PALM Center
پارٹنرشپ ایڈوانسنگ لائبریری میڈیا (پی اے ایل ایم) سینٹر فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی (ایف ایس یو) کا ایک تحقیقی ادارہ ہے جو ٹلہ ہاسی، فلوریڈا، ریاستہائے متحدہ میں ہے۔ یہ مرکز ایف ایس یو لرننگ سسٹمز انسٹی ٹیوٹ، کالج آف کمیونیکیشن اینڈ انفارمیشن اور کالج آف ایجوکیشن کی مشترکہ کوشش کے طور پر قائم کیا گیا تھا۔ یہ مرکز بڑے پیمانے کے سروے اور پروگرام کے نفاذ کی تشخیص سے لے کر اسکول لائبریریوں کے کیس اسٹڈیز تک اسکول کے لائبریرین پر مرکوز تحقیق اور تشخیص میں مصروف ہے۔ تاریخ جنوری 2008 میں، ایک نیا تحقیقی ادارہ، انٹر ڈسپلنری سینٹر فار لیڈرشپ، ٹیکنالوجی انٹیگریشن اینڈ کریٹیکل لٹریسیس (آئی-سی ای ایل ٹی آئی سی) کو ایک کوآپریٹو فاؤنڈنگ ڈائریکٹر کے طور پر بنایا گیا تھا۔ ڈاکٹر ایلزا ٹی ڈریسنگ نے کہا کہ آئی-سی ای ایل ٹی آئی سی کا مقصد "جدید قیادت کی مشق کا نمونہ بنانا اور اس کی حوصلہ افزائی کرنا اور اسکول کی کتب خانوں کو دیگر تمام مضامین کے ساتھ میز پر لانا" تھا۔ ڈریسنگ نے سی آئی فیکلٹی ممبران ڈاکٹر نینسی ایور ہارٹ، ڈاکٹر وین ویگنڈ، اور کالج آف ایجوکیشن فیکلٹی ممبر ڈاکٹر جے مائیکل سپیکٹر کے ساتھ مل کر مرکز کی بنیاد رکھی اور اس کا انتظام کیا۔ جون 2008 میں آئی-سیلٹک کا نام بدل کر پی اے ایل ایم (پارٹنرشپ ایڈوانسنگ لائبریری میڈیا) سینٹر کر دیا گیا جب ڈاکٹر نینسی ایورہارٹ ڈریسنگ کی واشنگٹن یونیورسٹی میں روانگی کے بعد ڈائریکٹر بنیں۔ ڈاکٹر مارسیا مارڈس جنوری 2009 میں ایسوسی ایٹ ڈائریکٹر بنیں۔ پی اے ایل ایم سینٹر فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی میں لرننگ سسٹمز انسٹی ٹیوٹ کے دائرہ اختیار میں کئی مراکز میں سے ایک ہے۔ مئی 2010 میں، ڈاکٹر ایور ہارٹ اور ڈاکٹر مارڈس کو اسکول لائبریری جرنل کی سرورق کہانی، "اپ، اپ، اینڈ اوے: محققین کا ایک گروپ اسکول لائبریریوں کو کس طرح دوبارہ ایجاد کر رہا ہے" میں نمایاں کیا گیا تھا۔ مضمون میں پروجیکٹ لیڈ (قائدین کو فرق کرنے کے لیے تعلیم دی گئی)، اور کئی منصوبوں پر ان کے کام پر روشنی ڈالی گئی ہے جن پر فی الحال پی اے ایل ایم سینٹر کام کر رہا ہے۔ مضمون میں پی اے ایل ایم سنٹر کے ساتھ ساتھ دو دیگر اسکول لائبریری تحقیقی مراکز-سی آئی ایس ایس ایل (سینٹر فار انٹرنیشنل اسکالرشپ ان اسکول لائبریریز ایٹ رٹگرز یونیورسٹی اور سینٹر فار ڈیجیٹل لٹریسی ایٹ سائراکیوز یونیورسٹی کے کام پر روشنی ڈالی گئی ہے۔ مقام پی اے ایل ایم سینٹر فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی کالج آف کمیونیکیشن اینڈ انفارمیشن کا حصہ ہے۔ مرکزی دفتر کا مقام ہے: اسکول آف لائبریری اینڈ انفارمیشن اسٹڈیز، 08 لوئس شورز بلڈنگ، فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی، ٹلہ ہاسی، FL 32306 مشن کا بیان مرکز کا مشن بیان اس کے قیام کے فورا بعد قائم کیا گیا تھا۔ یہ مرکز تبدیلی کی قیادت، ٹیکنالوجی کے انضمام اور تنقیدی خواندگی کے چوراہے پر قومی اور بین الاقوامی سطح پر تسلیم شدہ بین الضابطہ تحقیق کا انعقاد کرے گا-جو نوجوانوں اور بالغوں کے سیکھنے کے نتائج میں مثبت فرق پیدا کرنے والے قدر اور ماڈلنگ کے طریقوں کو شامل کرے گا۔ اپنے قیام کے بعد سے، پی اے ایل ایم سنٹر نے تحقیقی گرانٹ فنڈنگ میں 6 ملین ڈالر سے زیادہ حاصل کیے ہیں۔ لرننگ سسٹمز انسٹی ٹیوٹ پروجیکٹس آئی سی پی اے ایل ایم ایس معیارات پر مبنی ہدایات کے لیے ایک پورٹل-انٹیگریٹڈ کریکولم پلاننگ اینڈ لرننگ مینجمنٹ سسٹم (آئی سی پی اے ایل ایم ایس) مواد، خدمات، پیشہ ورانہ ترقی، تحقیق اور پھیلاؤ میں ویجیٹ پر مبنی پورٹل کا راستہ فراہم کرے گا جس کے نتیجے میں نیشنل سائنس ڈیجیٹل لائبریری سے کے-12 وسائل کے ساتھ انفرادی اور باہمی تعاون پر مبنی معیارات پر مبنی تدریسی منصوبہ بندی کی حمایت کرنے کے لیے ایک قابل توسیع، پائیدار بنیادی ڈھانچہ تیار ہوگا۔ نیشنل سائنس فاؤنڈیشن کی مالی اعانت سے، یہ گرانٹ دو ایل ایس آئی مراکز، پی اے ایل ایم سینٹر اور فلوریڈا سینٹر فار ریسرچ ان سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی کے ساتھ ساتھ کلیدی شراکت داروں (25 لاکھ ڈالر) کا تعاون ہے۔ پام سینٹر پروجیکٹس لیڈرشپ ان ایکشن-انسٹی ٹیوٹ آف میوزیم اینڈ لائبریری سروسز کی مالی اعانت سے ٹکنالوجی کے انضمام میں اسکول کے لائبریرین کی قیادت کا تین سالہ مطالعہ (اگست 2008 سے مارچ 2013)۔ ($754,000)۔ پروجیکٹ لیڈ-یہ پہل، جو اگست 2005 سے جولائی 2008 تک جاری رہی، دو منصوبوں پر مشتمل تھی جس کے نتیجے میں اسکول کے لائبریرین کے لیے قائدانہ نصاب تیار ہوا۔ نیشنل بورڈ فار پروفیشنل ٹیچنگ اسٹینڈرڈز پر مبنی یہ نصاب 30 اساتذہ کے ساتھ نافذ کیا گیا تھا۔ گریجویٹس کی قیادت پر مسلسل تحقیق کی جا رہی ہے۔ اس منصوبے کی مالی اعانت انسٹی ٹیوٹ آف میوزیم اینڈ لائبریری سروسز (22 لاکھ ڈالر) نے کی تھی۔ ڈیجیٹل لائبریری ٹو اسکول لائبریریز (ڈی ایل 2 ایس ایل)-انسٹی ٹیوٹ آف میوزیم اینڈ لائبریری سروسز (آئی ایم ایل ایس) کی گرانٹ کے ذریعے فنڈ کردہ آن لائن کیٹلاگ سافٹ ویئر اور سیکھنے کے تجربات میں ڈیجیٹل لرننگ آبجیکٹ کے انضمام کے لیے پش ٹیکنالوجی اور پیشہ ورانہ ترقی کی ترقی، تعیناتی اور نفاذ کا تین سالہ مطالعہ۔ مزید معلومات کے لیے، آئی ایم ایل ایس ویب سائٹ ($401,000) پر پروجیکٹ پروفائل پڑھیں۔ پرائمری ذرائع کے بارے میں اساتذہ کو کامیابی سے تعلیم دینا-لائبریری آف کانگریس کی گرانٹ سے فنڈ کیا گیا، یہ پروجیکٹ پیشہ ورانہ ترقی کے لیے ایک باہمی تعاون کے ماڈل کے ڈیزائن، نفاذ اور تشخیص پر مرکوز ہے جو لائبریری کے 16 ملین سے زیادہ بنیادی ذرائع کو نصاب میں ضم کرنے پر مرکوز ہے۔ یہ منصوبہ یونیورسٹی آف سنٹرل فلوریڈا کالج آف ایجوکیشن، فلوریڈا ایسوسی ایشن فار میڈیا ان ایجوکیشن، فلوریڈا ایسوسی ایشن آف سپروائزرز آف میڈیا، فلوریڈا ڈیپارٹمنٹ آف اسٹیٹ کے ڈویژن آف لائبریری اینڈ انفارمیشن سروسز، پی اے ایل ایم سینٹر اور پورے فلوریڈا میں اسکول کے اضلاع کی مشترکہ کوشش ہے۔ مقصد پیشہ ورانہ ترقیاتی وسائل، دوبارہ پیش کرنے کے قابل سبق کے منصوبے اور K-12 تدریسی مواد فراہم کرنا ہے جو لائبریری آف کانگریس کے ٹیچنگ ود پرائمری سورس پہل کے کام کو آگے بڑھاتے ہیں۔ یہ منصوبہ ستمبر 2010 سے جون 2012 ($300,000) تک چلتا ہے۔ پبلکشنز فرام ڈسٹرکٹ ٹو ڈیسک ٹاپ: میکنگ دی موسٹ آف براڈ بینڈ ان فلوریڈا، پی اے ایل ایم سینٹر کے ذریعہ شائع کردہ ایک وائٹ پیپر، براڈ بینڈ، اے آر آر اے (امریکن ریکوری اینڈ ری انویسٹمنٹ ایکٹ) اور فلوریڈا میں اسکول لائبریری میڈیا سینٹرز سے متعلق اہم مسائل پر تبادلہ خیال کرتا ہے۔ وائٹ پیپر نوٹ کرتا ہے کہ وفاقی ای ریٹ کنیکٹیویٹی اسسٹنس پروگرام کو اپنانے کے بعد سے 10 سال سے زیادہ عرصے میں اسکولوں میں انٹرنیٹ کے استعمال میں ڈرامائی اضافے کے نتیجے میں بہت سے مثبت تعلیمی فوائد حاصل ہوئے ہیں، جن میں سے کچھ طلباء کی کامیابی، حاضری اور گریجویشن کی شرح میں بہتری کے ساتھ ساتھ ڈراپ آؤٹ کی شرح میں کمی بھی ہے۔ لیکن "اگر تمام طلباء کو ان نتائج کا ادراک کرنا ہے، تو تیز رفتار انٹرنیٹ اور براڈ بینڈ تک مساوی رسائی بہت ضروری ہے۔" کاغذ سے پکسل تک: اسکولوں میں ڈیجیٹل نصابی کتابیں "ہر قسم کی ڈیجیٹل نصابی کتابوں کی کھوج کرتی ہیں اور اسکولوں کے لیے ہر فارمیٹ کے فوائد اور خرابیوں کا جائزہ لیتی ہیں۔ ہم ڈیجیٹل نصابی کتابوں کے بڑھتے ہوئے استعمال کے فوائد اور چیلنجوں کا جائزہ لیتے ہیں اور ڈیجیٹل نصابی کتابوں کے نفاذ کے عمل میں اسکول کے لائبریرین کے کردار کے لیے سفارشات پیش کرتے ہیں۔ دیگر سرگرمیاں اسکول لائبریریز ورلڈ وائیڈ-ایس ایل ڈبلیو اسکول لائبریرین شپ کے بارے میں ایک بین الاقوامی تحقیقی جریدہ ہے جس میں پی اے ایل ایم سینٹر کی ڈائریکٹر ڈاکٹر نینسی ایور ہارٹ اور ڈاکٹر مارسیا مارڈس نے مشترکہ ترمیم اور انتظام کیا ہے۔ حوالہ جات بیرونی روابط اسکول لائبریریز ورلڈ وائیڈ: انٹرنیشنل ایسوسی ایشن آف اسکول لائبریرین شپ پی اے ایل ایم سینٹر کا باضابطہ پیشہ ورانہ اور تحقیقی جریدہ: نیوز فلوریڈا ایسوسی ایشن فار میڈیا ان ایجوکیشن فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی