زیادہ سمجھدار افراد کا تقرر کرنا۔" ہیمپشائر کاؤنٹی میں مقرر کیے جانے والے کمشنر جان میک ڈویل، ڈیوڈ گبسن، جان پیئرس، جان رینڈلز، ایلیشا تھامسن، چارلس کیلر، فریڈرک شیٹس، جیمز ایبرنیتی اور رابرٹ شیرارڈ تھے۔ ادبی فنڈ کے اخراجات کے لیے ہیمپشائر کاؤنٹی عدالت کو پیش کیے گئے اکاؤنٹس سے پتہ چلتا ہے کہ "ٹیوشن کی اوسط قیمت، سوائے کتابوں، کاغذ وغیرہ کے۔ ہر غریب بچے کی حاضری کے ہر دن کے لیے چار سینٹ کے ایک چھوٹے سے حصے کے اندر رہا ہے۔ " چونکہ ہیمپشائر کاؤنٹی میں تقریبا 700 غریب بچے فنڈ کے حقدار تھے، اس لیے ہر بچہ صرف چند مہینوں کی قابل تعلیم حاصل کرنے کے قابل تھا، اور محدود سہولیات کی وجہ سے، اہل بچوں کی کل تعداد کا صرف نصف حصہ اندراج کے دو ادوار میں سے ہر ایک میں دیکھ بھال کرنے کے قابل تھا۔ رومنی اکیڈمی کو باضابطہ طور پر 11 فروری 1818 کو قائم کیا گیا تھا، جب ورجینیا جنرل اسمبلی نے بالآخر "ہیمپشائر کاؤنٹی میں رومنی اکیڈمی کے ٹرسٹیز کو شامل کرنے والا ایک ایکٹ" کے عنوان سے ایک قانون منظور کیا جس میں اسمبلی نے رومنی اکیڈمی کو شامل کیا اور ادارے کے کام کاج کے لیے ایک بورڈ آف ٹرسٹیز کی تشکیل اور تقرر کیا۔ ہیمپشائر کاؤنٹی میں رسمی تعلیم کے نظام کے ساتھ، کمیونٹی میں اعلی تعلیم کے لیے افواج جاری تھیں۔ 1819 میں موسم سرما کی شام کو، رومنی میں نو افراد ڈاکٹر جان ٹیمپل کے دفتر میں ایک میٹنگ کر رہے تھے جس کا مقصد "سوسائٹی کی مالی اعانت کی ملکیت کو مدنظر رکھنا، جس کا مقصد ادب اور سائنس کی ترقی ؛ اس کے اراکین کے ذریعے اور ان کے استعمال کے لیے لائبریری کی خریداری ؛ اور سوسائٹی کے سامنے ایسے سوالات پر تبادلہ خیال کرکے ان کی مزید بہتری کرنا تھا جو اس کے ڈائریکٹرز کے تحت منتخب کیے جائیں گے۔" ان نو افراد میں تھامس بلیئر، ڈیوڈ گبسن، جیمز پی جیک، ورجینیا کے مصنف اور مورخ سیموئل کیرچیول، ناتھنیل کویکنڈل، چارلس ٹی میگل، جیمز ایم اسٹیفنز، جان ٹیمپل، اور ڈبلیو سی ووڈرو شامل تھے۔ رومنی لٹریری سوسائٹی کے قیام کے فورا بعد، سوسائٹی نے تسلیم کیا کہ رومنی اکیڈمی اور دیگر مقامی سبسکرپشن اسکولوں کی طرف سے فراہم کردہ تعلیم کا معیار رومنی کمیونٹی کی ضروریات کو پورا نہیں کر رہا تھا، اور اس وجہ سے، اس نے "کمیونٹی کے نوجوانوں کی اعلی تعلیم" کے لیے ایک ادارہ قائم کرنے کے لیے ایک تحریک شروع کی۔ سماج اکثر تعلیمی ترقی اور مقبول تعلیم کے نظریات پر بحث کرتا تھا۔ 1820 میں، اس تحریک اور بحث کے نتیجے میں، رومنی اکیڈمی نے کلاسیکی مطالعات کو اپنے نصاب میں شامل کیا، اس طرح یہ خطے میں اعلی تعلیم کا پہلا ادارہ بن گیا۔ اس ادارے کو 25 مارچ 1820 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے دوبارہ شامل کیا۔ 1831 تک، رومنی اکیڈمی نے اپنی سہولیات کو بڑھا دیا تھا، اور رومنی لٹریری سوسائٹی نے ایک نئی تعلیمی عمارت کے لیے فنڈز اکٹھا کرنے کے لیے اپنی مہم کا آغاز کیا۔ 6 جنوری 1832 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے سوسائٹی کو تعلیمی مقاصد کے لیے لاٹری کے ذریعے 20,000 ڈالر اکٹھا کرنے کا اختیار دیا۔ اس اجازت کے بعد دس سال کے وقفے کے بعد، سوسائٹی نے جرسی سٹی، نیو جرسی کے جیمز گریگوری اور فلاڈیلفیا کے ڈینیل میکینٹر کے ساتھ لاٹری کی مالی اعانت کے لیے انتظامات کیے، "بیس ہزار ڈالر سے زیادہ رقم اکٹھا کرنے کے لیے، ان کی رہائش کے لیے ایک مناسب عمارت تعمیر کرنے، لائبریری اور فلسفیانہ آلات کی خریداری کے مقصد سے"۔ لاٹری 10 سال کی مدت کے لیے منعقد کی جانی تھی، اور 750 ڈالر، 1,000 ڈالر، اور 1,500 ڈالر کی رقم نیم سالانہ قسطوں میں جمع کی جانی تھی۔ سوسائٹی نے کامیابی کے ساتھ فنڈز اکٹھے کیے، اور 1845 میں اسکول کی نئی عمارت کی تعمیر کے لیے بولیاں طلب کی گئیں۔ 12 دسمبر 1846 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے رومنی لٹریری سوسائٹی کو "رومنی قصبے میں یا اس کے قریب سائنس اور ادب کی مختلف شاخوں میں نوجوانوں کی تعلیم کے لیے ایک سیمینری آف لرننگ قائم کرنے کا اختیار دیا ؛ اور سوسائٹی جائیداد کے اسی حصے کو جو اب اس کے پاس ہے یا حاصل کر سکتی ہے، اس کے لیے استعمال کر سکتی ہے، جیسا کہ وہ مناسب سمجھے۔" اسی سال، اکیڈمی اور سوسائٹی کی لائبریری کے لیے اینٹوں کی ایک نئی عمارت تعمیر کی گئی، جو اب ویسٹ ورجینیا اسکولز فار دی ڈیف اینڈ بلائنڈ کی انتظامی عمارت کی مرکزی اکائی کے طور پر کام کرتی ہے۔ اسکول کے عمارت میں منتقل ہونے کے بعد، اسے رومنی کلاسیکل انسٹی ٹیوٹ کے طور پر دوبارہ منظم کیا گیا جس کے پرنسپل فوٹے تھے۔ فیکلٹی اور نصاب رومنی اکیڈمی کے ابتدائی فیکلٹی ممبران نامعلوم ہیں، لیکن ادارے کے پہلے پرنسپل اور بچپن کے دور سے ادارے کے سب سے طویل عرصے تک خدمات انجام دینے والے اساتذہ میں سے ایک علمی انگریز ڈاکٹر ہنری جانسٹن تھے۔ جانسٹن کی قیادت میں، رومنی اکیڈمی علاقائی طور پر "اعلی کلاسیکی" میں اپنے کورسز کے لیے مشہور ہوئی اور رومنی کو مشرقی پین ہینڈل کی سب سے کامیاب اکیڈمیوں میں سے ایک بنا دیا۔ جانسٹن "برچ راڈ کی حکمرانی" پر یقین رکھتے تھے اور ان کی قیادت میں نظم و ضبط کوئی معمولی بات نہیں تھی۔ اس کی ابتدائی تاریخ میں رومنی کے کچھ ممتاز افراد جانسٹن کے طالب علموں میں شامل تھے۔ رومنی اکیڈمی کے ابتدائی سالوں میں دیگر اساتذہ ای ڈبلیو نیوٹن، سیلاس سی واکر، مسٹر براؤن، تھامس مولڈی اور سیموئل مولڈی تھے۔ تھامس اور سیموئل مولڈی نے بعد میں واشنگٹن ڈی سی میں جارج ٹاؤن یونیورسٹی کے صدور کے طور پر خدمات انجام دیں۔ پریسبیٹیرین ریورنڈ اور مورخ ڈاکٹر ولیم ہنری فوٹے جانسٹن کے بعد 1826 کے آس پاس رومنی اکیڈمی کے پرنسپل بنے۔ فوٹے نے 1837 یا 1839 کے آس پاس رومنی سے علیحدگی تک اس عہدے پر خدمات انجام دیں۔ فوٹے نے بیک وقت رومنی پریسبیٹرین چرچ کے پادری کے طور پر بھی خدمات انجام دیں۔ فوٹے نے اسکول کے نصاب میں الہیات کے کورسز متعارف کروائے، جس نے وزارت کی تیاری کرنے والے نوجوانوں کو شامل کرنے کے لیے طلبہ کے جسم کی تشکیل کو وسیع کیا۔ جیسے جیسے اسکول کی مقبولیت بڑھتی گئی اور ڈاکٹر فوٹے کے تحت اس کے نصاب کا علم پھیلتا گیا، رومنی اکیڈمی نے جنوبی برانچ پوٹومیک ریور ویلی کے علاقے سے باہر کے طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنا شروع کیا۔ فوٹے کی روانگی کے بعد، ریورنڈ تھیوڈور گالاؤڈیٹ نے رومنی اکیڈمی کے پرنسپل کے طور پر خدمات انجام دیں۔ بورڈ آف ٹرسٹیز افتتاحی بورڈ آف ٹرسٹیز کی تشکیل اور تقرر ورجینیا جنرل اسمبلی نے 1818 میں کیا تھا۔ چونکہ بورڈ آف ٹرسٹیز میں کئی آسامیاں تھیں، اس لیے 25 مارچ 1839 کو ورجینیا جنرل اسمبلی نے ایک ایکٹ منظور کیا، جس میں ڈیوڈ گبسن، جان بیکر وائٹ، اینگس ولیم میکڈونلڈ، ڈینیل مائنجر، اور جان کیرن، جونیئر پر مشتمل ایک نیا بورڈ آف ٹرسٹیز مقرر کیا گیا۔ اس کے علاوہ، 1839 کے ایکٹ نے رومنی اکیڈمی کے پانچ مقرر کردہ ٹرسٹیز میں سے کسی کو بھی بورڈ میں "موت، استعفی، برطرفی، یا قانونی معذوری کی وجہ سے" خالی آسامیوں کو پر کرنے کا اختیار دیا، جس سے مستقبل میں طویل عرصے تک خالی ٹرسٹی نشستوں کو روکا جا سکے۔ رومنی اکیڈمی کے ٹرسٹی جان بیکر وائٹ ہیمپشائر کاؤنٹی کی سرکٹ اور کاؤنٹی عدالتوں دونوں کے کلرک تھے اور 1877 سے 1881 تک ویسٹ ورجینیا کے اٹارنی جنرل رابرٹ وائٹ کے والد تھے۔ رابرٹ وائٹ نے ویسٹ ورجینیا مقننہ سے کامیابی کے ساتھ لابنگ کی کہ وہ انسٹی ٹیوشن فار دی ڈیف، ڈمب، اینڈ بلائنڈ آف ویسٹ ورجینیا (جسے بعد میں ویسٹ ورجینیا اسکولز فار دی ڈیف اینڈ بلائنڈ کا نام دیا گیا) کے قیام کے لیے ایک قانون منظور کرے، جس نے رومنی کلاسیکل انسٹی ٹیوٹ کے سابق کیمپس کو استعمال کیا، جو رومنی اکیڈمی کا جانشین تعلیمی ادارہ تھا۔ ایک اور ٹرسٹی، اینگس ولیم میکڈونلڈ، مارشل میکڈونلڈ کے والد تھے، جنہوں نے 1888 سے 1895 تک یونائیٹڈ سٹیٹس کمیشن آف فش اینڈ فشریز کے کمشنر کے طور پر خدمات انجام دیں۔ بلڈنگ رومنی اکیڈمی نے ہیمپشائر کاؤنٹی کورٹ ہاؤس کے پیچھے واقع ایک مقامی پتھر کے ڈھانچے کا استعمال کیا جو اس وقت رومنی میں 66 نارتھ ہائی اسٹریٹ پر کورٹ ہاؤس انیکس بلڈنگ (1934) کے زیر قبضہ ہے۔ مغربی ورجینیا کے مورخ ہو میکسویل اور ہاورڈ لیولین سویشر کے مطابق ان کی ہسٹری آف ہیمپشائر کاؤنٹی، مغربی ورجینیا (1897) میں، رومنی اکیڈمی کی عمارت کاؤنٹی کی ابتدائی تعلیمی سہولیات میں سے ایک تھی اور اس کے فن تعمیر کے حوالے سے، میکسویل اور سویشر نے نوٹ کیا: "کھردرے بغیر کٹے ہوئے پتھر جن سے اکیڈمی بنائی گئی تھی اس نے اسے ایک بہت ہی بدصورت بیرونی حصہ دیا۔" 1831 تک، رومنی اکیڈمی نے پرانے اسٹون اسکول کی عمارت میں اپنے کوارٹرز کو پیچھے چھوڑ دیا تھا اور 1846 میں مکمل ہونے والے ایک نئے کلاسیکل ریویول ڈھانچے میں منتقل کر دیا تھا، جس کے بعد ادارے کو رومنی کلاسیکل انسٹی ٹیوٹ کے طور پر دوبارہ منظم کیا گیا تھا۔ اکیڈمی کی پتھر کی عمارت کو تعلیمی سہولت کے طور پر استعمال کرنا بند کرنے کے بعد، اسے بعد میں مختلف مقاصد کے لیے استعمال کیا گیا جس میں ورجینیا ارگس اور ہیمپشائر ایڈورٹائزر اخبار کے دفاتر کے طور پر اور مقامی برادرانہ تنظیموں کے لیے ملاقات کی جگہ کے طور پر کام کرنا شامل تھا۔ رومنی اکیڈمی کی پتھر کی عمارت کئی سالوں تک غیر فعال اور غیر آباد رہی اور 1890 کی دہائی کے آخر میں میکسویل اور سویشر کی تحقیق اور ان کی ہسٹری آف ہیمپشائر کاؤنٹی، ویسٹ ورجینیا کی تصنیف تک اسے منہدم کر دیا گیا۔ قابل ذکر سابق طلباء 1814 اور 1846 کے درمیان اپنے مختصر سالوں کے دوران، رومنی اکیڈمی نے متعدد قابل ذکر سابق طلباء کو تعلیم دی۔ سیلڈن برینن کی ہسٹورک ہیمپشائر (1976) کے مطابق، "اس اسکول کے شاگردوں میں [رومنی] کمیونٹی کی ابتدائی تاریخ کے کچھ نمایاں ترین افراد تھے۔" اکیڈمی کے طلباء میں ولیم سی کلیٹن، مغربی ورجینیا کے ریاستی سینیٹر ؛ جان یرمیاہ جیکب، مغربی ورجینیا کے چوتھے گورنر ؛ اینگس ولیم میکڈونلڈ، جونیئر، مغربی ورجینیا کے وکیل، سیاست دان، اور فوجی افسر ؛ اور ریورنڈ اسٹیورٹ رابنسن، ایک پریسبیٹیرین وزیر، مقرر، مصنف، اور ایڈیٹر شامل تھے۔ میراث مغربی ورجینیا کے مورخ ہو میکسویل کے مطابق دی ٹرانسلیگھینی ہسٹوریکل میگزین (1901) میں شائع ہونے والے "ویسٹ ورجینیا اے سنچری اگو" کے عنوان سے اپنے مضمون میں رومنی اکیڈمی "مغربی ورجینیا کی ابتدائی سرزمین پر قدیم ترین اور سب سے مشہور اسکولوں میں سے ایک تھی"۔ ادارے کے بارے میں، میکسویل نے کہا کہ "اس کے ہالوں سے کچھ اساتذہ نکلے جو مشہور جنوبی شاخ [وادی] میں تعلیم کے پھیلاؤ کار بن گئے-جن کے لوگوں کو مناسب طور پر الیگھینیز کے فونیشین کہا جا سکتا ہے، جو آزادی، مساوات اور تعلیم کے کیریئر ہیں۔" حوالہ جات ببلیوگرافی ورجینیا میں 1752 ادارے ورجینیا میں 1814 ادارے ورجینیا میں 1846 1752 میں مکمل عمارتیں اور ڈھانچے 1762 میں مکمل عمارتیں اور ڈھانچے رومنی، مغربی ورجینیا میں غیر فعال اسکول مغربی ورجینیا میں غیر فعال اسکولوں نے عمارتوں اور ڈھانچوں کو مسمار کر دیا مغربی ورجینیا کے تعلیمی اداروں کو 1846 میں غیر قائم تعلیمی ادارے جو 1752 میں قائم ہوئے تھے 1814 میں ہیمپشائر کاؤنٹی، مغربی ورجینیا اسٹون اسکول کی عمارتوں میں رومنی لٹریری سوسائٹی اسکولوں میں اسٹون بلڈنگز ریاستہائے متحدہ میں