Celestia Susannah Parrish
سیلسٹیا سوزانا پیریش (12 ستمبر 1853-7 ستمبر 1918) ایک امریکی استاد تھیں۔ وہ ایک باغبانی کے مالک، ولیم پرکنز پیریش (1816-1863)، اور لوسنڈا جین واکر (1828-1863) کی بیٹی کے طور پر 12 ستمبر 1853 کو پٹسلوینیا کاؤنٹی، ورجینیا میں پیدا ہوئیں۔ اس کے والد اعتدال پسند دولت اور عہدے کے باغبانی کے مالک تھے۔ اس نے اس کے دانشورانہ عزائم کی حمایت کی۔ 5 سال کی عمر میں انہوں نے باغبانی کے ایک نجی اسکول میں تعلیم حاصل کی۔ اس کے والدین کا خانہ جنگی کے دوران انتقال ہو گیا اور وہ اسے، اس کے چھوٹے بھائی اور اس کی بہن کو اپنے چچا اور دو آنٹیوں کے ساتھ رہنے کے لیے چھوڑ گئے۔ وہ 10 سال کی عمر میں یتیم ہو گئی تھی اور پانچ سال بعد اپنے چچا کی موت تک رشتہ داروں کی دیکھ بھال میں رہی۔ اس کے چچا نے لڑکیوں کو تعلیم حاصل کرنے سے انکار کر دیا تھا اس لیے وہ اپنی خالہ کی لائبریری میں موجود تمام کتابیں پڑھتی تھی۔ 1865 میں انہوں نے کالینڈز، ورجینیا کے ایک نجی اسکول میں تعلیم حاصل کی۔ اس وقت، اس نے اپنے چھوٹے بھائی اور اپنی بہن کی کفالت کے لیے کمیونٹی اسکول ٹیچر کی نوکری اختیار کی لیکن اپنے ابتدائی تدریسی تجربات سے جدوجہد کی۔ پریش کی ابتدائی زندگی مشکل تھی، لیکن وہ اپنے خاندان کی کفالت کرنے اور اپنے لیے تعلیم حاصل کرنے کے لیے پرعزم تھی۔ اس کے سرپرست چچا کا انتقال ہو گیا اور اس کی آنٹیوں نے اس کی اور اس کے بہن بھائیوں کی مدد کرنے سے انکار کر دیا۔ 1874 میں، اس نے ڈینویل، ورجینیا میں استاد کی حیثیت سے ایک عہدہ قبول کیا جس کی وجہ سے وہ اپنی چھوٹی بہن کے ساتھ رونوکے فیمیل کالج میں کلاسیں لینا شروع کر سکتی تھی۔ انہوں نے 1871 سے 1875 تک پڑھایا۔ 1876 میں، اس نے گریجویشن کیا لیکن ورجینیا اسٹیٹ نارمل اسکول میں مزید دو سال اسکول کی تعلیم حاصل کی۔ 1892 میں، پیریش نے اپنی تدریس کے لیے ایک اہم شہرت حاصل کی تھی اور اسے ورجینیا کے لنچبرگ میں نئے کھولے گئے رینڈولف میکن ویمن کالج میں ریاضی کی کرسی کے طور پر ایک عہدے کی پیشکش کی گئی تھی۔ اس عہدے کے تحت، وہ فلسفہ، تدریس اور نفسیات کی بھی ذمہ دار تھیں۔ نفسیات کے شعبے کی بہتر تفہیم حاصل کرنے کے لیے، اس نے مشہور امریکی ماہر نفسیات ای بی ٹٹچنر کے ماتحت تعلیم حاصل کرنے کے لیے نیویارک کے اتھاکا میں کارنیل یونیورسٹی میں سمر سیشن میں داخلہ لیا۔ اگرچہ ٹٹچنر ایک سخت جنس پرست کے طور پر جانا جاتا ہے (کسی بھی عورت کو اس کی سوسائٹی برائے تجرباتی نفسیات میں شامل ہونے کی اجازت نہیں تھی)، اس نے پیریش سمیت متعدد گریجویٹ طالبات کو قبول کیا۔ پیریش کے رینڈولف میکن واپس آنے کے بعد، ٹٹچنر نے ابتدائی طور پر اس کے ساتھ کوئی خط و کتابت کا کام کرنے سے انکار کر دیا۔ اس نے اس سے اپنا ذہن بدلنے کی التجا کی، اس سے التجا کی کہ "آپ کو میری مدد کرنی چاہیے۔ ایک آدمی جو امیر ضیافتوں میں بیٹھتا ہے جو آپ کے سامنے پھیلے ہوئے ہیں اسے میرے جیسے بھوکے غریب کو چند ٹکڑوں سے انکار کرنے کا کوئی حق نہیں ہے (پیریش، 1925، صفحہ۔ 3) "۔ ٹائچنر راضی ہو گیا اور آخر کار دونوں اچھے دوست بن گئے۔ اس کی کوششوں کا صلہ اس وقت ملا جب اس نے 1895 میں دی امریکن جرنل آف سائیکولوجی ود ٹائچنر میں ایک اشاعت حاصل کی جس کا عنوان تھا "کارنیل یونیورسٹی کی نفسیاتی لیبارٹری سے معمولی مطالعات: VII کھلی اور بھری ہوئی جگہوں کا جلد کا تخمینہ"۔ اس مطالعہ میں سات مضامین تھے، جن میں سے دو مسٹر اور مسز ٹائچنر تھے۔ ٹائچنر کے ساتھ ان کی دوسری اشاعت کا عنوان "مائنر اسٹڈیز فرام دی سائیکولوجیکل لیبارٹری آف کارنیل یونیورسٹی: جلد پر دباؤ کے بغیر بازو کی حرکت کے ذریعے جلد کے تاثرات کی لوکلائزیشن" ہے۔ 1897 میں امریکن جرنل آف سائیکولوجی میں بھی شائع ہوا۔ یہ کام، جو بڑی حد تک پلسبری اور واشبرن سے متاثر تھا، نے اس وقت کے لوکلائزیشن اور جلد پر احساس کے ادراک کے دوران متعلقہ معلومات میں اضافہ کیا۔ ٹٹچنر کے ساتھ امپیکٹ اور میراث پیریش کے کام نے انہیں اپنے کام میں مزید تجرباتی نقطہ نظر کی پیروی کرنے کی ترغیب دی۔ اس نے ورجینیا کے لنچبرگ میں نفسیات کی لیب قائم کرنے کے لیے 25 ڈالر کے لیے رینڈولف میکن کے صدر سے رابطہ کیا۔ پریش کی محنت، عزم اور تدریس سے محبت کی وجہ سے، اس نے "جنوب میں پہلی نفسیات کی لیبارٹری" کھولی۔ اس عمل نے یقینی طور پر پیریش کو ایک بہت ہی قابل ذکر ماہر نفسیات کے طور پر نقشے پر ڈال دیا۔ تعلیمی شعبے میں ایک متعصبانہ عورت کے طور پر اس طرح کی باوقار یادگار کو حاصل کرنا بہت قابل تعریف ہے۔ پیریش 1902 تک رینڈولف میکن میں رہیں جب وہ ایتھنز میں جارجیا کے اسٹیٹ نارمل اسکول میں پڑھانے چلی گئیں۔ ایک بار پھر، اس نے اس یونیورسٹی میں ایک نفسیات کی لیب قائم کی، جس کا زیادہ تر حصہ جارج پیبوڈی نے عطیہ کیا تھا۔ وہ لیب کی انچارج تھیں اور 1911 تک کورسز (کچھ چائلڈ سائیکولوجی میں) پڑھاتی رہیں جب وہ جارجیا میں اسکولوں کی اسٹیٹ سپروائزر بنیں، جو وہ 1918 میں اپنی موت تک برقرار رہیں۔ ریاستی سپروائزر کے طور پر وہ ہزاروں اور 3,800 سے زیادہ اساتذہ کی ذمہ دار تھیں۔ انہوں نے بہترین ممکنہ تعلیم کو یقینی بنانے کے لیے اساتذہ کو تربیت دینے اور اسکولوں کے لیے رقم کے لیے مہم چلانے کے لیے اکثر سفر کیا۔ اس نے شمالی جارجیا کی تمام 48 کاؤنٹیوں میں پچھلی سڑکوں کے ارد گرد بگی اور ویگن کے ذریعے 2,400 دیہی اسکولوں کا سفر کیا۔ ان کا انتقال 7 ستمبر 1918 کو کلیٹن، جارجیا میں ہوا۔ اس کی آخری رسومات کلیٹن بیپٹسٹ چرچ میں کی گئیں اور اس کی یادگار پر "جارجیا کی عظیم ترین عورت" لکھا ہوا ہے جو اسے جارجیا اسٹیٹ سپرنٹنڈنٹ آف اسکولز نے عطا کیا تھا۔ انہیں کلیٹن بیپٹسٹ چرچ، رابن کاؤنٹی، جارجیا میں دفنایا گیا ہے۔ ایک ایسے وقت کے دوران ایک اعلی تعلیم یافتہ خاتون کے طور پر جس نے ایسی چیز کی تعریف نہیں کی، سیلسٹیا پیریش نے بہت سے حیرت انگیز کارنامے انجام دیے۔ اس نے نفسیات کی دو لیبارٹریاں قائم کیں، جن میں سے ایک خطے میں پہلی تھی، جو نفسیات کے شعبے کو متاثر کرتی ہے اور اس کی طرف بڑھ رہی ہے جو تجرباتیت پر زیادہ توجہ مرکوز کرتی ہے۔ انہوں نے ایک ایسے وقت میں یونیورسٹی کی سطح کی کلاسیں پڑھائیں جب خواتین کو یونیورسٹی جانے کی بھی اجازت نہیں تھی اور انہوں نے جارجیا کے تعلیمی نظام میں ناقابل یقین حد تک وقت لگایا۔ وہ نفسیات اور زندگی دونوں کے میدان میں واقعی ایک متاثر کن خاتون تھیں، جیسا کہ ان کے ایپیٹاف پر لکھا گیا ہے جس میں لکھا ہے: "جارجیا کی عظیم ترین عورت"۔ حوالہ جات ذرائع اور مزید پڑھنا امریکی خواتین ماہر نفسیات کارنیل یونیورسٹی کے سابق طلباء پٹسلوینیا کاؤنٹی، ورجینیا کے لوگ 1853 کی پیدائش 1918 کی اموات